[推薦]人性的弱點讀書筆記

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編整理的人性的弱點讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人性的弱點讀書筆記1

　　《人性的弱點》是給我?guī)�來很大便利的一本書。每讀這本書感受都不一樣，感受就是八個字，傾聽、微笑、姓名。

　　這本書也許無形中幫我化解了很多難關(guān)也不可知。有人說是在學(xué)與人相處。其實我覺得任何行業(yè)。只要生而為人，都要學(xué)與人相處。不管你是靠，還是靠親身體驗。這本書兩個字概括，我覺得叫認(rèn)同最好。

　　每個人都想被別人尊重，這是人在社會中的基本需求。如果你能滿足他這個需求，你往往也會讓別人尊重。實操性來說，上面八個字很好操作。傾聽是一種付出。沒有人喜歡愛打斷別人話語權(quán)的人，特別是喋喋不休說個沒完的人。如果你們聊的是同一個興趣點還好。否則，我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，你在消耗這段人際關(guān)系。傾聽別人說話，是給予人好感的基本方式。如果你覺得他說的沒什么道理，你很想反駁他。或者叫他閉嘴，聽聽你自己的妙論。這是可以的，但我建議你不要打斷別人說話，更不要直接說：你這觀點是不對的。你實在耐不下性子聽，就多點頭，下意識的他講一句話你點一下頭。我?guī)缀醺�每個人溝通都用這個方法。不管他說的是什么，我點頭。因為人的行為和理要一致，這是行為心理基本理論。你行為上點的頭越多，你心理上越容易認(rèn)同他的觀點，你會想，好像就是這么一回，他這樣說好像也無不道理。在某些方面，他說的是對的。微笑，是對的認(rèn)同。最最直接的表情認(rèn)同。

　　我以前一個上司，他可以在的過程中，一直保持微笑。這實在是一種本事。和他相處，我很放松，也覺得他是在認(rèn)同我。我跟他提到過這一點，他說是：伸手不打笑臉人。古時候還有一句話，非笑莫開店。多笑一笑，人家也會回報你微笑。這是人際關(guān)系里最廉價的互相認(rèn)同。贊美就是認(rèn)同在語言上的表達(dá)方式。一個人夸你干的好，就是認(rèn)同你干的好�？淠愫茫�就是認(rèn)同你長的好。不要低估贊美在人際關(guān)系中的作用，一句小小的贊美，可以讓人高興半天。也能獲得他的`好感，這是典型的以小博大，一句贊美，也許以后有求于人的時候，他幫助你的概率大得多。一句贊美，可以讓夫妻更恩愛。當(dāng)你配偶為你付出很多時，她跟你抱怨，跟你邀功，并不一定要你改變，很多時候，只是要你贊美她，要你認(rèn)同她的付出。我們的人際關(guān)系中，80%以上，你都沒也沒精力去深交。這時候如果你和他單獨相處，一句姓名，哪怕是小名，甚至是外號。也比一句喂更好。

　　他會覺得你記得他。以上說的復(fù)雜，其實都是人的基本心理訴求，一種希望被認(rèn)同，被重視，被尊重的心理訴求。其他一些方式，比如記住他，去他感興趣的。都是一個道理。

人性的弱點讀書筆記2

　　世界上沒有完美的人，因為人性是有弱點的，人是有這樣或那樣的缺陷的，因此一個人的成功并非偶然，正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。

　　戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》，匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點。一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足——其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好�！笨�耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。

　　“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。

　　在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳�活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！笔前�！

　　再次讀這本書，它給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了良好的'心態(tài)來面對未來將要發(fā)生的一切。

　　首先，我要改變我自己，要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待生活、工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！蔽蚁嘈�，快樂源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次�！�

　　愛默生說過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西�！比绻�這話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。

　　其次，我要改變自己不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如自己的桌子，自己的房間，自己整理的好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待功課和工作，時刻保持一種緊張的態(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)，學(xué)有余力之時也可以找找兼職做做等。

　　最后，要做到真誠的關(guān)心別人。：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。

　　其實書中還教了我們很多東西，唯有不斷的研讀，才能真正的體會，從而更好地運(yùn)用于生活和工作之中。

人性的弱點讀書筆記3

　　《人性的弱點》這是我讀的卡耐基的第二本書，之前那本《溝通的藝術(shù)》陪伴我走過了高三最后的一段時間，當(dāng)真是受益良多，因此對他所編著的作品有種盲目的熱衷。戴爾·卡耐基，美國“成人教育之父”。20世紀(jì)早期，美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世和智能開發(fā)于一體的教育方式，他運(yùn)用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的甚至包括幾位美國總統(tǒng)。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也確實沒有令我失望，尤其是在深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

　　什么是人性？百科全書上的說法是：人性就是在一定社會制度和一定歷史條件下形成的人的本性。故而本性，并非是一直停留在“人之初，性本善”的，而是與受所處社會環(huán)境影響的。人性是從根本上決定并解釋著人類行為的那些人類天性，而人性的弱點自然便是后天受環(huán)境影響而產(chǎn)生的對事物的錯誤理解與判斷以及其帶來的種種不良行為了�；氐阶约簛碇v，大家都說進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個小型的社會，大學(xué)也是進(jìn)入社會的一個過渡階段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴(kuò)大自己的交際范圍等等。到目前為止我對如何做才能更好得融入社會這個大家庭還是一頭霧水。直到讀了卡耐基的《人性的弱點》，才逐漸明了。讓我直到怎樣和別人相處才能達(dá)到最好的效果，怎樣做生活才能更加多姿多彩。

　　在過去的大學(xué)生活中，我覺得我要反思的地方太多太多，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無心看書，雖參加社團(tuán)，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。一直懊悔這一年的所做所為，卻永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)這一年的過失，唯有吸取教訓(xùn).....

　　現(xiàn)在的我們還很年輕，我們喜歡個性，張揚(yáng)，最容易范很多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什么就去做，結(jié)果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人；其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過于自負(fù)，用抽象的哲學(xué)觀點，可以認(rèn)為是主觀唯心......

