活動發(fā)言稿范文優(yōu)秀【2篇】
在當下社會,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的活動發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
活動發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領導們:
各位上午好。我是常州維思達眼科醫(yī)院的總經(jīng)理王慶安。
今天,由、、聯(lián)合主辦的xxxxxx公益活動在這里舉行。在此,我代表我院全體員工向參加這次活動的各位領導、各位來賓、各位同志、各位朋友表示熱烈的歡迎!并向關心、支持眼科衛(wèi)生事業(yè)的各位領導、各界人士表示衷心的感謝!
常州維思達眼科醫(yī)院是由奧克斯集團有限公司及常州明啟醫(yī)院投資有限公司共同出資成立,此項目總投資2800萬人民幣。奧克斯醫(yī)療集團具有成功運營醫(yī)院的經(jīng)驗、結(jié)合上海華山醫(yī)院、瑞金醫(yī)院、五官科醫(yī)院等頂尖國內(nèi)眼科醫(yī)生的技術支持、配備了大批先進的眼科醫(yī)療設備。我們的診療科目:包括白內(nèi)障、青光眼、眼底病、角膜病、眼屈光、斜弱視、小兒眼科、眼外傷、眼整形、眼眶腫瘤、醫(yī)學驗光配鏡、醫(yī)學檢驗科、醫(yī)學影像科等眼全科診療。
我們將堅持以過硬的技術、良好的醫(yī)德醫(yī)風,“上為政府分憂,下為群眾解愁”為辦院宗旨,實行規(guī)范化管理,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用我們的愛心、誠信對患者搞好優(yōu)質(zhì)服務來贏得患者及家屬的信任!
常州維思達眼科醫(yī)院有幸參與本次活動,我們有責任、有義務,在各級領導和社會各界朋友的'大力支持下,把這次活動搞好、搞得扎實有效,取得良好的社會效果,達到預期的目的,讓廣大群眾滿意!
活動發(fā)言稿范文2
各位家長:
下午好!
首先感謝你們從百忙之中來參加這個活動,我們表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。今天我們相聚在這里,只是因為我們有著一個共同的目標、共同的心愿——“為了孩子能健康、快樂地成長”,同時也表明了你們對孩子教育的重視,對我們工作的支持。希望在今后的日子里,我們能成為朋友,互相支持配合。當你們把孩子交給我們時,我們就深知你們對我們的信任,我們將不辜負您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負的職責,我和劉老師對您的承諾是:我們會用愛心關懷、愛護每一個孩子;會用耐心寬容、接納每一個孩子;會用細心照顧、幫助每一個孩子;會用童心關注、呵護每一個孩子。
一、介紹幼兒一日活動的內(nèi)容
二、向家長介紹區(qū)域活動
區(qū)域活動是幼兒園大量開展的活動,是幼兒按自己的興趣、愛好、能力水平以及實際需要來進行的一種活動,我們半開設了四個區(qū)域:美工區(qū)、數(shù)學區(qū)、語言區(qū)、生活區(qū),為了增加幼兒對區(qū)域活動的興趣,我們特意在每個區(qū)域貼上了小動物并給每個區(qū)起了好聽的名字:兔寶寶聰明屋、狗娃娃小畫廊、小老鼠故事站、貓寶寶手工坊。區(qū)域里的材料定期更換、增添,都是我們老師根據(jù)幼兒的需求、教學活動的進程自己制作的。小朋友在區(qū)域里完著自己選擇的材料,都很開心。
三、介紹班級環(huán)境及其功能
涂鴉區(qū):為培養(yǎng)幼兒對美術的興趣和發(fā)展幼兒繪畫能力,我們開設了涂鴉區(qū),讓小朋友隨時都可以去畫,想畫什么就畫什么,不去指定他們畫出具體的物體來,讓他們完全憑著自己的興趣、愛好涂鴉,我們老師只是在觀察后,幫他們簡單地添上幾筆,把他們亂圖的東西變成一樣具體的物體,幼兒們看了很興奮,畫的勁頭更足了,在不知不覺中,繪畫能力也能得到提高。
