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捕小魚教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的捕小魚教案,希望對大家有所幫助。
捕小魚教案1
活動目標
1、積極參與體育游戲,并能從游戲中獲得快樂的體驗。
2、學習在一定范圍內四散閃跑,并能在躲閃跑的過程中控制好自己的身體,保持平衡。
3、能友好地與同伴游戲,跑步時不推擠他人。
4、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。
5、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調性。
活動準備
經驗準備:學會了音樂游戲“小金魚”。
物質準備:塑料圈一個,作為漁網。
場地準備:在場地上畫出一定范圍當做池塘,如圖。
活動重點
通過游戲中的角色扮演以及兒歌等方式學習躲閃跑。
活動難點
幼兒能夠在游戲中觀察到周圍小朋友的情況,注意不碰撞其他小朋友。
活動過程
1、教師以游戲的口吻導入,一起做準備活動。
教師邊念兒歌邊示范基本動作,幼兒模仿,如圖。
2、捕魚游戲。教師交待游戲規(guī)則,幼兒參與活動。
3、放松游戲:音樂律動“小金魚”
隨著音樂的旋律模仿小金魚的動作。
活動評價
“捕小魚”通過幼兒感興趣的角色扮演方式,在游戲中加強幼兒的動作練習;顒又,教師將動作難點以游戲的形式呈現給幼兒,采取示范的方法幫助幼兒理解動作要領,并通過自由感受、進入游戲、加深難度三個環(huán)節(jié)逐步加深游戲的難度,從而鞏固練習躲閃跑的方法,使幼兒較好地掌握并完成預定的目標。同時,在整個游戲中還滲透了其他領域的一些目標,如點數、同伴間互助等能力的`培養(yǎng),促進了幼兒能力的發(fā)展。
活動反思:
游戲是幼兒的基本活動,讓孩子在游戲中生活,在游戲中學習,在游戲中成長,讓每個孩子都能享受到游戲的樂趣。這個游戲的旋律優(yōu)美,內容比較簡單,適合小班年齡幼兒,而且游戲的趣味性較強,能讓幼兒在游戲的過程中感受到同伴之間的甜蜜美好。
捕小魚教案2
一、運動目的:
1、造就幼兒躲閃跑的.本領。
2、造就幼兒在運動中服從法則。
二、運動重點難點:
幼兒在運動中能服從游戲的法則。
三、質料與情況創(chuàng)設
戶外塑膠地
四、計劃思緒:
在平常發(fā)明我班的孩子特另外生動好動,最喜好玩的便是抓人的游戲,但我也發(fā)明個體幼兒不知道奈何躲避別人的追趕,幼兒手工制作沒有肯定的技巧和技能。針對孩子們的這一愛好和須要,我開展了此次運動。
五、運動流程:
做預備運動—自由玩—團體運動—放松
1、做預備運動
幼兒跟先生做熱身操
2、幼兒自立玩
讓幼兒自立玩你追我趕。
3、團體運動,捕小魚
先容弄法,法則。幼兒舉行運動。
4、放松、幼兒園教案蘇息、擦汗
捕小魚教案3
活動目標:
1、學習在一定范圍能四散躲跑。
2、有初步的規(guī)則意識。
3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準備:
1、一圓形場地為池塘。
2、竹竿做成的漁網,小魚頭飾,錄音機。
活動過程:
1、聽音樂做準備活動,幼兒的'小魚角色貫穿整個活動,學習小魚點頭、擺尾等動作將身體各部位活動開。
2、學習游戲:捕小魚。教師講解玩法、規(guī)則。在講解時,語氣、動作夸張,激發(fā)幼兒游戲的積極性,師生分別做小魚和捕魚人,知道幼兒躲閃跑,看誰不被捉到。
3、整理放松活動
活動反思:
游戲是幼兒的基本活動,讓孩子在游戲中生活,在游戲中學習,在游戲中成長,讓每個孩子都能享受到游戲的樂趣。這個游戲的旋律優(yōu)美,內容比較簡單,適合小班年齡幼兒,而且游戲的趣味性較強,能讓幼兒在游戲的過程中感受到同伴之間的甜蜜美好。
捕小魚教案4
一、活動目標:
1、 培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。
2、 培養(yǎng)幼兒在活動中遵守規(guī)則。
二、活動重點難點:
幼兒在活動中能遵守游戲的規(guī)則。
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設
戶外塑膠地
四、設計思路:
在平時發(fā)現我班的孩子特別的.活潑好動,最喜歡玩的就是抓人的游戲,但我也發(fā)現個別幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕,沒有一定的技能和技巧。針對孩子們的這一興趣和需要,我開展了這次活動。
五、活動流程:
做準備活動——自由玩——集體活動——放松
1、做準備活動
幼兒跟老師做熱身操
2、幼兒自主玩
讓幼兒自主玩你追我趕。
3、集體活動,捕小魚
介紹玩法,規(guī)則。幼兒進行活動。
4、放松、休息、擦汗
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