昆蟲記讀書筆記范文15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢？下面是小編收集整理的昆蟲記讀書筆記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲記讀書筆記范文1
最近，我閱讀了一本書，名為《昆蟲記》，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的佳作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的.時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
昆蟲記讀書筆記范文2
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手準(zhǔn)備翻著書頁。桌上放著一本已經(jīng)讓我癡迷的《昆蟲記》。想想，一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人用了數(shù)年光陰來專為昆蟲寫出十卷的長(zhǎng)書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家——法布爾�！独ハx記》是一部不朽的著作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》中的一字一句，都表達(dá)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性著：螳螂強(qiáng)壯有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)來”。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃重的興趣，因此他的'著作《昆蟲記》也讓我仿佛身臨其境，小心翼翼地窺視著每一只昆蟲。書中的每一只昆蟲都有著人一樣的情感，作者完全把這些小生命當(dāng)作自己的孩子。 《昆蟲記》中不僅僅充滿著法布爾對(duì)生命的熱愛之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探究真相的精神。它給了我很大的啟發(fā)：在生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾那種勇于追求真理 。
昆蟲記讀書筆記范文3
法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫�！蔽以谧x他寫的文章時(shí)，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的，有著人們的.思維，正如蟬天真仁慈螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛，對(duì)蟲子的喜歡，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境，目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此比賽，重新認(rèn)識(shí)了蟲子。
讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。
《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、興趣、美感和思想的葆文。面對(duì)它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命，人類才會(huì)有光明的前景。
昆蟲記讀書筆記范文4
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手準(zhǔn)備翻著書頁。桌上放著一本已經(jīng)讓我癡迷的《昆蟲記》。想想，一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人用了數(shù)年光陰來專為昆蟲寫出十卷的長(zhǎng)書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家——法布爾�！独ハx記》是一部不朽的著作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》中的`一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性著:螳螂強(qiáng)壯有力,嗜肉成性,專吃活食,是昆蟲世界兇惡的猛虎,埋伏著的惡魔,田野的霸王。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的著作《昆蟲記》也讓我仿佛身臨其境，小心翼翼地窺視著每一只昆蟲。書中的每一只昆蟲都有著人一樣的情感，作者完全把這些小生命當(dāng)作自己的孩子。
《昆蟲記》中不僅僅充滿著法布爾對(duì)生命的熱愛之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探索真相的精神。它給了我很大的啟發(fā)：在生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾那種勇于追求真理
昆蟲記讀書筆記范文5
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書，其中一本就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾的《昆蟲記》。 里面講述的知識(shí)非常全面，昆蟲也很多，其中令我印象最深化的是螢火蟲。
有一首歌，酷似《蟲兒飛》，歌名叫《螢火蟲》，相信大家都不陌生吧？這首歌把螢火蟲的美麗得意統(tǒng)統(tǒng)寫的淋漓盡致！有些試卷也以螢火蟲為中心來出題，由此可見它是多么的受歡迎！ 但是，螢火蟲那美麗得意的外表下，藏著的`那顆陰險(xiǎn)毒辣的心被法布爾毫不留情的“亮”了出來。誰會(huì)想到它是那樣的狠毒呢？ 螢火蟲不像捕蠅蜂那樣抓蒼蠅，也不像赤條蜂抓毛毛蟲，卻吃最忠實(shí)的蝸牛！我來說說它的獵食方式吧。
首先，螢火蟲會(huì)亮出它的“利刀”——那用放大鏡才能看到的鄂。用其反復(fù)叮刺蝸牛的外膜，但這力度極小，仿佛只是輕輕觸碰一般，然后飛走。接著再反復(fù)做，這樣，那可憐的蝸牛便不省人事了。看著一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛，機(jī)敏的螢火蟲還得用它那極小的利刃試探那弱小的蝸牛，放心了，才會(huì)用餐。要知道，捕捉一只蝸�？少M(fèi)力了！
