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二年級的讀書筆記
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的二年級的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級的讀書筆記1
《西湖民間故事》講了很多西湖傳說。傳說西湖是一顆明珠，是玉龍和金鳳啄出來的，王母娘娘把明珠搶去，掉落在人間變成了西湖。玉龍和金鳳為了保護(hù)西湖，玉龍變成玉龍山，金鳳變成鳳凰山永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。你看那一山濃一山綠的山巒，那是玉龍和金鳳在望著他們的明珠呢。
還有那美麗的三潭印月，傳說是魯班用一座大山造成一個石香爐，把黑魚精壓到湖底，只露出了三個腳，人們給三個腳都裝上了燈。夜幕初垂，明月東升，月亮倒映在水中，顯得更加秀美典雅。
西湖周圍有很多亭子，傳說是魯班造的.，人們可以在雨中欣賞西湖的美景。魯班的妹妹根據(jù)亭子的結(jié)構(gòu)造了傘，人們可以一邊漫步，一邊看景。
雖然我沒去過西湖，可是看了這本書，我好像來到了人間天堂杭州。等有一天，我去西湖的時(shí)候，一定把這些傳說給大家講一講。
二年級的讀書筆記2
我喜歡《十萬個為什么》這本書集趣味性，知識性，啟發(fā)性于一體，深深地吸引我。
生活中的我往往有許多問題不明白，去問爸爸媽媽，他們也不一定都說得對，也不一定有時(shí)間和我一起探討和研究。于是媽媽買來了《十萬個為什么》給我看，這本書太好了有寫天文地理的，有寫動物植物的，還有寫科技的.�？傊�，內(nèi)容很廣，只要你打開這本書，你想要的答案就會呈現(xiàn)在你的眼前，配上大量新奇生動的精彩插圖，還有標(biāo)準(zhǔn)的漢語拼音，既讓我認(rèn)識了生字，又讓我了解了許多知識。
這真是一本好書，不妨你也看看吧。
二年級的讀書筆記3
從小就聽媽媽講過《灰姑娘》的故事，只記得是一個狠毒的后媽和一個善良的小女孩之間的故事。
這次寒假，我自己讀了《灰姑娘》這個故事，我很喜歡善良、勤勞、樂觀的`灰姑娘，很討厭狠毒的后媽和兩個懶惰的姐姐。
阿姨問我：灰姑娘為什么最終能得到幸福?我說因?yàn)樗苌屏�，好人有好�?bào)唄!
阿姨笑著摸了摸我的頭說：“你說對了一半�；夜媚镏阅艿玫叫腋�，我認(rèn)為更重要的是她能守時(shí)。如果她未能在凌晨12：00前離開皇宮，你說她會怎么樣?”
我脫口而出：“那可就慘了，一定會變回原來的臟臟的樣子�！�
“是啊，做一個守時(shí)的人很重要，不然就可能給自己帶來麻煩!”
今天讀了灰姑娘的故事，我又明白了一個道理：做一個守時(shí)的人很重要!
二年級的讀書筆記4
今天，我熟練地把日記本打開，寫上了日記……
在《笑貓日記——幸福的鴨子》這本書里，笑貓和四個男孩子：馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛一起去張達(dá)的外婆家，他們遇見了巨人阿空和臘腸狗拖拖，還認(rèn)識了一個心里常常有幸福感的女鴨子，他叫麻花。
我覺得這本書是具有童真、童趣的一本書;書中的人物有時(shí)頑皮、有時(shí)可愛、有時(shí)開心、有時(shí)溫順，真談得上是千變?nèi)f化呀!
另外，我還懂得了只要有一顆容易感動的心、用心感受大自然的美妙，就能擁有無比的幸福感，麻花就是一個例子。人在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到許許多多的困難，但只要我們像女鴨子麻花一樣擁有感恩的心、快樂的心、樂于助人的.心、熱愛生活的心，去面對生活，我們也會變得像女鴨子麻花一樣快樂、幸福!
