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《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記（精選19篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 1
在細(xì)雨中呼喊
死亡不是失去了生命，只是走出了時間。
故事梗概
第一章主要是主人公“我”孫光林對哥哥孫光平、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門生活的回憶，其中最為精彩的是，三兄弟自相殘殺，哥哥惡人先告狀；兒時的三兄弟同時愛上青春少女馮玉青，而少女卻愛上村里的無賴，被拋棄后隨貨郎私奔；弟弟救落水兒童犧牲，父親渴望政府表揚(yáng)；父親與哥哥先后爬上鄰居寡婦的床；以及十多年前父親急不可待，與母親“長凳之交”生下自己等情節(jié)。
第二章主要講述孫光林中學(xué)時代的生活，青春期朦朧的性心理是這一章的主旋律，他的同學(xué)蘇杭的性變態(tài)、蘇宇因性沖動而入獄，音樂老師與漂亮女生的師生戀，與身陷困境的兒時偶像馮玉青的重逢，以及自己在異性面前的無故緊張等，都寫得栩栩如生。
第三章主要追述孫家的歷史，對父親的鄙視和對祖父、祖母以及曾祖父敬仰，貫穿這一章的始終。其中，祖母在戰(zhàn)火中的逃亡，曾祖父在北蕩橋造石橋的敗走麥城，特別是祖父與父親間為爭口中之食而展開的斗智斗勇等最為精彩。
第四章主要回憶孫光林兒時在孫蕩養(yǎng)父母家的生活，雖然疾病纏身卻仍保持著強(qiáng)烈求生欲望的養(yǎng)母李秀英、身強(qiáng)力壯卻始終被困在家中的養(yǎng)父王立強(qiáng)，以及孫光林兒時的伙伴國慶等，都給人留下了深刻的印象。
經(jīng)典語錄
1.回首往事或者懷念故鄉(xiāng)，其實(shí)只是在現(xiàn)實(shí)里不知所措以后的故作鎮(zhèn)靜，即便有某種抒情伴隨著出現(xiàn)，也不過是裝飾而已。
2.死亡不是失去了生命，只是走出了時間。
3.我不再裝模作樣地?fù)碛泻芏嗯笥眩腔氐搅斯聠沃校哉嬲奈议_始了獨(dú)自的生活。有時我也會因?yàn)榧拍y以忍受空虛的折磨，但我寧愿以這樣的方式來維護(hù)自己的'自尊，也不愿以恥辱為代價去換取那種表面的朋友。
4.當(dāng)人們無法選擇自己的未來時，就會珍惜自己選擇過去的權(quán)利�；貞浀膭尤酥幘驮谟诳梢灾匦逻x擇，可以將那些毫無關(guān)聯(lián)的往事重新組合起來，從而獲得了全新的過去。
5.回想中的往事已被抽去了當(dāng)初的情緒，只剩下了外殼。當(dāng)我們兇狠地對待這個世界時，這個世界突然變得溫文爾雅了。
6.時間呈現(xiàn)為透明的灰暗，所有的一切都包孕在這隱藏的灰暗之中。我們并不是生活在土地上，事實(shí)上我們生活在時間里。
7.我獨(dú)自坐在池塘旁，在過去的時間里風(fēng)塵仆仆。
我的感想
一個接一個的悲劇，在文字中不斷上演，艱辛、苦難、無知、麻木、絕望，一部分人在生活磨難中逐漸走向墮落。對生活的無力感貫穿全書，他們是受害者也是施害者。
我們可以在字里行間，看到主人公對溫暖的渴望。
可在主人公的童年里，溫暖總是那么短暫、那么容易失去。年老的、年少的，總是會被喪失責(zé)任心的人視為累贅。行將就木的人總是盼著能早點(diǎn)死去，年少的人羨慕死去的人終于得到的解脫。
經(jīng)歷了太多的磨難、失去，偶爾被愛的感覺顯得彌足珍貴。
我想在細(xì)雨中呼喊的應(yīng)該是愛與善意吧。當(dāng)鄰居為一點(diǎn)宅基地就動刀殺人時，當(dāng)妙齡少女被玷污不再求助他人時，當(dāng)白發(fā)人送黑發(fā)人仍喚醒不了發(fā)自內(nèi)心地的悲痛時，當(dāng)為人師表的老師如惡魔般時刻讓孩子膽戰(zhàn)心驚時，身為救死扶傷的醫(yī)生竟然無視自己的孩子在瀕臨死亡時的求救時，當(dāng)一個弱小的孩子遭受欺凌不再期望有人能為自己伸張正義時，當(dāng)小孩的親生父親選擇另一個女人徹底把自己遺忘時，當(dāng)將死的老人死在了狗的前面時那長嘆的一口氣，無不在呼喊著社會的渾濁不堪，人與人之間的冷漠無情、喪失良知和互相殘害。孤獨(dú)的無依無靠的呼喊聲更讓人戰(zhàn)栗，在細(xì)雨空曠的黑夜尤其讓人心生寒冷與凄涼。
每個人都渴望被愛，都渴望在苦難之時有善意能救自己于水深火熱之中。如果文中的愛意與善意能多一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)局是否會不一樣呢？
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 2