想知道更多關(guān)于昆蟲的知識(shí)嗎？那就讀一讀讓·亨利·卡西米爾的昆蟲記吧！
昆蟲記讀書筆記范文6
《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又復(fù)雜，不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。 《昆蟲記》是一本經(jīng)典作品，我讀了這本書很有收獲。我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。
就拿快樂的蟋蟀來講吧。它經(jīng)常靜靜地躺在平臺(tái)上，享受著陽光。他能為自己的平安和舒適而慎重選擇住址，不辭辛苦地建造住宅。我讀到這里，不禁想起我上三年級(jí)時(shí)和小伙伴們跑到草地上，捉住蟋蟀后，把它們裝在瓶子里，然后采一些萵苣葉喂它們的情景，這是多么有意思呀！
蟋蟀喜歡在自己家門口唱歌，它從不躲在屋里單獨(dú)欣賞。它能將快樂帶給它周圍的各種各樣的小生靈。我也喜歡唱歌，我要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為音樂家。要像蟋蟀那樣把動(dòng)聽的歌聲唱給我周圍的人們聽，和大家一起共享快樂。
幼兒園大班的時(shí)候，媽媽看我喜歡昆蟲，就給我買了一套非常有趣的書，就是《法布爾昆蟲記》。這是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的，一套共十本，記錄了法布爾對(duì)昆蟲的'觀察，有昆蟲怎么樣吃東西，怎么樣在大自然中保護(hù)自己，怎么養(yǎng)育后代等等。
讀了這套書我知道了：屎殼郎是怎么推糞球的，還知道了它是為養(yǎng)育孩子才要推糞球，同時(shí)，因?yàn)槭簹だ商焯焱萍S球，為我們生活的環(huán)境付出了很大的功績(jī)，是一名草原清潔工。除了屎殼郎，我還認(rèn)識(shí)了菜粉蝶、狼蛛、蟬、節(jié)腹泥蜂、紅螞蟻、沙泥蜂、布甲、埋葬蟲、蝎子、麻蠅，每一種昆蟲都有自己的喜好和特點(diǎn)。法布爾觀察的非常細(xì)，記錄的非常生動(dòng)和有趣，讀書時(shí)，我好似真的進(jìn)入了昆蟲世界。
昆蟲記讀書筆記范文7
我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
看完了這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的`蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬。
其中我最喜歡的故事是赤條蜂。
這個(gè)故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲，可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂，但是挖了一會(huì)兒作者和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。這時(shí)赤條蜂不耐煩了，可是看到作者在它挖過的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負(fù)有心人，它終于挖到了一條毛毛蟲。因?yàn)閳?jiān)持最后作者和赤條蜂挖到了好多條蟲子。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。就像我彈電子琴時(shí)經(jīng)常想半途而廢，每次彈電子琴，手彈累了、酸了，都想放棄，不過再想想自己已經(jīng)付出了那么多，就咬咬牙堅(jiān)持住了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我彈電子琴比以前好得多了，已經(jīng)不會(huì)彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了，而且我還過了四級(jí)，我相信以后我會(huì)彈得更好、更出色!
《昆蟲記》我收獲很多，我很喜歡這本書!
昆蟲記讀書筆記范文8
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，屢次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的`大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。如今我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新穎的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，那么是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，教師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。如今我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
昆蟲記讀書筆記范文9
暑假是多姿多彩的，在小學(xué)中最后一個(gè)暑假中，我閱讀了《昆蟲記》這本書。這本書使我仿佛進(jìn)入了昆蟲的世界，在大自然中學(xué)習(xí)，感悟，體驗(yàn)，感受大自然的奧秘。
《昆蟲記》這本書描述了許許多多種昆蟲。這多種昆蟲在法布爾的筆下表現(xiàn)出來，法布爾把昆蟲的外形，體態(tài)，生活習(xí)性細(xì)致的表現(xiàn)了出來。各種昆蟲仿佛就在我的眼前。
讀完這本書，我感到大自然真是一個(gè)正在諄諄教誨我們的老師，是一個(gè)奇妙的地方，是一個(gè)隨時(shí)供應(yīng)我們知識(shí)的'倉庫，是一個(gè)任我們遨游的海洋……我還感受到了應(yīng)該多多去觀察，只有觀察才能帶給我們真知，只有實(shí)踐才能給我們實(shí)學(xué)，只有求真才能得到真理，只有愛學(xué)才會(huì)給我們成功。
現(xiàn)代中者鄒華曾說過：“昆蟲記不僅飽含著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果。所以說，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾，讓法布爾成為我們的典范，學(xué)會(huì)求真。”讀書不是學(xué)習(xí)的唯一方法，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在實(shí)踐上，放在觀察上，只有這樣才能在快樂中學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松斜夭豢缮俣挚鞓返囊痪植堪桑?/p>
