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人性的弱點(diǎn)讀書筆記(15篇)
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編精心整理的人性的弱點(diǎn)讀書筆記，歡迎大家分享。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記1
人性中有很多弱點(diǎn)，比如做事情容易失去激情、害怕失敗、猶豫不決、拖拖拉拉、顧影自憐、熱愛孤獨(dú)。
《人性的弱點(diǎn)》這本書并不是純粹揭發(fā)人性的弱點(diǎn)，從而像現(xiàn)時(shí)許多文章那樣發(fā)出略過其實(shí)的猛烈批評(píng)，而是站在一個(gè)客觀的角度，揭示我們自身從主觀上難以察覺的在我們生活一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)中的人性的弱點(diǎn)。而作者又在揭露的基礎(chǔ)上告訴我們，這些（人性的弱點(diǎn)）都不是什么錯(cuò)，只是需要認(rèn)識(shí)，并適當(dāng)?shù)募右岳斫夂涂刂�。�?duì)于生活，我們需要有更多的耐心和期待。
《人性的弱點(diǎn)》從不同方面，像長(zhǎng)輩那樣告訴了我們?cè)S多生活與社會(huì)行動(dòng)的道理，其中的智慧不能一一窮盡，這并不是數(shù)量的問題，而是耐人尋味。在此我摘幾段覺得特別有共鳴的段子，從而結(jié)合本專業(yè)知識(shí)表達(dá)自身對(duì)這些話語(yǔ)的看法。
一、關(guān)于勸說的智慧
“人類本質(zhì)最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”（杜威），想要促使他人去做任何事——給他想要的東西�！闭鐣兴e得例子，要想說服他人，提出他們的需要，并且告訴他們?cè)鯓尤カ@得。如果想讓你的孩子不抽煙，只要告訴他們，抽煙可能讓你進(jìn)不了棒球隊(duì)。當(dāng)你要求別人做某事的時(shí)候，再開口之前先問自己：“我怎樣才能讓這個(gè)人想去做這件事？“
“如何說服他人？首先，稱贊并欣賞他人，然后，間接地指出他人的錯(cuò)誤，在責(zé)怪他人之前，先想想自己的錯(cuò)誤。以提問的方式替代命令，讓對(duì)方自己在錯(cuò)誤學(xué)習(xí)。保全他人的面子，給他一個(gè)美名，并使之努力保全；給對(duì)方一種權(quán)威，令其樂意做你所提議的事。”而盲目地命令甚至批評(píng)他人，只會(huì)引起別人的反感，甚至變本加厲，事情越發(fā)不可收拾，青春期的少年叛逆的表現(xiàn)在社會(huì)意義上也是如此，老師對(duì)學(xué)生的勸說技巧也在此大有裨益。這種基于換位思考從而對(duì)對(duì)方的需求有充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的勸說技巧，無論在經(jīng)濟(jì)營(yíng)銷領(lǐng)域還是語(yǔ)言藝術(shù)方面，都頗有啟發(fā)。
愚以為，由于這種勸說的技巧是站在對(duì)方的需求立場(chǎng)上的，因而學(xué)習(xí)關(guān)于人的需求的理論對(duì)勸說的技巧大有裨益，即學(xué)習(xí)如馬斯洛需求層次理論等作為理論基礎(chǔ)和思維模式，讓我們?cè)诜治鰧?duì)方需求的時(shí)候能根據(jù)不同的場(chǎng)域來得到不同的答案，比如在饑荒時(shí)代，大部分人們的第一需求是物質(zhì)特別是食物的需求；而在物質(zhì)滿足的年代，人們更加需要權(quán)利、安全等等其他社會(huì)性需求。
二、關(guān)于批評(píng)的智慧
《人性的弱點(diǎn)》告訴我們我們無法避免不公的批評(píng)，但可以決定自己是否要受批評(píng)的干擾，即我們對(duì)待批評(píng)，要從中想辦法去學(xué)習(xí)而不是憤怒或受其干擾。而我們?cè)诓幌氲玫脚u(píng)的同時(shí)，也不要輕易批評(píng)別人。
“批評(píng)是一種自我滿足。如果你被人批評(píng)，那是因?yàn)榕u(píng)你能給他人帶來一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意。小人常為偉人的缺點(diǎn)和過失而得意�！�
另外一方面，“敵人對(duì)我們的看法比我們自己的.觀點(diǎn)可能更接近事實(shí)。”因此，在聽到別人談?wù)撐覀兊娜秉c(diǎn)時(shí)，想辦法不要急于辯護(hù)。因?yàn)槊總�(gè)沒頭腦的人都是這樣的。讓我們放聰明點(diǎn)也更謙虛一點(diǎn)，我們可以氣度恢弘地說：“如果讓他知道我其他缺點(diǎn)，只怕他還要批評(píng)得更厲害呢！”如果你辯論、爭(zhēng)強(qiáng)、反對(duì)，你或許有時(shí)獲勝；但這種勝利是空洞的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對(duì)方的好感了。所以，你要自己打算打算，你寧愿要什么：一種暫時(shí)的、口頭的，表演式的勝利，還是一個(gè)人長(zhǎng)期的好感？你很少能二者兼得。
同時(shí)，我們不要批評(píng)、責(zé)備或抱怨他人。批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而怨恨。盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@么做。當(dāng)我們指責(zé)他人的時(shí)候，想想“如果林肯碰到這個(gè)問題，會(huì)如何解決？”
三、關(guān)于自我認(rèn)同的智慧
書中引用其中一個(gè)例子：