有人說余華的《活著》令人揪心難忍；而《兄弟》則是幽默和慘烈交相輝映。而這些在我的腦海里都是一片空白，我拾起余華的第一本書，是關(guān)于童年記憶的《在細(xì)雨中呼喊》。
每個人都有關(guān)于童年、關(guān)于往事的回憶，而這些回憶也許因?yàn)槟挲g的原因留下的大多是童年的歡欣與純真。但是余華書中的“我”，卻承受著孩童本不應(yīng)該面對的太多太多的心酸和無可奈何。書中的“我”，仿佛如一個旁觀者，與世無爭，冷靜而不帶任何感情色彩地講述著一個個事不關(guān)己的事，在自己的成長歷程中盡管忍受著身旁各種看起來怪異的人的辱罵、毆打、欺詐與恐嚇，但自己始終以自己特有的方式尋覓友情，成為自己疲憊內(nèi)心停歇的港灣，蘇宇、魯魯、鄭亮、國慶都是“我”身邊的一個個過客。
書中的“我”身處一個令人難以置信的家庭，父親孫廣才是個自鳴得意的無賴，處處彰顯出自己盛氣凌人的架勢，每一句扯破嗓子的咒罵，每一個夸張的動作，與其說是強(qiáng)硬的表現(xiàn)，倒不如說展現(xiàn)了其悲哀、虛偽的人生；哥哥孫光平開始的人生是光彩的，但最終也難以偏離平庸的軌道；而作為主人公的“我”，更多地則以孤寂的眼光觀察著周遭一切，更多地選擇了沉默；弟弟孫光明小小年紀(jì)張牙舞爪，卻是第一個走向死亡；而母親則是軟弱了一輩子，只有在彌留之際表達(dá)了她對世界的失望和憤懣。
而令我印象最深刻的便是祖父孫有元，在他身上似乎帶有些許傳奇的色彩，年輕時放蕩不羈、敢作敢為并且奮發(fā)有為；后來年老時被家庭生活消磨了銳氣但仍然充滿智慧；與晚輩們斗智斗勇，即使被不孝的兒子折磨，被年少無知的孫子忽視，他也依舊沒有喪失去挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣，哪怕是在即將走完自己人生的前一夜，也同樣如此。
書中人物眾多，線索也錯綜復(fù)雜，故事的敘述發(fā)展沒有固定的模式，余華采用了多種敘述手法，直敘、倒敘、插敘的相互穿插讓故事可以一個接一個，如漫天紛繁的花朵，洋洋灑灑。猶如一條寬大的馬路上支生出無數(shù)分岔開口，每一條路都看不見盡頭卻都有屬于各自獨(dú)特韻味的風(fēng)景，或令人流連忘返，或令人厭惡，或令人百思不得其解。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，無論其中的人物活著的時候是多么有趣亦或是痛苦纏身，在時間的長河里無論他們選擇何條道路，但走到終點(diǎn)每個人卻出乎意料地發(fā)現(xiàn)，結(jié)果都只有一個。這里邊有太多人具有共同的特點(diǎn)，從哥哥、到弟弟、到孫有才再到各種小人物，反映出現(xiàn)實(shí)中人性的.丑惡。
自然地，他們最終都只能極其苦惱地接受死亡，他們夾帶著不同的幻想，或平平淡淡，或轟轟烈烈，最終都奔赴向那盛大的死亡宴會，只是消逝的方式有千萬種不相同。其中弟弟被水淹死的場景，余華的描寫令我震撼：我的弟弟不小心走出了時間。他一旦脫離時間便固定下來，我們則在時間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會看著時間帶走了他周圍的人和周圍的景色……
最后我想說，即使人們在人生旅途中會遇到種種磨難，但我們要不斷從經(jīng)歷中感悟出：路，還是要走下去的。就像書中“我”的祖父孫有元，一個看似窩囊了一輩子的人，卻在生命的最后時刻挺直腰桿站著，讓所有人都覺得他從未被打倒，依舊是一個勇敢面對生活的人。所以人生旅途中有太多自己無法控制的，主人公“我”就經(jīng)歷太多磨難，但“我”仍然能找到屬于自己心靈空間的一方凈土，我們無法把握一切，能把握的卻是自己的心。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 3
上次聽論文報告會的時候，聽到關(guān)于《在細(xì)雨中呼喊》的論文，說是關(guān)于個體精神的構(gòu)建。很慚愧，我竟然沒看過。
今天下午在圖書館借到書，今天下午抓緊看完了。
余華的小說，就是這樣。庸常人生趨向極端。看到孫光林的回憶和敘述，依然有點(diǎn)冷漠。不過，我覺得小說到第一章就已經(jīng)寫完了。從孫光林被送走，又回到家中，被當(dāng)成一個多余的人。他在夾縫中成長著，目睹了自己父親的墮落，哥哥孫光平出于生理的需求，同樣走近那個為母親最恥辱的寡婦；也看著弟弟孫光明早早地介紹了自己的一生，當(dāng)然是“湊巧的偉大”。就這樣，孫光林像是被忽視，偶爾還被踩上一腳的小草，但成長起來了，考上了北京的大學(xué)。脫離了殘忍的'現(xiàn)實(shí)。
