學校招生部主任競聘演講

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　21世紀是一個競爭的社會，競爭對手無處不在，在當今這個時代，沒有什么是最好的只有什么是唯一的，獨特的。對于我們中職專業(yè)學校而言，我們應該想一想.問一問我們的核心競爭力究竟是什么？究竟哪一點是不可替代的？

　　一年一度激烈的招生競爭已經(jīng)緩緩拉開序幕，生源是學校的命脈，招生是學校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著一所學校的生存與開展。我認為：一所學校的生存開展必須具備的條件是---硬件和軟件設(shè)施，生活和學習的環(huán)境，雄厚的師資力量.學校的知名度招生宣傳的誠信，就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外，學校應注重于品牌的建立及品牌的積累，通過創(chuàng)造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。

　　那么，我的招生團隊又是如何創(chuàng)立的呢？此時我想要說的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話說確實實是千真萬確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在xx年也經(jīng)過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，說真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪里下手，生源又是怎么來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸?shù)娜�，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最正確人選。我的招生團隊從此開始了創(chuàng)立，延伸及壯大。然而，過程往往左右結(jié)果，細節(jié)也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手；“四信”知那么信，愛那么信，誠那么信，正那么信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠多點關(guān)心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些,但是通過招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應變能力。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修心在個人”，我發(fā)揮了團隊里每個招生代理工作之便的優(yōu)勢，用來實現(xiàn)我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。

　　我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風氣，是我們每個人都應該具備的信念。所以不管是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步；堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效；努力樹立良好的道德形象”。無論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關(guān)系，不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態(tài)，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀；在工作和事業(yè)面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿xx年的招生工作來講，說心里話，那真的是風里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經(jīng)常是午飯當做晚飯吃，不夸張的說，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數(shù)的，因為有的生源區(qū)域是很遠的，來回就是幾百里地，尤其是進入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好屢次從山上下來回到市里時已經(jīng)是夜里兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區(qū)域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個給我，問我下山了沒有，走到哪里了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事后想想確實很后怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領(lǐng)導對我說：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這么敬業(yè)的人太少了，你的敬業(yè)把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領(lǐng)導說：“丁老師你太敬業(yè)了，別著急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你說怎么開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業(yè)的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾經(jīng)對好多年輕的老師說過：“無論你在哪里工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現(xiàn)你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領(lǐng)導及大家的認可的，也更會永恒地立足于社會的。

　　二、工作方面：為做好招生的各項工作，學院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早發(fā)動、早組織、早部署，把工作做實了，做細了。xx年招生工作伊始，學院領(lǐng)導班子屢次召開了會議，院長親自掛帥，從專業(yè)的設(shè)置，招生市場的預測，招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生方法的落實等工作進行了認真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢和存在的困難，細致明確了今年的招生目標，制定了招生工作完善周密的招生計劃。召開了全院教職工大會，進行了招生工作的總發(fā)動，在學院形成了全員關(guān)心招生工作的新局面。根據(jù)學院制定的招生計劃，我們中職招生團隊的全體成員積極響應,群策群力集思廣義，具體實施到位。其一：設(shè)置優(yōu)勢專業(yè)，搶占市場先機

　　我們根據(jù)國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，對人才提出的要求，結(jié)合市場需求，結(jié)合xx年招生情況和各地的生源狀況，根據(jù)我校的就業(yè)情況分析，幼師專業(yè)目前比擬熱門，市場需求量比擬大，就業(yè)門路廣，學生和家長也比擬容易接受。所以我們適當?shù)卣{(diào)整了招生專業(yè)計劃，在招生計劃的編制上，根據(jù)我校師資隊伍和設(shè)備設(shè)施情況，本著對學生和家長負責的態(tài)度，xx年開設(shè)的專業(yè)，仍以特色幼師、機電一體化、運輸與客服服務、電算化、等八大主干專業(yè)為主。其二：明確責任，分片負責。

　　為勝利完成今年的招生目標，我們實行招生分片包干負責制的方法。這樣保證了每一個地區(qū)，每一所中學都有人員負責宣傳咨詢，擴大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便于統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責任也更加明確。在招生過程中，及時加強溝通、交流，總結(jié)匯報每個階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進行,我們進一步完善了各項規(guī)章制度,組織招生老師認真學習有關(guān)招生政策、條例、規(guī)定，掌握方針政策，提高業(yè)務素質(zhì)，規(guī)范招生行為。要求招生人員向考生宣傳時，做到及時、準確、全面、到位，強化自我約束機制，加強自身建設(shè)，成為精業(yè)務、盡責任、守紀律的招生宣傳隊伍。

　　其三：全面出擊，廣為宣傳

　　生源數(shù)量是學校生存的基礎(chǔ)，而生源質(zhì)量是學校生存的根本。要實現(xiàn)學校長期穩(wěn)定持續(xù)的開展，就是要在保證招生生源數(shù)量的前提下，提高生源質(zhì)量。因此我們采取多項措施來推動和落實招生宣傳和咨詢工作。

　　措施一：準備印發(fā)招生宣傳手冊及招生簡章，特別是簡章是代表一個學校對外的形象，招生簡章的好壞，影響著今年的招生。因此我們于年初，就積極收集各種材料和照片，認真準備文字資料，認真編排招生簡章內(nèi)容，把一字不錯、內(nèi)容完善、色彩鮮艷，圖文并茂的招生簡章展現(xiàn)在廣大考生和家長面前。

　　措施二：我們正準備完善網(wǎng)絡等宣傳工作，確立了“酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息興旺的當今社會，網(wǎng)絡的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優(yōu)勢，在網(wǎng)站上大力宣傳學校，宣傳學校的招生政策和國家大力開展職業(yè)教育的政策，刊登人們最關(guān)注的學生就業(yè)信息，以此推動招生工作。

　　措施三：把學生和家長接進校園參觀考察，是招生十清楚顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學生和家長接到學校參觀，讓他們親身感受學校的環(huán)境、吃住環(huán)境、實訓教室，實訓設(shè)備、就業(yè)情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們?nèi)ズ饬�。學校的整體實力，要用真誠，熱情，來贏得學生和家長的信任。

　　措施四：招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設(shè)，特別重視充分利用招生咨詢和接待工作，樹立良好的師表形象。為了更好地開展好咨詢、接待工作，我們加強了招生人員的業(yè)務培訓。努力提高其專業(yè)知識水平和接待能力。在咨詢接待時，要求做到“有問必答，有答必明”。為實現(xiàn)這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，盡量不讓家長跑冤枉路，讓家長“帶著疑問來，揣著滿意歸”。

　　盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人的我更應該保持一種樂觀向上的心態(tài)，所以，我立足于本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合完成好學院領(lǐng)導交付的任務，加強本部門的管理，同時協(xié)調(diào)好本部門與其他部門之間的關(guān)系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰(zhàn)困難，要處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，積極的接受其他力所能及的工作。

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