豪威爾：“幾年來我一直有個(gè)記事本，登記一天中的重要事件，我常把周末晚上留作自我省察，評(píng)估我在這一周的工作表現(xiàn)。晚餐后，我獨(dú)自一人打開了記事本，回顧一周以來所有的面談、討論及會(huì)議過程。我自問：“我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了什么‘’有什么事正確的？我還能干什么來改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)‘’我能從這次經(jīng)驗(yàn)中吸取什么教訓(xùn)‘每周檢討有時(shí)弄得我很不開心。有時(shí)我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱拿ё病．?dāng)然，年事漸長(zhǎng)，這種情況倒是越來越少，我一直保持這種自我分析的習(xí)慣，它對(duì)我的幫助非常大。
關(guān)于自我認(rèn)同，庫(kù)利的“鏡中我”思想可謂經(jīng)典，而與此又有相似之處。庫(kù)利的“鏡中我”理論闡述的是，人們總是在想象別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)之中形成了自我的觀念。其中有三個(gè)階段，第一階段，我們所想象的我們?cè)趧e人面前的形象，就是感覺階段，是我們?cè)O(shè)想貼的他人的感覺。第二階段是我們所想象的別人對(duì)我們這種形象的評(píng)價(jià)，這是解釋或定義的階段，即我們想象的他人的判斷。第三階段是由上述想象中產(chǎn)生的某種自我感覺，如自豪、屈辱等，這是自我反應(yīng)的階段。
《人性的弱點(diǎn)》那段話，正如“鏡中我”的思想，我們必須在不斷地在生活中產(chǎn)生自我認(rèn)同，才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能在接下來的生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短或者修正缺點(diǎn)。
在不同的時(shí)期我讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，每讀一次，內(nèi)心的感受都有所不同。這本偉大的書教給我們很多處世和生存的樸素道理。它告訴我們?nèi)绾螕魯∪祟惖纳娴奶鞌场獞n慮，如何才能創(chuàng)造出一種幸福美好的人生。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記2
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中，作者談到了我們?cè)谏�、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人�？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的.火焰�！�
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨突徽Z(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然！
可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！彼裕蚁耄褐灰覀儾粩喾磸�(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在，我把這本讀物時(shí)刻放在床頭，把它作為反思自己，修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看，那會(huì)使你同樣受益匪淺。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記3
寬于稱道《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是：
1.不要批評(píng)，指責(zé)或抱怨別人；
2.發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠(chéng)懇地去贊賞；
3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍模疫�要告訴他，如何才能得到他所要的。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯(cuò)，導(dǎo)致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責(zé)他，因?yàn)槟愕闹肛?zé)只能給你帶來一時(shí)的發(fā)泄，但是對(duì)方會(huì)極力的為自己辯護(hù)，批評(píng)是毫無作用的，因?yàn)樗挂粋�(gè)人增加一層防御，批評(píng)也是危險(xiǎn)的'，它會(huì)傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺，并激起他的反抗。批評(píng)對(duì)于事情沒有任何改善的地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說任何人的過錯(cuò)，而說我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠(chéng)的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執(zhí)行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說：“我認(rèn)為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠(chéng)的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵(lì)！”（教科書般的真理）只要你“誠(chéng)于嘉許，寬于稱道”，人們對(duì)你所講的，將會(huì)重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著你所說的話。真諦：你會(huì)永遠(yuǎn)站在別人的立場(chǎng)去設(shè)想，并由對(duì)方的觀點(diǎn)去觀察事物的趨向。亨利·福特說過：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話，那就是站在對(duì)方的立場(chǎng)來看待問題，由他的觀點(diǎn)設(shè)想，正同你的觀點(diǎn)設(shè)想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿足他的需求，那你們雙方都將受益。學(xué)會(huì)換位思考吧，將會(huì)有意想不到的收獲哦。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記4
