小學(xué)讀后感精品15篇
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的小學(xué)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)讀后感1
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，可以想象她是多么的孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。她的`勇敢，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志無(wú)不讓我們感動(dòng)、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車(chē)，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺(jué)得不耐煩，總想放棄，所以總沒(méi)學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動(dòng)了，我決心要好好學(xué)習(xí)騎車(chē)。這不，現(xiàn)在騎車(chē)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
在生活中，在學(xué)習(xí)中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒(méi)想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他就不想學(xué)了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不完成，根本沒(méi)有向上攀登的精神，那他就永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)知的人！同學(xué)們，站起來(lái)吧！其實(shí)困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝困難，那么困難就勝利了！踢開(kāi)你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會(huì)拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能戰(zhàn)勝困難！
小學(xué)讀后感2
今天我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《兄弟倆》，這個(gè)故事的大概內(nèi)容如下：
一對(duì)兄弟在林子里發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，弟弟按照石頭上的去做了，哥哥沒(méi)有，弟弟當(dāng)了5年的國(guó)王，而哥哥卻沒(méi)有。
弟弟說(shuō)的一句話(huà)讓我深有感觸：我并不后悔當(dāng)初進(jìn)了林子當(dāng)了國(guó)王。我如今雖然境況不好，可有值得回憶的往事，而你卻沒(méi)有什么可回憶的。是啊，執(zhí)著的追求和實(shí)踐或許不能帶來(lái)成功，卻能讓你擁有珍貴的回憶。
像我就是一個(gè)好例子：在老師告訴我，我要競(jìng)選大隊(duì)委之后，我屢次想像張皓天那樣放棄這次難能可貴的機(jī)會(huì)，最后在媽媽的鼓勵(lì)下，我順利的寫(xiě)好演講稿，一遍又一遍的高聲朗讀著，但在這一遍遍的朗讀中，我心里不斷地冒出一縷縷的心情膽卻的`心情。到了演講的時(shí)候了，我懷著忐忑不安的心情走到前面，高盛背誦著我早已寫(xiě)好的演講稿，3分鐘過(guò)去了，我的演講結(jié)束了，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲。也許到了下屆大隊(duì)委改選的時(shí)候，這些都變成了永久的美好回憶······
小學(xué)讀后感3
命運(yùn)更是捉弄卡西莫多。他擁有世界上最美、最丑的東西。他擁有世界上最美、最純潔的心靈，也擁有世界上最丑陋的外貌�；蛟S，他一開(kāi)始就讓人討厭，甚至是厭惡，但是后來(lái)他的形象在變化，變的'善良、可愛(ài)，乃至美麗!這是他原本純潔的心靈所帶來(lái)的巨大改變。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外貌似乎不那么重要了!
費(fèi)比斯與富洛婁這兩個(gè)人根本是不值一提!他們是兩個(gè)小人!為了自己的利益，居然去害一個(gè)無(wú)辜的姑娘!富洛婁已經(jīng)被卡西莫多推下了鐘樓，我相信，費(fèi)比斯一定會(huì)受到良心的譴責(zé)!
總之，看完這本書(shū)后，我第一次感覺(jué)到，外貌并不是那么重要的!外貌與生俱來(lái)，不可選擇。我們無(wú)法讓外貌最美，但我們可以讓外貌更美!我們可以讓生命更加充實(shí)，更加有意義!
當(dāng)然，任何人都有缺陷，不過(guò)，我們可以用優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)!這也是大家經(jīng)常說(shuō)的“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”其實(shí)，別人比較容易看到你的優(yōu)點(diǎn)，并不是缺點(diǎn)!我們要有決心將自己最好的一面展現(xiàn)給大家，即使有那么一點(diǎn)小問(wèn)題也沒(méi)有關(guān)系!
相信自己，一定是最棒的!