書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。
昆蟲記讀書筆記范文10
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的，他用生動(dòng)的語言，真實(shí)介紹了昆蟲的生活，帶我進(jìn)入了奇妙的昆蟲王國(guó)。 在這次的奇妙之旅，使我更深一層地理解昆蟲，從他們的形態(tài)、特點(diǎn)到生活習(xí)性、捕獵時(shí)的動(dòng)作等，都一一描寫了。這些栩栩如生的景象在我腦海里浮現(xiàn)著。
而在法布爾描繪的眾多昆蟲當(dāng)中，我最感興趣的還是他筆下勤苦的蟬，他將蟬每一個(gè)細(xì)節(jié)都細(xì)細(xì)地描繪了，還運(yùn)用了許多修辭手法，用擬人的手法寫出了蟬的靈性；又把蟬的洞穴與金蜣比照，突出蟬造穴技術(shù)高；作者還巧妙地把樹比喻成蟬的酒窖，什么時(shí)候吃就什么時(shí)候去取。這些描寫，使文章更加生動(dòng)有趣，記憶深化。作者在文章最后還利用蟬那短暫的生命來告誡人們要珍愛生命，保護(hù)生命。
看完法布爾的`《昆蟲記》讓我感受到法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，和對(duì)科學(xué)的追求，也用文字，給我們解開了昆蟲世界中的奧秘。 在一字一句當(dāng)中，不旦流露出法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，他還用昆蟲告訴我們?nèi)松恼芾�。昆蟲——人類的小老師，同時(shí)也讓我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的“小老師”。
昆蟲記讀書筆記范文11
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)。我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書。無論是誰，只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》，就會(huì)被大自然的神秘吸引。這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察，屢次試驗(yàn)，細(xì)致地描寫了各種昆蟲的'生活習(xí)性。向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
這本書所寫的每種昆蟲，都使我感到有趣之極。如：蟑螂的大腿下面長(zhǎng)著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排尖利的鋸齒后面，還長(zhǎng)著一些大牙，一共有三顆。金步甲吃東西時(shí)，還分帶刺的毛毛蟲和不帶刺的毛毛蟲。二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲。螢火蟲也分兩類，雌螢與雄螢，雄螢到了發(fā)育完全的時(shí)候，像真正的甲蟲一樣，長(zhǎng)著鞘翅，雌螢卻終身保持幼蟲的形態(tài)。雌螢有兩個(gè)發(fā)亮的部分：一個(gè)是發(fā)光的兩條寬帶，在腹部下面發(fā)光。這兩條寬帶是雌螢的象征，它是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志。
作者寫得這樣生動(dòng)逼真，都是因?yàn)樗L(zhǎng)期仔細(xì)地觀察。而我，卻是一個(gè)不太愛觀察的人，因此，寫作文總是選不了題材，即使選對(duì)了，又不知道該怎么寫。如今我看了《昆蟲記》這本書，眼界開闊了。對(duì)待問題不同，理解問題的深度也將超越以往。同時(shí)，我明白做任何事情都要堅(jiān)持不懈！
昆蟲記讀書筆記范文12
布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福��！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
比如，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服.
小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”.
而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物??神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的'獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
這是我好不容易找出來的
好詞:竭盡所能金蟬脫殼堅(jiān)強(qiáng)不屈
好句:1.蟬"為饑餓所驅(qū)"/"為口渴所苦"
2.當(dāng)我考察它們的儲(chǔ)藏室時(shí)，我是用手斧來"開掘"的。
3."其實(shí)，它的"舉措"簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。"
好段:1.然后，它會(huì)表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，"竭力"張開。這個(gè)竭力開竅得很貼切.
2.蟬與我"比鄰相守"，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，"它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔"。表達(dá)出作者對(duì)蟬的喜愛之情.
3."這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)間里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。"充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力.
4."臨近溝渠的時(shí)候，它當(dāng)然就會(huì)注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時(shí)節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。"
感悟:
法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運(yùn)命，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠(yuǎn)親--的確是很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)親--的消息，正是一樣迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來。
昆蟲記讀書筆記范文13
與《昆蟲記》的邂逅純屬偶然。
六年級(jí)的暑假，我漫不經(jīng)心地走進(jìn)了書店，本想買一套動(dòng)物圖鑒，誰知卻帶了一本《昆蟲記》回家。拆開一看，里面并沒有絢爛的圖片以及詳細(xì)的注釋，它自然就被我打入了“冷宮”。不知道在何時(shí)，當(dāng)我再次拿起這本書細(xì)細(xì)品讀后，它竟然變得有聲有色了，我的耳邊似乎響起了蟬蟲飛鳥的鳴叫，鼻尖似乎聞到了花草樹木的氣息……
炎炎夏日里，法布爾靜臥在草地上，正全神貫注地用放大鏡觀察著蟋蟀的一舉一動(dòng)，天色漸漸暗了下來，它細(xì)心地將蟋蟀的行為與白天進(jìn)行了對(duì)比，認(rèn)真地記錄下來，隨后慢慢地起身，隱匿在茫茫的夜色之中……這一本介紹昆蟲的著作就是法布爾在無數(shù)次的.觀察之后創(chuàng)作而成的，它一改圖鑒絢麗直白的風(fēng)格，文筆清新活潑，走進(jìn)它，仿佛是在品讀一本散文集。一篇篇文章讀罷，小昆蟲的生活習(xí)性、外形特點(diǎn)我都逐漸了解——黃蜂為了喂養(yǎng)幼蟲，它們建起一層層蜂房，并精心呵護(hù)，從不厭倦；螢色彩斑斕，身體每一節(jié)的邊緣都點(diǎn)綴著兩粒鮮紅的斑點(diǎn)，看起來天真可愛，可當(dāng)它們捕食蝸牛時(shí)，卻用“接吻”這種凄美的方式讓蝸牛在不知不覺中成為自己的獵物；螳螂一向威風(fēng)凜凜，但雌螳螂產(chǎn)卵前，丈夫會(huì)心甘情愿地讓妻子吃掉，以確保小寶寶的健康生產(chǎn)……一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，使我對(duì)這本書有了濃厚的興趣，我一頁一頁地翻閱著，跟隨著法布爾的文字，沉浸在奇妙的昆蟲世界里。
讀著讀著，當(dāng)年在鄉(xiāng)下的一件事情讓我羞愧難當(dāng)：我在一個(gè)火燒云特別艷麗的傍晚叫上我的小伙伴來到了菜園，果然發(fā)現(xiàn)這兒有許多蟈蟈，它們?cè)谶@個(gè)美妙的時(shí)刻盡情歡娛，時(shí)而蹦到菜葉上，時(shí)而跳到我肩膀，時(shí)而躍到小路中央，全然不知危險(xiǎn)的來臨。殊不知，我是聽了奶奶說它們經(jīng)常啃食菜葉，專為消滅它們而來。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)抓住了一只離我最近的蟈蟈，并將它迅速地投進(jìn)了礦泉水瓶里，擰緊瓶蓋。只聽得“啪啪啪”聲聲脆響，狂躁的小東西在里面橫沖直撞起來，可是那又有什么用呢？它當(dāng)然不可能逃出我的手掌心。我和小伙伴們一邊進(jìn)行著這場(chǎng)大搜捕，一邊饒有興味地欣賞著這些小東西在瓶中的萬狀驚恐。那個(gè)時(shí)候我對(duì)它們居然沒有一丁點(diǎn)兒的同情，看著它們那么無助那么慌張，我的心里竟然還有一絲絲的得意。待到夕陽西下時(shí)，我們提著幾瓶戰(zhàn)利品興高采烈地回家了。然后，我們不顧它們?cè)谄孔永锲疵鼟暝鴰追莺抟獬兜羲鼈兊某岚驅(qū)⑺鼈儊G在地上喂了雞……
年歲逐增，我早已明白昆蟲的生命需要我們尊重，昆蟲的世界也需要我們繼續(xù)探索。這一本“昆蟲的史詩”就是打開昆蟲世界的秘密鑰匙，也恰到好處地詮釋了“人與自然和諧共處”這一永恒的主題。我也懂得與昆蟲做朋友，我們能體會(huì)到更多的樂趣！
昆蟲記讀書筆記范文14
《昆蟲記》為法布爾四十年消耗心血所著。他窮其一生來觀察“蟲子”，已經(jīng)可以說是一個(gè)奇跡；他一生為“蟲子”寫出十卷書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書會(huì)一版再版，先后被譯成50多種文字，更是奇跡中的奇跡。法布爾以大量第一手觀察、試驗(yàn)資料，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界，用記敘自己觀察過程的方法，讓他躍然紙上。
在這本書中，我最喜歡的昆蟲是被管蟲，也就是我們常說的毛毛蟲。作者為我們介紹的被管蟲裁縫衣服的'經(jīng)過，深深吸引了我。 被管蟲可以借助枝葉或別的一些東西來給自己制作漂亮的衣服。這些衣服，主要起保護(hù)作用。在書中，作者把所有的昆蟲，一點(diǎn)一滴都描寫的很詳盡。仿佛讀完以后，一閉眼就可以看到這些特殊的小家伙們。
《昆蟲記》不僅浸透著對(duì)生命的敬畏之性，更蘊(yùn)含著某種精神。這種這種精神就是求真，即追求真理、探求真相。這也就是“法布爾精神”。假設(shè)沒有這種精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上就少了一顆智慧之果。
1915年10月11日，這位“以昆蟲為琴撥響人類命運(yùn)顫音的巨人”與世長(zhǎng)辭。但是，他的《昆蟲記》是后人口中的贊歌，是文學(xué)殿堂里一顆璀璨的明珠。
昆蟲記讀書筆記范文15
《昆蟲記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達(dá)出法布爾對(duì)它們的喜愛之情，比方：螢火蟲—麻醉師，綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著�？此泼利惖奈灮鹣x竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。 “螢火蟲的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個(gè)個(gè)幽默幽默的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進(jìn)食、繁衍、生死等知識(shí)。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的'時(shí)候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對(duì)昆蟲的熱愛和對(duì)科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我要向法布爾。
以前，我根本不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧！
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