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      主任競聘演講稿

      時間:2023-09-06 11:08:42 發(fā)言稿 我要投稿

      主任競聘演講稿[必備11篇]

        演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的主任競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

      主任競聘演講稿[必備11篇]

      主任競聘演講稿1

      尊敬的各位領導、各位老師:

        感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告匯報如下:

        一、個人經(jīng)歷:

        我于1992年7月畢業(yè)于礦務局師范學校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以,我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開始擔任改試驗班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神,在神圣的三尺講臺上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”200年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號,多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討獲第一名。并參加局明星教師送教到;顒,通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績,與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標,那就是“決不辜負可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心,扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作,從不計較個人得失,一心撲在學生身上,由于我的努力,有8名同學獲“宋慶齡基金會征”一等獎,名同學獲“市級三好學生”,原創(chuàng)秘材料,盡在秘知音網(wǎng)絡網(wǎng)。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步,在不斷進步中積累,20xx年我被聘為小教高級,200年獲得了大專(中)學歷,并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中,我不斷學習新改理論知識及改理念,不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗,形成自己獨特的教育教學方法,且在教育教學實踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學校的“青年骨干教師”,撰寫的論及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵,我主動參與了我校“十一五”研究題《薄弱學校堂有效教學(數(shù)學、語)的策略研究》的題申報工作,總之,經(jīng)過自己十四年的教學實踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

        二、我的競聘動機

        立足于教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新改的有效進行做出自己的貢獻。

        三、本人競聘所具備的條

        1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

        2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強的教研教改能力。

        3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的`教育教學實踐能力。

        4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發(fā)點,與全體教師和睦相處。

        四、采取的工作措施

        如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園化氛圍,提升辦學品位。

        1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

        2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。

        3、做好學生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。

        重點做到:

        1、認真組織實施“十一五”題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

        2、深入到堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本程,組織教師扎扎實實的進行程改革。

        3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

        4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

        5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。

        6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

        7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我校花園式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

        各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

        競聘人:XXX

        20xx年1月1日

      主任競聘演講稿2

      今天能夠站在這里競聘教科研主任一職,我有些許緊張和不安,但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

        參加工作××年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

        開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的'迫切需要。

        ××年來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。(……學校的發(fā)展與個人的付出)。

        以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

        假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。

        第一,繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

        第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。

        第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。

        總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科質量變得更上一層樓。

      主任競聘演講稿3

      各位領導,同事們:

        大家好!我在深思熟慮之后,決定參加南方分理處主任的競騁,我有足夠的信心和能力當好南方分理處這個家長。

        ____處在海口地區(qū)還是個小不點,僅僅比瓊山某幾個網(wǎng)點大一點點,目前存款余額8000多萬元。面對著這個小不點,我想以多措施、多手段、多形式對它催“大”、催“肥”,讓它茁壯健康地成長。

        對于南方分理處,我的目標是一流的員工隊伍、一流的能力素質、一流的優(yōu)質服務、一流的業(yè)務水平、一流的發(fā)展速度,實現(xiàn)這五個“一流”就能夠造就一流的精品網(wǎng)點和持續(xù)發(fā)展能力。

        一、發(fā)展業(yè)務為出發(fā)點。

        第一招

        根據(jù)南方分理處的地理位置和當前實際情況,業(yè)務發(fā)展必須強調其基礎性,務必扎實,強調零售業(yè)務和公司并重,重點發(fā)展個人理財,提高客戶數(shù)量,增加業(yè)務品種,擴大業(yè)務影響力為當務之急,做強做大,為下一步推動中間業(yè)務打下基礎。

        抓大不放小。通過多種途徑抓大客戶,利用多種信息抓大客戶,擴大南航的大客戶群體,在抓大客戶的同時,也不能冷落了小客戶,分理處的主要服務對象還是千家萬戶的小客戶,特別是附件的居民是我們儲蓄存款的主要客戶,我們就要將他們一網(wǎng)打盡。

        掃街掃鋪。計劃將從南大橋到龍昆南大轉盤這一條街和沿街鋪面做為目標,通過掃街掃鋪將他們統(tǒng)統(tǒng)掃進南方航空的大門,從而夯實發(fā)展的基礎,有了足夠的客戶,我們就能得到發(fā)展,就不會因個別大客戶用款或資金變動而導致存款的大起大落。

