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      讀后感的作文

      時間:2024-08-21 12:23:44 讀后感 我要投稿

      讀后感的作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀后感的作文

      讀后感的作文 篇1

        《稻草人》一書是收集三十多個故事的童話集。它們都有自己的魄力,會給人留下一個個深刻的印象!兑涣7N子》、《稻草人》、《眼淚》、《傻子》……給我印象最深的是《芳兒的`夢》。

        令我最意想不到的是,芳兒是男孩。我總覺得芳兒這個名字像女的,所以芳兒是女孩。沒想到擁有芳兒這個名字的卻是一個男孩,這讓我感到驚訝。

        芳兒是個心靈很純真的男孩。他很天真,“想上天去采星星做成項(xiàng)鏈給媽媽!眲傋x到這里,我就想:人不可能上天去摘星星,再說了,星星其實(shí)只是太空的星球,不可能用小小的繩子串起來,更不可能戴在脖子上,可畢竟是童話,童話不可能是真的。

        我也給父母親過生日禮物,那是一張我自己畫得不大認(rèn)真的“賀紙”罷了。想起以前,我真慚愧,我在媽媽生日的時候都沒給她生日禮物。從今天起,我要每一次父母生日都準(zhǔn)備禮物。

        我爸爸生日那天,我正在玩爸爸的手機(jī),突然嘀嘀一聲,我覺得是來短信的,果然,我按一下確認(rèn),哦!原來爸爸手機(jī)設(shè)置過了,每天生日就會接到祝福。我查看了一下,原來媽媽早就發(fā)短信祝福了,我想了又想,只好用一張草稿紙,在上面畫上畫,就OK了。我送到爸爸跟前,說:“這是您的生日禮物!卑职钟X得還不錯,說:“謝謝你。”圖上就是一個方框,上面寫著:我們家就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣。(那時我們家流行玩植物大戰(zhàn)僵尸)還畫了圖,圖邊還加了幾句話,是這樣的:圖1:我是向日葵,圖2 :爸爸是雙發(fā)射手,圖3:媽媽是寒冰射手,圖4:哥哥姐姐是雙子向日葵。

        我建議:小學(xué)生最好自己給父母做禮物,培養(yǎng)動手能力,又讓父母開心,還讓自己變得愛動腦筋,一箭三雕。

      讀后感的作文 篇2

        對于有些人來說,透過玻璃鏡片看世界或許更清楚。可以更清楚地看到世界上美好的景和物。但是如果生命中出現(xiàn)了一個金色的導(dǎo)航標(biāo),會使我們能夠更加看清人們內(nèi)心的深處。然而這個夏天,我也找到了自己的導(dǎo)航標(biāo)。

        《愛的教育》,我的導(dǎo)航標(biāo)。

        《愛的教育》這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

        愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。同學(xué)們常說:愛的教育是個哀傷的故事,流淚是不可避免的。而我,雖然沒有流淚,但是我實(shí)在非常震撼于這本洗滌心靈的書。

        在這本書中,我漸漸走入了恩里克的生活,他的生活,他的學(xué)習(xí)生活,還有,他的愛。他是怎樣去愛的。

        有時真的想想愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比夢更甜比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械腵恨化為勇氣,它使你微笑地面對生活,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。

        《愛的教育》,是愛的教育。我的金色指航標(biāo)。我以后度過多彩年華的動力與指引!

      讀后感的作文 篇3

        一天,有一個對于小豬威爾伯來說是個恐怖的消息:威爾伯未來的命運(yùn)竟是人們口中美味的熏肉火腿,作為一只豬,只能任人們宰割。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:我救你。這句話似乎讓威爾伯看到了希望。

        一天,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——王牌豬。這讓朱克曼一家都很震驚。很快,這個消息在全縣傳開了;很快,也無人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——了不起。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市上獲得了特別獎。集市結(jié)束后,集市上空無一人。在來過集市的數(shù)以千計人中,沒有一個知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在夏洛死的時候,沒有任何一個誰陪在它的'身邊。

        我覺得這本書隱隱有些感動,這從正面是感覺不到的,是要從側(cè)面才感覺得到的,你想,夏洛為什么還在臨死前還不辭辛苦得幫威爾伯織字呢?我想,一定是那最真摯的友誼。有誰會像夏洛一樣,在朋友最困難的時候去幫助它?

        夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動物都是任人們宰割的;費(fèi)恩只是個普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動物,我們都要關(guān)愛它,愛惜它,不是任何動物都認(rèn)我們宰割的。

      讀后感的作文 篇4

        這兩日來,我趁著夜里的閑暇,緊盯著電腦屏幕,忍著身體久坐時產(chǎn)生的僵硬和酸痛,看完了海明威的《老人與!啡。這部著作,我記得中學(xué)時閱讀過他的節(jié)選,是捕到大馬林魚返程時與海里鯊魚搏斗的內(nèi)容。