二年級的讀書筆記5
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我正坐在陽臺，津津有味的看起書來。
越看越精彩，越快越好玩，接著我就入了迷 。我仿佛走進(jìn)了《灰姑娘》的世界看見了她和王子那快樂的一幕，我又羨慕又嫉妒，一個貧窮、善良的人，一轉(zhuǎn)眼就和王子成了夫妻，變成了公主。這真是好人有好報(bào)，那些可惡的.人也受到了應(yīng)有的懲罰，我真為她感到高興。
二年級的讀書筆記6
書中講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的'朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒有見面。
二年級的讀書筆記7
一、書籍介紹：
書名：天方夜譚
作者：詹言訥
出版者：大千出版事業(yè)公司
出版年月：中華*七十九年十二月
二、故事大意：
從前一對兄弟，哥哥卡西姆娶了個有錢人家的女兒，過著富裕的生活，弟弟阿里巴巴娶了個貧窮人家的女兒，過著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴，發(fā)現(xiàn)有一群人從巖石內(nèi)拿著許多寶物走出來，他也進(jìn)去了，但這件事被哥哥知道后，哥哥也去了，不過在他要出來時(shí)，那群人回來了。幸虧他家有個聰明的女侍，才能使他們脫困，最后過著幸�？鞓返娜兆�。
三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：
他進(jìn)入洞窟一看，里頭堆積如山的.，盡是令人目眩的寶物阿！
四、讀后心得：
看完了這一本書之后，我學(xué)到了一個啟示，就是我們做人，要懂得知足與惜福，知道自己現(xiàn)在所擁有的一切，就已經(jīng)很好了，不要一直羨慕別人，因?yàn)橐恢绷w慕別人，自己也不會開心。我們不要為了不屬于自己的東西，而做出傷天害理的事情，也不要為了不屬于自己的東西，而丟了性命，那樣子都太不值得了，所以我們要好好的過著自己的生活，學(xué)會知足與惜福。
二年級的讀書筆記8
提綱式
就是將讀過書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來。
心得式
就是閱讀后，將自己的心得、體會、感想等寫出來。寫的時(shí)候一定要抓住兩個字，一個是讀，就是要把文章讀懂，另一個就是感，要有感而發(fā)，千萬不要空泛地議論。
書簽式
平時(shí)讀書時(shí)，遇到需要背誦的內(nèi)容，可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀、念一念、背一背，直到背得滾瓜爛熟、記得牢為止，再把它存放起來。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。如此反復(fù)，腦子里積累的東西就會越來越多了。
卡片式
就是用厚紙剪成大小一樣的卡片。讀書時(shí)，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記下來，再按書卡分類存放。存放的位置還要按類別編上號碼，寫出標(biāo)題，以便使用時(shí)查找�？ㄆ�有攜帶、使用方便的特點(diǎn)。每天拿出幾張卡片讀一讀，背一背，日積月累，腦子積累的詞匯材料就越來越豐富，寫作時(shí)，就可以從腦子的儲蓄庫里搬出來用，也就不愁寫不好作文了。
二年級讀書筆記范例
第一篇：書名：《笨狼的故事》---上學(xué)
作者：湯素蘭
好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來來回回、干干凈凈、喘不過氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地抗議
好句：老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。
感受：老師教笨狼“蘋果”這個詞，笨狼不知道字詞并不等于實(shí)物，認(rèn)為老師應(yīng)該直接教真正的蘋果，認(rèn)為它可以拿來吃，真是有點(diǎn)笨。
第二篇：書名：《窗邊的小豆豆》
作者：黑柳徹子
內(nèi)容這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
感受：看了這本書，我覺得這本書有無數(shù)的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關(guān)心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導(dǎo)下，小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩成長成為一個有成就的'人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經(jīng)常教育和引導(dǎo)我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導(dǎo)下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書！
第三篇：書名：公主故事-----灰姑娘
作者：格林
內(nèi)容灰姑娘的媽媽去世了，爸爸又娶了一個新的妻子。繼母有兩個女兒，她們外表美麗，內(nèi)心卻丑陋邪惡。她們天天叫灰姑娘做事，自己卻很懶惰。王子舉辦舞會，讓全國的女孩子都去參加舞會�；夜媚锏膬蓚�姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會，卻讓灰姑娘留在家里干活�；夜媚镌诤门笥研“坐B的幫助下，穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會，但在趕回家時(shí)，把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋，讓所有的女孩子都來試穿，穿上合腳的就是他的新娘。兩個姐姐都穿不進(jìn)去，灰姑娘穿上剛剛好，王子帶著灰姑娘回到皇宮，過上了幸福的生活。
感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鳥的幫助，最后過上幸福的生活。兩個姐姐內(nèi)心邪惡，最后只落下一場空。我很喜歡這個故事，因?yàn)樗屛液芨袆印?/p>
二年級的讀書筆記9
假期，我看了一本故事書—《安徒生童話》。其中，我最喜歡的一個故事是《丑小鴨》。
故事講的是：一只小鴨因?yàn)殚L相粗笨、丑陋，從出生到成長的'過程中，受到兄弟姐妹和其他動物的嘲笑。但小鴨還是很勇敢自信面對。最終，它成為一只美麗的白天鵝。
這個故事告訴我們：人一定要自信，無論生活有多么的平凡，都要懷有美好的期待，堅(jiān)持不懈的努力，最終會得到美好的明天。
二年級的讀書筆記10
書名：最幸福的人
作者：李文英
出版者：飛寶出版社
出版年月：20xx年三月
內(nèi)容提要：