        客戶分類服務分層。按照不同類別的客戶,針對不同的需求、偏好、特點、利潤貢獻度,建立詳細的客戶信息,進行細致分類,差異性服務,達到雙方共贏的目的,維護、開發(fā)和鞏固客戶群。

        建立網(wǎng)點客戶經(jīng)理。與客戶分類、服務分層相配套,建立網(wǎng)點營銷隊伍,對有營銷特長的員工因才施用,柜員精心、安心、用心在業(yè)務操作和優(yōu)質服務上;營銷人員則對客戶一對一的服務。

        二、優(yōu)質服務為基礎點。

        第二招

        服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點,促進服務的深層次、高水平、全方位發(fā)展,增強銀行在同業(yè)之間的競爭力,現(xiàn)代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,要提升服務層次,豐富服務內涵,對客戶我們必須用“心”服務,做到誠心、熱心、細心、耐心,主動與客戶建立一種良好的感情關系,形成以客戶為中心的經(jīng)營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。

        椰樹門支行向來是文明優(yōu)質服務的先進單位,現(xiàn)已成為中行文明優(yōu)質服務的品牌,作為營業(yè)部主任,在抓文明優(yōu)質服務上也積累了豐富的經(jīng)驗和方法,使用“拿來主義”,就可以在短時間內產(chǎn)生良好的效果,我的目標是在1-2年內將南方航空分理處建設成為全省乃至中行系統(tǒng)文明優(yōu)質服務的一面旗幟、一個典型。

        三、員工成長為根本點。

        第三招

        西方經(jīng)濟學家波什曾說過“愛你的員工吧!他會百倍愛你的單位”,作為管理者,我始終認為員工是單位的主人,我要依靠大家,幫助大家,讓大家都能得到進步和提高,大家進步和提高的同時就是南方分理處在進步和升級,我們的業(yè)務在進步和升級。

        當前金融市場日新月異,新產(chǎn)品層出不窮,沒有開放的思路、發(fā)展的眼光無法適應銀行業(yè)的發(fā)展。對于分理處而言,主任起著帶頭的作用,員工才真正起決定的作用,提高全體員工的綜合業(yè)務素質和能力將是一個網(wǎng)點長遠發(fā)展的保證。我將憑借著營業(yè)部工作中積累的經(jīng)驗,將創(chuàng)建學習型組織,提高員工綜合素質和能力作為我工作的重心之一。

        大力開展崗位培訓,采取多種形式提高臨柜人員的業(yè)務能力,如創(chuàng)辦學習園地、充分利用每日晨會、每周例會等;創(chuàng)造自學的氛圍,培養(yǎng)員工自學的.能力,自我學習,相互交流,共同提高;加強業(yè)務技能的培訓,抓好零售柜臺業(yè)務和中文錄入的測試;提高柜員業(yè)務操作能力、理解能力和柜臺營銷能力,向個人理財業(yè)務全能柜員發(fā)展。

        在普通性培訓的基礎上,還將為每一位員工提供更多的、更適合發(fā)展的培訓機會,讓每一位員工都能找到自己的定位,實現(xiàn)人生的追求和夢想,關心員工的成長和生活困難,支持他們不斷為自己的目標奮斗,為員工創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,創(chuàng)造合諧的工作氛圍,讓大家工作安心、舒心、放心,使每一位員工覺得在南方航空工作是一種驕傲、是一種自豪。

        四、控制風險為立足點。

        第四招

        內控缺失造成的損失大家是有目共睹的,作為南方分理處的主任,我將親自抓內控建設,我們絕不能走有了問題才治理的老路,加強內部管理,明確崗位職責,嚴格規(guī)范各項規(guī)章制度與業(yè)務發(fā)展同樣重要,對于基層網(wǎng)點來說,內控重點在于控制儲蓄風險和結算風險。為控制風險,首先將進行內部操作流程的整合,建立高效率、相互制約的操作模式,從規(guī)章和人員安排上防風險,促業(yè)務。其次要加強風險意識和法律觀念的灌輸,樹立人人知風險、控風險局面,讓員工對風險點了如指掌,對法律,樹立員工莫伸手、伸手必被捉的法律意識,以法律的威嚴,使心“歪”的員工端正思想。第三是經(jīng)常對風險點進行檢查,及時糾正不良苗頭,了解員工的思想動態(tài)和行為動態(tài),從源頭上確保無案件發(fā)生。我在此鄭重承諾,如果我是南方航空的主任,絕不能有一起案件、一起重大差錯。

