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小學(xué)三年級讀書筆記(精選15篇)
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級讀書筆記1
今天讀了《小屁孩三年級怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說呢？我舉個例子大家就知道了。
書中老師讓大家參觀電視臺，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然落伍了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會走丟，說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家表達(dá)母親的'辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動”，結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功，完好無損。通過這個行動，我了解到了老師的意圖，平時母親撫養(yǎng)我們非常辛苦，我們就像一個蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長大了要好好回報母親。
這本書讓我受益匪淺，我們班有許多類似的事情，寫得很真實。
小學(xué)三年級讀書筆記2
讀了《濫竽充數(shù)》之后，讓我受益無窮。
這則寓言故事講述了戰(zhàn)國時期，齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂，便設(shè)了一個三百多人的龐大樂隊，每個人都能得到很高的待遇。有個南郭先生，本來不會吹竽，但他知道齊宣王喜歡聽合奏，也買了個竽，到齊王那里說他會吹，齊王連問也沒問，就把他編到樂隊中去。每次演奏時南郭先生就學(xué)著別人吹竽的`樣子，學(xué)的還真像。后來，齊珉王繼位，但他喜歡單獨演奏，南郭先生嚇得連夜逃跑了。
濫竽充數(shù)，似乎描寫著我往日的行為。上學(xué)期，當(dāng)老師讓回答問題時，不管我會不會，都會虛榮的把手舉起來。更有甚者，老師要求背誦課文時，我滿不在乎，每當(dāng)齊備時，我便搖頭晃腦、裝模作樣，應(yīng)付一下算了。
濫竽充數(shù)，為我敲響了警鐘，無論做任何事情，特別在學(xué)習(xí)上要虛心，有耐心，不能不懂裝懂，敷衍了事，不然的話會被時代淘汰。
小學(xué)三年級讀書筆記3
今天我看了一本書叫《木偶奇遇記》，書中有個叫匹諾曹的小木偶。一開始他一丁點也不聽話，他的家里非常窮，爸爸為了給他買一本識字課本，在寒冷的冬天把自己的一件滿是補(bǔ)丁的大衣賣了，小木偶雖然當(dāng)時很受感動，可在他上學(xué)的那天早上，為了看馬戲表演，竟然把這件事忘的一干二凈，居然賣了那本識字課本，買了一張馬戲表演門票。從此以后，他遭遇到許多的'災(zāi)難和不幸，幸運的是多虧有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女一直在暗中默默地幫助他，使他最終回到了爸爸身邊，并且變成一個既聽話、又懂事的好孩子。
書中通過爸爸、仙女、蟋蟀等眾多人物的對話讓我懂得了作為一個好孩子不可以挑食、不說謊、不能不聽大人的話。
書中的匹諾曹和我們有些人一樣，不愛學(xué)習(xí)、貪玩、挑食、愛說謊、懶惰……但是，他在經(jīng)歷了一些災(zāi)難和不幸終于改掉這些壞毛病，成為了一個懂事的好孩子。我要吸取他的教訓(xùn)，成為一個聽話、懂事愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好學(xué)生。
小學(xué)三年級讀書筆記4
故事大意：卡樂和四個同班同學(xué)以及一條狗組成一個卡樂偵探社來破案，這次全班到古堡旅行，老師們卻一個接著一個病倒，卡樂偵探社如果要破案，就得突破兩個考驗，一是卡樂的姐姐妮可的難關(guān)，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必須要小心翼翼，用神不知鬼不覺的方式來破案。由于卡樂是個偵探，所以他必須把每件事情都查得水落石出才肯罷休。在古堡旅行中，老師們一個個病倒了，卡樂推測有人暗地里在這些老師們的餐點里下毒，而在尋找卡樂偵探社的偵探犬“小菊花”時，再次發(fā)現(xiàn)在古堡圍墻邊的人影，于是卡樂等人便跟蹤過去，才發(fā)現(xiàn)兇手是園丁維利，順利阻止了導(dǎo)師和生物老師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。讀后心得：我覺得卡樂偵探社的成員愿意陪著隊長卡樂冒險，這種精神令我敬佩，而他們偷偷的`跑到廚房去，也實在是太大膽了�？穫商缴绲慕�(jīng)歷告訴我們遇到問題或困難時，一定要靜下心來慢慢的思考，以及相信自己的判斷，也要接受別人的意見，才能順利的度過難關(guān)。還有，在從事任何活動的過程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全，也要時時關(guān)心同伴，像卡樂和小菊花遇到黑影子時，卡樂決定回到小木屋，這就是一個正確的決定。我相信只要有智慧和勇氣，一定可以化險為夷，度過人生中的許多難關(guān)。
小學(xué)三年級讀書筆記5
暑假里，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫的，
三年級小學(xué)生讀書筆記300字。書的內(nèi)容是這樣的：有個美麗的小公主名叫愛洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛洛十六歲生日時，她會被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的.父母知道后，就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛洛十六歲時，不幸的事情發(fā)生了，愛洛變成了“睡美人”;這時一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛洛公主重獲新生。
通過這個故事，我知道善有善報，惡有惡報。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對它。
小學(xué)三年級讀書筆記6
今天讀了《小屁孩日記三年級怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說呢？我舉個例子大家就知道了。
書中老師讓大家參觀電視臺，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然掉隊了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會走丟，說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動”，結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功，完好無損。通過這個行了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上，那個大坑里有水，那個老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。