這個故事讓我想起了我的表妹，她上面有兩個姐姐，下面有一個弟弟，正是這尷尬地地位，使她成為母親的眼中釘。恨不得拔掉才痛快�？上У氖牵@個表妹已經(jīng)早早地走進(jìn)工廠，很難看到她還有什么光明的希望。而故事中的孫光林，至少還考上了北京的大學(xué)，何等幸運(yùn)地永遠(yuǎn)出走了。這也是我心底一直反對取消高考的原因。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，高考時許許多多窮孩子走出農(nóng)門最有效地途徑。
雖然我覺得后面的章節(jié)就稍微累贅。因?yàn)檎麄�故事在前面已經(jīng)講完了。作為記憶的碎片，將整個故事這樣敘述，想必余華自有深意。特別是我最想了解的孫光林被王立強(qiáng)帶走后的生活，放在了最后。有點(diǎn)像是，我們會將記憶深處，最幸福的東西深深掖著，等夜深人靜的時候，我們才慢慢拿出來，自己一個人咀嚼，一個人甜蜜。
寫到王立強(qiáng)與那個偷情的女子，一起準(zhǔn)備做那種事情的時候，余華用的字眼是“羞澀的幸福”，我覺得這幾個字太棒了。而王立強(qiáng)那種剛性，要把那個多事饒舌的女人炸死的情節(jié)，我不僅拍案叫絕：為何世界上會有如此討厭的饒舌婦啊�？墒亲罱K竟沒有把她炸死，唉，那可恨得嘴臉，那種女人，真是春風(fēng)吹又生！
或許說到這里，我越來越明了我竟有一種危險的道德傾向，因?yàn)槲艺J(rèn)為男女問題是最值得寬恕的錯誤！
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 4
用了一天左右的時間，把這本書認(rèn)認(rèn)真真的看完了。不是第一次接觸余華的作品，先前也讀過他的《鮮血梅花》，讀那部書感覺不到他的主要思想，總覺得主人公渾渾噩噩，也可能是自己淺薄，理解不到作者的良苦用心。而讀這部書，我不得不為他精湛的寫作方式和寫作技巧所折服。
這篇文章凌亂卻又完整，不是按照時間順序從過去到現(xiàn)在或從現(xiàn)在到過去，僅僅是一個成了年的人或者是已經(jīng)在中年的人或者是老者在回憶他那苦澀的童年和青年。文章以一個孩子的視角看身邊發(fā)生的一切，描寫著他內(nèi)心里面對整個生活的感受，具有很強(qiáng)的震撼性。再加上作者深厚的語言功力，引人入勝的描寫，入骨的描述，把環(huán)境和心情表現(xiàn)的淋漓精致。作者寫得很隨意，但卻不隨便，那一絲絲扣人心弦的描述，把我們一次又一次的`拉進(jìn)時光隧道里，體會這時光一分一秒的蠕動。這本書可以說是一個回憶的時光碎片，一段一段的堆積著主人公生活，那深動、緊張、期待、恐懼卻有現(xiàn)實(shí)的種種感受的交集�？粗仔〉闹魅斯�(jīng)歷著的種種曲折成長故事，我們仿佛就已經(jīng)看到一個小男孩在南門口徘徊，孤單的背影，慌張的神情。也仿佛感到自己置身于故事里，仿佛自己就在那樣的現(xiàn)實(shí)中，看著身邊的人一個又一個的離我們而去，我們也一次又一次的體會內(nèi)心里心靈的嘶喊，我們也一次次的望著友情的猜忌和背叛，親人的冷落與鄙視，我們也作為一個旁觀者看著身邊的世態(tài)炎涼，人家冷暖……讀這部書，讀的仿佛就是讀我們自己的生活，過去或現(xiàn)在。
那是一個失敗的年代，會為一個表彰而掩蓋自己內(nèi)心失去兒子的悲痛，那也是一個瘋狂的年代，竟然在光天化日之下，談?wù)摯采系姆N種事情，還那么的津津樂道，那更是個悲哀的年代，死亡成了一種解脫，對活著的人的解脫……那個年代，我卻看到了現(xiàn)在的影子。
能拜讀到這么深入內(nèi)心的作品，真是一種幸運(yùn)。發(fā)現(xiàn)讀書是一件多么讓人深思又痛快的事情，往后的日子里，一定多多的多讀好的書。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 5
這次出差的帶上了余華的《在細(xì)雨中呼喊》。
最早讀余華的書是在學(xué)候了，《許三觀血記》和《活著》，書中的語言平淡地講述，如同講述一件完全與自己無關(guān)、距離自己很遙遠(yuǎn)的事情，但讀完以后，那種無可奈何的悲涼卻能讓我的內(nèi)心震撼。
《在細(xì)雨中呼喊》讓我印象最深的，是一段：“現(xiàn)在眼前經(jīng)常會出現(xiàn)模糊的.幻覺，我似乎能夠看到間的流動。間呈現(xiàn)為透明的灰暗，所有一切都包孕在隱藏的灰暗之中。我們并不是生活在土地上，事實(shí)上我們生活在間里。田野、街道、河流、房屋是我們置身間之中的伙伴。間將我們推移向前或者向后，并且改變著我們的模樣。
他一旦脫離間便固定下來，我們則在間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會看著間帶走了他周圍的人和周圍的景色。我看到了樣的真實(shí)場景：生者將死者埋葬以后，死者便永遠(yuǎn)躺在那里，而生者繼續(xù)走動。真實(shí)的場景是間給予依然浪跡在現(xiàn)實(shí)里的人的暗示�！�
一段關(guān)于間和人生的思考，出現(xiàn)于弟弟孫光明死。
間裹挾著一切向前流去，人世在變，滄海也能變桑田，唯一不變的，只有間。也可以，世事未變，唯一變的，只有間。
余華在書中段關(guān)于間和生命的思考，也帶給我很多啟示，書中對回憶的描寫讓人叫絕。回憶對于現(xiàn)在的我們來，決然不可能是整個事件的再現(xiàn)，我們只能記得帶給自己感受最深刻的部分，比如，某個場景，某種味道、某種心情，通過些，我們漸漸回憶起事件的全貌。本書就通過樣一些線索，敘述了主人公對童年的回憶，看起來特別真實(shí)。
余華的書有個特點(diǎn)，不對個人感受進(jìn)行描寫，但卻能讓人回味無窮，悲劇到最后剩下的不再是憤怒、悲傷些情緒，只有深入骨髓的無奈，對世事的索然無味和麻木。樣的書讓我看了比看耽美的虐文難受一百倍，耽美的虐文看了只讓我心中一糾結(jié)、難受，但樣的書看過一遍，不管隔多久，回想起來那種深刻的無奈仍能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形�，無法動彈。
那么下一部余華的書《兄弟》，我看我還是等等再看吧……
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 6
五彩繽紛的世界形形色色的人。我們一路走來在不斷的認(rèn)人識人，不斷的認(rèn)事做事，不斷的掙扎對抗，不斷的披荊斬棘，不斷的升華，自己體現(xiàn)自己的價值。何曾不想做到山蹬絕頂人為峰，自己鼓勵自己上山的路是不能休息的，不能往下看的，不要輕易滿足現(xiàn)在的自己，定要做人上人。
但是我們有太多的`無可奈何，有太多的委曲求全，有太多的白眼相看，有太多的冷眼相待，有太多的孤獨(dú)無助，有太多的無辜冤枉，有太多的含垢忍辱，有太多的低首下心，有太多的帽子被扣，有太多的難言之隱，這就要我們在這條充滿荊棘的道路上，有一顆強(qiáng)大的心，能夠忍耐能夠包容能夠控制自己，有超強(qiáng)的控制能做到該收該放能收能放。
有時我們何曾不想找個人傾訴呢？舒緩舒緩自己，但是人人都有本難念的經(jīng)，有時我們在路上散步或是跑步，腦海里浮現(xiàn)出美妙而神奇的畫面——我就是主宰，萬事皆可平，回頭一晃，想想也就是想想，不爬坡不上道就是白日做夢，天下沒有免費(fèi)的午餐；有時我們好好的認(rèn)認(rèn)真真的淋一場大雨，并徹底放開自己喊出內(nèi)心深處的千溝萬壑，美妙的雨水過后呢?但畢竟我們痛快了分分秒秒。
隨著時間的推移，自身的努力會不斷的朝好的方向變的，正如余華所說，我們并不是生活在土地上，事實(shí)上我們生活在時間里。因?yàn)殚L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。不到長城非好漢，屈指行程二萬。飯要一口一口的吃，路要一步一步的，走無論如何朝著自己的目標(biāo)踏下去。遇到的不痛快獨(dú)自去雨中澆澆，盡情釋放，洗去那些“污垢”，重新上路，正所謂雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。雨中散步別有一番滋味噢，還可以《在細(xì)雨中吶喊》。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 7
《在細(xì)雨中呼喊》是一本關(guān)于記憶的書，是余華發(fā)表于1991年的第一部長篇小說。
它的結(jié)構(gòu)來自于時間的感受，也就是記憶中的時間。《在細(xì)雨中呼喊》這個書名，在余華老師眾多的作品中是我最喜歡的，光聽書名就仿佛已經(jīng)聆聽了一段漫長的時光故事。
它的講敘是雜亂無章的，不像《活著》那般有完整的故事順序，它就像我們童年時總愛蹲在祖母的身旁，看祖母剝著手中的蠶豆，聽她跳躍式地講述往日的故事。
在細(xì)雨中的呼喊，我看到的是一種無法釋放的壓抑。倘若是在暴風(fēng)兩中吶喊，那應(yīng)該是一種酣暢淋漓的宣泄：那在細(xì)雨中呼喊，又是在呼喊什么呢？我想應(yīng)該有以下幾個方面：
一、對親情的呼喊。孫光林幼年被送給一戶人家收養(yǎng)五年，回來后親情變得陌生和冷漠，這使得他如隱形人一般不受親人待見，他呼喊的是父母的關(guān)愛。
二、對友情的呼喊。沒有家庭溫暖的童年注定是孤獨(dú)的'，孫光林雖然有兩個兄弟，卻形同陌路，在這種環(huán)境中，他變得孤獨(dú)，內(nèi)心也不斷變得敏感，他渴望真正的朋友，卻一次次被所謂的朋友捉笑和玩弄，被迫回到了孤單之中。
三、對人性的呼喊。孫光林的父親愚味無知，不孝敬老人，虐待妻子和孩子，出軌寡婦，調(diào)戲兒媳婦，就連他的死都是骯臟的，不幸在糞池中殞命。