小學(xué)讀后感4
昨天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《中外名人故事》，心情久久不能平靜。
這本書(shū)一共講了三十多位名人的故事，有千古圣人孔子、漢代接觸的科學(xué)家張衡、書(shū)圣王羲之、詩(shī)仙李白、風(fēng)流才子唐伯虎等名人。
其中，書(shū)里講了大唐“詩(shī)仙”李白的故事。李白小時(shí)候不用功，經(jīng)常逃課。一次，老師說(shuō)了他一頓，李白一生氣，偷偷溜出了學(xué)堂。李白很高興，以為自己今天解放了，可以好好地玩一玩了。不一會(huì)兒，禮拜就發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶用鐵棒在石頭上來(lái)回地磨著，打算磨成繡花針。李白問(wèn)：“這么粗的`鐵棒怎么能磨成繡花針呢?即使磨得成，的話(huà)多少時(shí)間哪!”老奶奶說(shuō)：“只要我不間斷地天天磨，總有一天會(huì)成功的�！崩畎茁�(tīng)了，恍然大悟，又回學(xué)堂讀書(shū)了。從那以后，李白就努力學(xué)習(xí)，以鐵棒磨針的精神振奮自己。
讀到這里，一件令人慚愧的事浮現(xiàn)在腦海里。一次，我在書(shū)臺(tái)前靜靜地練字。但因?yàn)椴粔驅(qū)Ｐ�，不是沒(méi)寫(xiě)好，就是寫(xiě)錯(cuò)，于是我不停地撕紙。我發(fā)怒了，使勁撕紙，把紙扔得滿(mǎn)屋都是�？上攵鍪裁词露嫉谜J(rèn)真、專(zhuān)心，并且堅(jiān)持不懈，才能做好每件事。
看完這本書(shū)后，讓我知道了許多名人小時(shí)候的故事，我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。
小學(xué)讀后感5
巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改，而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫(huà)畫(huà)就畫(huà)畫(huà)，想做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn)。
小豆豆被這種教學(xué)方法驚呆了，之后在課堂上她再也沒(méi)有讓宣傳藝人來(lái)表演，也沒(méi)有吵鬧，最后她成功了，成為了一名作家。
在我們的生活中，用愛(ài)創(chuàng)造奇跡的'人也很多，最近報(bào)紙上有一篇文章叫做：“奇跡的名字叫母愛(ài)。”說(shuō)的是一位車(chē)禍后昏迷?xún)蓚�(gè)月的孕婦產(chǎn)下一個(gè)健康女?huà)�，但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛(ài)的成就，如果沒(méi)有母親的堅(jiān)強(qiáng)，那么也沒(méi)有這位只有一公斤的小寶寶了。
愛(ài)是人世間缺一不可的，花有愛(ài)，草有愛(ài)，樹(shù)木也有愛(ài)，愛(ài)使小豆豆取得了成功，愛(ài)使昏迷的母親產(chǎn)下健康女?huà)�，把心胸的大門(mén)敞開(kāi)，讓愛(ài)充滿(mǎn)你的胸膛吧！
小學(xué)讀后感6
我今天看到了《小豬唏哩呼�！愤@本書(shū)，好像新買(mǎi)的 一樣，看了一遍又一遍。我發(fā)現(xiàn)唏哩呼嚕是一只頑皮搗蛋，十分機(jī)靈的小豬。她還有一個(gè)特別的性格：怕餓怕困。其實(shí)，我也是一只“唏哩呼�！绷恕�
有一次，她在雞太太家捉鬼。因?yàn)橥砩咸冢芾�，所以睡了下�?lái)。他覺(jué)得脖子上有一個(gè)東西在吹陣陣涼氣，只好睡在一個(gè)雞籠里。睡了一晚上，第二天一大早，發(fā)現(xiàn)居然孵出了許多小雞。小雞們餓了，他們就一起出去找食物。這時(shí)，遇見(jiàn)了小蛇花花，才知道房子有個(gè)洞，是花花抓老鼠的通道，陣陣涼風(fēng)就是從這個(gè)洞吹出的。
有一次，唏哩呼嚕做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)他和野豬先生、月牙熊和棕熊先生打架。他不懼強(qiáng)威，奮力拼搏。結(jié)果，他們都被唏哩呼嚕打的`潰不成軍。后來(lái)，居然激怒了大象博士。唏哩呼嚕也毫不退縮，把大象扔飛，大象飛了一圈又飛了回來(lái)，把擂臺(tái)也砸的稀巴爛。真是，太過(guò)癮了。
這本書(shū)的作者我就讓你們猜吧！Goodbye！
小學(xué)讀后感7
簡(jiǎn)愛(ài)出生時(shí)雙親去世，好心的舅父收養(yǎng)了她。但舅父死后，舅母就沒(méi)好好的對(duì)待過(guò)她。小說(shuō)第一章就講述到一次她被舅母的兒子給欺負(fù)了，這位表哥和他的母親一樣壞心腸，性格倔強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài)試圖為自己找回公道，卻被蠻不講理的舅母訓(xùn)斥了一頓并將她關(guān)在紅房子里，她因驚嚇而昏倒。