        俗話說:三個臭皮匠頂個諸葛亮,南方分理處有十余個精明的臭皮匠,再加上我這個領頭的“大”皮匠,一定能賽過昔日的諸葛亮,一定能創(chuàng)出一片蔚藍的天空。南方分理處的同仁要相信自己、相信我,勝利一定屬于南方分理處,勝利一定屬于中行人。我的演講完畢,請大家多多指教,謝謝大家!

      主任競聘演講稿4

      尊敬的各位領導,各位同事:

        大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,我當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

        根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:

        第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

        班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。

        第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。

        各位知道,我從一走出校門就是擔任工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。

        第三,我熱愛這份職業(yè)

        熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。

        以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

        如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

        一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。

        二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規(guī)律,尋找因材施教的著力點。

        三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。

        四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長的'朋友!

        五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

        六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

        各位領導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼兒園班主任競聘演講事業(yè)。謝謝大家!

      主任競聘演講稿5

      尊敬的各位領導、工人師傅們:

        大家好!

        非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

        我叫__x,畢業(yè)于__學校,同年x月到x月,在__科工作。十多年來,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作。

        我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘車間主任這個職位自身的優(yōu)勢;二是談談做好__車間主任工作的思路。

        經(jīng)過綜合權衡,競聘這一職位,我認為我有以下優(yōu)勢:

        進入公司工作十余年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實際工作中進行優(yōu)化和改進,掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。

        第二,我接受了半年的調度培訓和三年的綜合管理工作,親自組織、策劃大型的活動,在大局觀和組織協(xié)調能力、實踐能力上有了較大的提高。

        第三,熟悉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)的實際狀況。第四,具有高度的自信心和強烈的責任感,相信我有能力把事情做好并在__車間得到實踐。

        鑒于此,我認為我有條件、有能力勝任車間主任的`工作。假若這次我能競聘成功,我將圍繞車間“提高、優(yōu)質、改善、高效”的目標,不斷實現(xiàn)提高產(chǎn)品品質,降低產(chǎn)品成本,改善工作環(huán)境,培養(yǎng)高效團隊,讓“工藝、設備、安全、現(xiàn)場、全員”同步改善。

        為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標的達成:

        第一、確保整個生產(chǎn)裝置和設備設施運行正常,努力實現(xiàn)車間生產(chǎn)裝置和設備設施“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”動態(tài)循環(huán)目標的持續(xù)實現(xiàn)。車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下,尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素,進行分級評價,確定重點,及時進行有效地整改,確保生產(chǎn)的穩(wěn)定,圓滿地完成生產(chǎn)任務。

        第二、整合資源,優(yōu)化管理,共克時艱,踐行“四化一追”目標。在過去發(fā)展的十年里,企業(yè)憑借“五大法寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨著各種先進管理體系的引進,車間的精細設備管理、安全標準化管理,創(chuàng)最佳工藝管理活動,找準三種管理融合的切入點,各種資源需要整合,以此達到簡潔化管理,不斷向精細化要效益的目的。

        第三、強化產(chǎn)品質量意識,落實質量監(jiān)管體系中成員的職責,通過工程技術措施的改善,細化車間產(chǎn)品質量管理的各個環(huán)節(jié),不斷提高尿素產(chǎn)品品質。

        第四、創(chuàng)建學習型組織,打造高績效的尿素團隊。知識改變命運,學習成就未來,這是公司固化的人本理念。創(chuàng)建學習性的組織,就是使車間內部全體人員能全身心地投入并持續(xù)增長學習力的組織,每一個員工都有學習的動力、學習的毅力和學習的能力。同時,通過學習,要讓每一位員工體驗到工作中生命意義,F(xiàn)如今,我們每個人都在忙忙碌碌地工作,從來就沒有人去思考工作中生命的意義究竟是什么,他們在工作中需找不到快樂,所以常常出現(xiàn)帶有抵觸情緒的人和不愉快事情發(fā)生。精誠團結務實創(chuàng)新的企業(yè)精神和協(xié)作互助的團隊精神是公司文化的核心價值觀。

