協(xié)作演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的協(xié)作演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
協(xié)作演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯�，�?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的'一句口號(hào)就是：one world，one dream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢想……
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神
值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了，謝謝大家!
協(xié)作演講稿2
首先，感謝在座的各位老師來參加這次活動(dòng)，給我們捧場，我代表我們英語組對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。
我當(dāng)班主任，又教英語，雙重的身份讓我有更多的空間、更多的途徑去做直接或間接能影響英語教學(xué)質(zhì)量的事，所以下面我就圍繞班主任這一角色，談?wù)勛霭嘀魅我约敖逃⒄Z的零零碎碎的感受，大家就當(dāng)是教育雜談吧。
教育家蘇霍姆林斯基說：“教學(xué)與教育的技巧和藝術(shù)就在于，要使每一個(gè)兒童的力量和可能性發(fā)揮出來。”學(xué)生學(xué)習(xí)的力量需要老師的挖掘，借名人名言，所以，我給自己的講座取了個(gè)洋氣的題目：《借力·用力·給力》，但所講的內(nèi)容卻都是土辦法，土經(jīng)驗(yàn)、小招術(shù)。有點(diǎn)類似于穿著旗袍，卻拿著鋤頭去干農(nóng)活。下面我就從借力用力\給力這三個(gè)方面來談?wù)劙嘀魅卧趯W(xué)科中的作用發(fā)揮。
一、借力：利用班主任角色，借力而教
我主要通過以下三個(gè)途徑：
1、借班會(huì)課，規(guī)劃目標(biāo)，給成長借力。
有清晰的目標(biāo)，生活才能心中有底，知道自己本月做事要點(diǎn)，分得清輕重。目標(biāo)的.制訂，目標(biāo)的執(zhí)行關(guān)系著學(xué)習(xí)的成敗。為此，我利用班會(huì)課的時(shí)間，讓學(xué)生制訂“每月勵(lì)志目標(biāo)”，并交流分享，月末班會(huì)課上作一月執(zhí)行情況反思小結(jié)。
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2、借“考試挑戰(zhàn)賽”，給學(xué)習(xí)借力。
所謂“考試挑戰(zhàn)賽”，其實(shí)就是期中、期末考前讓學(xué)生自己給自己的考試訂一成績目標(biāo)，然后找到挑戰(zhàn)對(duì)手，與對(duì)方比賽考試成績。考試前讓學(xué)生自己定成績，能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能與動(dòng)力，對(duì)他們的積極性復(fù)習(xí)還是起到一定的促進(jìn)作用。
3、借助“夢想星搭檔”，給學(xué)困生借力。
班級(jí)里有些學(xué)生學(xué)習(xí)有困難，英語單詞拼寫、單詞背誦難度較大。如果教師一個(gè)一個(gè)抓落實(shí)，不管是時(shí)間還是精力總有欠缺。所以我在平時(shí)的教學(xué)管理中，組建由優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)學(xué)困生的幫扶計(jì)劃，并盜用中央臺(tái)節(jié)目名稱，取名叫“夢想星搭檔”，每位優(yōu)秀學(xué)生專門負(fù)責(zé)一位學(xué)困生，督促學(xué)困生的英語單詞拼寫與單詞背誦，讓他們及時(shí)去幫助學(xué)困生，促使學(xué)困生成長。
我的英語學(xué)科教學(xué)與班主任工作是交叉進(jìn)行，我不僅扮演一名任課教師，也利用扮演班主任的角色，借班主任之東風(fēng)，落實(shí)英語教學(xué)之任務(wù)。
二、用力：教育是一份承諾，用心才能用力。
三年一輪回，每一個(gè)三年，我都要給自已一個(gè)承諾：“家長把孩子交給我，那就是我的家人，不管好他們，怎么說得過去�！庇⒄Z教學(xué)方面，我不敢松懈，一“盯”，二“溝通”，雙管齊下，盡力把事做細(xì)。
我有以下三種方法。
1、盯住英語學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，把力用到實(shí)處。
第一分層把關(guān)，緊盯單詞落實(shí)。
農(nóng)村孩子平時(shí)家長管理學(xué)習(xí)的時(shí)間少，雙休日很少有英語補(bǔ)課輔導(dǎo)，所以在學(xué)校，教師要把他們盯緊，抓落實(shí)。對(duì)于盯單詞落實(shí)，我采用分層把關(guān)，過關(guān)檢查落實(shí)的土辦法。具體做法為：
課時(shí)單詞讀音過關(guān)幫扶檢查（組長負(fù)責(zé)：糾正讀音，單詞抽背）
課時(shí)單詞過關(guān)聽寫（教師負(fù)責(zé)：全班聽寫）
個(gè)別學(xué)生聽寫過關(guān)檢查（教師負(fù)責(zé)：不合格學(xué)生重新聽寫）
單元單詞過關(guān)檢測結(jié)果展示（組長負(fù)責(zé)：每單元通過檢查后并簽名）
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單元易錯(cuò)單詞聽寫大賽（教師負(fù)責(zé)：比賽結(jié)果展示）
第二我注重積累，緊盯閱讀訓(xùn)練。
學(xué)生每天堅(jiān)持完成一篇完型與閱讀
并且準(zhǔn)備了陌生單詞·短語積累本
并在期中期末進(jìn)行優(yōu)秀單詞本展示
（照片）
第三重視面批，緊盯《作業(yè)本》質(zhì)量。
傳統(tǒng)作業(yè)本采用流水批改，統(tǒng)一訂證。但感覺學(xué)生拿到批改本后，只是瞄一眼就置之不理，老師辛辛苦苦的批改，在學(xué)生的眼里就是紅色的勾與叉，不能化為學(xué)生查漏補(bǔ)缺的動(dòng)力，批改效率不高。初三時(shí)，我嘗試著用小組負(fù)責(zé)面批的方式做作業(yè)本訂證，感覺效果還不錯(cuò)。具體做法是：
把班級(jí)學(xué)生分為十組，每組四人，教師面批十個(gè)小組長《作業(yè)本》，當(dāng)面講解訂證；各小組長按照老師的做法面批三位組員的《作業(yè)本》，并講解訂證；單元教學(xué)結(jié)束后，我在課堂上只做易錯(cuò)題的訂證。
教學(xué)本來沒有新鮮事，教師唯一要做的只是用心落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，用心把事情做有趣了，吸引學(xué)生，把簡單的事做細(xì)，做持久，這樣也就是不簡單了。
2、溝通在教育的關(guān)鍵點(diǎn)上，把力用到“心”處。
抓英語知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)很重要，但如果只盯著成績，忽略師生的溝通，忽視語言的激勵(lì)，容易缺乏持久的教育力量。教書的同時(shí)還是不能忽視情感的溝通。
⑴做好班級(jí)學(xué)生談話記錄本，讓溝通成為習(xí)慣。
經(jīng)常與學(xué)生談話交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點(diǎn)，常常鼓勵(lì)叮嚀，讓師生情感融洽，親其師，信其道。（照片）
�、普覝�(zhǔn)溝通契機(jī)，能讓學(xué)困生從“自我放逐”中醒來。