作為西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者，卡耐基所闡述的人生哲學(xué)和處世箴言必然反映出他的資產(chǎn)階級(jí)世界觀。但隨著中國(guó)對(duì)外開放的深入，與西方國(guó)家交往日益增多，我們加深對(duì)西方社會(huì)人們的'處世原則和心理狀態(tài)也是非常重要而且必要的。
不要過分責(zé)備別人。作者引用罪犯和名人的事例，向我們展示了“想找尋別人的缺點(diǎn)是白費(fèi)的”、“無視自己的錯(cuò)誤而責(zé)備別人，是人類的天性”。批評(píng)和責(zé)備往往會(huì)傷害他人的自尊心，無益于糾正別人的錯(cuò)誤，倒有可能破壞與他人的感情，是危險(xiǎn)的。
因此，在我們發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤時(shí)，不要急于抱怨，批評(píng)，先忍耐、冷靜，再以客觀的心態(tài)把事情原委委婉告知他人，學(xué)會(huì)諒解與寬容，這也許才是處理問題最好的原則。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記5
早就有聽說卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，借寒假的機(jī)會(huì)，我也拿來仔細(xì)的品讀了一番。以前是道聽途說覺得應(yīng)該不錯(cuò)，讀罷確實(shí)感覺確實(shí)非常有意義。這不僅僅是一本書，更是凝聚了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的處世哲學(xué)，通過栩栩如生的故事和通俗易懂的院長(zhǎng)，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷改造自己，了解別人，才能不斷長(zhǎng)進(jìn)，直到成功。
作者深刻洞悉了人性的本質(zhì)，告訴我們?nèi)绾卧诹私馊诵曰咎攸c(diǎn)基礎(chǔ)上和人打交道。我們每個(gè)人都是社會(huì)中的人，每時(shí)每刻都需要和自己社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的不同人打交道，怎樣影響、推動(dòng)、說服他人，如何表達(dá)出自己的觀點(diǎn)同時(shí)又要照顧到他人的需求，這是人與人之間合作的永恒課題，也是我追求的目標(biāo)。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的`技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細(xì)細(xì)品讀，不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳�？卡耐基先生說：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
曾經(jīng)說性格決定命運(yùn)，讀完書后我深刻感覺，應(yīng)該是思維方式?jīng)Q定命運(yùn)。不同的思維方式?jīng)Q定了我們的情緒和心態(tài)，進(jìn)而對(duì)我們的生活狀態(tài)起著積極或消極的推動(dòng)力量。這些非智力因素（而不是智力因素）才是決定我們?cè)谏鐣?huì)上成功或者快樂的決定性力量。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記6
一直很喜歡戴爾·卡耐基的書，假期又讀了他的一本《How to Win Friends and Influence People(人性的弱點(diǎn))》。戴爾·卡耐基是世界第一大勵(lì)志書作家、公共演說家，而他的這本書更是西方史上最持久的第一暢銷書。書中講了非常多的為人處世道理和原則，令人印象極其深刻。
有幾點(diǎn)我是體會(huì)最深的。其中首要的一點(diǎn)：要真誠(chéng)地關(guān)心別人。真誠(chéng)，人與人之間交往最根本，最需要的就是真誠(chéng)。如果想要他人喜歡你，想要交朋友，想要在自助的同時(shí)也幫助他人，那么，最簡(jiǎn)單的方法就是要真誠(chéng)待人。真誠(chéng)待人不是做別人看得見的，而是要令感受得到的。而卡耐基則說，如果我們僅僅想給他人留下印象，讓他們關(guān)注我們，那樣我們是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)交到許多真心實(shí)意的朋友的，朋友，真正的朋友是用心去結(jié)交的。
真誠(chéng)，是一條永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的真理。
有沒有試過這樣的經(jīng)歷：卡耐基有次夏天的時(shí)候去釣魚，他很喜歡草莓蛋糕，可是他發(fā)現(xiàn)不知為什么，魚喜歡吃蟲子。因此他下次去釣魚的時(shí)候，他不會(huì)去想他喜歡吃什么，他想的是魚兒要什么，他在鉤子上掛的不是草莓蛋糕和奶油，相反，他當(dāng)著魚的面，掛上了蟲子或者是小蝦。這是常識(shí)。為什么我們不用同樣常識(shí)來釣人呢？一戰(zhàn)時(shí)期英國(guó)首相艾德·喬治，在別的戰(zhàn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)如威爾遜、奧蘭多都已被遺忘了的情況下，仍然能夠掌握大權(quán)。他說，他位居高官，或許只能歸功于一件事情，那就是他懂得根據(jù)魚靈活選擇誘餌。每一個(gè)人都一樣，沒有一個(gè)人會(huì)對(duì)自己需要的東西不感興趣。你對(duì)你的需要很感興趣，而別人卻不，他只對(duì)自己的需要感興趣。
