【合集】《物種起源》讀書筆記

　　看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編為大家收集的《物種起源》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

　　《物種起源》這本書的確難懂，有可能是達爾文先生理論水平之高，又或者是譯文未能淺出？總之，我覺得自己看得蠻吃力的。所以這本書的讀書筆記，就會出現(xiàn)提取概況不全，甚至片面不準(zhǔn)確的地方，若以后有機會閱讀其他譯文版本之后，再與今日之感悟比較后，興許會有一些進益吧。（備注：本書編譯作者-文舒）

　　本書的邏輯，也很清晰，是作者先從變異開始，再到進化理論的闡述，以及理論相關(guān)疑難點的解答。整個過程，我不得不感慨，這些科學(xué)大家，絕不僅僅只是專善某一方面，他們之所以偉大，是因為他們能很好的融會相關(guān)學(xué)科的知識。

　　將眼光投射到如今的大學(xué)教育，前些時候回學(xué)校參加校運會的時候了解到，現(xiàn)在學(xué)校的大一沒有按照專業(yè)進行授課，而是統(tǒng)一劃入通識學(xué)院，待大二時候再根據(jù)自己的報名專業(yè)進行分專業(yè)教學(xué)。允許學(xué)生對高考時候填報的專業(yè)志愿變更，當(dāng)然這肯定是有條件的。設(shè)立通識學(xué)院，我聽到不同的聲音，有的校友覺得什么都會一點，等于什么都不會，這樣的觀點我也是有切身體會的，歸結(jié)于自己大學(xué)沒認(rèn)真鉆研專業(yè)課，或者是大環(huán)境下進行專業(yè)研究天時地利人和不齊，以至于畢業(yè)之后，總不能感受到大學(xué)四年自己和專業(yè)到底相融幾何？

　　我對達爾文之類大家的淵博知識感到震驚之余，突然覺得大一搞一個通識學(xué)院，讓剛成人的學(xué)子們多一年的領(lǐng)悟，了解自己內(nèi)心，面對自己“第二次”的專業(yè)選擇，想必會比高考時候更加堅定吧，對往后專業(yè)上的投入會有不少的助益吧。從這個角度想的話，我們國家以后也會出現(xiàn)更多的大家吧。

【《物種起源》讀書筆記】相關(guān)文章：

《物種起源》讀書筆記01-10

關(guān)于物種起源的讀書筆記12-26

《物種起源》教案02-27

《物種起源》教案15篇04-02

物種起源高三上冊語文教案10-14

最新物種起源讀書心得04-21

物種起源讀后感03-15

《物種起源》的讀后感03-26

《物種起源》讀后感04-25