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      健康的校園廣播稿

      時(shí)間:2024-03-12 15:25:45 廣播稿 我要投稿

      關(guān)于健康的校園廣播稿

        在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的關(guān)于健康的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于健康的校園廣播稿

      關(guān)于健康的校園廣播稿1

        主持人甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

        主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

        主持人甲:我是主持人***

        主持人乙:我是主持人***

        甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

        樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

        乙:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

        從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

        甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我

        .頁(yè)眉.

        們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

        乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

        《小學(xué)生安全守則》

        甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

        乙:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

        甲:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

        乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

        甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

        乙;不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止下。

        甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

        乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的'游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

        .頁(yè)眉.

        上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

        發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

        乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?

        甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

        乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

        甲:對(duì)了,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

        乙:《校園生活安全教育歌》你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

        甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》! 校園生活安全教育歌

        生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

        地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

        上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

        不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

        室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

        小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

        室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

        貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

        別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

        亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

        遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

        同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。 .頁(yè)眉.

        乙:這首歌謠真好啊!

        甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

        時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

        乙;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓瓦店集小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

        合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一! 合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

      關(guān)于健康的校園廣播稿2

        引領(lǐng)校園文化,倡導(dǎo)校園新風(fēng);提供最新資訊,展示你我風(fēng)采。

        老師們,同學(xué)們大家下午好!我是廣播員xx。今天我為大家?guī)?lái)健康小知識(shí)——"食鹽與健康"。

        我們每天都要食用鹽,但是食用的鹽太多會(huì)對(duì)身體有害,今天我們一起了解一下食鹽與健康的知識(shí)。

        一,食鹽是維持人體健康的必要物質(zhì)。

        食用鹽的主要成分是氯化鈉,其中起主要作用的是鈉離子。它參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分的均衡分布,增強(qiáng)神經(jīng)肌肉興奮性,維持機(jī)體內(nèi)酸堿平衡和血壓正常功能,保證體液的正常循環(huán),參與胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增進(jìn)食欲。人體不能沒(méi)有鹽,一般成人每天攝入3克食鹽就可以維持生理基本需求。

        二,攝入食鹽過(guò)多會(huì)影響人體健康。

        過(guò)量攝入食鹽會(huì)引起許多健康問(wèn)題,如引發(fā)高血壓,胃癌,骨質(zhì)疏松等疾病。據(jù)調(diào)查,日本某地區(qū)居民平均每天吃鹽25克,患高血壓的人占全體居民的30%~40%;在世界的另一些地區(qū),每天吃鹽只有5~15克,患高血壓的只有8%~10%;生活在北極圈的因紐特人,每天吃鹽量低于5克,幾乎沒(méi)有患高血壓的。目前我國(guó)城鄉(xiāng)居民每人每天食鹽的平均攝入量為12克,是世界衛(wèi)生組織建議值的2.4倍。為了預(yù)防高血壓等危害嚴(yán)重的.慢性病,倡導(dǎo)清淡少鹽膳食已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。食鹽攝入量每人每天不要超過(guò)6克(包括醬油,腌制食品中的食鹽量)。

        三,如何做到有效控鹽。

        1,逐步改變口味過(guò)咸,過(guò)重的習(xí)慣,減少過(guò)量使用食鹽和醬油。

        2,限制每天食鹽的使用?梢杂孟摞}勺來(lái)控制鹽的攝入。對(duì)每天食鹽攝入采取總量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴。

        3,一般20毫升醬油中含有3克食鹽,10克黃醬含鹽1.5克,在用醬油和醬類時(shí),應(yīng)相應(yīng)減少食鹽用量。

        4,在烹調(diào)時(shí),使用少許食醋可以提高菜肴的鮮香味,滿足口感的需要。

        5,還要注意減少醬菜,腌制食品以及其他過(guò)咸食品的攝入量。

        今天的健康小知識(shí)就播到這里,希望大家能有所收獲。明天同一時(shí)間咱們?cè)僖?jiàn)。

      關(guān)于健康的校園廣播稿3

        老師們,同學(xué)們大家下午好!我是廣播員xx。今天我為大家?guī)?lái)健康小知識(shí)——"食鹽與健康"。

        我們每天都要食用鹽,但是食用的鹽太多會(huì)對(duì)身體有害,今天我們一起了解一下食鹽與健康的知識(shí)。

        一, 食鹽是維持人體健康的必要物質(zhì)。

        食用鹽的主要成分是氯化鈉,其中起主要作用的是鈉離子.它參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分的均衡分布,增強(qiáng)神經(jīng)肌肉興奮性,維持機(jī)體內(nèi)酸堿平衡和血壓正常功能,保證體液的正常循環(huán),參與胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增進(jìn)食欲.人體不能沒(méi)有鹽,一般成人每天攝入3克食鹽就可以維持生理基本需求。

        二, 攝入食鹽過(guò)多會(huì)影響人體健康。

        過(guò)量攝入食鹽會(huì)引起許多健康問(wèn)題,如引發(fā)高血壓,胃癌,骨質(zhì)疏松等疾病。據(jù)調(diào)查,日本某地區(qū)居民平均每天吃鹽25克,患高血壓的人占全體居民的30%~40%;在世界的.另一些地區(qū),每天吃鹽只有5~15克,患高血壓的只有8%~10%;生活在北極圈的因紐特人,每天吃鹽量低于 5克,幾乎沒(méi)有患高血壓的。目前我國(guó)城鄉(xiāng)居民每人每天食鹽的平均攝入量為12克,是世界衛(wèi)生組織建議值的2.4倍.為了預(yù)防高血壓等危害嚴(yán)重的慢性病,倡導(dǎo)清淡少鹽膳食已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急.食鹽攝入量每人每天不要超過(guò)6克(包括醬油,腌制食品中的食鹽量)。

        三,如何做到有效控鹽。

        1,逐步改變口味過(guò)咸,過(guò)重的習(xí)慣,減少過(guò)量使用食鹽和醬油.2,限制每天食鹽的使用.可以用限鹽勺來(lái)控制鹽的攝入.對(duì)每天食鹽攝入采取總量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴.3,一般20毫升醬油中含有3克食鹽,10克黃醬含鹽1.5克,在用醬油和醬類時(shí),應(yīng)相應(yīng)減少食鹽用量.4,在烹調(diào)時(shí),使用少許食醋可以提高菜肴的鮮香味,滿足口感的需要.5,還要注意減少醬菜,腌制食品以及其他過(guò)咸食品的攝入量.。

        今天的健康小知識(shí)就播到這里,希望大家能有所收獲。明天同一時(shí)間咱們?cè)僖?jiàn)。

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