特殊學(xué)生除了要教師的耐心外，還要用“獨(dú)家秘方”，因人而治。比如我班有個(gè)學(xué)生叫徐振炎，他上課屬迷糊派，下課屬好動(dòng)派。英語作業(yè)基本兩種狀態(tài)：要么不做不交；要么亂做，填滿空格上交。我除了沒事找事，經(jīng)常找他談話外，還努力尋找他身上的“防守漏洞”，發(fā)現(xiàn)他喜歡運(yùn)動(dòng)，就借學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之機(jī)讓他參加1000米長跑。他跑步時(shí)意外摔倒，手、腳、膝蓋都血淋淋的，我心痛不已，他卻說沒事。班會(huì)課上，我對(duì)他的精神大肆宣揚(yáng)。此后課堂上，尤其我的英語課上，他比以前投入多了，精力也就不放在“搞破壞”上了。
協(xié)作演講稿3
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！我是青鳥t209的xx。今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。
列夫。托爾斯泰曾說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在襲擊目標(biāo)面前時(shí)，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的襲擊。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說：“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。
在工作學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
第一、要建立和諧的`信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們在工作中遇到困難，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手爭一流。同時(shí)要避免惡性競爭，積極進(jìn)行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學(xué)和周圍的人，信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時(shí)和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢？工作效率還能不提高嗎？
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗(yàn)，也不可能得到很好的發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。
朋友們，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，就讓我們攜起手來，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
我的演講完畢、謝謝大家！
協(xié)作演講稿4
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字團(tuán)結(jié)！
團(tuán)結(jié)就是力量！這句歌詞好啊，它鼓勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)巴掌沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好似我們?nèi)艘粯�，單�?dú)一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的奉獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢想，同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的`人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記！同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的！
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光榮，如果七色光榮不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光榮呢？班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量奉獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光輝！正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
我的演講完了，謝謝大家！
協(xié)作演講稿5
在此金秋時(shí)節(jié)，在科爾沁大地喜獲豐碩果實(shí)之際，我們以十分激動(dòng)的心情在這里與沈陽紅十字會(huì)醫(yī)院共同舉行協(xié)作醫(yī)院揭匾儀式。至此，我代表中旗蒙醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員向千里迢迢前來參加揭匾儀式的沈陽紅十字會(huì)醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示由衷的'感謝。向前來參加揭匾儀式的旗委、旗政府和主管局領(lǐng)導(dǎo)深表謝意。
我院與沈陽紅十字會(huì)醫(yī)院建立協(xié)作關(guān)系，是我們中旗蒙醫(yī)院建設(shè)史上非常重要的一件大事，它不僅對(duì)提高我院管理水平，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，提升綜合能力將起到重要作用，為今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們視這次機(jī)遇為醫(yī)院發(fā)展的新起點(diǎn)，倍加珍惜。展望未來，我們豪情滿懷，信心倍增，干勁更足，我們要加強(qiáng)合作，互補(bǔ)優(yōu)勢，強(qiáng)化我院管理，增強(qiáng)服務(wù)功能，在沈陽紅十字會(huì)醫(yī)院大力支持和指導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，為我旗民族醫(yī)藥事業(yè)的騰飛而不懈努力。 [文章- 找文章,到]
愿我們兩院協(xié)作之路，越走越寬廣，事業(yè)蓬勃，共創(chuàng)美好的未來。
最后，祝愿大家身體健康，萬事如意。
謝謝大家
協(xié)作演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛他人，同學(xué)們，當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量〞的旋律響起時(shí)，我們被中華民族精誠團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造輝煌的歷史深深震撼，備受鼓舞。蒼天有情，人間有愛，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡，關(guān)愛凝聚團(tuán)結(jié)。懂得關(guān)愛他人，陌生的世界也不在冷漠。今天隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也成為各行各業(yè)事業(yè)成敗的決定因素。古人云：“孤樹結(jié)成林不怕風(fēng)吹，滴水積成海不怕日曬〞。創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡，離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作！我們每位同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，并養(yǎng)成關(guān)愛他人的品行。