        第五、團隊至上原則。

        第六、結果高于一切的原則。

        作為這次競聘活動的積極參與者,我當然希望在競爭中獲得成功。同樣,我會坦然地接受失敗的好處,從中我會深刻地體會企業(yè)人才觀中第二種人的定義,找到自己的定位,明確今后努力的方向。不管競聘的結果如何,我仍將都將一如既往的工作。

        今天毛遂自薦,只是想向各位領導展示一個真實的我,鍛煉自己的能力,并借此機會將我的夢想與大家一起分享,我真誠地接受各位領導、工人師傅們對我的挑選。我相信,憑著我的政治素質,愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗,一定能把尿素車間的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      主任競聘演講稿6

      尊敬的各位領導、各位代表:

        大家好!

        我很榮幸能夠參加社區(qū)副主任職位的競選。我滿懷熱心和信心來參加這次社區(qū)副主任職位的競選。

        我叫XXX,XX歲,漢族,大專文化。XXX年到街道XX社區(qū)工作,社區(qū)鍛煉有效地提高了我的組織能力和協(xié)調各方面關系的能力。讓我更深刻地體會到團隊精神、大局觀念,以及對待工作要有高度的責任心和強烈的責任感的重要價值。

        我知道社區(qū)就是我們的家園,是我們老百姓生活的樂園,是社會穩(wěn)定的根底。社區(qū)的工作事無大小,千絲萬縷無不聯(lián)系著黨和政府的神經(jīng),無不與國家法律和政策密切相關。讓居民安居樂業(yè),讓老有所養(yǎng),少有所學,讓黨和政府的關心溫暖每個居民的心,這些都需要我們社區(qū)工作人員勤勤懇懇的工作才能充分地表達出來。社區(qū)工作的根本特征是瑣碎、零散、細微。短時間難以收到立桿見影的成效,需要工作人員長期做深入細致的工作。但無論社區(qū)工作多么千頭萬緒,作為社區(qū)副主任重要的是要有對社區(qū)工作的細心,愛心和耐心。我的親身感受是,有很多時候,有很多問題不是用錢解決的.,也不是非得到上級政府或者法院解決不可的。比方調解社區(qū)居民之間或者家庭內部的矛盾,很多時候需要我們工作的耐心。社區(qū)是廣闊居民賴以生活,遮蔽風雨的家,拿出我們愛家的心來敬老愛幼,來了解百姓疾苦冷暖,來投入工作,還有什么工作做不好呢?這需要我們的愛心。文教衛(wèi)生、環(huán)境綠化、防火防盜,方案生育,社會保障,每一項工作都需要我們提供細心周到的效勞。同時,我也很清楚,搞好社區(qū)工作,我還需要不斷學習,用我已掌握好的各種技能,為社區(qū)效勞做出奉獻。并且我還要認真學習了相關法律法規(guī),為調解居民糾紛,秉公辦事打下了堅實的根底。但是,這些很不夠,還需要在工作實踐中學習,向各位領導和前輩學習。尤其是在社區(qū)城市管理和環(huán)境管理上,有必要多傾聽群眾聲音,多請示領導指示。

        社區(qū)工作天地雖小可大有作為,社區(qū)工作收獲人生樂趣的同時也必然伴隨酸甜苦辣,但我愿意承受這一挑戰(zhàn),請領導和代表們相信我,并懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。謝謝!

      主任競聘演講稿7

      各位領導、各位同事:

        我在__年_月至_年_月任職期內,不僅超額完成醫(yī)院下達的各項工作指標,同時管理水平也有明顯提高。

        在業(yè)務建設方面,帶領全科人員參加急診搶救培訓,掌握心肺復蘇、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程序、急救

        醫(yī)療器械的使用,同時完成“120”隨車人員培訓工作。由于大家共同努力,在任職期內的業(yè)務總量與任前相比翻了三番,搶救成功率達98,人均收入躍居全院前茅。任職期內無醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛發(fā)生。

        在行風建設方面,認真學習醫(yī)院行風建設的有關內容,文明行醫(yī),廉潔行醫(yī),拒收紅包,對待病人似親人,急病人所急,想病人所想,獲得了病人及家屬的好評。

