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認(rèn)識(shí)造型設(shè)計(jì)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)造型設(shè)計(jì)教案，歡迎閱讀與收藏。
一、教學(xué)提要
1、指導(dǎo)思想：
主要通過欣賞各種造型設(shè)計(jì)作品，使學(xué)生初步感受設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，體驗(yàn)設(shè)計(jì)過程的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的思想情感。
2、教學(xué)目的：
了解造型設(shè)計(jì)藝術(shù)形式的美感及其與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。提高對(duì)生活物品和周圍環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力，激發(fā)美化生活的愿望。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、感受造型設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和美感。
難點(diǎn)：造型設(shè)計(jì)與生活、自然的和諧統(tǒng)一。
4、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備教具：從網(wǎng)上、生活中搜集各種有影響的造型設(shè)計(jì)圖片和資料，多媒體電化設(shè)備，有關(guān)設(shè)計(jì)用的繪畫材料等。
學(xué)生準(zhǔn)備的教具：尋找自己喜歡的各種造型設(shè)計(jì)圖片或資料，繪畫材料（主要是設(shè)計(jì)用的繪畫材料）等。
5、教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)。
二、組織教學(xué)：
教學(xué)過程：
1 、導(dǎo)入
（1）首先從我們身邊的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)啟發(fā)引導(dǎo)，例如日常生活中的使用產(chǎn)品等產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品，通過多媒體有聲有色的展示在學(xué)生面前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（2）然后通過我們居住的室內(nèi)變化：一組未加產(chǎn)品和一組擺設(shè)產(chǎn)品進(jìn)行比較，調(diào)動(dòng)、啟發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性。
2、賞析感受
通過多媒體等課件展示生活、自然中的造型設(shè)計(jì)作品，在視聽覺的氛圍中師生共同欣賞、分析每件造型設(shè)計(jì)作品的特點(diǎn)及美感。
3 、啟發(fā)探索
通過賞析感受提出問題例如：你說一說對(duì)造型設(shè)計(jì)作品的特點(diǎn)和感受？造型設(shè)計(jì)與生活、自然的關(guān)系？造型設(shè)計(jì)的方法及材料等。形式多樣個(gè)人、小組討論，目的是讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去，最后教師歸納總結(jié)。
4、造型設(shè)計(jì)概念：
以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為核心展開的系統(tǒng)形象設(shè)計(jì)，塑造和傳播企業(yè)形象，創(chuàng)造個(gè)性品牌，贏利于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。（例如蘋果公司的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)堪稱精品設(shè)計(jì)。）
4、設(shè)計(jì)流程：
�。�1）創(chuàng)作構(gòu)思
�。�2）繪制草圖
（3）材料準(zhǔn)備
�。�4）制作調(diào)整
�。�5）創(chuàng)作完成
5、構(gòu)思創(chuàng)意草圖練習(xí)：
學(xué)生作業(yè)練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)
6、總結(jié)整理
（1）總結(jié)學(xué)生的觀點(diǎn)和問題，明確造型設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。
�。�2）評(píng)述學(xué)生的造型設(shè)計(jì)作品。
7、課后拓展
利用課余時(shí)間上網(wǎng)查找更多有關(guān)于造型設(shè)計(jì)方面的信息，加深在這方面的了解。
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