無論是和動(dòng)物還是和人打交道，最好建議就是：首先換氣別人的迫切需要。為之，左右逢源；不為之，獨(dú)行其道。
微笑是世界上最美麗東西。一個(gè)人的微笑能夠照亮所有看得見它的人的生活，對(duì)于一個(gè)愁眉苦臉的人來說，微笑仿佛是透過烏云的陽(yáng)光，一個(gè)微笑就能幫助他們認(rèn)識(shí)到所有這一切都并非毫無希望——世界上還有歡樂。我記得有句中國(guó)諺語(yǔ)是這樣說的：“非笑莫開店�！笔澜缟蠜]有人富得可以不需要它，也從沒有人雖然窮卻不因它而受益變富。微笑雖然只發(fā)生在一瞬之間，卻使受者收益，予者不損，令人終身難忘。
微笑不能購(gòu)買，不能乞討。不能借取，不能偷竊。微笑著和朋友們問候，真心地同每一個(gè)人握手，不要害怕被誤解，樂觀面對(duì)一切，幸福便會(huì)趨你而來。
批評(píng)是狠毒的事情。試著去真誠(chéng)贊美別人吧。批評(píng)別人不僅不會(huì)是他們得到改變，而且可能是糟糕透頂?shù)淖龇�。換位思考一下，或許我們就能得到不一樣的體會(huì)。人們對(duì)贊賞的渴望正如他們對(duì)食物的渴望一樣急切，即使有人不表現(xiàn)出來�？突挠^點(diǎn)讓我想起一個(gè)叫郎特的杰出表演家說的話：我最需要的是能增強(qiáng)我自尊的東西。老約翰·D·洛克菲勒的成功秘訣之一正是真誠(chéng)的贊美和發(fā)自心底的鼓勵(lì)。卡耐基的一句話或許值得人們深思：“沒有什么比來自上級(jí)的批評(píng)更能抹殺一個(gè)人的雄心壯志了。我從不批評(píng)任何人，我堅(jiān)信激勵(lì)是一個(gè)人工作的.動(dòng)力。因此我給予贊美，討厭吹毛求疵，沒有人能夠完美，我喜歡什么，就會(huì)忠心地贊美，慷慨的表?yè)P(yáng)。”
在人與人的交往過程中，我們需要記�。汉臀覀兇蚪坏赖氖侨�，人是渴望贊美的，這是所有人都喜歡的法定貨幣。
人與人之間的交往，有人在此成功，有人在此失敗了，或許他們都只是一線之差�？突谶@本書上說的道理，或許我們都懂，而且都已聽過無數(shù)遍，而只是細(xì)讀而不實(shí)踐是毫無用處的，學(xué)會(huì)待人待事是最好的生存技能，每個(gè)人其實(shí)都應(yīng)學(xué)習(xí)。多一份真誠(chéng)，多一份愛心，或許我們就能生存在一個(gè)不一樣的世界。嘗試在生命之旅了路上留下一些感激的火花，當(dāng)你再次光臨時(shí)，這些火會(huì)成為玫瑰色的煙火盛會(huì)。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記7
至今我所得到的最大教訓(xùn)是 — 人的思想的重要性。我們的思想造就我們這個(gè)人。我們的態(tài)度決定我們的命運(yùn)。
艾默生說：“人是思想的產(chǎn)物�！�
馬卡斯·奧里歐斯只用了一句話做總結(jié) — 這也是決定人類名譽(yù)的一句話：“思想決定一生。”
曼諾·文森特·皮爾說：“你所認(rèn)為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。”
我們應(yīng)該關(guān)心自己的問題，而非擔(dān)擾。關(guān)注意味著要認(rèn)清問題并冷靜地采取步驟處理它，憂慮只是慌亂的繞圈子。
挫折是人生的一部分 —— 如果你達(dá)到成功的巔峰，這是一種有意義的磨練。
人真的'可以改變想法，來克服憂慮、恐懼甚至各種病痛，并改變自己的人生。
一個(gè)人的想法決定他是個(gè)什么樣的人。
“戰(zhàn)勝自己的心靈比攻占一個(gè)城市還要偉大。”
威廉·詹姆斯：只要將一個(gè)人內(nèi)心的態(tài)度有恐懼轉(zhuǎn)為奮斗，就能克服任何障礙。
第五大原則：想得開心，做得開心，你就真的會(huì)覺得開心。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記8
在你看到這書名的時(shí)候，你會(huì)想到什么？貪婪，嫉妒，傲慢，還是對(duì)人性的一種批判？當(dāng)然，在看到書名的時(shí)候我也是這樣想的，于是在漫漫書海當(dāng)中，這本書深深地吸引了我。于是我迫不及待地瞟了一眼目錄，我才發(fā)現(xiàn)我理解錯(cuò)了并且是徹徹底底的錯(cuò)了，這本書用一句話概括就是：“它讓你認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，并教你怎樣去改正。”總之，這本書就像是一本“答案之書”，在遇到一個(gè)特殊的問題的時(shí)候翻開看一看，說不定就能從中找到你想要的答案。
本書一共分為七篇，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的.9個(gè)技巧、請(qǐng)求別人幫助的7條妙招、合作與競(jìng)爭(zhēng)的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
在看這本“答案之書”的過程中，感覺每讀一章就會(huì)有一個(gè)新的感受，新的靈感，開始對(duì)很多東西都了解的不是很透徹，只有不斷重復(fù)地看和思考，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，才能真正理解出其中真正的內(nèi)涵。
首先，我明白了批評(píng)與贊揚(yáng)的天壤之別以及一種對(duì)重要人物渴望的特殊感覺。