最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個看到別人有什么東西就會想盡辦法跟父母要到的男生；在學(xué)校里，之皓的同學(xué)都會帶新奇的.玩具去學(xué)校玩，這讓之皓內(nèi)心很渴望得到，所以他會一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺得這個玩具沒有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的想法。
讀后感想：
我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒有的東西，這樣就會快樂、感到幸福，也不會覺得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過沒多久就不要了，是這本書告訴我不要“喜新厭舊”�？赐赀@本書讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的法寶。
二年級的讀書筆記11
今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個寓言故事，覺得很有意思。
這個寓言說的是，從前有一個叫張三的.人，喜歡自作聰明，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去，在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個大字。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了，王二把三百兩銀子挖了出來帶回家，他怕張三懷疑是他偷的銀子，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。
這個寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢，他們都是自作聰明，想隱瞞一件事情反而露餡了。
二年級的學(xué)生讀書筆記7
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩兒國，他淘氣又愛撒謊。 我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩，不愛讀書，好吃懶做。
我們要學(xué)習(xí)他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累，學(xué)會了辛勤勞動，最后變成了真正的男孩。
二年級的讀書筆記12
《駱駝尋寶記》這個故事講的是，燕子在禽獸國傳播了一個消息“遠(yuǎn)方有一個無價(jià)之寶！”動物們聽說后，都爭先恐后地開始了尋寶之旅，但是沒過幾天，有的半途而廢，有的`發(fā)生矛盾，有的互相撕打，漸漸地都放棄了尋寶。只有樂于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅(jiān)持。他費(fèi)盡千辛萬苦、跋山涉水，終于到達(dá)了寶地。仙女問他想要什么寶物的時(shí)候，他沒有選擇金銀珠寶，而是想要能讓沙漠變成綠洲的寶物，讓荒蕪的沙漠變得像寶地一樣萬紫千紅、美麗富饒。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)駱駝不怕艱苦、堅(jiān)持到底的精神。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們設(shè)定目標(biāo)后，都需要長期不懈的努力，不害怕困難，不畏懼艱苦，有始有終，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我們還要學(xué)習(xí)駱駝樂于助人的精神，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要積極伸出援助的雙手。在和同學(xué)相處時(shí)，不能只考慮自己，要多做一些對班級對集體有益的事情。
二年級的讀書筆記13
一、前言
二年級讀書筆記是記錄學(xué)生閱讀書籍的筆記，它包括對書籍內(nèi)容的摘要、個人的理解和感受以及對書籍的評價(jià)。它不僅有助于提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，還有助于學(xué)生加深對所閱讀書籍的理解和記憶。
二、摘要
在二年級讀書筆記中，摘要是一個重要的部分。學(xué)生需要記錄書籍的主要內(nèi)容，包括故事情節(jié)、人物關(guān)系、主題等。例如，如果學(xué)生閱讀了一本關(guān)于動物的小說，他們可以記錄小說中的動物角色、它們之間的關(guān)系以及小說所表達(dá)的主題。
三、個人理解與感受
除了摘要，二年級讀書筆記還包括學(xué)生對所閱讀書籍的個人理解和感受。學(xué)生可以記錄他們對書籍中的.人物、情節(jié)或主題的看法，也可以記錄他們對書籍的整體感受。例如，如果學(xué)生閱讀了一本令人興奮的小說，他們可以記錄他們對小說的興奮感，或者如果他們讀了一本令人心碎的故事，他們可以記錄他們對故事的悲傷感。
四、評價(jià)
二年級讀書筆記的最后一個部分是對書籍的評價(jià)。學(xué)生可以對書籍的整體質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，包括對書籍的寫作風(fēng)格、情節(jié)、角色等方面的評價(jià)。他們可以寫出他們對書籍的喜愛或不喜歡，也可以提出他們對書籍的建議或改進(jìn)意見。
五、總結(jié)
總的來說，二年級讀書筆記是一個幫助學(xué)生深入理解所閱讀書籍的好方法。通過寫讀書筆記，學(xué)生可以提高他們的閱讀和寫作能力，加深對所閱讀書籍的理解和記憶。希望每個學(xué)生都能養(yǎng)成寫二年級讀書筆記的好習(xí)慣。
二年級的讀書筆記14
丑小鴨——它一生下，因?yàn)殚L得很丑，人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在大自然里受盡了折磨，后來靠自己的'努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧!!!我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
二年級的讀書筆記15
女兒的學(xué)校這個月是讀書月，老師給女兒留了一個小作業(yè)，就是和我共讀一本書。我和女兒選了半天，最后在我的推薦下，我和女兒一起拜讀了日本作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》一書。
它好似又讓我品嘗到了童年的味道，勾起我許多兒時(shí)的回憶。在高興之余，我又感到很慚愧。和小豆豆的媽媽比起來自己真是相差甚遠(yuǎn)。面對老師的種種指責(zé)，事后小豆豆的媽媽并沒有責(zé)怪孩子;當(dāng)自己的`孩子被學(xué)校開除時(shí)，媽媽更沒有打罵孩子而是默默的承受一切。
這是一位多么偉大的母親!我以后也要向小豆豆的媽媽學(xué)習(xí)，對孩子要多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心……少一點(diǎn)指責(zé)、少一點(diǎn)要求、少一點(diǎn)打罵……還她一個快樂的童年。
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