文中每一個渺小的人物都扛著自己的命運(yùn)趔趄前行，似乎都在生命重壓之下做著某種抗?fàn)�。作者以看似不�?jīng)意的娓娓道來，將真實(shí)的人性展現(xiàn)得淋漓盡致，用平淡日常的口吻道出現(xiàn)實(shí)的溫情和殘酷。
對時間和記憶的感受，對人性的咂摸，對死亡的探討，在細(xì)雨中呼喊，而呼喊的盡頭是沉默……
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 8
余華在這本書里寫了一個少年，并用少年的眼睛看到60年代末70年代初的江南農(nóng)村和小城鎮(zhèn)上一家人的命運(yùn)。父親是如此混蛋和精明，哥哥如此平凡和無奈，爺爺是那么可憐和可恨，媽媽一生操勞和負(fù)重。少年和他的朋友們一樣，每人都有孤獨(dú)的童年，恐懼的青春期，以及幼小無奈的敏感。
看過后，你會想起白先勇的《寂寞十七歲》如同檸檬，那酸澀有些直接了，而余華的《細(xì)》則是白切雞，在享用文字大餐的同時，舌尖回味著浸白切雞的高湯。大師的妙筆在于留白，余華把少年的青澀，寂寞，渴望和善良都藏在留白中了，如同高湯煨著一鍋肉，在讀者跟隨父親爺爺哥哥的命運(yùn)起伏時，始終忘不掉少年那雙清冷和安靜的眼睛。
如果說余華寫《活著》是眼含淚水，《細(xì)》中則變得保持一小段距離冷酷地看著生活，在《兄弟》中，余華笑了。如他在序言中引用賀拉斯的話“我們的財產(chǎn)，一件件被流失的歲月?lián)屪��！蹦切┤藗兘?jīng)歷過的苦痛和遺憾，在回憶時終于不再帶來傷害，有什么能阻止我們微笑呢？生活算得了什么？
余華的語言沒有牽強(qiáng)的假幽默，沒有自我感動的煽情，總是出人意料的形象，比如“他的`喊叫像破碎的玻璃片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)�！北热纾盎钪娜耸菬o法看清太陽的，只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽�！闭髌芬蝗珙}目《細(xì)雨中呼喊》，成人世界是陰天的灰，而少年與朋友間短暫的友誼和童年游戲是其中白，間或的陽光是那個晦色年代人性的呼喊和渴望。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 9
余華說：“我們并不是生活在土地上，事實(shí)上，我們生活在時間里�！薄对诩�(xì)雨中呼喊》是他的第一部長篇小說，它是一本關(guān)于記憶的書，是余華對他記憶中的故鄉(xiāng)、海鹽、南門的回憶。
小說是以主人公孫光林的角度，講述了他孤獨(dú)的成長過程。他是一個自幼被父母遺棄的孩子，在他稚嫩卻孤苦無助的年紀(jì)，提早感知眾生萬象，以回憶的方式，把碎片化的記憶串聯(lián)起來，形成了這個啼笑皆非的故事。
小說以一個細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚為開端，講述著我在睡夢中，看到一條幽靜的道路，聽到一個女人嘶啞的哭泣般的呼喊聲，卻等不來一絲回應(yīng)。這使我回想中的童年顫抖不已。再也沒有比孤獨(dú)的、無依無靠的呼喊聲更讓人戰(zhàn)栗了。小說這樣開始，呼應(yīng)了小說的名字，也是一個隱喻，奠定了整個回憶的灰色基調(diào)。
在主人公不斷的講述下，一個命運(yùn)交錯，家庭關(guān)系復(fù)雜的.形象躍然紙上，在樸實(shí)的文字中，看到無盡的孤獨(dú)與悲涼。在生活的不斷打壓之下，孫光林依舊不放棄希望，樂觀的找到生活的意義、奮斗的目標(biāo)、以及靈魂的寄托。
小說以兒童的視角，讓我們看到成長中所必然要經(jīng)歷的痛，也讓我們看到對生活的無盡希望和熱愛。作者的文字總是樸實(shí)無華，但是又直擊心靈，讓我們看到了他的人生哲學(xué)，同時從中能感受出自己的人生哲學(xué)！
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 10
苦書看多了，胸口里外難免也沾染得都是苦氣。想用這樣的書來消乏解悶未免太可笑，可是進(jìn)入一本陌生的書時的興奮感與結(jié)束一本書時的滿足感仍然吸引著我，我還是企圖在其中撈到快樂或是其他什么讓人心滿意足的好處。
甚至是機(jī)械地，一字一句讀下去，偶然被幾段話給觸動，才想起來自己并沒有投入其中。直到夜晚，被它攪得不想睡時，才聽見那來自書里的聲音，那不是呼喊是尖叫。
我以為呼喊只能算是發(fā)泄，喊完了，就像哭累了的.小孩子一樣，睡一覺，就過眼云煙了。而尖叫是不安，是嘶啞以后，仍然停不下的絕望。
美好的表面輕易的就在故事里一一瓦解，人之常情不再是人之常情，常識暴露出其荒謬的本質(zhì)，生命中的負(fù)荷在背脊上越抓越緊，怎么都無法卸下。