就像書中所說的那樣：“批評(píng)就像家鴿，它們總會(huì)回來的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語(yǔ)就得了�！睍幸餐ㄟ^一個(gè)具體的事例來證明，就例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報(bào)紙?jiān)L問中，說他自己是一名大眾恩人，并對(duì)此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護(hù)心理，有意的以一種無論錯(cuò)誤或合理推理，來為他們自己反社會(huì)的行為辯論，認(rèn)為這是順理成章的事。書中的事例目的在于，亡命之徒都從來不責(zé)怪自己，那你我身邊的人呢？
這個(gè)道理在教育方面也同樣適用。書中舉了一個(gè)“不會(huì)循循善誘的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個(gè)人對(duì)待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問題，不應(yīng)一味地指責(zé)，而要用心地與他去交流，去溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評(píng)、指責(zé)或抱怨。”
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，我的思想也有碰撞的時(shí)候，我們傳統(tǒng)的想法是嚴(yán)師出高徒，那么嚴(yán)厲一點(diǎn)是不好的么？其實(shí)你仔細(xì)想想也能明白，其實(shí)嚴(yán)格要求與尖刻批評(píng)并不能相提并論。放眼如今的社會(huì)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，必須要把握機(jī)遇，先有屬于自己的“舞臺(tái)”，才能有自我“發(fā)光”的機(jī)會(huì)，而“個(gè)人舞臺(tái)”也來之不易，需要這本“答案之書”的幫助。
總而言之，在人生的旅途中，這本“答案之書”會(huì)使你在人生的苦海中取得真理。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記9
書中有一個(gè)篇章給我很深的感觸，就是平安快樂的要訣：《活在今天的方格中》。
生活與工作中，難免有大大小小的煩心事縈繞在你心中，比如說，你可能一邊修改報(bào)告一邊在想，主管怎么今天生這么大的氣？是不是我的報(bào)告寫得很不好？但是以前的他不是這樣的……然后你就開始胡思亂想，導(dǎo)致工作效率變低，更為糟糕的是，你的憂慮并不能為你的報(bào)告增光添彩，相反，你的報(bào)告想得到主管的一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)，就很有難度了。這就是憂慮造成的惡性循環(huán)。這種惡性循環(huán)會(huì)讓你不斷活在昨日的焦慮與不安中，忘卻今日要走的路。
文中引用了三句名言高度概括了我們應(yīng)該如何讓自己活在今天的方格中。
第一句是諾曼文森特皮爾說的“你所認(rèn)為的，并非真正的你，反倒是你怎么想，你就是什么樣的人�！甭犉饋砗苌�?yuàn)W，我們不妨用另外一句簡(jiǎn)潔明了的話來概述就是“思想決定人生”。
人的思想真的有這么強(qiáng)大的力量嗎？其實(shí)是有的。人的行為是靠思想來支配的，有什么樣的思想就有什么樣的行為，有什么樣的行為，就會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果，每件事情都是環(huán)環(huán)相扣。如果你的思想是快樂的，那么你當(dāng)然就是快樂的，如果你的腦海里充滿了憂愁，那再好吃的甜品也無法讓你心情甜起來。就好比最簡(jiǎn)單的例子，你的手里剩下半杯水了，你會(huì)用什么心情來看待這半杯水呢？是哀愁的說“我只剩下半杯水了”還是高興的說“我還有半杯水，總比沒有好”呢？相信聰明的小伙伴會(huì)選擇后者，因?yàn)槟愕?思想決定了你的心情，你的心情影響你的行為，你的行為決定了你會(huì)成為什么樣的人。
現(xiàn)在正值畢業(yè)季，剛踏出校門的學(xué)生朋友一定在思考這些問題“我要成為一個(gè)什么樣的人”、“我該如何成為我想要成為的那個(gè)人”？不管怎樣，先確定你的思想，再讓你的思想引領(lǐng)你成為你想成為的那個(gè)人。
有了思想，沒有行動(dòng)也是徒勞，而不一樣的行動(dòng)給人帶來的感覺會(huì)有什么區(qū)別呢？
我們來看第二句名言就是“行動(dòng)似乎跟著感覺走，其實(shí)行動(dòng)與感覺是并行的，多以意志控制行動(dòng)，也就能間接控制感覺�！逼鋵�(shí)，我們可以這么來理解這句話，就是用積極的行動(dòng)來改變你的情緒。
就像在一個(gè)炎熱的午后，讓你走在火辣辣的柏油路上，沒有遮陽(yáng)傘，沒有樹蔭，你會(huì)是怎樣的感覺？一定很煩躁吧！如果這時(shí)要你保持愉悅的心情，并且立刻情緒高漲，很難做到吧？也就是說，我們很難一下決心，就能立即改變情緒，但是我們可以通過改變行動(dòng)，來改變感覺。你特別煩躁的情況下，要立刻讓自己心情平靜下來，變得開心，那么你可以在街邊的商店買一支冰激凌，用清涼來緩解難耐的酷暑，是不是心情就會(huì)好很多？所以，你完全可以用你的意志來引導(dǎo)你的行動(dòng)，進(jìn)而讓你的行動(dòng)改變你的情緒。
第三句名言就是“只要將一個(gè)人內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)為奮斗，就能克服任何障礙�！边@點(diǎn)可以說更多的體現(xiàn)在自我的力量這方面，我們完全是可以靠自己的力量去控制自己的行為，克服自己的恐懼，因?yàn)�，只要我們控制自己的行為，就能控制自己的反�?yīng)。