同學(xué)們！一個(gè)的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體內(nèi)含希望，蘊(yùn)藏生機(jī)，在同學(xué)們中將能起到優(yōu)化班級(jí)促進(jìn)開展的作用，哪怕是一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句熱情的問候，一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善舉。這都能會(huì)聚集體的力量，創(chuàng)造出1+1大于2的效果。當(dāng)班級(jí)成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)，自覺地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并甘愿為了班級(jí)利益而犧牲個(gè)人利益時(shí)。班級(jí)精神，其實(shí)質(zhì)就是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、關(guān)愛他人的意識(shí)。當(dāng)每個(gè)成員都能充分地意識(shí)到自己是班級(jí)中的一分子時(shí)，我們就會(huì)為了整個(gè)班級(jí)的利益而互相合作，相互幫助，互相關(guān)愛。如果每個(gè)成員做任何事情都能以班級(jí)利益為重，那么，班級(jí)將無往而不勝。單憑一個(gè)人的力量，縱然他有多么強(qiáng)大，也不能挑得起千斤的擔(dān)子，而眾人齊心的力量，能移萬座山。秋去冬來，北雁南飛。
不知你曾否注視過藍(lán)天下南飛的雁群？它們總是排著整齊的人字形隊(duì)伍，在頭雁的帶著下，直擊長空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它們在干什么？為什么要排隊(duì)？科學(xué)調(diào)查顯示：雁群排成人字形飛行，每只大雁拍擊翅膀的同時(shí)也為后面的大雁制造了上升氣流，這使得整個(gè)雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時(shí)，就會(huì)輪換到人字形隊(duì)伍的尾部，讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的位置，帶著大家飛行；而后面的大雁那么不斷發(fā)出叫聲，給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達(dá)南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅(jiān)忍與毅力，其實(shí)這與它們的團(tuán)結(jié)密不可分。我們也是一樣，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來、互相幫助的`時(shí)候，我們行進(jìn)的速度將大幅度加快，行進(jìn)的路程將大幅度延長。
誠然，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我們儲(chǔ)聚了力量，我們懂得了理解、體貼、關(guān)愛他人。關(guān)愛不是作秀，關(guān)愛源于點(diǎn)滴生活，仔細(xì)思來。我們每天都得到了太多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)心。捫心自問，我們是否想過要把幸福也帶給別人？我們曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學(xué)熱情打招呼；在別人失落時(shí)送上一句撫慰的話；在同學(xué)遇上難以解決的問題時(shí)，為他出謀劃策；早晨，母親有些不舒服，悄悄地把藥片放在她的枕邊；父母工作不順利，搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，熱心地給他讓座？
關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這表達(dá)的正是作為一個(gè)人的真正品格和素養(yǎng)。詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖。〞��！同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛，友誼之樹將會(huì)長青，那來自心靈深處的關(guān)愛猶如一汪汪流淌的清泉，會(huì)給人以力量和信心，給予被關(guān)愛者的也許將是是整個(gè)世界。在此我深感關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得關(guān)愛。在成長的道路上盡管荊棘密布，只要我們多點(diǎn)亮一盞燈，擰成一股繩，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。我們將會(huì)在心靈交融中產(chǎn)生共鳴，迸發(fā)力量！
協(xié)作演講稿7
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!我是青鳥t207的。今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。
列夫.托爾斯泰曾說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的`力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí)，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說:“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。
在工作學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?第一、要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們在工作中遇到困難，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手爭一流。同時(shí)要避免惡性競爭，積極進(jìn)行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學(xué)和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時(shí)和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢?工作效率還能不提高嗎?
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗(yàn)，也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。
朋友們，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，就讓我們攜起手來，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)1
我的演講完畢、謝謝大家~
協(xié)作演講稿8
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！我是青鳥t207的。今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。
列夫.托爾斯泰曾說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí)，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說:“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。
在工作學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
第一、要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的.工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們在工作中遇到困難，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，攜手爭一流。同時(shí)要避免惡性競爭，積極進(jìn)行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學(xué)和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時(shí)和周圍的人共事，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢？工作效率還能不提高嗎？