兒童時期的無依無靠的恐懼再一次浮現(xiàn)在眼前，原來有人記得這么牢這么真切。
如果不是余華的描述，那殘留在腦海里的童年早已被涂上一層又一層的虛假的光輝，變得甜蜜而扭曲。幾乎忘了自己也曾因?yàn)榭謶侄垓_大人，因?yàn)榭謶止陋?dú)而不惜與他人同伙欺負(fù)其他人，幾乎忘了弱小的自己曾心懷滿滿的憎恨，立志將來要好好地報仇�；叵肫饋磉@些全部來自無依無靠的恐懼，雖然有家有親人，可是恐懼還是那么沉重那么陰暗。直至長大，恐懼才被壓縮驅(qū)趕，只能躲在小小的角落里，偶爾才會發(fā)作。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 11
今天收到從當(dāng)當(dāng)訂的書——《在細(xì)雨中呼喊》有些迫不及待的閱讀，幾頁之后。發(fā)現(xiàn)這是自己很久之前讀過的書了。但是有些心疼票子，堅持又讀了一遍。
怎么說呢，大概那個年代的記憶總是有些灰色調(diào)的。但是余華的鋪陳是我喜歡的類型：有傾聽的雨聲，有觸及到的青草，有聞到的泥土的氣息，有看到的無邊的令人恐懼的黑暗…細(xì)細(xì)品味總是可以回到那個令人心潮澎湃的年代。
1965——估計很多的小說都是以它作為背景描述的，但是<在細(xì)雨中呼喊>就是那么的讓我窒息。農(nóng)村人和城里人的'差距、少年懵懂的心思、突然死去的孩子、失身于惡霸卻不得不委身下嫁的村上一支花……
但是小說終究還是好的，“我”是回復(fù)高考的受益者，是村里第一個變成城里人的。雖然幼時被父母送給他人撫養(yǎng)似乎斬斷了親情，但是血濃于水……哥哥還是在自己最需要的時候幫了自己。醫(yī)生家里的孩子也是自己對異性的啟蒙老師，可是代價很大。
寫不下去了。生活也許就是矛盾體，總是有失有得，也總是讓人不能忘記。我只能說每個人都是有故事的人，只是他的故事我通過書得知了，也感染了我的情緒。我會慶幸自己是活在當(dāng)下的，也許還應(yīng)該做些什么讓自己活動更好。
有句話說的很好：“如果自己長得不漂亮，那一定要活的漂亮”。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 12
這是一本看似平淡無奇但卻能令人愛不釋手的一本書，從書中我們看到的不僅僅是他們的生活人性的復(fù)雜更重要的是透過這面鏡子看到了我們自己反思是這本書帶給我們的最大意義然而反思的'并不一定是對自己的過錯省察也要學(xué)會去理解不那么至善至美的自己了解自己的內(nèi)心學(xué)會悅納自己找到一個合適的平衡點(diǎn)或許才是我們作為讀者能收獲的最寶貴的東西。
我的父親和哥哥開始了他們短暫的紅光滿面的生涯。他們一廂情愿地感到政府馬上就會派人來找他們了。他們的幻想從縣里開始，直達(dá)北京。最為輝煌的時刻是在這年國慶節(jié)，作為英雄的親屬，他們將收到上天安門城樓的邀請。我的哥哥那時表現(xiàn)得遠(yuǎn)比父親精明，他的腦袋里除了塞滿這些空洞的幻想，還有一個較為切合實(shí)際的想法。他提醒父親，弟弟的死去有可能使他們在縣里混上一官半職。雖然他還在念書，但作為培養(yǎng)對象已是無可非議了。哥哥的話使父親令人目眩的空洞幻想里增加了實(shí)在的成分。孫廣才那時搓著雙手，竟然不知該如何表達(dá)內(nèi)心的激動了。
眼看已經(jīng)沒有希望成為英雄之父的孫廣才，重新體會到了金錢的魅力。他要那家人賠償孫光明的死，一開口就要價五百元。他們被這要價嚇了一跳，告訴孫家父子不可能有那么多錢。然后提醒今天是大年初一。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 13
每個人都有關(guān)于童年和過去的記憶，而這些記憶可能是隨著年齡的增長，留下的大多是童年的快樂和純真。 而余華書中的“我”，卻承受了太多孩子不該面對的悲傷和無奈。
書中的“我”仿佛是一個旁觀者，與世無爭，從容不迫，談著與自己無關(guān)的事情。 字里行間，充滿了主人公對溫暖的渴望。 可在主人公的童年，溫暖總是那么短暫，那么容易失去。
剛看完的那一刻，我的心情只有兩個字：郁悶。 正如余華所寫的其他作品一樣，將人物的冷酷、惡毒、虛偽等負(fù)面性格表現(xiàn)得淋漓盡致，正是他所擅長的。 孫廣林一直是作為邊緣人存在的。 雖然他有幾個親密的朋友，但他們只是曇花一現(xiàn)。 他一直在目睹生活的'荒謬和苦難。
人在苦難中暴露出罪惡本性下丑陋的靈魂，張開獠牙吞噬一切比自己弱小的東西，以此證明自己不是螻蟻。
悲慘的結(jié)局往往最感人。 拋棄很可怕，但只要不拋棄自己，就會永遠(yuǎn)被接納。 不要太奢侈，因?yàn)槿丝偸请y以滿足的。 知足而快樂！