　　在卡耐基看來，一個人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時，他教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。

　　在人際交往中，對朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠比幫助取得的實效更重要。也許你的幫助不能打動對方，但你的愛心和真誠一定能感動對方。對朋友要真誠相見，如果說你心懷鬼胎，別人也會疏遠(yuǎn)你。我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時，入目的盡是如畫的風(fēng)景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著望遠(yuǎn)鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點對準(zhǔn)自己，而非別人，如果能虛心請求他人，對自己提出最嚴(yán)厲的批評，這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能發(fā)揮最大的效用。

　　嚴(yán)以律己，寬以待人，正是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。

　　在人際交往中還有一個大敵那就是猜忌。在我們的周圍，有一些像老鼠那樣鼠目寸光的人，他們總想玩一些自以為是的伎倆。其實傷害是把雙刃劍，當(dāng)你傷害了別人時，正有一把心刺刺向你自己——你可以得到刺，但那刺留在對方的傷口里，你將因為失去刺而死亡。千萬不要想著去危害別人，傷害別人就是傷害自己。我們在傷害別人之前，要想到別人也會同樣傷害我們。無可挽回的結(jié)局是一個深刻的教訓(xùn)，對事客觀一些，理智一些，對人信任一些，人生將是另外的風(fēng)景。所以最好的原則就是：既不想傷害別人，也不讓別人傷害自己。

　　卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍�(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們總習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的.確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

　　人性本善還是人性本惡，儒家與道家爭論了千年尚未分出勝負(fù)，即便今日我們也無法給出一個明確的答案，而人性不管是惡是善，它都有著自身的弱點，這是必然的。有人說它是對自身欲望的一種完美借口，也有人說這是由于外界環(huán)境而生成的一種無奈的殘缺，卡耐基先生本真美國人的一貫風(fēng)格沒有在這個學(xué)術(shù)性問題上過多的去探討，而是直接告訴我們方法，是的，人性弱點的存在已是必然，可如何克服這些已然存在的弱點確實生活擺在我們面前的一個問題。本書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過現(xiàn)實事例展現(xiàn)在我們面前，并用

　　簡短的語言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則，使我們感覺實用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比于個人的親身經(jīng)歷，我們會發(fā)覺很多現(xiàn)實的困惑都能在書中得到體現(xiàn)，并能在書中的指引下走出困惑�？傊�，每一個夢想成功并熱愛生活的人請認(rèn)真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)，生活其實也很美妙，只要我們認(rèn)識自我超越自我。

　　讀完本書，我最大的感受之一是以前對自身的認(rèn)知太膚淺了，甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數(shù)人努力探索自然及社會知識的同時，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高，空有一身本領(lǐng)卻無法施展，仰天長嘆又何補(bǔ)于事。我相信每一個人盡管其成長的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點上卻是共有的，都會經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程，實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子，很多時候在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題，很少去從自身因素考慮，所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等等。

人性的弱點讀書筆記4

　　戴爾卡耐基《人性的弱點》這本書講的主要內(nèi)容用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點，這里的“弱點”既能夠是他人的也能夠是自己的。

　　我們可以把這本書看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊。無論什么時候，當(dāng)我們?nèi)绻�遇到了一件特殊的問題時——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事，當(dāng)你翻開這本書，試著去做其中的某項提議，說不定就會有奇跡的發(fā)現(xiàn)。

　　本書共分為七篇，從七個方面講述了人性的弱點，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫助的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。

　　就拿其中一個案例來說吧：有兩個人十分要好，彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠，干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼，就對他們說：前面的樹上有兩個蘋果，一大一小，吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽了，就都讓對方吃那個大的，堅持自己吃小的。爭執(zhí)到最后，誰也沒說服誰，兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時間，其中一個突然醒來，卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下，摘下蘋果一看，蘋果很小很小。他頓時感到朋友欺騙了他，便懷著悲憤與失望的心情向前走去。突然，他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了，便毫不猶豫地跑了過去，小心地將朋友輕輕抱起。這時他驚異地發(fā)現(xiàn)：朋友手中緊緊地攥著一個蘋果，而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗。

　　這個案例告訴我們：不要輕易地去懷疑自己的`朋友。各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。應(yīng)該相信，一些誤解會隨著時間的推移而真相大白。人要學(xué)會付出，付出真誠的心和愛，才會使你的生活變得更有意義。在這個擁擠不堪的世界里，能夠多付出一點愛和寬容的人，總會能夠找到一片廣闊的天地。

　　許多人向你祝賀，但是你的知心朋友是千人中才會有一個。如果你想要獲得朋友，那你要先考驗他才能信任他，不要把你的信任過早地給予給他人!

　　某些人是平安時期的朋友，在困難的日子他就靠不住了。某些朋友變成了敵人，開始誹謗你。某些人是酒肉朋友，在不幸時就找不到他了。

　　一位忠實朋友是無價之寶，沒有東西可以與他的價值相匹配。

　　當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時候，向知心摯友的一席傾訴，可以使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會使人致病。只有對一朋友，你才可以盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與希望、猜疑與煩惱�？傊�，那沉重地壓在你心頭的一切，通過朋友的肩頭被分擔(dān)了。

　　總而言之，友誼的奇特作用就是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。

人性的弱點讀書筆記5

　　最近，我讀了《人性的弱點》。這本書的作者是(美)戴爾·卡耐基，他是美國“成人教育之父”，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。他一生致力于人性問題的研究，運(yùn)用心理學(xué)和社會學(xué)知識，開創(chuàng)并發(fā)展出了一套獨特的融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。他的主要代表作有：《溝通的藝術(shù)》、《人性的弱點》、《人性的優(yōu)點》、《人性的光輝》、《美好的人生》、《快樂的人生》本書共有六十七章內(nèi)容講述了六十七個克服人性的弱點的小竅門，其中讓我感觸最深的是第四章保持本色，第八章活在今天，和第四十章稱贊最微小的進(jìn)步。

　　每個人都希望能平安快樂的過完一生，其中要訣我想便是卡耐基所寫的保持自我本色。每個人都是獨立而與眾不同的個體，我們有時會因某方面比不上他人而自卑，而掩藏自己�？�耐基卻舉了十個例子說明保持本心的人最自信最美麗。羨慕就是無知，模仿就是自殺。在我們的生活中也常有這樣的人。因為對自己不自信而一味模仿他人試圖掩蓋自己的缺點最終如凱斯。達(dá)莉般怪態(tài)百出貽笑大方。他忠告我們模仿只會讓你成為某某第二，保持本色讓你成為獨一無二的你，讓你擁有平安快樂的生活。