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗(yàn)，也不可能得到很好的發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。
朋友們，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，就讓我們攜起手來，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)1
我的演講完畢、謝謝大家~
協(xié)作演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
在這鶯飛草長、萬物欣然的人間四月里，我們相聚在漢水之濱的美麗xx，舉行xx高校兩年一度的中文學(xué)科建設(shè)暨院長協(xié)作會(huì)議，這是件非常有意義的盛會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表各參會(huì)的兄弟院校文學(xué)院，向精心承辦此次盛會(huì)的的xx學(xué)院文學(xué)院表示衷心地感謝，向?yàn)榇舜螘?huì)議付出辛勤努力的戴承元院長以及xx學(xué)院的諸位同仁們，表示最崇高的敬意！
我們xx是高校大省，也是高校強(qiáng)省，各層次的本�？圃盒Ｓ衳xx十所，高校數(shù)量穩(wěn)居全國前三位。這些高校中許多均設(shè)有中文系或者文學(xué)院，彼此之間的競爭與合作也日益密切。早在新世紀(jì)之初，我們xx高校的`文學(xué)院院長們就開始醞釀與發(fā)起組織“xx高校文學(xué)院院長協(xié)作工作會(huì)議”制度，意在搭建一個(gè)xx高校文學(xué)院之間相互切磋、相互學(xué)習(xí)的交際交流平臺(tái)，這也是非常有遠(yuǎn)見常識(shí)的戰(zhàn)略決策。這個(gè)移動(dòng)的交際平臺(tái)從古城西安出發(fā)，西去寶雞，南下漢中，北上延安、榆林，東到渭南，為推動(dòng)xx高校文學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展做出了特殊的貢獻(xiàn)。尤其是我們這些省屬院校的“地方部隊(duì)”在xx師范大學(xué)文學(xué)院、西北大學(xué)文學(xué)院這兩位我們老大哥的引領(lǐng)下，汲取豐盛經(jīng)驗(yàn)，努力做大做強(qiáng)，昂首闊步的行進(jìn)在通向未來的大道上。
我們xx各個(gè)高校的情況各有差異，但都是為xx乃至全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才，但都是要培養(yǎng)出社會(huì)主義合格接班人的。從這點(diǎn)上來講，我們的目的是一致的。當(dāng)年，我們的前任者們發(fā)起這個(gè)聯(lián)席會(huì)議的初衷，就是想通過一個(gè)有效的平臺(tái)，一種合理的互動(dòng)機(jī)制，共同探討在激烈競爭形勢下中文人才的培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等諸多方面的話題。今天，在整個(gè)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)分工愈來愈細(xì)化的新的歷史時(shí)代，我們更應(yīng)該廣泛交流與互動(dòng)，協(xié)調(diào)立場，相互支持，相互幫助，以求合作共贏，以求共同更快、更好的發(fā)展。古人云：“兄弟同心、其利斷金�！蔽覀冞@些加入這個(gè)協(xié)作機(jī)制的文學(xué)院系，就是xx文學(xué)院的命運(yùn)共同體成員。我深信通過此次會(huì)議，我們的友誼會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，我們繁榮事業(yè)會(huì)做的更大更強(qiáng)！
再次感謝xx學(xué)院文學(xué)院，也誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友來xx傳經(jīng)送寶！
謝謝。
協(xié)作演講稿10
人們在社會(huì)生活中，和人接觸，就一定會(huì)有合作，就像政治書說的一樣，好的合作有利于人們的成功，其實(shí)合作真的是成功的秘籍，好的合作，可以成就一對(duì)人！
一個(gè)人有很強(qiáng)的個(gè)人能力，固然是很好的，可以再重要的時(shí)刻可以獨(dú)當(dāng)一面，成為一個(gè)領(lǐng)袖，但如果他知道單打獨(dú)斗，不懂得合作，他一定不會(huì)有很大的做為，及時(shí)他在強(qiáng)。
我們的生活就存在很多的合作！
我們的小組就是一個(gè)合作的結(jié)晶，一個(gè)小組里面有男有女，俗話說的話男女搭配干活不累，女生和男生相比文科可能相對(duì)來說好一點(diǎn)，畢竟女士比較細(xì)心，在文科上女生可以幫助男生，男生的空間思維會(huì)比女生相對(duì)來說好一點(diǎn)，所以理科會(huì)好一點(diǎn)，男生就可以為女生講解一下題，這樣的`合作，讓大家的長處都可以得以發(fā)揮，短處也可以進(jìn)一步增強(qiáng)，互幫互助會(huì)讓大家進(jìn)步更快。好同學(xué)帶動(dòng)中等的同學(xué)，中等同學(xué)帶動(dòng)稍差點(diǎn)的同學(xué)，讓大家在合作中都有所提升互幫互助，揚(yáng)長避短，吧合作發(fā)揮到極致。合作在生活中是非常的重要的！
協(xié)作演講稿11
**區(qū)委政法委**
自20xx年以來，我區(qū)就把邊際協(xié)作作為構(gòu)建全社會(huì)治安防控體系的重要內(nèi)容來抓，與周邊縣市，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道之間都簽訂了行政邊界治安防范協(xié)議書，開展了一系列卓有成效的邊際協(xié)作聯(lián)防活動(dòng)，特別是為維護(hù)小平同志百年誕辰系列紀(jì)念活動(dòng)期間的社會(huì)政治穩(wěn)定起到了不可替代的重要作用。但就目前來看，由于地理位置和一些復(fù)雜的社會(huì)歷史原因，邊際地區(qū)仍然是行政管理的“薄弱地”、矛盾糾紛的多發(fā)地、社會(huì)治安的“復(fù)雜地”。因此，加強(qiáng)邊際協(xié)作聯(lián)防，任務(wù)緊迫，意義重大。
一、邊際協(xié)作的目的意義
邊際協(xié)作的目的是：進(jìn)一步健全社會(huì)治安綜合治理整體聯(lián)動(dòng)防范機(jī)制，徹底消除治安防范盲區(qū)，形成橫向到邊、縱向到底的治安防控網(wǎng)絡(luò)，更加有效地預(yù)防和減少違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)邊界地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)邊界地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
邊際協(xié)作的意義，歸結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)。
一是有助于提高共同處置邊界地區(qū)各類社會(huì)矛盾的`能力。社會(huì)化大生產(chǎn)必然要求不同行政區(qū)域之間的協(xié)作與配合，那么就會(huì)有利益沖突，就會(huì)因歷史、民俗等產(chǎn)生一系列社會(huì)矛盾。如果僅憑邊際區(qū)域的某一方來處理，那么難度就比較大，效率也比較底，效果也不會(huì)好起來。反之，如果我們加強(qiáng)了邊際協(xié)作，通過經(jīng)常性的互動(dòng)機(jī)制，必將有利于提高不同行政區(qū)域共同處理社會(huì)各類矛盾的能力。