盡管人在人生的旅途中會遇到種種磨難，但我們要不斷地從經(jīng)驗(yàn)中悟到：路還得繼續(xù)走。 就像書中“我”的爺爺孫佑元，一個看似一輩子沒用的人，卻在生命的最后一刻站直了身子，讓所有人都覺得他從未被打敗過，而且 依舊是一個——勇敢面對生活的人。
所以，在人生的旅途中，有太多的事情是我們無法左右的。 主人公“我”經(jīng)歷了太多磨難，但“我”依然能找到一片屬于自己心靈空間的凈土。 我們不能把握一切，但我們能把握的是我們自己的。 心。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 14
從各式人物中，有些感受到了命運(yùn)的嘲弄的譏諷，有些習(xí)以為常，甚至對于這些厄運(yùn)再不起反抗，好似一枚石子投入潭水，絲毫漣漪不起，平靜如鏡。
“總之當(dāng)我們兇狠地對待這個世界時，這個世界突然變得溫文爾雅了�！�
有時候看一些犯罪類型的電影，到最后揭開殺人兇手的身世，總會歸結(jié)到家庭原因。原生家庭在近些年來討論很多，像是看見一棵大樹，就不自覺地去尋覓他扎根在何處，是否陽光足夠、是否水分充沛。
孫廣林的人生初始于父母的長凳之交，出生后曾被送往孫蕩的養(yǎng)父母家，后來養(yǎng)父王立強(qiáng)出軌、養(yǎng)母李秀英棄他而去。回到家中的孫光臨看著漫天大火，重新開始他的人生，兄弟不和、父親不慈，懵懵懂懂的性意識夾雜著死亡和流言如洪水洶涌而來，被老師折辱、暗戀對象的墮落，又如遮天的幕布緩緩地落下。
在余華的這本小說中，很難找到一個人能擁有相對來說還不錯的.命運(yùn)。出軌的出軌、貪婪的貪婪、入獄的入獄、死亡的死亡，漫無目的游蕩的絕望之神擎著他的刀劍，殺死每一個遇到他的身上所殘存的希望和光明。
當(dāng)?shù)艿軐O光明在水波中載浮載沉，伸出手去抓最后一句陽光，終以失敗告終。那一縷希望也隨之消失。
因不能來好壞來判定人性，所以才蓋棺定論的說法。讀者能做的是于他們的憂傷和掙扎中去窺見他們的人生罅漏，在他們的孤獨(dú)和絕望里去豐富他們的時光底色，為自身謀取到一刻一時、一方一寸的時間和地界享受這細(xì)雨帶來的寒涼。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 15
磨蹭了近二十天，終于把這本書看完了。反思。
有兩次讀到中途，想棄文。涉及的人物多，時間軸一直跳躍，最重要的主人公身世不明晰，讓我有種一團(tuán)亂繩的感覺。不過，還好�？偹憧赐炅�，現(xiàn)在細(xì)想，應(yīng)該是作者特意為之吧。吸引耐心的讀者看下去
回到故事本身，感慨主人公的家庭帶給他的傷害。六歲被送到養(yǎng)父母家，殊不知那個家庭成員簡單的家庭也有暗藏的洶涌。以至于在剛剛感受到溫存時，卻再一次的被命運(yùn)拉下水。養(yǎng)父以那種不光彩，壯烈的'方式死去，養(yǎng)母對他拋棄。無奈，只有憑著記憶，又回到親生父母家�？墒歉颖瘧K的生活，等待著他。
旁觀者，主人公一直以這樣的姿態(tài)生活著。家庭的一個個鬧劇接連著上演，一次次重?fù)羲男�。我無法想象，自己若是生活在這樣的家庭會是怎樣。能想到的只有逃離二字。得不到關(guān)愛，反而給我?guī)硇邜u。這樣的家庭，一生都彌補(bǔ)不了其留下的傷害吧。
作者對人物內(nèi)心的細(xì)微描寫，真的很讓人佩服。有時候的一些想法，人之間細(xì)微感情變化真的有共鳴。細(xì)思來，作者該是在生活中怎樣的細(xì)致觀察和用心感受，才能寫的出來。
人生是艱難的，命運(yùn)就像是在開玩笑，有那么一些人，正等待著看你的笑話。那些得志小人的狂笑，壓的你翻不過身。
無奈，我們就是活給別人看的。
雖有些可悲的意味，但是也在鞭打著我們一直朝更好的方向負(fù)重前行。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 16
早就讀完了這本書，我抑郁了一段時間。不是書的緣故，是我心情凌亂。
依然是余華式死亡：弟弟孫光明死了，朋友蘇宇死了，祖父孫有元死了，劉小青的哥哥死了，養(yǎng)父王立強(qiáng)死了……我冷眼旁觀他們的離世，赤裸而殘酷的現(xiàn)實(shí)，沒有絲毫溫情可言，即便偶爾流露出的一絲溫暖都夾雜著苦澀和絕望。
每一次死亡，都將一個未涉世的少年推到孤立無援的境地。我在細(xì)雨中呼喊，呼喊親情，呼喊人性，我直面孤獨(dú)，倔強(qiáng)地活著，努力不被環(huán)境所影響。
“我不再裝模作樣地?fù)碛泻芏嗯笥�，而是回到了孤單之中，以真正的我開始了獨(dú)自的生活。有時我也會因?yàn)榧拍y以忍受空虛的折磨，但我寧愿以這樣的方式來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，也不愿意以恥辱為代價去換取那種表面的'朋友。”