        堅持“人本管理”的理念,充分發(fā)揮每位科室人員的聰明才智,關心和愛護年輕醫(yī)護人員,以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業(yè)務上的困難,在科室營造寬松、愉快、積極向上的.氛圍,并能認真協(xié)調相關科室以及醫(yī)護之間的關系。

        另外,能夠努力完成醫(yī)院交給的各項突發(fā)性和臨時性任務。

        經(jīng)過幾年管理崗位鍛煉,我深深體會到只有嚴于律己,團結協(xié)作,互相幫助,才能帶領科室人員促進科室發(fā)展。

        我競聘的崗位是急診科或內一科主任,若能連任急診科主任,我將在原有的基礎上,進一步健全科內討論和全院會診制度,提高疑難病例的診治率,任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任,我將充分發(fā)揮自己的特長,在心血管的診治方面有所突破。

        我競聘科主任不是為了名,也不是為了利,而是為了實現(xiàn)人身價值。若大家能投我珍貴的一票,我將更加珍惜這次機會,盡心盡責做好工作,為醫(yī)院的發(fā)展作出積極貢獻!

      主任競聘演講稿8

      尊敬的各位領導,大家上午好!

        今天我申報的崗位是七年級年級主任,感謝學校為我們提供的的這各平臺。

        一、管理理念及目標

        高舉科學、民主、規(guī)范、高效的偉大旗幟,以不拋棄不放棄每一個學生為工作理念,以高效率快節(jié)奏方針,抓好學生的養(yǎng)成習慣教育,落實好四愛教育,抓好級段教育教學的管理,實現(xiàn)市直一初中新的歷史性跨域。

        年級管理目標:強化年級組建設,團結協(xié)作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。

        學生的培養(yǎng)目標:抓好起始年級各項工作,特別是自主學習習慣的培養(yǎng)、思想品德教育,力求學生能較為全面的發(fā)展。

        教學目標:整體穩(wěn)步推進,以雙六課堂教學為載體,提高教學質量,為學生營造一個寬松、和諧的學習環(huán)境,使全體學生的興趣特長有所發(fā)展,各種素質和能力有所提高,讓學生健康、愉快的成長。

        二、管理措施

        1、管好自己,做好師生的表率。

        在工作中,我一定樹立起主人翁的意識,把學校真正當作自己的家去經(jīng)營,搞好這個家,并以此精神帶動師生共創(chuàng)學校新局面,在平時的工作中,服從學校領導的各項政策,服從學校的領導,創(chuàng)造性的搞好學校分配給自己的工作,團結好領導和同志,配合好各處室的各項工作,讓工作有機協(xié)調開展,作好上傳下達,及時反映工作中的問題,體恤民情做好匯報,平時上班中一定走到老師同學的前頭,在工作中會發(fā)現(xiàn)問題、會解決問題,不講價錢,不拈輕怕重,不挑肥揀瘦,不說于學校不利的'話,發(fā)揚無私風格,不怕吃虧,不斷學習搞好業(yè)務,有解決不了的問題及時向領導請教,力求工作不走彎路,多修煉自己,讓自己盡快成長,努力讓自己成為一個有利于學校的人。

        2、求真務實,抓好常規(guī)管理。

        在工作中只有一身蠻力未必就能干好工作,要講方法、有措施,這樣才能有利于工作的開展。

        (1)首先做好老師的工作,要走到老師中間去,多于老師們溝通,學會化解老師們工作中的矛盾,不徇私偏袒,不打擊報復,公心為上,寬厚待人,有問題及時反饋糾正;

        有成績,大張旗鼓表揚,想盡一切辦法調動教師的工作積極性。

       。2)做好學生的思想教育工作,以德育為首,以抓好四愛教育契機、以各種活動為載體,努力培養(yǎng)學生愛國主義精神、集體主義觀念、良好的社會公德心及文明習慣,特別是新生良好的生活學習習慣的培養(yǎng),比如長發(fā)問題、著裝問題、語言禮貌問題、課下文明活動問題等等,新生剛入學,存在一些不良的習慣,為了他們以后的學習和生活,必須首先糾正不良的習慣,真正讓市直一初中的學生出校得到社會的認可,讓市直一初中的學生成為一個響亮的品牌。