二是有利于形成安寧有序的邊界治安環(huán)境。邊際地區(qū)往往存在一些實(shí)際上的空白管理區(qū)域，只有通過加強(qiáng)邊際協(xié)作，才能堵塞防范上的漏洞，使違法犯罪分子無處藏身，形成安寧有序的邊界治安環(huán)境。
三是有助于消除邊界群眾的隔閡，增進(jìn)邊際群眾友誼。由于歷史的原因，邊界上的群眾之間往往存在一些誤會(huì)和隔閡，這直接影響了邊際地區(qū)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要消除他們的隔閡，首要的就是加強(qiáng)政府間的交流與合作，以此促進(jìn)民間交流，增進(jìn)邊際群眾友誼。
二、邊際協(xié)作的工作思路及基本方法
在邊際協(xié)作過程中，毗鄰雙方應(yīng)堅(jiān)持“多一點(diǎn)主動(dòng)，少一點(diǎn)觀望等待；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)埋怨責(zé)備；多做一點(diǎn)工作，少一點(diǎn)推諉；多一點(diǎn)大局觀念，少一點(diǎn)地方主義”的工作思路，積極聯(lián)手調(diào)處解決涉及雙方的矛盾糾紛，共同治理邊界地區(qū)社會(huì)治安突出問題，共謀邊界地區(qū)的穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。邊際協(xié)作的基本方法是：
一是建立健全邊際協(xié)作組織保障機(jī)制。毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道之間要建立以行政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的邊際協(xié)作與聯(lián)防領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)邊際協(xié)作工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由綜治辦負(fù)責(zé)邊際協(xié)作；要及時(shí)簽訂邊界治安防范協(xié)議書，進(jìn)一步明確毗鄰雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，強(qiáng)化協(xié)作責(zé)任。
二是進(jìn)一步完善邊際協(xié)作工作制度。要建立邊際協(xié)作聯(lián)防聯(lián)席會(huì)議制度，區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少每季度要召開1次聯(lián)防聯(lián)席會(huì)議，跨區(qū)縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少每半年要召開1次聯(lián)防聯(lián)席會(huì)議，共同分析邊界治安形勢，研究解決突出問題。要建立邊界地區(qū)不穩(wěn)定因素定期摸排制度，毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月應(yīng)同步進(jìn)行1次邊界地區(qū)不穩(wěn)定因素摸排，注意發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性、預(yù)警性情報(bào)信息。要建立情報(bào)信息通報(bào)制度，凡是涉及邊際雙方的事件或問題，要及時(shí)互通情報(bào)，切實(shí)發(fā)揮配合預(yù)測預(yù)警的作用。要建立邊際協(xié)作共商工作制度，將邊界區(qū)域的矛盾糾紛、治安突出問題等的處置納入制度化軌道，及時(shí)會(huì)商、達(dá)成共識(shí)，共同處理。要建立邊界區(qū)域突發(fā)事件應(yīng)急處置制度，加強(qiáng)協(xié)作防控工作，及早制定邊際雙方統(tǒng)一的防控預(yù)案，每年開展1至2次邊際聯(lián)動(dòng)演練，提高處置邊際突發(fā)事件的能力。
三是適時(shí)開展多種形式的邊際協(xié)作活動(dòng)。共同開展社會(huì)治安綜合治理宣傳活動(dòng)，聯(lián)合開展二級(jí)聯(lián)動(dòng)演練，共同進(jìn)行治安防范巡邏，配合進(jìn)行矛盾糾紛排查調(diào)處，共同整治社會(huì)治安亂點(diǎn)，共同防范和處理邪教，著力解決歷史遺留問題和其他邊際爭端。
四是形成統(tǒng)一的邊際事宜處理辦法。要確保邊際協(xié)作的有序進(jìn)行，切實(shí)構(gòu)建行政邊際協(xié)作共防聯(lián)打、聯(lián)防、聯(lián)治、聯(lián)調(diào)、聯(lián)管、聯(lián)控“六聯(lián)”體系，就必須形成統(tǒng)一的邊際事宜處理辦法，使協(xié)作共防由“感情化協(xié)作”步入“制度化協(xié)作”的軌道。這包括：邊際矛盾糾紛的共同處理原則、辦法和程序，共同實(shí)施治安亂點(diǎn)整治的具體辦法、程序，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定問題屬地管理、相鄰地配合的具體實(shí)施辦法，其他爭議問題的共同處理機(jī)制等。
協(xié)作演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好！我想，我今天之所以能夠站在這里，的原因便是：我是一名東陽的員工。
自古以來，中國人做事喜歡講究天時(shí)、地利、人和，而這個(gè)具體到企業(yè)運(yùn)作的話，天時(shí)是我們的產(chǎn)業(yè)前景；地利是我們的市場定位；而所謂人和講的便是我們的團(tuán)隊(duì)。天時(shí)、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是否強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員間是否相互理解，是否始終貫徹團(tuán)隊(duì)合作理念，是否擁有穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是與我們每一個(gè)東陽人息息相關(guān)的。
我們都知道現(xiàn)如今的社會(huì)再也不是“一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開”的年代，你想辦成一個(gè)企業(yè)，你希望你的企業(yè)在市場的洪流中有一席之地，你想做同行業(yè)中的佼佼者??種種這些都不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，你需要有一群人，一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊(duì)伍。
當(dāng)然，一群人可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也可以是烏合之眾，團(tuán)隊(duì)意味著精神上的.契合，目標(biāo)上的一致，行動(dòng)上的配合，困難中的鼓勵(lì)，失敗中的給力；團(tuán)隊(duì)意味著你可以孤單，但不是一個(gè)孤獨(dú)的存在，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，戰(zhàn)友就在你身邊伸手，團(tuán)隊(duì)就在你身后扶持。
當(dāng)你于萬千企業(yè)中選中東陽，來到東陽成為一名東陽員工的時(shí)候，你是否為自己能否融入這個(gè)集體擔(dān)心過？你是否工作了一兩年始終看不清那個(gè)被我們稱為團(tuán)隊(duì)精神的東西？有一句話是這么說的：你所站立的這個(gè)地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么??這句話往小了看，放在我們東陽員工身上一樣適合，你會(huì)自豪的告訴你的朋友你是東陽員工嗎？你會(huì)為東陽每一次的進(jìn)步開心嗎？你會(huì)為東陽因這市場每一次波動(dòng)所帶來的損失而痛惜嗎？你會(huì)為身邊的同事開心而開心、為他們的難過而難過嗎??