　　大多數(shù)人總是整天抱怨世上不如意的事情太多，幸福似。乎總是遙不可及，然后在抱怨中失去今天�？�耐基告訴我們不管過去未來如何只要你活在一個真實的今天即可。他說昨天是早已過去的事情，你無法改變就不必再掛懷。而明天，集中所有的智慧和熱誠，把今天的工作做得盡善盡美就是應(yīng)對未來的唯一辦法。(www..com)活在今天為明天著想，但又不必過于擔(dān)憂，我們要對明天懷抱希望過好今天。信奉威廉。奧斯勒爵士的話‘用鐵門把過去和未來隔斷，生活在一個完全獨立的今天�！�生命就在生活里，就在每一天和每一刻。

　　每一個人都有自己的長處，擁有著無限的潛能，可只有少數(shù)人真正發(fā)揮出來。而他們無一不受過他人的稱贊。不管是多么有成就的人聽到他人的贊美總是心情愉快的。在為人處事上我們應(yīng)不吝嗇于稱贊最微小的進(jìn)步，讓你的下屬伙伴感受到你對他們的'關(guān)注和期望。贊美總是擁有強(qiáng)大的力量促使人奮進(jìn)向前。你對他們的贊美會讓他們加倍努力，更增進(jìn)彼此的感情。卡耐基在這章中舉了勞倫斯。狄拜特的例子。因為休斯那輕微的鼓勵，他決定去東部求學(xué)深造，經(jīng)過多年努力他最終成為了著名歌手。以贊美代替批評，即是贊美最細(xì)微的進(jìn)步，也比斥責(zé)過失要好得多。這樣才能更好地說服他人。我們應(yīng)贊美最細(xì)微的進(jìn)步，并贊美每一次進(jìn)步。

　　在《人性的弱點》這一書中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c，而是告訴我們該怎么做。其實，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c，我們要盡自己最大的努力去逐漸改掉它們，學(xué)會轉(zhuǎn)換思維方式，提升思想境界，讓自己成長一步一步地改變自己改變世界。這是人性的弱點一書帶給我的啟發(fā)，每天睡前讀一章內(nèi)容總能讓我回味無窮。

人性的弱點讀書筆記6

　　說明

　　本文是記錄宇中客在讀《人性的弱點》（卡耐基著，孫良珠譯）一書時所勾畫的重點、要點或有感悟之處，主要用于回顧自己讀書時的感受，便于整理自己讀書的收獲。如果能給讀到本文的您一些啟示，那便不勝榮幸。

　　所勾畫的重點，宇中客認(rèn)同一部分，另一部分不完全認(rèn)同，甚至是不認(rèn)同，但是覺得值得思考，所以一并進(jìn)行了摘錄，歡迎大家在評論區(qū)與我或者在他處與朋友一起討論，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　注：本文無任何商業(yè)目的，若引用部分涉嫌侵權(quán)，可以隨時與我聯(lián)系，我會刪除文章。

　　讀書筆記

　　◆ 說服別人的9種方法

　　摘錄85：當(dāng)我們聽到別人對我們的稱贊后，如果再聽到其他不愉快的話，就比較容易接受了。

　　宇中客筆記：對外人說話當(dāng)如是，對家人更該如此。

　　摘錄86：對人正面的批評，那會毀損了他的自重感，剝奪了他的自尊。如果你旁敲側(cè)擊，對方知道你用心良苦，他不但接受，而且還會感激你。

　　摘錄87：如果批評的人先謙虛地承認(rèn)自己也不是十全十美的、無可指責(zé)的，然后再指出人們的錯誤，這樣就比較容易讓人接受了。

　　摘錄88：所以要改變一個人的意志，而不激起他的反感，第三項規(guī)則是：在批評對方之前，不妨先談?wù)勀阕约旱腻e誤。

　　摘錄89：所以要改變一個人的意志，而不觸犯或引起反感，第四項規(guī)則是：發(fā)問時，別用直接的命令。

　　摘錄90：用鼓勵，使你要改正的錯誤，看來很容易做到；使你要對方所做的事，好像很容易做到。

　　◆ 讓你處處受歡迎的6項法則

　　摘錄91：莎士比亞曾這樣說過：“好與壞無從區(qū)別，那是由于每個人的想法使然�！�

　　宇中客筆記：非常認(rèn)同。但是也要認(rèn)識到，雖然好壞并不絕對，但如果，如果某種行為或者事件與世人普遍的道德觀、價值觀、倫理觀等等所違背，那最好是不做。

　　摘錄92：最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？

　　宇中客筆記：確實，生活中能記住對方姓名的，真的不多，能把別人姓名寫對的，更少。

　　摘錄93：很少人能拒受那專心注意所包含的諂媚。

　　宇中客筆記：單獨摘錄這句話的感覺怪怪的，我記得這句話大概就是表示認(rèn)真聆聽別人講話

　　摘錄94： 談一件成功的生意，它的秘訣是什么？我依照那位篤實的學(xué)者依烈奧脫所說過的，他說：“一樁成功的生意往來，沒有什么神秘的訣竅……專心靜聽著對你講話的人，那是最重要的，再也沒有比這個更重要的了！”

　　摘錄95：最愛挑剔的.人，最激烈的批評者，往往會在一個懷有忍耐、同情的靜聽者面前軟化下來！這位靜聽者，必須要有過人的沉著，他必須在尋釁者像一條大毒蛇張開嘴巴的時候靜聽。

　　摘錄96： 記者馬可遜訪問過不少風(fēng)云人物，他曾經(jīng)告訴我們：“有些人不能給人留下好印象的原因，是由于不注意傾聽別人的談話……這些人關(guān)心自己下面所要說的是什么，可是他們從不打開耳朵……”馬可遜又說：“有若干成名人物，曾這樣跟我說，……他們所喜歡的，不是善于談話的人，而是那些靜靜傾聽的人。能養(yǎng)成善于靜聽能力的人，似乎要比任何好性格的人少見�！�

　　摘錄97：所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

　　摘錄98：所以，如果你要使別人喜歡你，那第五項規(guī)則是：就別人的興趣談?wù)摗?/p>

　　摘錄99：如果我們是那樣的卑賤自私，不從別人身上得到什么，就不愿意分給別人一點快樂，假如我們的氣量比一個酸蘋果還小，那我們所要遇到的，也絕對是失敗。

　　摘錄100：杜威教授曾這樣說過：“自重的欲望是人們天性中最急切的要求。”詹姆士博士說：“人們天性的至深本質(zhì)，是渴求為人所重視。”

　　摘錄101：你希望別人怎樣待你，你就該怎樣去對待別人。

　　摘錄102：別忘記愛默生所說的：“凡我所遇到的人，都有比我優(yōu)越的地方，而在那些方面，我能向他們學(xué)習(xí)。”

　　宇中客筆記：三人行必有我?guī)熝?/p>

　　摘錄103：不會甜言蜜語的別結(jié)婚，結(jié)婚前贊美女人，似乎已是必然的事；可是在結(jié)婚以后給她贊美，那也是一種必須具備的職事，婚姻不只是講誠實還需要有外交的手腕。

　　摘錄104：今天的飯菜，沒有過去那樣可口。

　　宇中客筆記：與家人的相處之道——即使不滿意，在說話的時候也不要讓人覺得自己在抱怨，而要盡量讓別人感受到夸贊。

　　◆ 第一百二十四章 創(chuàng)造奇跡的信

　　摘錄105：我們每一個人都是希望如何被人欣賞、如何被人重視……甚至?xí)�不顧一切地去達(dá)到這個目的�？墒�，沒有人會接受不誠懇的、虛偽的奉承。

　　◆ 第一百二十五章 9種方法打造幸�？鞓返募彝�

　　摘錄106：你要保持自己家庭的美滿、快樂，第一項規(guī)則是： 切莫喋喋不休。愛他就給他多一些自由

人性的弱點讀書筆記7

　　《人性的弱點》的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的戴爾·卡耐基。本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。自1973年問世以來，本書銷量1500萬冊，被譯成各種語言文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識，以及他為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85％歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。

　　需知，我們都要勇敢地做自己的主人，絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”，以積極陽光的態(tài)度前進(jìn)，在自己的日常生活與社會交際中與人打交道，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛伏未用的資才，我們就可重新面對自己的工作和生活，享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面：

　　一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個原則：不要批評，責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對等的關(guān)系，甚至是自己愛的孩子。

　　各種實驗和生活事實證明：批評不但不會改變事實，反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使人的.情緒大為低落，并且對應(yīng)該矯正的事實狀況，一點好處也沒有。批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊和自重的感覺，并激起他的反抗。只有不夠聰明的人才會批評，責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然，善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆�這樣做。這比起批評責(zé)怪還要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。

　　二是要獲得平安快樂的一個原則：改變不良的工作習(xí)慣。

　　習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度，習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的，習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像轉(zhuǎn)動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此�？梢娏�(xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生。因此，不良習(xí)慣也是后天慢慢養(yǎng)成的。當(dāng)然，對于我們的生活和事業(yè)來講，有些習(xí)慣雖然不好，但他們可能無礙大事，不會產(chǎn)生直接的沖突和嚴(yán)重危害；而有些則是我們獲得幸福與成功的大敵。對于后者，我們應(yīng)該努力改正，并堅決擯棄，否則，這些惡習(xí)會影響我們終生。下面就是一些應(yīng)該改掉的不良的工作習(xí)慣：

　　（一）辦公桌上亂七八糟�！爸刃蚴翘靽�的第一要律�！薄爸刃蛞矐�(yīng)是商界和生活的第一要律�！边@說出了秩序的重要性�？梢哉f，秩序、簡潔就是速度，條理就是效率。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：物以類聚，東西用畢物歸原處；口不亂放東西；口把整理好的東西編上號，貼上標(biāo)簽，做好登記；口好記性不如爛筆頭，要勤于記錄。處理文件的應(yīng)注意：第一，迅速回復(fù)。第二，迅速歸檔，以免文件弄亂或弄丟。第三，及時銷毀。沒用的文件要及時處理掉，以免繼續(xù)浪費空間和時間。正如美國前最高法院院長查理·伊文凡說：“人不會因為過度勞累而死，卻會因放蕩和憂煩而去�！�

　　（二）做事不分輕重緩急。長期的工作經(jīng)驗告訴我們：工作中有許許多多的事情，而一個人的精力卻是有限的。但如果我們工作中分清主次、先后，將會有助于我們更好地做成事情。沒有人能永遠(yuǎn)按照事情的輕重程度去做事。但我知道，分清主次，按部就班做事，總要比想到什么就做什么要好得多。

　�。ㄈ�）將問題擱置一旁，而不是馬上解決或做出決定。大多數(shù)的人曾經(jīng)在生活中不止一次的告訴自己：我明天再做它，我還有時間，或者是明天以后的某個時間。不管事情大還是小，都要用內(nèi)在意志去激發(fā)自己完成。但我們大多數(shù)都在性格里缺乏這種意志，所以才導(dǎo)致我們離目標(biāo)和計劃越來越遠(yuǎn)。不要沮喪，還是有方法能夠幫助我們?nèi)タ朔�拖拉、最終讓我們完成我們的該做任務(wù)的。比如，從點滴或部分做起，變“被動做”為“想要做”，限定時間，積極想辦法，排除干擾，告訴自己未必盡善盡美等。

　�。ㄋ模┎粫�組織、授權(quán)與督導(dǎo)。工作來了，首先考慮的是看有沒有適合的人來做，有就果斷授權(quán)。而善于組織、合理授權(quán)就是復(fù)制自己，就是讓別人為你工作，是放大自己時間的杠桿，是決定一個領(lǐng)導(dǎo)者能力高低的標(biāo)志。在日常生活中，許多人常因不懂得授權(quán)他人，因而提早進(jìn)入失敗的墳?zāi)�。這些人事必躬親，結(jié)果被那些煩瑣細(xì)節(jié)所淹沒，難怪他們常常感到匆忙、憂煩、急躁和緊張。

人性的弱點讀書筆記8

　　《人性的弱點》是連岳老師在公號會讀書的人里推薦的第一本書。這本書我去年就買到，順手翻了翻，然后就放回去了。當(dāng)時的我內(nèi)心還鄙視了老師一把，難道老師推薦這本書是想讓他的粉絲學(xué)著利用別人人性的弱點，當(dāng)然，這只是心理活動，猶豫了一下，沒能說出口。