這點(diǎn)我是深有感觸的。咨詢行業(yè)是一個(gè)富有活力的行業(yè)，需要你擁有一種學(xué)習(xí)的心態(tài)、保持一份敏銳的觸覺，以及超強(qiáng)的抗壓能力。當(dāng)我每次接受新的挑戰(zhàn)時(shí)，內(nèi)心的第一感受除了新鮮感，一定少不了壓力和焦慮。我也嘗試過一直保持焦慮的狀態(tài)下所做的工作成果是什么樣的，可想而知是不如愿的，一方面焦慮讓我失去處理眼前事情的方向，另一方面讓我失去處理好眼前事情的信心，方向迷失，信心缺失，試問還能做好嗎？后來一遇到新的挑戰(zhàn)，我都會(huì)給自己非常強(qiáng)烈的心理暗示，告訴自己“我可以”，“我以前接受過那么多高難度的挑戰(zhàn)，都順利走過來了，眼前這件事不算什么的，一定能行！”還別說，這種內(nèi)心的態(tài)度達(dá)到的效果就是讓我心定下來，轉(zhuǎn)而努力尋求方法解決。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記10
很多人在做錯(cuò)事時(shí)對(duì)自己沒有一絲責(zé)備，總是為自己辯解。
我們需要清楚，做錯(cuò)事只會(huì)責(zé)備別人而不會(huì)自省是人的天性。就連有“雙槍殺手”之稱的克勞利都認(rèn)為，是因?yàn)橐Ｐl(wèi)自己才被迫殺人作惡的。在他的身上，我看到了克勞利錯(cuò)誤地不可控制地利用了人性中應(yīng)激的天性。
應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激的反應(yīng)。應(yīng)激性的最終目的是使得生物適應(yīng)環(huán)境。
而這種應(yīng)激性不是為了傷害別人（無論是精神上或是肢體上），以及破壞人與人之間的關(guān)系而存在的。
我們應(yīng)該運(yùn)用同理心，站在別人的角度替別人著想，從而更容易得到別人的認(rèn)可。
人們有多么希望得到他人的認(rèn)可，就會(huì)有多么害怕被人批評(píng)。
著名的心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明，和表現(xiàn)拙劣并且收到批評(píng)的動(dòng)物相比，表現(xiàn)出色并且得到獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快，學(xué)習(xí)效果也更加持久。在學(xué)習(xí)上，因人而異，有些人天生自以為是，需要有人來提醒他們。是友好的提醒，而不是激烈的批評(píng)。
戴爾·卡耐基認(rèn)為，批評(píng)是沒有用的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人心生抵觸，促使他竭力為自己辯護(hù)。同時(shí)，批評(píng)會(huì)傷害自尊并激起怨恨情緒。
不過，盡力為自己辯護(hù)的人，是不會(huì)贏得眾人的心的。尤其是發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)者的身上。
“百貨商店之父”華納梅格曾說，我即使不抱怨上帝沒有將智能均勻分配，克制自己的缺陷需要付出的`許多努力就足以讓我心生怨氣了。
我們需要認(rèn)清這樣一個(gè)事實(shí)：我們要責(zé)備或批評(píng)的人必然會(huì)想辦法為自己辯護(hù)，甚至?xí)催^來譴責(zé)我們。
即使犯錯(cuò)者承認(rèn)，我確實(shí)做得不怎么樣，那你呢，你做得就足夠好，好到有資格來指責(zé)我？
你希望你所認(rèn)識(shí)的人改變、調(diào)整，變得更好嗎？是的，那是最好不過的�？墒悄阌袥]有想過，為什么改變不從你自己率先開始呢？從自私的角度去看，自己改進(jìn)要比別人改進(jìn)令自己獲益更多。
當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這種問題呢？
1. 保持心態(tài)平和
保持心態(tài)平和，不要放任自己對(duì)他人進(jìn)行刺激性的批評(píng)。林肯從早年痛苦的經(jīng)歷中明白，尖銳的批評(píng)、斥責(zé)，是不會(huì)得到自己想要的效果的。只有愚蠢的人才會(huì)不加考慮地批評(píng)人、斥責(zé)人、抱怨人。不要評(píng)議別人，為了不為人所評(píng)議。
遇到難以解決的問題時(shí)，可以像羅斯�？偨y(tǒng)一樣，問自己：
�、偃绻麚Q作林肯遭遇我面臨的這種困難，他會(huì)如何做？
�、谌绾稳ソ鉀Q這個(gè)問題？
還有一個(gè)方法可以幫助我們保持心態(tài)平和，在批評(píng)人之前，可將所思所想以信件的方式寫出來，如同林肯或馬克·吐溫一樣，不過不需要寄出去。
2. 理解他人
讓我們嘗試著去理解他人吧，不要再一味地去指責(zé)他人。站在別人的立場(chǎng)去想想他們?yōu)槭裁匆菢幼�，比指�?zé)他人更有意義。
不應(yīng)該期望過高，不停地挑別人的毛病，用超乎尋常的標(biāo)準(zhǔn)去苛求別人，而應(yīng)該用此標(biāo)準(zhǔn)苛求自己，從而能在潛移默化中影響別人。
3. 信任他人
在別人犯錯(cuò)之后，我們更應(yīng)該告訴他們，我們相信他們不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)。為了表明我們對(duì)他們的信心，希望他們能將錯(cuò)誤導(dǎo)致的不良后果修正。
而作為犯錯(cuò)者，不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任，不能因?yàn)閯e人允許事后挽回錯(cuò)誤而不事事小心。
總而言之，面臨困難選擇的境地時(shí)，我們自然應(yīng)該理性地去做判斷；然而在與人打交道時(shí)，我們應(yīng)該讓自己記住，人不是絕對(duì)理性的動(dòng)物，而是富有感情的動(dòng)物。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記11