老婦人能夠把一個素不相識的`蘇聯(lián)紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上，并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。
因此可見這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人�？墒�，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國人民的情誼。
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。
小學(xué)三年級讀書筆記7
《邊城》蘊含著詩一般意境和韻味，作者不僅僅創(chuàng)造了詩一樣意境而且賦予作品中人物與景物以深厚象征意味，集中了湘西秀美山水和淳樸情致。
《邊城》里人情亦如水，卻不是如水樣淡薄，而是一如湘西河川明澈純凈。在閱讀的時候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一齊守著渡船相依為命彼此關(guān)懷，他是古代勞動人民代表，他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠于職守，他對外孫女無私關(guān)愛，炎黃子孫得以繁衍血緣紐帶，從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。
翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子，以及她清澈純凈的性格。她天真善良，溫柔恬靜，在情竇初開之后，便矢志不移，執(zhí)著地追求感情，癡情地等待著情人，不管他何時回來，也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影，是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走，卻也不能釋懷他的出走，因著他的決定最后讓一個人的杯具變成了三個人的杯具!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉(xiāng)》：“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少，足風(fēng)流。妾擬將身嫁與，一生休�？v被無情棄，不能羞。”一寸相思一寸灰，翠翠的感情不若詞中女子那般沖動熾烈，卻也分外耀眼，志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的`期望，思君令人老，歲月忽已晚，這段感情，是如此可悲、可嘆、可敬！
此外，作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是完美道德品性的象征，都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。那里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶，來往是客，人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會，那里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。
然而，《邊城》對于我，除了心靈和人性的回歸感，更多的卻是，它將我?guī)Щ氐酵甑年柟饫锶�。那里有我的爺爺，他給予我的愛濃的化不開也忘不掉，于是記憶當(dāng)中，永遠(yuǎn)抹不去的，那暖暖的感覺，隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動著。
讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這完美的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀完美的人性光輝。
小學(xué)三年級讀書筆記8
讀了《草房子》這本書后我不但學(xué)到了怎么做好孩子，我還喜愛文中的幾個人，下面讓我來說給你聽。
我在這本書中最喜愛的人物有：陸鶴，紙月，桑桑，杜小康，細(xì)馬。陸鶴很高，也很頑強(qiáng)。在文中同學(xué)們都叫他禿鶴，由于他的頭發(fā)很光沒頭發(fā)所以同學(xué)們都叫他禿鶴。紙月寫的字很好看，跟學(xué)校的校長桑喬有的一拼，紙月是從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)過來的，由于有人欺侮她所以才轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)上學(xué)的。桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，由于是校長的兒子所以有一些傲氣，但是作文寫的是全班的。杜小康是全班的'班長，也是全班學(xué)習(xí)的典范，是油麻度最富有的人的兒子。細(xì)馬是一個不喜愛上學(xué)，但是很喜愛放羊，放牛，什么動物都喜愛的人，他是一個特別有愛心的人。
《草房子》這本書讓我很歡樂了，讀了讓我感到人間到處有真情，只不過我們還沒發(fā)覺我盼望大家來看一看這本書。
小學(xué)三年級讀書筆記9
風(fēng)雨交加，壘壘綠陰的荒冢，前世今生，一切都是錯亂，一切都是抵達(dá)。
撕開歲月的面紗，厚厚的罪惡，像花一樣綻放，鮮艷的美浸透著毒汁。
仇恨，抱負(fù)在心中點燃，在他眼中，皈依的時刻早已過去，仁慈只會受盡輕蔑和挑釁，為了最終傾吐憤怒，他，希思克利夫，拋卻了那高傲冷酷的靈魂，復(fù)仇開始成了他永恒的基調(diào)
翻閱枯瘦的書頁，我在隔岸觀賞那瞬美，而此刻凋殘的花，直到它奄奄一息，直至凋謝。
仇恨，抱負(fù)在生死一線之際，一切都是暫短的喜悅歡欣，他占上風(fēng)的憐憫永遠(yuǎn)只是瞬時，現(xiàn)在一切即將付之一炬，荒廢的山莊，單薄而又蒼翠的愛??一切都在抵達(dá)自己的.星座�！x《呼嘯山莊》
你，在自己的牧場上譜寫自己的歌謠，沙啞的喉嚨扯出一個個耀眼的高度，足以讓鴿子與橄欖枝復(fù)活，我的歌依然無法咬住黑夜盛開的任何一片語言。
現(xiàn)在你用暗啞干燥的喉嚨深沉的呼喚，此刻一個個靈魂踉蹌地擺度到對岸，擱淺于芳草萋萋深處，全世間的滿目蒼桑與凋零開始走向愛和救亡，現(xiàn)在你的歌聲一遍又一遍抵達(dá)理想的港灣。而我以無法用平靜的語言寫下：
一個孤寂的老人背著雙手
安祥的漫步在那片屬于自己的牧場
他把心平和地安放在為和平鋪就在樂章上
小學(xué)三年級讀書筆記10