我知道，團(tuán)隊(duì)精神很虛無，但我們每天做的事、說的話卻很實(shí)在。我們又結(jié)交了新的同事；我們今天的工作完成量比昨天多了一點(diǎn)點(diǎn)；我們有了自己的餐廳；有整齊的停車位；我們又拉到一筆新的訂單；我們這月的成品報(bào)廢數(shù)比上月有所下降??等等這些都是真實(shí)存在在于我們身邊的。一天一天，我們在成長，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在成長，東陽也在成長。
我們一直記得，我們記得曾有很多人來到東陽，而我們，堅(jiān)持了下來；我們記得工作間中夏日酷暑難耐，冬季寒冷異常，而我們，堅(jiān)持了下來；我們記得曾經(jīng)有無數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮，而我們，堅(jiān)持了下來！
如今東陽在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個(gè)年頭了，4年來，400多位東陽的員工為了東陽的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；4年來，多少的東陽人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個(gè)能給東陽帶來效益的市場；4年來，又有多少的東陽人忍受著與親人兩地分割的思念，始終為東陽的富強(qiáng)努力著！
以后，東陽還會(huì)有很多個(gè)4年，而這個(gè)很多需要我們?nèi)ヒ娮C，去為之努力，我想每一個(gè)來到東陽的人都希望這里是自己求職生涯的最后一站，我們可能換過很多工作，我們在不同的工作崗位上尋覓著一
種叫做“歸屬感”的東西，我們希望尋找到一種契合自己的團(tuán)隊(duì)精神，其實(shí)這些都不是外人所能給予的，只有你自己可以。你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，東陽便是你的家，而我們東陽的每一個(gè)員工都是你的家人，我們一起在這個(gè)大家庭中努力，為了自己的明天努力，也為了東陽的明天努力！
在這里，我想說：東陽的這4年，感謝有你！東陽的下一個(gè)4年，感謝有你！東陽的每一個(gè)4年，感謝有你�。�
協(xié)作演講稿13
老師、同學(xué)們：
上午好！
為期六天的“ 20xx年隆安縣‘園丁杯’教職工籃球賽”在緊張、友好的氣氛中圓滿落下了帷幕。在本次比賽中，我校取得了男隊(duì)女隊(duì)全縣第一的輝煌成績，贏得了校內(nèi)外“雙冠王”美譽(yù)。讓我們對(duì)他們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽儽硎緹崃易ＹR。
這次成績的取得是學(xué)校全力推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注和重視特色辦學(xué)的結(jié)果；是我校教師身體素質(zhì)、技術(shù)水平及敬業(yè)精神的體現(xiàn)；是對(duì)全體隊(duì)員熱情參與、奮力拼搏、為校爭光精神的回報(bào)；是對(duì)團(tuán)結(jié)互助、同心協(xié)力、甘心奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的詮釋。
在此次比賽中，我校24名男女隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，敢打敢拼，最終勇奪“雙冠”佳績，而女隊(duì)創(chuàng)下的“四連冠”神話更是令社會(huì)各界和兄弟學(xué)校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的，但是它當(dāng)初的'芽兒卻浸透了奮斗的汗水與辛酸。
在賽前的訓(xùn)練中，隊(duì)員們抱著必勝的信念，懷著十足的干勁，不怕苦不怕累，刻苦訓(xùn)練，終于在平日的努力中換來了今日的實(shí)力。比賽中，隊(duì)員們充分發(fā)揮出精湛的戰(zhàn)術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)作戰(zhàn)的風(fēng)格，不畏強(qiáng)敵，從小組賽到四強(qiáng)賽再到總決賽，一路過關(guān)斬將，所向披靡，用鋼鐵一般的意志和體力，斗牛一般的不服輸?shù)木駳飧鸥姓龠@在場的每一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)了他們賽前的誓言：團(tuán)結(jié)奮斗，為校爭光。
“團(tuán)結(jié)奮斗，為校爭光”，多么樸實(shí)無華的語言，多么耐人尋味的心聲。它讓我們明白，一滴水只有融入大海才能生存，才能掀起滔天大浪，同樣一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)，才能更好的生存成長。正所謂“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是如果一萬個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上。這，就是團(tuán)結(jié)的力量，這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。
同學(xué)們，體育運(yùn)動(dòng)讓我們煥發(fā)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)拼搏不僅僅是體育魄力的體現(xiàn)，更是成功的要訣。如果我們把這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作生活中，相信會(huì)綻放出絢麗的成功之花。最后我希望我校全體師生共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，為自己的人生添彩，為母校爭光。
協(xié)作演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好，今天很榮幸能站在這里對(duì)這一年的工作來進(jìn)行總結(jié)，能代表優(yōu)秀員工發(fā)表講話，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
在這一年的時(shí)間里，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的每項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，虛心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)個(gè)同事們的充分肯定，在這段時(shí)間里，憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績！在xx年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達(dá)到9999，并且無一重大質(zhì)量問題，
我嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律，在這一年的時(shí)間里無一天請(qǐng)假記錄，從不遲到早退！
團(tuán)結(jié)互助是企業(yè)員工應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅(jiān)信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門，爭做優(yōu)秀員工。領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！
“愛崗敬業(yè)”
怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢？沒有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝？當(dāng)你自覺晉級(jí)升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因。
我們都在平凡的崗位上做著平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個(gè)地方看過這么一句話，叫：“千萬次重復(fù)的把簡單的事情做好就是不簡單。把工作當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，在工作中找到工作的快樂。使我們的工作變得有意義！，即使是最平凡的工作，也會(huì)有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價(jià)值！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，感謝大家給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。在最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同為公司做出貢獻(xiàn)！祝明天會(huì)更好！
職場中，為何雙方說了半天也沒有抓住溝通的本質(zhì)？為何已經(jīng)布置了工作，下屬卻連個(gè)反應(yīng)都沒有？出現(xiàn)這些“溝”而不“通”的情況，主要是由于你沒有用心與他們溝通。只有在溝通之前排除雙方的溝通障礙，在溝通過程中抓住溝通的本質(zhì)并根據(jù)說話內(nèi)容及時(shí)做出反饋，才能實(shí)現(xiàn)完美溝通。根據(jù)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過80%的員工有溝通課程的培訓(xùn)需求，有60%以上的員工表示在與上級(jí)、同事、客戶等日常溝通中出現(xiàn)困擾，也有的看過不少溝通書籍，但不知如何實(shí)際運(yùn)用。
每天，職場人士都會(huì)面對(duì)種種不同的溝通挑戰(zhàn)。你的老板拒絕給你升職加薪，你的孩子是否應(yīng)該接受名校教育，你的愛人夢想去異地發(fā)展更好的仕途。如果這些問題處理不當(dāng)，我們就會(huì)陷入“我是對(duì)的，你是錯(cuò)的”這樣一種無效的溝通模式之中，而這往往會(huì)讓談判陷入僵局，最終導(dǎo)致兩敗俱傷。
在職場中，做事能力差不多的兩個(gè)人，語言表達(dá)能力不好的那一位，升遷機(jī)會(huì)往往要比那個(gè)既會(huì)辦事又會(huì)說話的人少得多。而在說話能力里，和領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力是重中之重。拼搏在職場，也許你總能出色地完成工作任務(wù)，但每當(dāng)你盼望著評(píng)優(yōu)、加薪、升職時(shí)，這些好事卻總是離你遠(yuǎn)去。這時(shí)，你最該思考的就是自己和領(lǐng)導(dǎo)之間在溝通上是不是出了問題。切記，要想前程更加美好，學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)說話的能力必不可少！
有人說，干得好不如說得好。這句話雖然有些偏頗，但是在職場中，如果會(huì)做事再加上會(huì)說話，那這樣的員工肯定能迅速受到領(lǐng)導(dǎo)的青睞和重用。在職場中，做事能力差不多的兩個(gè)人，語言表達(dá)能力不好的那一位，升遷機(jī)會(huì)就會(huì)比那個(gè)既會(huì)辦事又會(huì)說話的人要少得多。
對(duì)于每一個(gè)人來說，辦事的能力和說話的能力同樣重要。在說話能力里，和領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力是重中之重。據(jù)美國一家研究所進(jìn)行的一項(xiàng)專門調(diào)查顯示，有80%以上的企業(yè)管理者經(jīng)常發(fā)出這樣的抱怨：員工語言表達(dá)能力每況愈下，這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：與同事溝通出現(xiàn)語言障礙，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)表述不清。
另一個(gè)數(shù)據(jù)也同樣說明了這個(gè)問題。有65%以上的員工因?yàn)檎Z言能力問題而遲遲得不到升遷，有的員工即使因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力強(qiáng)而暫時(shí)得到升遷，但繼續(xù)升遷卻困難很大，究其原因就是語言表達(dá)能力不過關(guān)。在職場中，有很多人不善于和領(lǐng)導(dǎo)溝通，甚至害怕和領(lǐng)導(dǎo)溝通。盡管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己也算不錯(cuò)，盡管彼此并無什么矛盾，盡管也明白溝通很重要，但在工作中還是會(huì)不自覺地減少與領(lǐng)導(dǎo)溝通的機(jī)會(huì)，或者減少溝通的內(nèi)容。
溝通是雙向的，既要表達(dá)也要反饋，幾乎每一位下屬都會(huì)很在乎領(lǐng)導(dǎo)的反饋。良好的反饋能激發(fā)出人們溝通的積極性，而不適當(dāng)?shù)姆答伻菀状靷麥贤ǖ姆e極性。不過，要想獲得領(lǐng)導(dǎo)的反饋，下屬就應(yīng)該積極主動(dòng)地加強(qiáng)和領(lǐng)導(dǎo)的溝通。溝通中不能得到領(lǐng)導(dǎo)良好的反饋，的確很影響員工的積極性。而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)反饋不佳時(shí)，你首先要判斷，是否有可能讓領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到他的問題所在。值得注意的是：不論領(lǐng)導(dǎo)的言行舉止是否合適，努力履行自己工作的職責(zé)最為關(guān)鍵。
說話溝通是一項(xiàng)重要的技能。在和領(lǐng)導(dǎo)的溝通中，你需要不斷地提高自己的這項(xiàng)技能。比如在溝通內(nèi)容上，要堅(jiān)持使自己觀點(diǎn)清晰，重要內(nèi)容有理有據(jù)，且能夠被理解；在溝通方式上，采用領(lǐng)導(dǎo)容易接受的溝通頻率、語言風(fēng)格、態(tài)度和情緒。剛開始時(shí)，最好更多地采用面對(duì)面的溝通方式，熟悉之后可以采用電話、電子郵件等方式。在可能的情況下，應(yīng)該建議并協(xié)助團(tuán)隊(duì)建立良好的溝通機(jī)制。那么職場中溝通的方法有哪些呢？
1、眼神交流
不管是你在說話還是你在聽別人說話，注視和你談話人的眼睛會(huì)是很有效的技巧。通過眼神交流，能傳遞大家關(guān)心的話題，能鼓勵(lì)和你談話的人。
2、溝通中的專業(yè)性
一舉一動(dòng)都要表現(xiàn)出你的專業(yè)性。這種專業(yè)性來自你的微笑，來自你的握手。就像沃爾瑪?shù)拿恳粋�(gè)員工最好的微笑是要露出八顆牙齒一樣，專業(yè)的表現(xiàn)也是贏得信任的一個(gè)重要因素。
3、溝通中的肯定
即肯定對(duì)方的內(nèi)容，不僅僅說一些敷衍的話。這可以通過重復(fù)對(duì)方溝通中的關(guān)鍵詞，甚至能把對(duì)方的關(guān)鍵詞語經(jīng)過自己語言的修飾后，回饋給對(duì)方。這會(huì)讓對(duì)方覺得他的`溝通得到您的認(rèn)可與肯定。
4、溝通中的“先跟后帶”