       。3)結合政教處,以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為主要內容,抓好常規(guī)管理不放松,把學校規(guī)章制度落實到實處。

       。4)做好每天的值日檢查工作,抓好學生的紀律衛(wèi)生及其它常規(guī)管理,密切關注學生的行為習慣,不松懈怠慢,有問題及時解決,做到防患于未然,特別是那些學困生,更應該多給予關注,多找他們談話,多幫助他們,讓他們早日轉化。成為一個積極向上的好學生。

        在級段的常規(guī)管理工作中堅持“做細、落實”四個字,工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細化管理。用艱苦的付出換取勝利得碩果,用誠摯的服務贏得社會的認可,用拼搏的干勁換來我校的輝煌,俯首白云深似海,抬頭又是一重天。作為競聘上崗的參與者,假如競聘成功,和我將七年級師生和上下齊心、同舟共濟,發(fā)揮每一個人的力量,在教育教學中努力工作、勇于創(chuàng)新,各項工作力爭走在前頭,位居前茅,一定將工作干得有聲有色,決不辜負領導對我們得期望。最后以一首對聯(lián)來結束我的演講上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

        謝謝大家!

      主任競聘演講稿9

      尊敬的各位領導、老師:

        大家好!我叫吳曉秀。今天很榮幸,參加此次班主任競聘活動。此時此刻站在三尺講臺上,我的心情非常激動。因為我正接受競聘上崗的考驗同時,也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。從小的時候就伴隨著《長大后,我就成了你》這首歌,帶著期望,懷著動力,為從事教育事業(yè)而努力奮斗著。時光飛逝,我在本校工作已有整整七年了,在這七年的教學生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心、支持和幫助下,我取得了優(yōu)秀的.教學成績。在此深深的表示感謝。

        有人說,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質和履歷,我權衡再三,最后還是認為自己適合當一班主任教師的角色。所以,我今天來競聘班主任這一崗位。隨著和學生的接觸增多,對學生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新老師了;同時在工作之余我對教育也很關注,閱讀了很多關于教育的書籍,也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行",我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而使自己不斷走向專業(yè)班主任。通過近幾年教學,對教學改革已經(jīng)比較熟悉,這就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。

        在這七年的教學生涯中,我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規(guī)則,即"愛心、信心、耐心"。愛心就是熱愛自己的孩子,關心愛護她們,做孩子的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個孩子,特別是一些特殊的孩子;耐心就是對學生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者,成人之長,去人之短也。"我從不以個人的好壞,特別是孩子能力的高低來選擇對孩子的態(tài)度,相反的對于"個別學生"我會更加關心照顧,無論在學習上還是生活上,使他們覺得老師不僅不偏心,并且特別關愛他們。

        經(jīng)驗是一筆財富,而我,更愿意把自己的經(jīng)驗當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。我深刻的體會到班主任就是領頭羊。俗話說:"火車跑得快,全靠車頭帶。"如果這個學期我能當上班主任,今天很榮幸能在大家面前展示我自己,讓大家進一步了解我。我不會為眼前的點滴成績而沾沾自喜、裹足不前的,蘇霍姆林斯基說過:"沒有愛就沒有教育",我會在我的崗位上"捧著一顆心來,不帶半根草去"。我能否登上班主任這班車,還需要大家的支持與幫助。在這里,我再次向大家表示誠摯的謝意,謝謝大家。

      主任競聘演講稿10

      尊敬的各位評委、領導、同行們:

        大家下午好!

        在競聘演講之前,我想給大家講一個小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個工廠鍛造,它們甚至是同一個工匠,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷售出去。

        一個偶然的時機,兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農(nóng)民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無光。“兄弟,你為什么會變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友!斑@是因為我一直在勞動,一直在工作!”那光亮的犁驕傲地答復它說,“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無所事事!

