大班語言活動：獅子有沒有吃掉小雞

　　學(xué)習(xí)目標

　　1．通過閱讀和理解故事，初步了解友誼的意義。

　　2．嘗試續(xù)編故事結(jié)尾，發(fā)展想象力。

　　3．與同伴一起進行合作扮演活動，享受角色扮演的樂趣，培養(yǎng)合作精神。

　　活動準備

　　1．《獅子和蛋》幼兒用書或電子書。

　　2．圖畫紙、彩筆、各種美工材料。

　　3．動物臉譜（見材料制作）。

　　活動過程

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

　　形式：集體

　　1. 出示幼兒用書或電子書，復(fù)習(xí)整個故事，與幼兒討論：

　　2． 獅子大王和小雞相處的時間長了，你認為獅子大王對小雞有沒有感情？

　　3． 你認為獅子大王會吃掉小雞嗎？為什么？

　　4． 如果你是獅子大王，你會吃掉小雞嗎？為什么？

　　5． 獅子大王和小雞會成為好朋友嗎？

　　教師可通過討論，幫助幼兒了解友誼的意義。

　　2. 請幼兒發(fā)揮想象力，以繪畫的形式創(chuàng)作故事的結(jié)局。

　　3. 幼兒繪畫完成后，請幼兒輪流說出自己創(chuàng)編的故事結(jié)局。

　　4. 請幼兒分享自己的作品后，投票選出四個最喜愛的故事結(jié)局內(nèi)容。

　　5. 把幼兒分成四組進行角色扮演，并討論角色的分配，合作制作簡單的表演道具和為動物臉譜涂色，為表演整個故事做準備。

　　6. 幼兒分組表演故事，可以邀請其他班的小朋友來欣賞話劇表演。

　　7. 請幼兒分享表演的感受和最難忘的片段。

　　活動評價

　　1．能創(chuàng)編故事的結(jié)局。

　　2．能與同伴合作表演話劇。

　　備注

　　活動建議：

　　1．本活動可以根據(jù)具體情況分幾次進行。

　　2．結(jié)合本班幼兒的實際情況，開展“我的好朋友”活動，進一步探討友誼的意義。

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