無論是職業(yè)咨詢，心理輔導(dǎo)還是一般的合作，都可以使用這種技巧�！跋雀髱А笔侵福词故悄挠^點(diǎn)和對(duì)方的觀點(diǎn)是相對(duì)的，在溝通中也應(yīng)該先讓對(duì)方感覺到您是認(rèn)可的、理解的，然后再通過語言和內(nèi)容的誘導(dǎo)拋出您的觀點(diǎn)。
5、說話聲音能被別人聽到
當(dāng)你說出你的想法時(shí)，要有自信，一定要讓別人聽得到。用適當(dāng)?shù)囊袅靠梢愿嬖V你的聽眾你在說什么，你所說的話是經(jīng)過深思熟慮的，你說的話是值得一聽的。適當(dāng)?shù)囊袅亢吐曊{(diào)能夠保證你的聽眾聽清楚你說的每一個(gè)字，避免產(chǎn)生誤解。
6、溝通中的聆聽
聆聽不是簡單的聽就可以了，需要您把對(duì)方溝通的內(nèi)容、意思把握全面，這才能使自己在回饋給對(duì)方的內(nèi)容上，與對(duì)方的真實(shí)想法一致。例如，有很多人屬于視覺型的人，在溝通中有時(shí)會(huì)不等對(duì)方把話說完，就急于表達(dá)自己的想法，結(jié)果有可能無法達(dá)到深層次的共情。
7、不斷練習(xí)
每天抽出時(shí)間，從最基本的溝通技巧到專業(yè)的溝通技巧，不斷練習(xí)。你可以去參加專門的溝通技巧訓(xùn)練班，或者通過在公共場合發(fā)表演講來提高自己。通過這些訓(xùn)練，你能夠找到更多的交流機(jī)會(huì)，也會(huì)學(xué)到更多、更新的溝通技巧。這些技巧能夠給你創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，結(jié)交更多的朋友。
8、要有勇氣說出你的想法
溝通技巧是一步步練出來的。人說話猶豫不決是因?yàn)樗J(rèn)為自己沒有什么有價(jià)值的觀點(diǎn)。每天注意自己的想法和感受，只有當(dāng)你對(duì)某件事情有了自己的認(rèn)識(shí)以后，你才能更好地把你的想法告訴其他人。世界這么大，你的想法并不是每個(gè)人都會(huì)贊同，但是一定會(huì)有人贊同。只要你有勇氣把想法說出來，你就有機(jī)會(huì)。
9、肢體語言
用肢體語言可以用在很多用語言不能表達(dá)的場合。比如，手臂保持張開的姿勢，可以告訴別人你很平易近人，也樂于接受別人的意見；手臂交叉，肩膀微聳，表示談話不投機(jī)或者不愿意溝通。這樣，在通過語言交流之前，你可以用肢體動(dòng)作告訴對(duì)方你是否對(duì)他的講話感興趣。良好的肢體語言和積極的態(tài)度能夠使談話更加輕松有效。
協(xié)作演講稿15
團(tuán)結(jié)就是力量，說道這句話，很多人認(rèn)為這個(gè)很俗氣，很老套。但就是這句話，在多少年里，經(jīng)過了多少千錘百煉，經(jīng)過了多少成功事跡的證明。在今天，我依然把團(tuán)結(jié)這個(gè)詞注入我演講的中心，就是因?yàn)樗谖业男闹杏肋h(yuǎn)不過時(shí)，永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成為傳奇的創(chuàng)造基石。同樣，我依然相信，這個(gè)詞一直以來，也將持續(xù)以往，永遠(yuǎn)是我們嘉達(dá)紡織前進(jìn)道路上的推動(dòng)力。
講到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我想給大家說一個(gè)我很小的時(shí)候在書上讀到的一個(gè)螞蟻過河的故事。單個(gè)的螞蟻面對(duì)一條寬廣河流，只有被河流淹沒吞噬的份。而上千只甚至上萬只螞蟻在面對(duì)這條河流時(shí)，自發(fā)的抱成一團(tuán)，組成一個(gè)足球大小的球體漂流而去，最后到達(dá)彼岸時(shí)，只有最外層的一群螞蟻被淹死，保留了90%螞蟻的性命。當(dāng)然，諸如此類的故事多不勝舉，狼群居而生，千里之堤毀于蟻穴，等等等等，而就是這些個(gè)小小的現(xiàn)象或者說是鐵的事實(shí)，恰恰向我們詮釋著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
而對(duì)于我們嘉達(dá)紡織來說，這點(diǎn)更是毋庸置疑。我們是一個(gè)生產(chǎn)型的實(shí)體企業(yè)，我們員工人數(shù)四百多人，我們的每一道工序，每一個(gè)車間都是緊密銜接，共同完成著每一張訂單。我自20xx年畢業(yè)之后進(jìn)入嘉達(dá)紡織已經(jīng)接近3年時(shí)間，在這三年時(shí)間里，我耳濡目染，不斷感悟，也深深的被公司隨時(shí)展現(xiàn)出的那種團(tuán)結(jié)的力量所感動(dòng)。
可以說近兩年時(shí)間里，從國際到國內(nèi)，經(jīng)濟(jì)形勢都很嚴(yán)峻，我們紡織行業(yè)更是首當(dāng)其沖。在這種情況下，我們嘉達(dá)紡織激流勇進(jìn)，逐步提高，靠的是什么，有公司領(lǐng)導(dǎo)的策略的`功勞，更有我們?nèi)珡S員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取的功勞。記得20xx年，有一張訂單KTD11-0248，總計(jì)53150碼的棉彈力斜紋布，結(jié)果由于坯布到廠時(shí)間較遲，交期只有5天的時(shí)間，這對(duì)于正常15天生產(chǎn)周期我們來說無疑是一個(gè)重大的難題。而就是在這種不打可能的情況下，領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)動(dòng)全體員工，在僅有的4-5天內(nèi)將訂
單完成。這就是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)果，這就是我們能夠在這逆流的形式中穩(wěn)步前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的團(tuán)結(jié)，成就我們在印染集團(tuán)健美操比賽第一名。
我們的團(tuán)結(jié)，造就我們?nèi)靸?nèi)趕出X195的10000碼訂單；
我們的團(tuán)結(jié)，造就我們一天內(nèi)成品包裝71000多米彈力燈芯絨，五百九十九個(gè)編織袋的包裝任務(wù)；
我們的團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在我們的公司的每一個(gè)地方。我相信，我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)，我們的每一位員工都深深的體會(huì)著這份團(tuán)結(jié)帶來的澎湃力量。同心山成玉，協(xié)力土變金。成功
，需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益有機(jī)的結(jié)合，生命的價(jià)值才得以完美展示。
我在嘉達(dá)紡織，不僅僅感受到工作熱情的氛圍，同樣感受到嘉達(dá)紡織濃郁的家庭溫暖。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于傷病員工的慰問，同事們對(duì)于困難同事的無私幫助，都讓我們每一位嘉達(dá)人感受到那份溫暖，那份溫馨。這是這種溫馨的工作氛圍，才使得我們每一位員工視嘉達(dá)為自己家，全體嘉達(dá)人擰成一股繩，在這經(jīng)濟(jì)低迷的形勢下逆流而上，再創(chuàng)佳績。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，我們嘉達(dá)在每一位員工的努力下，在我們依靠團(tuán)結(jié)這個(gè)充滿傳奇的詞語感召下，我們的明天會(huì)更加輝煌，我們嘉達(dá)紡織將塑造一個(gè)紡織行業(yè)的先鋒神話！
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