        通篇上下,并沒有我在看網(wǎng)文的那種神奇鏡頭,一切都好像只是一位老漁民在進(jìn)行的一次驚險捕獲。老人叫圣地亞歌,古巴的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民,講西班牙語,住在低矮的窩棚里,有一個忘年交的孩子做伴,還有一艘小船,船上樹立著一根桅桿,掛著打滿補(bǔ)丁的帆布。他的`東西委實(shí)不多,船上只有一把魚叉、兩把槳、六根釣索及魚鉤;窩棚里就更是不堪,只有一番破舊的毛毯和墊在床上的舊報紙,休息前只得脫下長褲放在床頭做枕頭。

        他生活貧苦,所以不得不下海捕魚以維持生活。說來,這些關(guān)于老人的拮據(jù)生活體現(xiàn)并不是我關(guān)注的對象,因?yàn)樗不是這個世界最窮的人,他的貧窮不值得我去憐憫,或者說,我沒有資格去表示同情。我想這部著作能出名的地方,也不是因?yàn)槲覀儗τ跁兄魅斯耐榘桑蛟S我因該說是老人的戰(zhàn)斗精神激發(fā)了我們的熱血,再加上細(xì)致的描述、一反常態(tài)的自言自語、哀嘆人老不濟(jì)的心思表達(dá),我們才得以認(rèn)同了這圣地亞歌、認(rèn)同了海明威吧。

        迄今為止,我還沒有去過海邊,更沒有親身經(jīng)歷過捕魚,不知道用一艘小帆船捕魚的此中風(fēng)險,也不清楚豐富的老漁民們是否真如老人那般能不借用羅盤在偏遠(yuǎn)的海域里通過對風(fēng)向的感覺回到港灣,畢竟海上看不到高山,看不到海岸,稍微打個轉(zhuǎn),就容易忘了原來是哪個方向。閱讀過程中,我細(xì)數(shù)了在文中提到的幾種魚類,有金槍魚、沙丁魚、鲯鰍、大馬林魚、灰鯖鯊、加拉諾鯊、鏟鼻鯊等。

        歷時三天三夜的斗爭,只有一桶的淡水解渴。雖然,84天沒捕到大魚了,但是他那不服輸?shù)膭蓬^依然十足,或許正如主人公的自語,他把84天的好運(yùn)賣了,換來了第85天的捕獲,不過可惜了,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),好運(yùn)似乎又用盡了。這趟的捕魚是長久的令人疲勞,通過天空上的鳥兒發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的魚群,依靠筆直的深入海水的釣索,意外的被一只未知的大魚帶向東北方,直到筋疲力盡,再一次次險之又險的境況下?lián)舸┝舜篑R林魚的“肩部”,說到這了,我就要問一下,“魚,能說有肩部嗎”?

        返程時,彌散的鮮血吸引了五波的鯊魚,第一波碰到了有海洋里速度最快之稱的一只登多索鯊(又叫灰鯖鯊),第二波碰到了兩只加拉諾鯊,第三波碰到了一只鏟鼻鯊,第四波是兩只加拉諾鯊,第五波是一群加拉諾鯊,因?yàn)橐咽呛谝梗圆⒉磺宄@一波有多少只鯊魚。期間,魚叉掉進(jìn)了海里,長刀子斷了,木棒也斷了。終究在第87天的夜晚回到了窩棚里舒適的小床上,他太累了。

        老人說,在大海上捕魚最好不要說話,不要接觸紫色的水母,它們的觸角可能有毒。一切都好像是應(yīng)該安靜的、平穩(wěn)的?赐炅耍X得主人公的不少話都極有道理,比如,沒有什么事是不罪惡的,我們不能因?yàn)樽飷憾既ハ麥纭<?xì)細(xì)想來,閱讀了這本書,海上捕魚經(jīng)驗(yàn)卻是積累了不少。

        當(dāng)然,看一本書,我想也不能總是關(guān)注故事情節(jié)內(nèi)容。不過,將一篇本是枯燥的海上捕魚紀(jì)實(shí)說得有聲有味,卻是需要不少的文學(xué)修飾。感謝海明威,感謝譯者,才有我們眼中這一場奇異的“旅行和冒險”。

      讀后感的作文 篇5

        一個槭樹下的家,一個充滿歡聲笑語的家,一個平淡無奇而又幸福美滿的家。

        家,溫暖的代名詞。在你累了的時候,給你一片舒適休息的地方,你大可以放下所有的警戒之心,安心的休息;在你傷心的時候給你充滿關(guān)心的問候和安慰,宛如冬日的驕陽,驅(qū)散所有的寒意;在你悲傷絕望之際,給你重生的希望,就像無邊際黑暗中那顆耀眼的.明星;在你遇到困難苦苦思索之時,給予你一份援助之手,直至你渡過難關(guān),重新振作起來。

        席慕容筆下的家,溫馨平淡又不失樂趣。一件件平淡無奇的小事,窗外的樹,清晨的鳥,丈夫的關(guān)心……在她的文筆下都充斥著濃濃的幸福感,細(xì)細(xì)如涓水長流,纏綿而婉轉(zhuǎn),每個細(xì)節(jié)都有溫暖的身影,如一道劃破黑暗的流星,令人追求,令人渴望。