　　6月13日至今，利用43天的碎片時間看完這本書�，F(xiàn)在想想當(dāng)時的自己真是傻得可以。因為讀完此書，我知道了，《人性的弱點》是美國成人教育家戴爾.卡耐基寫的，是情商教育的經(jīng)典，讀完后簡直不敢相信的'是，這竟然是一本80年前的書籍，（1937年出版）。

　　卡耐基開篇就告訴我們說:我們每天所相處的對象，并不是絕對理性的人，而是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮。這句話自此成為我的便簽，每天提醒自己，我不是絕對理性的，是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮的，行事要多加注意。

　　這本書共分7篇寫出了人性中的各個弱點及針對這些弱點所采取的一些行之有效的與人交往的方式，使我們能通過此書的研讀，收獲到在生活中幸福的方法。

　　卡耐基說，他為了寫這本《人性的弱點》搜索了各種各樣的資料，報刊專欄，家庭案例記載，古代哲人文獻(xiàn)，心理學(xué)家論文……，還訪談了不少當(dāng)代名人，好找出偉人們的處事之道。

　　因為該書讀后的感悟比較多，為了不使篇幅過長，所以我分為幾次分別寫完。今天這是第一篇。

　　首先我們要認(rèn)清和接受人性中所存在的一些弱點，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的方法論，身邊都是人，也不缺實踐與試錯的場景。另外，必須持續(xù)領(lǐng)悟，因為有很多觀點我不是很明白，須記下來，身體力行著，才會覺得受益匪淺，最近工作生活中，感覺自己情商是硬傷。一直覺得自己有悲觀主義傾向，最近幾年慢慢好很多，感謝老師的推薦，作為一個開竅比較晚的人，看了《人性的弱點》，反思自己以前的行為，覺得以前的自己，真的好自以為是。

　　今天先寫到這兒，有時間繼續(xù)。

人性的弱點讀書筆記9

　　1、思考時，要像一位智者；但講話時，要像一位普通人。

　　2、人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。

　　3、天下最悲哀的人莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來掩飾。

　　4、你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。

　　5、人的天性之一，就是不會接受別人的批評，總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的，喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。

　　6、努力接近那些了解你，信任你，鼓勵你的人，這對于你日后的成功具有莫大的影響。

　　7、你如果在別人責(zé)備你之前，就承認(rèn)錯誤。對方想要說的話，你已替他說了，他就沒有話可說，那你有99%的機(jī)會獲得他的諒解。

　　8、你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對待別人。

　　9、培養(yǎng)自信的方法，那就是做你所怕做的`事，去獲得一次成功經(jīng)驗的記錄。

　　10、凡我所遇到的人，都有勝過我的地方，在這方面，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　11、感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會感謝乃是人的天性。

　　12、世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�所要的，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。

　　13、能養(yǎng)成善于靜聽能力的人，似乎要比任何好性格的人都少見。

　　14、對別人好不是一種責(zé)任，它是一種享受，因為它能增進(jìn)你的健康和快樂。你對別人好的時候，也就是對自己好的時候。

　　15、一個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世，就要面對生命中的許多責(zé)任。對那些不成熟的人來說，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由，以解脫他們自身的某些缺點或不幸。把人的生活改造得更美好才重要，而不是沉溺在自憐的深淵。要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子！

　　16、保留他人的面子！這是一個何等重要的問題！而我們卻很少會考慮到這個問題。縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。

　　17、不論如何，保持本色，做獨一無二的自己。

　　18、莎士比亞曾說："事無善惡，思想使然。"

　　19、不要評議人，免得為人所評議。

　　20、心理學(xué)家斯金納實驗證明："我們采取批評的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變，相反，只會引起嫉恨"。

　　21、概念極為簡單，不幸的是，執(zhí)行起來卻很復(fù)雜、很困難。

　　22、如果你想得到仇人，你就勝過你的朋友，如果你想獲得更多的朋友，就讓你的朋友勝過你。

　　23、成敗不在于大小，只在于你是否已竭盡所能。

　　24、對別人的恭維，不過是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對自己的贊美。

　　25、永遠(yuǎn)按照對方的觀點去想，從他人的立場去看待事情，這或許會成為影響你終生事業(yè)的一個關(guān)鍵因素。

　　26、偉人之所以偉大，就是看他如何對待一個卑微的人。

　　27、人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓、和善。

　　28、一個不容否認(rèn)的事實就是，凡是你遇見的人，都會覺得他們在某方面比你強(qiáng)。巧妙地承認(rèn)對方的重要性，并由衷地表達(dá)出來，就會使你得到他的友誼。

　　29、如果成功有訣竅的話，這個訣竅就在于洞悉他人的立場，并能夠同時兼顧自己和他人的立場。

　　30、與人相處時，應(yīng)該記住。我們不是應(yīng)付理論的人，而是在應(yīng)付感情的人。

人性的弱點讀書筆記10

　　看似毫不費力的背后，都是長期的情商修煉和環(huán)境熏陶。

　　讀完了《人性的弱點》，這本書我在中學(xué)時代就已擺在面前，但都是蜻蜓點水浮光掠影，根本不曾深入閱讀，人生快邁入40歲門檻時，卻又讓它擺在我的面前，還是有種遲到的遺憾。

　　那些看似毫不費力，就能游刃有余的人際關(guān)系，背后都是長期的情商修煉和環(huán)境熏陶，沒有人天生就會長袖善舞，更沒有人總能獲得上天的青睞，唯一能做的還是了解人性，利用人性，克制人性，最終實現(xiàn)自己人生階梯不斷的攀升。

　　令我印象深刻的有這樣幾點：

　　1、很多道理都是常識，早已熟知，可是卻用不出來，原因在于自己把自己看的太高，過于計較自己的利益，而忽視他人的利益，就像基因自帶的毛病——自私。

　　2、源于人性的`貪嗔癡，造成了不少因小失大難以挽回的錯誤，即使自己感覺到危險，但依然會報以僥幸心理。

　　3、與人為善，不光是對自己的家人親人愛人，對外人也要同樣對待，用贊美來給關(guān)系潤滑，不要輕易使用批評，即使批評也完全可以用間接性方式。

　　4、明明知道想變成更好的自己，可是卻力不從心，抱怨毫無價值，杜絕抱怨，唯有從當(dāng)下行動和改變，從每一天每一個細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起。