主題環(huán)境:主題環(huán)境是根據(jù)主題活動的開展定期更換的,我們盡量讓幼兒參與到環(huán)境布置中來,因為老師布置得再漂亮,幼兒不會感興趣,而當幼兒自己的作品布置到了環(huán)境中,幼兒會體驗到成功的快樂。剛開學時,第一主題是《高高興興上幼兒園》,我們做了一列水果火車,然后貼上小朋友自己畫好五官的頭像,意思就是小朋友高高興興地來上幼兒園。第二主題是《認識我自己》,我們就做了許多的星星布置在環(huán)境中,孩子們在哪方面有進步了就獎勵一顆星星插在他的身體上,以此來激勵孩子們,促使他們更大的進步。如:“誰的小手最能干”就是鼓勵孩子們自己動手吃飯,自己來穿脫、整理衣服,哪個孩子有進步了,我們就獎給他一顆橙色星星;“誰的小腳最能干”就是鼓勵孩子們自己走進幼兒園,還有學解放軍神氣地踏步、做操,誰進步了我們就用黃色的星星作為獎勵;“誰的嘴巴能說會唱”就是要求孩子們在生活中遇到困難要說出來,在教學活動中要積極地回答問題等等,進步的孩子我們就以紅色的`星星作為獎勵;“誰的耳朵會傾聽”就是要求孩子能認真地聽別人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習慣,誰表現(xiàn)好了,我們就以紫色的星星作為獎勵,F(xiàn)在第三主題,我們布置成了三大塊,“秋天的水果真好吃”、“秋天的花兒真漂亮”、“秋天的樹葉真美麗”,讓幼兒在觀察感知秋天的樹葉、水果、花兒后,用撕貼、印畫、棉簽畫等來表現(xiàn)秋天的特征,然后讓幼兒畫出自己的頭像,我們用泡沫網(wǎng)剪成身體,布置成手拉手兒去秋游的情景,孩子們看到自己的作品布置出的環(huán)境,有一種經(jīng)過努力后的成功感。
四、介紹班級特色
我們幼兒園的研究課題是“在美術活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力”,曾向整個無錫地區(qū)展示過,有兩百多人次來觀摩過,得到了上級領導和同行姐妹的一直好評。我們根據(jù)幼兒園的大課題,確立了班級的子課題,就是從印畫入手,來培養(yǎng)幼兒對美術的興趣和發(fā)展孩子的動手能力和創(chuàng)新能力。
剛開始時,我們讓幼兒利用自己的身體部位來印畫,象西瓜子、小花、葡萄等都是小朋友用手指、手掌印畫而成的,然后,我們又收集各種廢舊材料象泡沫網(wǎng)、稻草、蔬菜等來印畫,孩子們看著這些身邊熟悉的材料印印畫畫變成了一樣樣具體的物體,他們很新奇,從而對美術的興趣就會越來越濃。
五、從培養(yǎng)幼兒的自理能力入手,樹立孩子的自信心
自信心是孩子成長過程中的精神核心,是促使孩子充滿信心地去努力實現(xiàn)自己的愿望和理想的動力,而自信心是在實踐活動中通過親身體驗和適當?shù)慕逃纬傻,但現(xiàn)在我們很多的家長(特別是爺爺、奶奶)對孩子采取了過度保護的措施,他們?yōu)楹⒆影k了一切,使孩子缺少了鍛煉的機會,但是大人一切的包辦都不能代替孩子的長大,所以我們應該幫助孩子學會獨立。為此,從開學開始,我們就有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力,先是簡單的洗手、漱口、擦嘴,然后是穿鞋、疊衣服、脫衣服、穿衣服等。針對小班孩子的年齡特點,我們都配上了朗朗上口的兒歌,讓幼兒在邊念邊做的過程中,輕輕松松地學會技能。
這些穿鞋、疊衣的瑣碎小事,在大人看來也許沒什么了不起,然而正是這些瑣碎的小事讓孩子發(fā)展了動作,體驗了成功,感受到了快樂,從而樹立了自信心,這對于幼兒身心發(fā)展意義十分重大。所以請家長們在家中給予孩子鍛煉的機會,放手讓他們?nèi)プ,不要包辦代替。
六、針對本班幼兒的薄弱環(huán)節(jié)(語言表達能力),共同探討一些解決的方法。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,口語表達能力越來越重要,一個孩子口語表達能力發(fā)展得怎樣,直接影響他將來的學習、工作和生活以及為人處事、人際交往等各方面。幼兒期是發(fā)展口語的關鍵期,所以我希望我們家園能夠配合起來,共同來促使孩子語言表達能力的發(fā)展。我們感覺我們班的孔佳瑋小朋友口語表達能力要比別的小朋友發(fā)展得快一些,下面我們就請孔佳瑋的媽媽來談談她是怎樣培養(yǎng)的,讓我們一起來分享她的成功經(jīng)驗,大家歡迎。
七、家長發(fā)言
八、安全工作
保護幼兒生命安全是我們工作的首位,所以請家長們配合做好以下工作:
1、每天來園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子、刀片、扣子、硬幣等細小物品)防止吞服。不掛項鏈、手鐲等物品,以免遺失。
2、服藥的孩子,請家長在家中用紙包好或用藥盒裝好,寫好名字、服藥時間、劑量。以防出錯,提醒孩子要立刻交給老師。
3、對什么東西有強烈過敏情況也要及早告知老師,防患于未然。
九、家長交流:家長們有什么疑問或意見,提出來大家一起來探討。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次活動,希望家長們能常與我們聯(lián)系:打電話、寫紙條都可以,讓我們攜起手來,讓每一個孩子健康、快樂地成長吧!
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