最近，我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這本書的作者是(美)戴爾·卡耐基，他是美國(guó)“成人教育之父”，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。他一生致力于人性問題的研究，運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，開創(chuàng)并發(fā)展出了一套獨(dú)特的融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。他的主要代表作有：《溝通的藝術(shù)》、《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的光輝》、《美好的人生》、《快樂的人生》本書共有六十七章內(nèi)容講述了六十七個(gè)克服人性的弱點(diǎn)的小竅門，其中讓我感觸最深的是第四章保持本色，第八章活在今天，和第四十章稱贊最微小的進(jìn)步。
每個(gè)人都希望能平安快樂的過完一生，其中要訣我想便是卡耐基所寫的保持自我本色。每個(gè)人都是獨(dú)立而與眾不同的個(gè)體，我們有時(shí)會(huì)因某方面比不上他人而自卑，而掩藏自己�？突鶇s舉了十個(gè)例子說明保持本心的人最自信最美麗。羨慕就是無知，模仿就是自殺。在我們的生活中也常有這樣的人。因?yàn)閷?duì)自己不自信而一味模仿他人試圖掩蓋自己的缺點(diǎn)最終如凱斯。達(dá)莉般怪態(tài)百出貽笑大方。他忠告我們模仿只會(huì)讓你成為某某第二，保持本色讓你成為獨(dú)一無二的你，讓你擁有平安快樂的生活。
大多數(shù)人總是整天抱怨世上不如意的事情太多，幸福似。乎總是遙不可及，然后在抱怨中失去今天。卡耐基告訴我們不管過去未來如何只要你活在一個(gè)真實(shí)的今天即可。他說昨天是早已過去的事情，你無法改變就不必再掛懷。而明天，集中所有的智慧和熱誠(chéng)，把今天的工作做得盡善盡美就是應(yīng)對(duì)未來的唯一辦法。(www..com)活在今天為明天著想，但又不必過于擔(dān)憂，我們要對(duì)明天懷抱希望過好今天。信奉威廉。奧斯勒爵士的話‘用鐵門把過去和未來隔斷，生活在一個(gè)完全獨(dú)立的今天�！驮谏罾�，就在每一天和每一刻。
每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，擁有著無限的潛能，可只有少數(shù)人真正發(fā)揮出來。而他們無一不受過他人的稱贊。不管是多么有成就的人聽到他人的贊美總是心情愉快的。在為人處事上我們應(yīng)不吝嗇于稱贊最微小的進(jìn)步，讓你的'下屬伙伴感受到你對(duì)他們的關(guān)注和期望。贊美總是擁有強(qiáng)大的力量促使人奮進(jìn)向前。你對(duì)他們的贊美會(huì)讓他們加倍努力，更增進(jìn)彼此的感情�？突谶@章中舉了勞倫斯。狄拜特的例子。因?yàn)樾菟鼓禽p微的鼓勵(lì)，他決定去東部求學(xué)深造，經(jīng)過多年努力他最終成為了著名歌手。以贊美代替批評(píng)，即是贊美最細(xì)微的進(jìn)步，也比斥責(zé)過失要好得多。這樣才能更好地說服他人。我們應(yīng)贊美最細(xì)微的進(jìn)步，并贊美每一次進(jìn)步。
在《人性的弱點(diǎn)》這一書中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛趺醋�。其�?shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)，我們要盡自己最大的努力去逐漸改掉它們，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維方式，提升思想境界，讓自己成長(zhǎng)一步一步地改變自己改變世界。這是人性的弱點(diǎn)一書帶給我的啟發(fā)，每天睡前讀一章內(nèi)容總能讓我回味無窮。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記12
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說的話，一句贊美的話可以讓你開心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，尤其是面對(duì)別人的過失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”所以，平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠(chéng)的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。
事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說的：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然！
可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯(cuò)，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現(xiàn)�？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì)在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的`經(jīng)驗(yàn)，為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。
金無足赤人無完人，每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己�！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書，好好地反思一下自己，問問自己：“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？”
人性的弱點(diǎn)讀書筆記13
1.幸福并不是靠別人來施舍，而是要自己贏取別人對(duì)你的需求與喜愛。
2.99%的煩惱都不會(huì)發(fā)生。