人性的弱點讀書筆記11

　　放假在家，有幸拜讀《人性的弱點》這本書。本書是被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基的作品。這本《人性的弱點》通過多名成功人士的生活點滴事例，指出了我們?nèi)祟惞餐ǖ娜觞c。對于我們平時的為人處事，對學(xué)生的教育工作都有一定的指導(dǎo)意義。

　　經(jīng)典摘錄一：“一百次中有九十九次，沒有人會為了任何一樁事情來批評他自己，無論錯誤到如何的程度。批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊，和自重的感覺，并激起他的抵抗。”

　　人生感悟：生活中，我們每次說話都要少批評別人，這樣不能達(dá)到預(yù)想的效果，只能加深和別人的矛盾。我們要換個角度，替別人想想看的出發(fā)點，感悟他這樣做的深層原因。再通過委婉的`方式來告訴他的錯誤，這樣既解決了問題，又不會激起他的抵抗。工作中，學(xué)生犯了錯誤，我們也盡量少用批評的語氣來和學(xué)生說話�？梢杂猛褶D(zhuǎn)、平等的語氣，告訴學(xué)生這樣行為的嚴(yán)重后果。讓學(xué)生感覺和一位老朋友在聊天中，讓學(xué)生接受教育，不會引起學(xué)生的心理抵觸。

　　經(jīng)典摘錄二： “有一種欲望，同食物、睡眠一樣，既深切，又難得滿足，那就是佛洛伊德所說的，‘成為偉人的欲望’。也就是杜威所說，‘成為重要人物的欲望’�！�

　　人生感悟：這種欲望就是書中不停地提出的，人類的自重感。人都有得到別人尊重的需要，成為“領(lǐng)袖”的需要。生活中，我們要充分地尊重別人，尊重別人是發(fā)自內(nèi)心的，不是虛情假意，不是阿諛奉承的。每一個人，都值得尊重，雖然他們都有這樣或那樣的缺點(人無完人)，每個人的優(yōu)點又那樣閃亮。要做到見賢思齊，別人的優(yōu)點要學(xué)習(xí)，別人的缺點要反思自己有沒有這樣的缺點。我們尊重別人，換來的是友誼和快樂。工作中，面對學(xué)生，我給學(xué)生搭建充分展現(xiàn)自己的舞臺。讓每一位學(xué)生感覺自己是班級中不可或缺的人才，充分調(diào)動學(xué)生的自重感，讓學(xué)生有受尊重、有地位的感覺。調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱忱，享受學(xué)習(xí)的快樂。

　　經(jīng)典摘錄三：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！�

　　人生感悟：卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，如果是自己不會不犯一樣的錯誤了。我們遇到別人做得不好時，要反思自己做得好不好。不要談?wù)搫e人的對錯，也許自己遇到這樣的事情也會犯一樣的錯誤。工作中，和學(xué)生一起時，學(xué)生犯了錯誤，不要忙著批評學(xué)生，給學(xué)生定性。要反思自己在教學(xué)中有沒有什么做得不到位的地方，要在以后的教學(xué)中注意改進(jìn)，避免學(xué)生以后再犯相同的錯誤。

　　這就是我讀《人性的弱點》對生活學(xué)習(xí)的一點點感悟。通篇通過一個個生動、鮮艷的事例，給我們講人生中的種種弱點，對照自己有多少錯誤是自己以前犯過或正在犯著。通過讀這篇經(jīng)典，給了我以后的工作、學(xué)習(xí)、生活的一盞明燈。

人性的弱點讀書筆記12

　　《人性的弱點》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓。全書通過生動有趣的故事以及通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度出發(fā)，探究人性潛藏的弱點。它不斷揭示著：一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基對生活和工作的深刻思考，像是打開了一扇智慧的大門，啟迪了我的心靈，同時也使我感到自身的不足，發(fā)現(xiàn)其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。正如人們對卡耐基的贊美一樣：“世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好�！笨�耐基以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過他的演講和書籍，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵大家走向成功。

　　書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可實踐性，概括起來就是：認(rèn)清人性中的弱點，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點”，就可以使我們的日常交往變得順暢，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點，即可揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。

　　第一，常換位去思考�？�耐基告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆�這樣做這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開朗。是的，設(shè)身處地為他人著想是人性最優(yōu)良的品質(zhì)之一，也是生活中交到真心朋友的必要條件。一個人只有懂得換位思考，才能贏得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦如此。

　　第二，負(fù)責(zé)任去工作。正如書中所言：“個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任�！贝_實，為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己行為的后果，為自己的`行為負(fù)責(zé)。而工作中則更需要責(zé)任，一個人能力或許有高低，但如果是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會對團(tuán)隊和集體帶來無法挽回的損失。一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會得到團(tuán)隊和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

　　第三，快樂地去生活。當(dāng)今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳�活，正如卡耐基所言；“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，約上幾個要好的朋友，去運(yùn)動，去游玩，去放松自我，才是煥發(fā)活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于有活力、激情無限。

　　卡耐基的智慧無疑為我打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。

人性的弱點讀書筆記13

　　寬于稱道《人性的弱點》第闡述了為人處世的基本技巧，這三個技巧分別是：1、不要批評，指責(zé)或抱怨別人； 2、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并誠懇地去贊賞； 3、世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�所要的，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。

　　“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯，導(dǎo)致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責(zé)他，因為你的指責(zé)只能給你帶來一時的發(fā)泄，但是對方會極力的為自己辯護(hù)，批評是毫無作用的，因為它使一個人增加一層防御，批評也是危險的，它會傷害一個人的自尊自重的感覺，并激起他的反抗。批評對于事情沒有任何改善的地方。

　　本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說任何人的過錯，而說我所知道的每個人的優(yōu)點！”給人真誠的'贊賞，全天下只有一個方法，可以使任何一個人去做任何一件事，那就是讓執(zhí)行者主動地去做那件事。施科勃說：“我認(rèn)為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。充分發(fā)掘一個人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵！”（教科書般的真理）只要你“誠于嘉許，寬于稱道”，人們對你所講的，將會重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著你所說的話。