舅母越來(lái)越看不慣她，便讓年僅15歲的`她獨(dú)自去洛伍德孤兒院念書(shū)。簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院里結(jié)識(shí)了成熟善良的海倫，在海倫的陪伴指引下她克服了種種心理障礙，為她今后的剛強(qiáng)性格打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，但不幸的是，海倫不久后因患病而故。
幾年后，簡(jiǎn)愛(ài)擔(dān)任了桑菲爾德府的家庭教師，并被性格怪異傲慢的主人羅切斯特先生視為知己，雖然他比簡(jiǎn)愛(ài)大十幾歲，論年齡足以當(dāng)她的父親，可他卻與簡(jiǎn)愛(ài)產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)他們的新婚之夜，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)了一直藏在桑菲爾德府樓頂?shù)寞偱司谷皇橇_切斯特先生的妻子！她傷心欲絕，離家出走，并意外的與自己的親人相逢。一年后她聽(tīng)說(shuō)羅切斯特府放火燒了整座府，并已跳樓自殺，羅切斯特先生為了就她也造成終生殘疾的事情后，她在羅切斯特先生最需要幫助的時(shí)候回到了他的身邊，終于有情人終成眷屬。他們結(jié)為夫婦，并過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
小學(xué)讀后感8
《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆攥寫(xiě)的奇幻冒險(xiǎn)的童話(huà)故事集, 也是世界上有名的童話(huà)之一。
書(shū)中的女主角是可愛(ài)的女孩多蘿西, 被一場(chǎng)龍卷風(fēng)卷到了奧茲國(guó)，迷失了回家的'路。在那里，他見(jiàn)到了綠寶石城，女巫的森林和絢麗的彩虹。結(jié)識(shí)了一位沒(méi)有頭腦的稻草人，還有沒(méi)有心臟的鐵皮人，沒(méi)有膽量，非常膽小的小獅子。
仙境如此美麗，但是卻充滿(mǎn)了不可預(yù)知的危險(xiǎn)和艱辛。多蘿西喝她的朋友們按照了善良女巫的指導(dǎo)尋找法力無(wú)邊的魔術(shù)師，請(qǐng)求他能給稻草人一個(gè)聰明的腦子，給鐵皮人一顆心，給獅子膽量，然后讓他給自己指引一條可以回家的路。
他們?cè)谙删持杏龅降哪切└鞣N各樣的奇遇和冒險(xiǎn)，最后都完成了各自的愿望，那些有趣的故事也讓我不經(jīng)手癢，想要去冒險(xiǎn)。
在故事中有一條花然我感觸很深：“只有靠自己的力量，與朋友之間珍視以及幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求，才可以成功!”在生活中也確實(shí)如此，只有和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)喝自己的勇氣才可以獲得成功。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們都要向多蘿西學(xué)習(xí)。遇到困難不要退縮，靠著團(tuán)隊(duì)的力量和自己的勇氣去實(shí)現(xiàn)理想，不要輕言放棄，靠著身邊的人重新站起來(lái)。
小學(xué)讀后感9
這幾天，我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是《辭別》。這是作者在小學(xué)升級(jí)后和同學(xué)、老師辭別時(shí)憂(yōu)傷的感受。作者在校園里有過(guò)挫折，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年，非常傷感;他真誠(chéng)地祝福她的同學(xué)和老師。
還有《雪球事件》和《訪(fǎng)問(wèn)傷員》，我也很喜歡。說(shuō)的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時(shí)，一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕，不敢成認(rèn)。但最后在卡隆的.勸說(shuō)下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話(huà)語(yǔ)給老人賠禮抱歉，還把最珍貴的郵冊(cè)送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那老實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢成認(rèn)錯(cuò)誤，做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲成認(rèn)了錯(cuò)誤后，非但沒(méi)有責(zé)備他，而且還撫慰他。 讀完了這本《愛(ài)的教育》，我深受感動(dòng)，這本書(shū)讓我知道了什么才是人間真正的愛(ài)和人間真正的友情、真情。