3.最使你輕松愉快的是：健全的信仰、睡眠、音樂和歡笑。
——對(duì)前途要有信心
——要能睡得安穩(wěn)
——喜歡好的音樂
——從滑稽的一面來看待生活
健康和快樂就都是你的
4.在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代城市中，只有能保持內(nèi)心平靜的人，才不會(huì)變成神經(jīng)病。
5.問你自己:”可能發(fā)生的最壞的.情況是什么？”如果你必須接受的話，就準(zhǔn)備接受它，然后鎮(zhèn)定地想辦法改善最壞的情況。
6.如果我們將憂慮的時(shí)間用來尋找解決問題的答案，那憂慮就會(huì)在我們智慧的光芒下消失。
7.世界上的憂慮，一大半是因?yàn)槿藗儧]有足夠的知識(shí)作決定而產(chǎn)生的。
8.大部分人不配我用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待，誠(chéng)實(shí)大多數(shù)時(shí)候不會(huì)使事情更簡(jiǎn)單反而導(dǎo)致尷尬和不必要的浮想聯(lián)翩，一般會(huì)被指為缺心眼兒，同時(shí)助長(zhǎng)一種極為不良的心態(tài):自大。
今天在本子里面寫下了三個(gè)最近想要做的事情：
第一，去東北完成三年前承諾過的事情，可能承諾的人都已經(jīng)忘了，可是我還記得，可能是我青春的回憶吧；
第二，去麗江住一段時(shí)間，去拉薩看看，聽說那是離天堂最近的地方；
第三，去支教，這是從小一直想做的事情，總覺得自己身在福中不知福，去感受下比自己成長(zhǎng)環(huán)境更加艱難的環(huán)境，去幫助那些貧困地區(qū)的孩子增長(zhǎng)見識(shí)，哪怕給他們帶去點(diǎn)溫暖也好。
我想有想做的事情是很幸福的吧，今天比昨天的狀態(tài)好多了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)從現(xiàn)在的困惑中走出來的。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記14
前些天我在圖書館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國(guó)的卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》。俗話說：“人無完人�！奔热粺o人完美，那么我們?nèi)祟愖陨泶嬖谥男┤觞c(diǎn)呢？而我們是否有認(rèn)真省視過自身的弱點(diǎn)呢？
《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的.弱點(diǎn)，從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏得贊許、支持和友誼，開闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的親身感受，強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。
人性的弱點(diǎn)讀書筆記15
《人性的弱點(diǎn)》是連岳老師在公號(hào)會(huì)讀書的人里推薦的第一本書。這本書我去年就買到，順手翻了翻，然后就放回去了。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心還鄙視了老師一把，難道老師推薦這本書是想讓他的粉絲學(xué)著利用別人人性的弱點(diǎn)，當(dāng)然，這只是心理活動(dòng)，猶豫了一下，沒能說出口。
6月13日至今，利用43天的碎片時(shí)間看完這本書�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己真是傻得可以。因?yàn)樽x完此書，我知道了，《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)成人教育家戴爾.卡耐基寫的，是情商教育的經(jīng)典，讀完后簡(jiǎn)直不敢相信的是，這竟然是一本80年前的書籍，（1937年出版）。
卡耐基開篇就告訴我們說:我們每天所相處的對(duì)象，并不是絕對(duì)理性的人，而是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮。這句話自此成為我的便簽，每天提醒自己，我不是絕對(duì)理性的，是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮的，行事要多加注意。
這本書共分7篇寫出了人性中的各個(gè)弱點(diǎn)及針對(duì)這些弱點(diǎn)所采取的一些行之有效的與人交往的方式，使我們能通過此書的研讀，收獲到在生活中幸福的方法。
卡耐基說，他為了寫這本《人性的弱點(diǎn)》搜索了各種各樣的資料，報(bào)刊專欄，家庭案例記載，古代哲人文獻(xiàn)，心理學(xué)家論文……，還訪談了不少當(dāng)代名人，好找出偉人們的處事之道。
因?yàn)樵摃x后的感悟比較多，為了不使篇幅過長(zhǎng)，所以我分為幾次分別寫完。今天這是第一篇。
首先我們要認(rèn)清和接受人性中所存在的一些弱點(diǎn)，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的`方法論，身邊都是人，也不缺實(shí)踐與試錯(cuò)的場(chǎng)景。另外，必須持續(xù)領(lǐng)悟，因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)我不是很明白，須記下來，身體力行著，才會(huì)覺得受益匪淺，最近工作生活中，感覺自己情商是硬傷。一直覺得自己有悲觀主義傾向，最近幾年慢慢好很多，感謝老師的推薦，作為一個(gè)開竅比較晚的人，看了《人性的弱點(diǎn)》，反思自己以前的行為，覺得以前的自己，真的好自以為是。
今天先寫到這兒，有時(shí)間繼續(xù)。
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