　　真諦：你會永遠(yuǎn)站在別人的立場去設(shè)想，并由對方的觀點去觀察事物的趨向。亨利·福特說過：“如果有一個成功的秘訣的話，那就是站在對方的立場來看待問題，由他的觀點設(shè)想，正同你的觀點設(shè)想一樣�！痹谀阆胍�讓別人去做一件事的時候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿足他的需求，那你們雙方都將受益。學(xué)會換位思考吧，將會有意想不到的哦。

　　聽說一個在讀美國教授卡耐基著的《人性的弱點》，向他借來一看，果真是一本集哲理、藝術(shù)為一體的巨著。人性有什么弱點？懷著好奇心，我翻閱了厚厚的《人性的弱點》。與其說它是一本哲理書，還不如說它是令人覺悟的書。細(xì)細(xì)品味，苦澀中帶有絲絲甘甜。它就象一杯鐵觀音，微苦中留下淡淡的余香。若說贈你的是教誨，還不如說是受之不盡的建議�？�耐基先生不喜教訓(xùn)別人，只是中肯地提些建議。這個交友法則在他的書中隨處可見，也成了他成功的一大法寶。也許，我這樣做的話，人緣也會好起來。隨著卡耐基的成功，各種不堪入耳的臟話也隨之而至。但他一律置之不理，從而使那些批評家們不敢再來冒犯。多大的氣魄！如果我在現(xiàn)實中也這樣做，也就不會身處逆境了。

人性的弱點讀書筆記14

　　用了近一周的時間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵志書籍《人性的弱點》，讓我受益匪淺。

　　戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》匯集了其思想精華和最觸動人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。本書自1937年問世以來，銷量已達(dá)9000萬冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15％歸結(jié)于他的專業(yè)知識。還有85％歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！敝灰�你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。

　　看完此書你會發(fā)現(xiàn)，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個個鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场�—憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們在處理這些事情的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。

　　本書共分七章對人性所存在的弱點進(jìn)行了闡述：成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨立的人格、做金錢的主人、戰(zhàn)勝憂慮、成功快樂的生活、營造幸福美滿的家庭。通過閱讀這本書，我應(yīng)該怎樣克服這些弱點呢？我想首先應(yīng)該先做到以下幾點：

　　第一，敢于承擔(dān)責(zé)任是一個人邁向成功的第一步。

　　我們在日常的生活中，不可避免地得面對生命中的許多責(zé)任，絕不可在受難或跌倒的時候，孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然，責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任，喜歡怨天憂人，責(zé)怪父母，老板，師長，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責(zé)怪祖先，政府，以及整個社會。對那些不成熟的人來說，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點或不幸。對這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中，也有這樣一種現(xiàn)象存在，工作上出現(xiàn)問題了，潛意識中先把自己保護(hù)起來，可不知這樣做的后果會出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng)：同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上，你下一步的工作如何去安排？領(lǐng)導(dǎo)對你是一種什么樣的看法？……任何人都不是完美的，出現(xiàn)問題難免，是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來，在下一步的工作中盡量改善足已。

　　通過讀這本書，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時候，不小心跌倒了，我們作家長的不是讓孩子通過跌倒一事記住一些教訓(xùn)，而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西，并叫他狠狠的跺幾腳，就像卡耐基所說的，這樣做的結(jié)果是多么的可怕�。�

　　第二，盡自己最大的努力把本職工作做得最好。

　　放在二十年以前，對于工作的選擇我還是一片迷茫。那時的教師行業(yè)是令人羨慕的職業(yè)，是人人口中的鐵飯碗，所以對于自己上師范，當(dāng)時的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都以我為自豪。轉(zhuǎn)眼間二十年的時光已匆匆而過，現(xiàn)在的教育形勢受到各個前衛(wèi)行業(yè)的擠兌，教師已成為說上不上說下不下的一種淡泊職業(yè)。在現(xiàn)在的這種形勢之下，這就需要我們調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去對待工作。因為每一個行業(yè)所需要的都是那些肯負(fù)責(zé)任、肯努力奮斗、有主張有見地的`人。一個富有思想和判斷力、具有創(chuàng)造力、能夠吃苦耐勞的人，到處都可以成就一番事業(yè)，在哪里都有希望。我們身邊不是有好多這樣的例子嗎？所以，在自己的工作中，我要盡自己最大的努力，為的不是自己有多光鮮，而是對得起那幫天真爛漫的孩子，對得起教師這個稱謂。

　　第三：良好的人際交往關(guān)系，是通向成功的秘訣。

　　人從來就不是一種完美的動物，克服自身的弱點越多，擁有的優(yōu)點也越多；人從來就不是一種個體動物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。真正的良朋益友，可以在精神上慰藉我們，讓我們的身心可以得到無比的快樂，勉勵我們在道德上獲得提升。了解“人性的弱點”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個成功的人，一定是一個口碑良好，善于與人合作的人。在書中提到良好人際交往的核心法則是：

　　1、不過分責(zé)備別人，不要批評或抱怨別人；

　　2、看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的贊賞，使人心甘情愿；

　　3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求；

　　4、真誠的關(guān)心別人；

　　5、發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)然，在人際交往中還有一個最重要的基石是誠實和信任。“你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話，也是我們?nèi)穗H交往的理想目標(biāo)。

　　第四，家庭是生活長河中的船，美滿是這只船上的帆。

　　家庭是幸福的搖籃，家庭幸福是事業(yè)成功的基石，所以，創(chuàng)造一個好的家庭氛圍是每一個為人父者、為人母者、為人子女者應(yīng)共同奮斗的目標(biāo)。在這一章節(jié)中，卡耐基先生用一些經(jīng)典的案例給我們做出了警示：不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳?zāi)�；不要做無用的批評；讓過失看起來更容易改正……這一點在工作中也可以得到應(yīng)用。如果你喜歡跟孩子、伴侶、同事說他或她對某件事顯得很笨拙，很沒有天分，那你就大錯特錯了，這等于毀了他所有要求進(jìn)步的心，但如果用相反的方法，寬容的鼓勵他，讓事情看起來似乎很容易做到，讓他明白，你對他做這件事的能力有絕對的信心，他的才能還沒有完全發(fā)揮出來，他肯定會積極努力，并實現(xiàn)自我超越。