        這個故事講述了席慕容在某個夏天的清晨一覺醒來再不過平常的事情。在歐洲留學(xué)時,還有對家強(qiáng)烈的回歸欲望,和半晚后院的花草樹木,和天邊那如木槿花般火艷的晚霞……

        ”我只想回到這個對自己是那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里,在和自己極為相似的人群里停留下來,才能夠安心地去生活,安心地去愛和被愛。”這是槭樹下的家中的一句話,卻讓我受益匪淺。是呀,家,人從小生下來都對家有一種莫名的依賴。即使你遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng),但你想到家的時候,眼中流露出那真切的思念之情,絕不會是虛情假意!家里有什么會牽掛著我們的心?有人會問,也許是個漂泊者,也許是個流浪漢,也許他們曾經(jīng)也有過家,卻因?yàn)槭裁醋児识ゼ,他們整天說以五湖四海為家,但誰又知道他們心中是多么渴望一個家,多么渴望有家人關(guān)心,問候他們 ,多么希望有一個家為自己遮風(fēng)擋雨?他們的心在經(jīng)歷了多少風(fēng)雨之后,而變得滄桑而粗糙,也許你會否決我,但問問自己的心是否真的累了?多么希望有一個家來呵護(hù)?這個家也許不大,不是很富貴,但家溫暖的氣息讓多少在外漂泊的游子牽腸掛肚?

        好好珍惜你所擁有的家,這是上帝賜予你最珍貴的禮物!

      讀后感的作文 篇6

        學(xué)習(xí)了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》,非常喜歡他的作品,最近我又品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說是老舍先生的代表作,真實(shí)地描繪了北京一個人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)

        祥子一貫要強(qiáng)和奮斗,他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨(dú)立自主的生活。像他這樣善良、正直的人,可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢,但經(jīng)過這些打擊,他喪失了對于生活信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾、極端自私,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病,成為一堆行尸走肉。

        對于祥子的悲劇,我感到萬分同情。他本是一個非常正直的人,卻落得如此下場。其實(shí)他一開始也在努力地與生活斗爭,只是他沒有堅持,假如他堅持了,那么事情就不會是這樣。

        其實(shí),祥子之所以會有如此下場,非常重要的原因是如果時舊社會的黑暗和不合理。書中說:“苦人的懶是努力而落空了的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理。”“人把自己從野獸中提拔出,可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯!笨梢娙绻麜r的社會真能把人變成鬼!

        假如祥子生活在我們這個年代,也許他就不會變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的.善良、那樣的正直,必能成為一個對國家、對社會有用的人,也能成為一個幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個公平、公正、公開的法治社會,我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境,好好地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)黨和人民的教導(dǎo),將來為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!

      讀后感的作文 篇7

        敢為人先是南海人顯著的精神品格。敢果敢,先先行。除此之外,南海精神還包括海納百川的包容精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的龍獅精神。精神造就了南海的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn),值得我們代代承襲。

        敢為人先,在于思考。正有了博涉群學(xué),勤于思考的精神,才成就了變法領(lǐng)袖康有為。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,凡事思考周密和獨(dú)到,不斷探索,有自己獨(dú)特的見解。其次超前學(xué)習(xí),勤于思考,領(lǐng)先,超越自我,培養(yǎng)求索精神。

        敢為人先,在于創(chuàng)新。正有了學(xué)以致用,敢于創(chuàng)新的精神,才造就了中國鐵路之父詹天佑。對于中學(xué)生來說,這種精神更值得我們仿效。多角度想問題,勇于創(chuàng)新,多多聯(lián)想,加以修繕,便成為自己新意的成果。在工作和學(xué)習(xí)也一樣,不要墨守成規(guī)地辦事,要采取多種途徑,所做的事是別人意想不到的,是別人刮目相看的。

        敢為人先,在于實(shí)干。正有了不屈不撓,勇于實(shí)干的精神,才有中國第一家近代民營企業(yè)創(chuàng)辦者陳啟沅。我們要向他學(xué)習(xí),敢于打破傳統(tǒng),首創(chuàng)企業(yè),勇于嘗試。我們嘗試做別人做不到的事,打破世俗觀念,一改舊俗,做個先驅(qū),凡事走在前頭,不甘落后。而且,我們更要實(shí)在地去干,兢兢業(yè)業(yè)地去做。少說廢話,多做實(shí)事,愛因斯坦這句話引領(lǐng)我們務(wù)實(shí)前進(jìn)。

        長江后浪推前浪,自古今人勝古人。國家發(fā)展有敢于人先的.民族精神;敢于人先的民族精神有敢于人先的集體;敢于人先的集體有敢于人先的個人。敢于人先的跟人具有敢于人先的學(xué)識和膽略;敢于人先的學(xué)識和膽略則不斷地學(xué)習(xí)和積累?偠灾,國家要發(fā)展,民族要進(jìn)步,人人都要有這樣的精神。

        我們要以南海敢為人先的英杰為榜樣,繼承和弘揚(yáng)敢為人先的精神,為回報祖國社會、建設(shè)和諧南海、實(shí)現(xiàn)自身價值而努力!

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