小學(xué)讀后感10
今天，我讀了《 詹天佑》這篇課文，他不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)的精神讓我感動(dòng)。在修建鐵路的過(guò)程中，他一絲不茍、親力親為的作風(fēng)更讓我佩服得五體投地。
在開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道時(shí)，詹天佑使用了兩端鑿進(jìn)法。這種開(kāi)路方法真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。為了中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，詹天佑真是沒(méi)日沒(méi)夜地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，他比工人們還辛苦。他不但和工人一起吃住 ，還和工人們一起勞動(dòng)，遇到修建過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，他沒(méi)有架子，虛心向老工人請(qǐng)教，這給了工人們極大的鼓舞。尤其在修鐵路的初期，詹天佑不顧個(gè)人生死，勘測(cè)路線(xiàn)。每次遇到困難，他總是給大家打氣。這種和工人們緊密團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力的工程師在今天也不多見(jiàn)。正是有了這種向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)的動(dòng)力，才讓工程的進(jìn)度大大的'提高。
京張鐵路的提前竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)�。難以想象，在當(dāng)時(shí)人力物力完全缺乏，建筑工具極度落后的情況下，詹天佑是怎樣帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出這世界建筑史上的奇跡的。
詹天佑為我們貧窮落后的舊中國(guó)爭(zhēng)了光，我們也應(yīng)該為我們?nèi)招略庐惖牡男轮袊?guó)爭(zhēng)光。我們只有好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效我們的國(guó)家，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)讀后感11
今天，我讀了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。作者是【意大利】德亞米契斯。
這本書(shū)主要寫(xiě)了以安利柯的童真眼光來(lái)看身邊的美與丑、善與惡，用美感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他最喜愛(ài)的是卡隆，他為人友善;安利柯還認(rèn)識(shí)了可萊諦，開(kāi)柴店的兒子;還有一個(gè)叫耐利;還有華梯尼;卡洛斐;還有卡羅諾琵斯的'傲慢紳士等等。
我覺(jué)得這本書(shū)能教會(huì)我們做真正的人，教會(huì)我們?cè)谏钪行枰獛椭鷦e人，雖然我們什么都不缺，但世上還有許多人沒(méi)有;知道應(yīng)該敬愛(ài)老師。因?yàn)槔蠋熓菫閷W(xué)生而犧牲自我的人，是啟發(fā)我們心智的人，老師的名字是世間最崇高、最親切的名字;還知道我們要愛(ài)祖國(guó)，我們是中國(guó)人，血管里流的是中國(guó)的血，因我誕生在中國(guó)，因?yàn)槲艺f(shuō)中文，我的親人們和我國(guó)所有偉人，我周?chē)拿利愖匀欢际侵袊?guó)的，我愛(ài)中國(guó)……
這本書(shū)能告訴我許多道理，能教會(huì)我許多別的書(shū)沒(méi)有的知識(shí)，所以我喜歡這本書(shū)。
小學(xué)讀后感12
今天我講的這個(gè)故事沒(méi)有名字，但在我的腦海里留下了很深的印象。
男孩養(yǎng)了一只烏龜，在一個(gè)寒冷的`冬天，男孩想讓烏龜探出頭來(lái)。但任男孩怎么敲，怎么拍，烏龜就是不出來(lái)，男孩生氣了。爺爺見(jiàn)了，把烏龜放到了暖氣片上，一會(huì)兒，小烏龜便把頭、四肢和尾巴伸了出來(lái)。男孩破涕為笑。后來(lái)，爺爺說(shuō)：“當(dāng)你想讓別人按照你的意思做時(shí)，不要攻擊，要給予關(guān)懷和溫暖”。