　　讀戴爾·卡耐基的《人性的弱點》的時間不是很充分，因此對其的感悟也是很有限的。但有一點是肯定的，我了解了自己在人性上的一些弱點，在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我將盡最大努力地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，去實踐在書本中學(xué)到的一些處世原則和生存之道，將人生的發(fā)展達(dá)到一個新的境界。

人性的弱點讀書筆記15

　　人性中有很多弱點，比如做事情容易失去激情、害怕失敗、猶豫不決、拖拖拉拉、顧影自憐、熱愛孤獨。

　　《人性的弱點》這本書并不是純粹揭發(fā)人性的弱點，從而像現(xiàn)時許多文章那樣發(fā)出略過其實的猛烈批評，而是站在一個客觀的角度，揭示我們自身從主觀上難以察覺的在我們生活一言一語、一舉一動中的人性的弱點。而作者又在揭露的基礎(chǔ)上告訴我們，這些（人性的弱點）都不是什么錯，只是需要認(rèn)識，并適當(dāng)?shù)募右岳斫夂涂刂�。對于生活，我們需要有更多的耐心和期待�?/p>

　　《人性的弱點》從不同方面，像長輩那樣告訴了我們許多生活與社會行動的道理，其中的智慧不能一一窮盡，這并不是數(shù)量的問題，而是耐人尋味。在此我摘幾段覺得特別有共鳴的段子，從而結(jié)合本專業(yè)知識表達(dá)自身對這些話語的看法。

　　一、關(guān)于勸說的智慧。

　　“如何說服他人？首先，稱贊并欣賞他人，然后，間接地指出他人的錯誤，在責(zé)怪他人之前，先想想自己的錯誤。以提問的方式替代命令，讓對方自己在錯誤學(xué)習(xí)。保全他人的面子，給他一個美名，并使之努力保全；給對方一種權(quán)威，令其樂意做你所提議的事�！倍�盲目地命令甚至批評他人，只會引起別人的反感，甚至變本加厲，事情越發(fā)不可收拾，青春期的少年叛逆的表現(xiàn)在社會意義上也是如此，老師對學(xué)生的勸說技巧也在此大有裨益。這種基于換位思考從而對對方的需求有充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上的勸說技巧，無論在經(jīng)濟(jì)營銷領(lǐng)域還是語言藝術(shù)方面，都頗有啟發(fā)。

　　愚以為，由于這種勸說的技巧是站在對方的需求立場上的，因而學(xué)習(xí)關(guān)于人的需求的理論對勸說的技巧大有裨益，即學(xué)習(xí)如馬斯洛需求層次理論等作為理論基礎(chǔ)和思維模式，讓我們在分析對方需求的時候能根據(jù)不同的場域來得到不同的答案，比如在饑荒時代，大部分人們的第一需求是物質(zhì)特別是食物的.需求；而在物質(zhì)滿足的年代，人們更加需要權(quán)利、安全等等其他社會性需求。

　　二、關(guān)于批評的智慧。

　　《人性的弱點》告訴我們我們無法避免不公的批評，但可以決定自己是否要受批評的干擾，即我們對待批評，要從中想辦法去學(xué)習(xí)而不是憤怒或受其干擾。而我們在不想得到批評的同時，也不要輕易批評別人。

　　“批評是一種自我滿足。如果你被人批評，那是因為批評你能給他人帶來一種滿足感。這也說明你是有成就的，而且引人注意。小人常為偉人的缺點和過失而得意�！�

　　另外一方面，“敵人對我們的看法比我們自己的觀點可能更接近事實�！币虼�，在聽到別人談?wù)撐覀兊娜秉c時，想辦法不要急于辯護(hù)。因為每個沒頭腦的人都是這樣的。讓我們放聰明點也更謙虛一點，我們可以氣度恢弘地說：“如果讓他知道我其他缺點，只怕他還要批評得更厲害呢！”如果你辯論、爭強(qiáng)、反對，你或許有時獲勝；但這種勝利是空洞的，因為你永遠(yuǎn)得不到對方的好感了。所以，你要自己打算打算，你寧愿要什么：一種暫時的、口頭的，表演式的勝利，還是一個人長期的好感？你很少能二者兼得。

　　同時，我們不要批評、責(zé)備或抱怨他人。批評不但不會改變事實，反而怨恨。盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆�這么做。當(dāng)我們指責(zé)他人的時候，想想“如果林肯碰到這個問題，會如何解決？”

　　三、關(guān)于自我認(rèn)同的智慧。

　　書中引用其中一個例子：

　　豪威爾：“幾年來我一直有個記事本，登記一天中的重要事件，我常把周末晚上留作自我省察，評估我在這一周的工作表現(xiàn)。晚餐后，我獨自一人打開了記事本，回顧一周以來所有的面談、討論及會議過程。我自問：“我當(dāng)時做錯了什么‘’有什么事正確的？我還能干什么來改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)‘’我能從這次經(jīng)驗中吸取什么教訓(xùn)‘每周檢討有時弄得我很不開心。有時我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱拿ё�。�?dāng)然，年事漸長，這種情況倒是越來越少，我一直保持這種自我分析的習(xí)慣，它對我的幫助非常大。

　　關(guān)于自我認(rèn)同，庫利的“鏡中我”思想可謂經(jīng)典，而與此又有相似之處。庫利的“鏡中我”理論闡述的是，人們總是在想象別人對自己的評價之中形成了自我的觀念。其中有三個階段，第一階段，我們所想象的我們在別人面前的形象，就是感覺階段，是我們設(shè)想貼的他人的感覺。第二階段是我們所想象的別人對我們這種形象的評價，這是解釋或定義的階段，即我們想象的他人的判斷。第三階段是由上述想象中產(chǎn)生的某種自我感覺，如自豪、屈辱等，這是自我反應(yīng)的階段。

　　《人性的弱點》那段話，正如“鏡中我”的思想，我們必須在不斷地在生活中產(chǎn)生自我認(rèn)同，才能認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點，才能在接下來的生活中揚(yáng)長避短或者修正缺點。

　　在不同的時期我讀卡耐基的《人性的弱點》，每讀一次，內(nèi)心的感受都有所不同。這本偉大的書教給我們很多處世和生存的樸素道理。它告訴我們?nèi)绾螕魯∪祟惖纳�存的天敵—憂慮，如何才能創(chuàng)造出一種幸福美好的人生。

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