“當(dāng)一個人獨(dú)自坐在公園的長椅上，在日落時讓嘴角漏出一絲微笑，他孤獨(dú)的形象似乎值得同情，然而誰又能體會到他此刻的美妙旅程？他正坐在回憶的馬車?yán)�，他的生活重新開始了，而且這一次的生活是他自己精心挑選的�！�
不要企圖向別人索取溫度索取愛，愛自己是終生浪漫的開始。張開雙臂擁抱陽光，每一寸肌膚都?xì)g愉。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 17
這部作品中作家對命運(yùn)進(jìn)行了深刻的解讀，獨(dú)特的闡釋，對人性進(jìn)行了無情的剖析和批判，整部作品真實(shí)而準(zhǔn)確地展現(xiàn)著"文化荒原"時期人們情感的絕望。整部作品的基調(diào)黯淡而帶著沉重的憂傷�？纯蜕矸莩霈F(xiàn)的孫光林，又增加了社會的冷漠，死亡，絕望。作品的主人公孫光林從小生長在一個不和諧的家庭之中，六歲就被送到一個陰陽失調(diào)的軍人家中收養(yǎng)，奄奄一息的養(yǎng)母和體壯如牛的養(yǎng)父無法過正常的夫妻生活，而極度壓抑的'養(yǎng)父因?yàn)榛橥鈶贁嗨土俗约旱男悦�，養(yǎng)母離家出走，孫光林再一次陷入被拋棄的命運(yùn)，在極度恐懼之中，十二歲的他又回到南門。作品在絕望的氣息中，遍布對死亡的描述。
《在細(xì)雨中呼喊》是一本關(guān)于記憶的書，是余華發(fā)表于1991年的第一部長篇小說。它的結(jié)構(gòu)來自于時間的感受，確切地說是對已知時間的感受，也就是記憶中的時間。這本書試圖表達(dá)人們在面對過去時，比面對未來更有信心。因?yàn)槲磥沓錆M了冒險，充滿了不可戰(zhàn)勝的神秘，只有當(dāng)這些結(jié)束以后，驚奇和恐懼也就轉(zhuǎn)化成了幽默和甜蜜。這就是人們?yōu)槭裁慈绱藷釔刍貞浀睦碛�，如同流動的河水，在不同民族的不同語言里永久而寬廣地蕩漾著，支撐著我們的生活。
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 18
整個作品像是由一個個關(guān)聯(lián)不大、割裂零散的故事拼接而成。生活的貧窮、親情的冷漠、社會的殘酷拼湊了一個孩子凌亂而破碎的童年回憶。故事從時間軸的`中間切入，再回到這個點(diǎn)結(jié)束，讓讀者的思緒只能在作者設(shè)計好的軌道里奔跑，不容跳戲，不給留白。令人意外的是，這并非是一部反映男性世界的作品，但書中居然沒有一個女性主角，作者生生靠著重墨描出的“祖父、父親、繼父”兩代人三個父親的自私、無情、虛榮、膽怯，嘲諷和挑戰(zhàn)中國傳統(tǒng)家庭倫理觀念。
作者讓我們看到一個長久以來被家庭和社會拋棄、冷落、排擠的孩子心中壓抑的憤懣和絕望，苦難與孤獨(dú)幾乎組成他童年生活的全部，希望的陽光總是被山半路劫走。
沒有人天生孤獨(dú)，也都會懼怕寂寞和空虛的折磨。但總有人寧愿以孤獨(dú)的方式來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不愿用恥辱為代價去換取合群的庸俗。有時候，后退一步并不是眼前海闊天空，而是身旁空無一人。我們不得不忘掉害怕，在這個愛恨交錯的光影中一個人踽踽前行。有些黑暗必須自己穿越，有些痛苦必須自己體會，有些悲喜必須自己擺渡……
《在細(xì)雨中呼喊》讀書筆記 19
“人們對在面對過去時會比面對未來時更有信心，因?yàn)槲磥沓錆M了冒險，充滿了不可戰(zhàn)勝的神秘，只有當(dāng)這些東西結(jié)束以后，驚奇和恐懼也就轉(zhuǎn)化成了幽默和甜蜜，這就是人們?yōu)槭裁慈绱藷釔刍貞浀睦碛�。�?/p>
余華以一個活于凡世的上帝的視角，用平靜又看似淡漠的'心態(tài)，利用孫光林的前半生，通過回憶他的一生，從孫廣才、孫光明、蘇宇的死，和孫光林的看似荒謬的經(jīng)歷中透出人性的蒼白、命運(yùn)的無情和人生的悲愴，以及孤獨(dú)。余華借此表達(dá)回憶的偉大，在孫光林回憶起屈辱和卑微的往昔時，變得心平氣和，好像不曾經(jīng)歷過那些苦難一般。人們之所以喜歡回憶僅僅是因?yàn)槿藗兂鲇趯γ篮玫南蛲鶗蛔杂X地模糊回憶中痛苦和恐懼的部分，讓美好的部分變得更加美好，因此人們喜歡回憶，因?yàn)樗痊F(xiàn)在和未來看著都更加美好。
荒誕的情節(jié)，灰色的語調(diào)，像每個人的人生一樣，沒有那么多的詩和遠(yuǎn)方。苦難一直存在，貫穿于過去，現(xiàn)在，未來，不能逃避，那就面對，在灰蒙的細(xì)雨中呼喊過后，再回首，眼中還會有光芒。也無風(fēng)雨，也無晴。
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