        這個故事無非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價值最重要表達方式,如果不當班主任,也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。 所以,今天我站在這里是想當班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件。

        1、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,喜歡活潑可愛的學生,自己也保持年輕的心態(tài)。

        2、我在民族中學擔任過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級管理方面,總結出一些思路與方法。

        3、我性格開朗,樂觀積極向上,勤學善思,遇到困難敢于積極面對,想方法解決,知難而進。

        班主任的工作關于明確班集體目標,形成良好的班風,培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動,思想、平安、法制教育等一些最根本的工作就不多談。我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)歷。

        1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。

        班級管理一要民主,二要科學。我認為班級管理的對象是學生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理,能夠充分發(fā)揮每一位學生聰明才智,發(fā)揮最大的潛能,這樣班級就有活力,同時也要科學的法制,沒有制度談不到管理,我認為科學制度是學生愿意,承受且愿意服從的.制度,所以,我會在了解學生和尊重學生的根底上制定科學合理的班規(guī),科學的管理班級。

        2、培養(yǎng)學生的學習習慣與勞動習慣,學生愛學習善于學習,知書達理,自我約束力強,就會自學守紀,不斷進步。

        愛勞動,就會珍惜自己勞動成果,珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學風,我認為良好的學風應是:學習認真,刻苦勤奮,敢想敢問,獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學習,共同提高。

        3、多與學生理解與溝通,學會鼓勵教育,“多鼓勵少批評”,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,鼓勵學生積極上進。

        4、全面培養(yǎng)和開展學生的綜合素質。

        在一個班級里,學生的開展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地開展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”。現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質! 5、努力協(xié)調學生與科任老師之間的關系,減少矛盾與摩擦。 我認為只有班級的老師相互理解,相互溝通,齊心協(xié)力,團結一致,才能使班級學生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。

        “十年樹木,百年樹人……春蠶至死,蠟炬成灰”,班主任工作是艱辛與無私的。如果競聘成功我一定會一如既往,追求卓越,努力成為“把信送給加西亞的人”。

        請各位領導、評委、老師們相信我,支持我。

      主任競聘演講稿11

      尊敬的各位領導、各位老師:

        大家上午好!

        美國廣為人知學者戴爾?卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你看來自己有才華,你就理應認為自己有資格資格擔任這個或那個職務!睉{著這句話,憑著對實小的滿腔熱愛,也憑著對我校教師的敬業(yè)精神和無私奉獻精神的感動,今晚我勇敢地走上臺來,競聘低年級年級巡視員這個職位,我相信自己有能力肩負起這副重擔。

        1996年,從德州師專畢業(yè)的我走上中學歷史二中教學的工作崗位。07年底被應聘到實小任教。五年來我虛心學習、請教;并應積極參加各種教研活動。先后被學校授予“書香教師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號,并獲!皠(chuàng)新杯”教學比武一等獎,演講比賽特等獎,禹城市一段段教師基本功比賽一等獎、“優(yōu)質教案”獲一等獎單縣優(yōu)秀教科研成果一等獎、以及德州市小語教學優(yōu)質課二等獎。

        在11年的省遠程研修和12年的'國培遠程研修中均以突出的成績獲得優(yōu)秀學員稱號。

        我想用如果我競聘成功,我將四個從以下兩個方面做好本職工作:

        一、提升自己的產(chǎn)品服務意識——服務于學校工作,服務于每位教師

        首先,作為年級組的優(yōu)秀青年,必須具備高度的責任感。在個人利益與學校工作發(fā)生沖突時顧全大局,全力支持學校管理工作,率先垂范,無私奉獻。

        其次,深入了解本年級教師的思想情況,做好上傳下達組織工作。在工作中,要既重感情,又講原則,善于協(xié)調,不說消極的話,營造良好的在工作中氛圍,共同做好學校各處室交辦此項工作的工作。

        同時結合本學期我校教室都配備了多媒體的現(xiàn)狀,充分充分運用熟悉word編輯、課件制作等優(yōu)勢服務于每位教師,搞好年級組教學教育工作。

        二、求真務實,搞好年級管理工作

        首先,結合學校的工作任務,在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識。教學上夯實基礎,嚴抓課堂紀律,提高課堂效率,使整個年級學習、生活和諧,有序發(fā)展。

        其次,科學制訂年級工作計劃,細化啟發(fā)式工作目標,嚴格實施責任分工。因班制宜,因人制宜,分類指導,善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點,調動一切積極因素,搞好年級工作。

        再次,關心各班班級建設項目、班級面貌。定期舉辦班主任論壇,組織班級運營管理經(jīng)驗交流,并及時做好進一步改進工作。

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