從前有一個齊宣王，他特別喜歡聽別人吹竽，而且，還喜歡聽合奏。南郭先生本來不會吹竽，但他也混到樂隊里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了，他的兒子當(dāng)了國王，他也喜歡聽吹竽，但他喜歡聽一個一個地吹。南郭先生知道了，只好背著自己的東西走了。
這個故事告訴我們：做一個人，應(yīng)該做一個誠實的人，不會就是不會，不會應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，不能裝會，不懂就要去問。其實，有時候我看到我不認(rèn)識的字，我就只說半邊字，別人都笑話我。讀了這個故事后，我覺得我就像南郭先生一樣，濫竽充數(shù)。我決定要改正這個錯誤，不會我就問爸爸媽媽，或者我查字典，這樣，我認(rèn)識的.字就會越來越多，再也不會有人笑話我了，我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)，應(yīng)該踏踏實實地學(xué)習(xí)，將來才能做一個對社會有用的人。
小學(xué)三年級讀書筆記11
《點心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個步驟及細(xì)節(jié)的，因為只要一個步驟少做或做錯的話，那么做出來的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒有誠心誠意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺得好吃。我覺得書里的餅兒(Cookie)最認(rèn)真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍然一次又一次的從錯誤中學(xué)習(xí)，汲取更多經(jīng)驗，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的`餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對料理充滿熱情及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”！我認(rèn)為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
小學(xué)三年級讀書筆記12
每天放學(xué)回家我最樂意做的事情就是讀書了，媽媽給我買了很多的書，我最喜歡讀的就是《十萬個為什么》，從這本書里我知道了很多的知識。
同學(xué)們，你們知道鱷魚在吞食食物的時候為什么要流眼淚嗎？是因為傷心？還是假裝慈悲？其實都不是，原來鱷魚的腎臟已經(jīng)退化了，它每天要喝進(jìn)大量的海水，里面有大量的鹽分，鱷魚的眼眶里有個分泌眼淚的小囊，它就是專門處理鹽分的'加工廠，這個小囊能把多余的鹽集中起來，然后借助眼淚排泄到體外，所以鱷魚流眼淚是一種正常的生理反應(yīng)，并不是它要假裝慈悲，所以人們都說鱷魚的眼淚是假的。
還有烏龜為什么會長壽？蜜蜂的舞蹈有什么含義？老花鏡為什么能看清字？手機(jī)是怎么傳遞聲音的？衛(wèi)星怎么知道我們的位置？……太多太多的知識需要我去書的海洋里探索。
書是我的好朋友，它帶我走進(jìn)自然，走進(jìn)歷史，走進(jìn)科學(xué)，認(rèn)識這多姿多彩的世界。
小學(xué)三年級讀書筆記13
今天 讀了《小屁孩日記三年級怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說呢？我舉個例子大家就知道了。
書中老師讓大家參觀電視臺，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然掉隊了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會走丟，說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動”，結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個同學(xué)的`蛋“護(hù)蛋”成功，完好無損。通過這個行動，我了解到了老師的意圖，平時母親撫養(yǎng)我們非常辛苦，我們就像一個蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長大了要好好回報母親。
這本書讓我受益匪淺，我們班有許多類似的事情，寫得很真實。
小學(xué)三年級讀書筆記14
思想是帶著我們走向夢幻王國的天使。——題記
走到床前，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨屹立的《聊齋志異》。翻開書，翻開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個陰森恐懼的境地。我蜷縮在床的一角，發(fā)覺這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又可怕的感覺開頭用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的.汗珠。突然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中間續(xù)放映。這時，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不行能發(fā)生的，可是卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊急與恐驚，怪不得使它成為了人們寵愛的書之一。“喬郎，我們生生世世永不分別!”最終又以溫馨、激揚的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力氣。
生活中到處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫作上布滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書目之一。
小學(xué)三年級讀書筆記15
從前有一個南郭先生，它們的大王讓選一批音樂隊，這個音樂隊里每一個人都是吹竽的好手。南郭先生聽說了這個消息后，愛吃牛皮的南郭先生就說自己是吹竽的高手，于是大王就把他選中了。
那個南郭先生在這個音樂團(tuán)里每天都在裝模做樣，而且大王也不知道他究竟吹得怎么樣。還讓他和別的音樂人一起吃著好飯，大王還每天給他們這個音樂團(tuán)賞金，就這樣，南郭先生在這個音樂團(tuán)內(nèi)混了十多年。有一天，原來的'大王病死了，新的大王繼位了，這個大王同樣也喜歡音樂，但是這個大王喜歡的是聽一個一個人吹，南郭先生聽到這個消息，只好灰溜溜的逃走了。
這個故事告訴我們：我們不能做南郭先生那樣濫竽充數(shù)的人，如果你想南郭先生那樣，你的學(xué)習(xí)就會一落千丈，所以，在學(xué)習(xí)中，我們一定要扎扎實實，不懂就問，認(rèn)真把所學(xué)習(xí)的知識弄明白，不能濫竽充數(shù)。
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