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綜合性學(xué)習(xí)《最喜歡的電視節(jié)目》教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的綜合性學(xué)習(xí)《最喜歡的電視節(jié)目》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
使學(xué)生能夠清楚地表達自己的觀點。
2、能力目標(biāo)
引導(dǎo)、點撥學(xué)生說完整的話，表達清楚自己的觀點。
3、情感目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生看一些有益電視節(jié)目。
教學(xué)重難點
引導(dǎo)、點撥學(xué)生說完整的話，表達清楚自己的觀點。
教學(xué)時間
1課時
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入
這個交際內(nèi)容同學(xué)們最感興趣了。上課時，先讓同學(xué)們說說你平時最喜歡什么電視欄目，大家眾說紛紜：《動物世界》、《非常周末》、《大風(fēng)車》、《開心詞典》、《我是小小主持人》、《全家樂翻天》……
讓學(xué)生把自己喜歡的都寫上黑板。還有的寫的是一些電視劇、動畫片的節(jié)目名，大家立馬進行了更正。
二、以興趣分組，調(diào)動積極性
為了調(diào)動他們的興趣，我先讓喜歡同一欄目的同學(xué)坐在一塊，然后對他們說：“老師平時工作比較忙，沒多少時間看電視，可是今天看到你們寫了這么多好看的電視欄目，我也想看了，但我只選擇其中的一個�，F(xiàn)在就看哪一組同學(xué)的介紹能把我吸引過去，我就看哪一個。
三、小組之間交流、合作
我先讓各小組同學(xué)在小組內(nèi)依次介紹，其他成員認(rèn)真聽，并作補充，然后再推舉一名代表上臺演講。因為他們都想通過自己小組的介紹把老師吸引過來，所以每個學(xué)生在小組內(nèi)交流時都把自己為什么喜歡這個欄目及一些印象深刻的內(nèi)容說的較清楚，其他同學(xué)聽的也很仔細，而代表更在努力地記住各個重點，各小組精誠團結(jié)。
四、代表在全班發(fā)表
代表上臺來了，精彩的演講和適時的動作博得了陣陣掌聲。每講完一個，我就稍作一番評價或請學(xué)生自評。然后我就故意向好的那邊靠一靠，并說“恩，這個不錯，值得一看�！被颉疤柿耍艺嫦氍F(xiàn)在就能看到！”或“你說的這么生動，我也喜歡了，什么時候播，能告訴我嗎？”等等，學(xué)生經(jīng)過這一調(diào)動，情緒高漲，那勁頭甭提了！
五、小結(jié)
同學(xué)們，今天我們知道了那么多好看的電視節(jié)目，回家后，自己也去看一看吧！一定要記�。涸诳措娨暤臅r候，要注意保護自己的眼睛！
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