不是嗎？就像男孩對(duì)待烏龜一樣。有時(shí)，我們只是期待別人聽(tīng)取自己的建議，讓別人去改變。別人不改變，自己就會(huì)發(fā)怒。而發(fā)怒，往往是愚人的行為，是無(wú)能的表現(xiàn)。其結(jié)果，往往是不盡人意，甚至是適得其反。若能適時(shí)適度地給人一些微笑和溫暖，那不但不會(huì)使你的建議大打折扣，反而還會(huì)使你的意見(jiàn)得到別人的贊同。
待人不妨“微軟”一點(diǎn)兒，你將會(huì)收到意想不到的驚喜。
小學(xué)讀后感13
在五年級(jí)的那一年快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)光中，我學(xué)到了許多，懂得了許多，也是那個(gè)時(shí)候，我閱讀的書(shū)也是最多的，其中包括了許多名著，名家小說(shuō)、作文……
在這些書(shū)中，教育我最深刻的非《魯濱遜漂流記》莫屬了。這本書(shū)不僅講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人，在一次海洋風(fēng)暴中僥幸活下來(lái)，流落荒島生存近三十年的奇遇，還向我們說(shuō)明了了一個(gè)道理：不管你在什么惡劣的情況，只要你不失信心，勤勞奮斗，不畏失敗，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
書(shū)中是這樣說(shuō)的，現(xiàn)實(shí)世界不也是如此嗎？
在五年級(jí)時(shí)，我成績(jī)并不是很好，在班級(jí)數(shù)中下等。后來(lái)，我閱讀了《魯濱遜漂流記》明白了一些道理，我知道了天上沒(méi)有白掉的陷餅后，我恍然大悟，既然同樣是人，他能做到的，我也一定能做到。從此，我夜以繼日的學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)，就像一塊海綿在知識(shí)的海洋中，貪婪地吮吸著“威力無(wú)窮”的.智慧之果。
不久，我卻又迷上了漫畫(huà)書(shū)，那種無(wú)聊卻有趣的口袋書(shū)，當(dāng)我腦海中再次想到魯濱遜時(shí)，我心中騰起了愧疚，我終于放棄了漫畫(huà)書(shū)，繼續(xù)捧讀名著，繼續(xù)開(kāi)始我的快樂(lè)學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，陪伴了我，教育了我，開(kāi)導(dǎo)了我，相信在今年的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，它一定會(huì)繼續(xù)激勵(lì)我、提醒我，讓我更加上進(jìn)的。
小學(xué)讀后感14
今年暑假，我讀了一本小說(shuō)，這部小說(shuō)給了我很大的啟發(fā)，讀完這部小說(shuō)我感慨萬(wàn)千。給了我很大啟發(fā)，使我受益匪淺。我非常喜歡讀。
這本書(shū)講的是關(guān)于一個(gè)叫祥子的人的故事。他自幼家境困苦，是京城的一個(gè)車(chē)夫。他不怕吃苦，一開(kāi)始并沒(méi)有一般車(chē)夫的.惡習(xí)，而且心地善良。
他勤勞，樸實(shí)，忠厚。他有積極進(jìn)取心和人生理想。但是在那個(gè)黑暗年代，他經(jīng)歷了買(mǎi)的新車(chē)，攢了三年買(mǎi)的新車(chē)，拉了幾次就被搶了。他又被逼娶了自己并不喜歡的虎妞�；㈡るy產(chǎn)死了，他又買(mǎi)了新車(chē)葬了虎妞。自己喜歡的人上吊自殺了等事情后。他對(duì)生活的信心和期望以及要強(qiáng)的性格在一點(diǎn)一點(diǎn)的喪失。他變得懶惰，狡猾，極端自私，還耍無(wú)賴(lài)，逐步滑向罪惡的深淵。
看完這篇小說(shuō)，我感慨萬(wàn)千，如果祥子不生活在那個(gè)黑暗年代，那一定會(huì)靠自己的努力創(chuàng)造出幸福美滿(mǎn)的生活。，
我不僅為祥子而感到悲劇，更為當(dāng)時(shí)的中國(guó)而悲劇。
小學(xué)讀后感15
觀今宜鑒古，無(wú)古不成今……每當(dāng)同學(xué)們讀增廣賢文的聲音傳入我的耳朵時(shí)，我就佩服古人們的聰慧，也佩服他們的勇于實(shí)踐的精神，這些都是他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，都是親身經(jīng)歷過(guò)的。所以我們才會(huì)覺(jué)得很有道理。
這些都是古人的圣訓(xùn)，我們要謹(jǐn)記。不要在犯過(guò)錯(cuò)誤后才為自己的行為感到后悔。我體會(huì)最深的就只有兩句話(huà)就是‘欲求生富貴，須下死工夫’和‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’這兩句話(huà)第一句話(huà)的意思是：你想要生前的富貴就要下很大的功夫。我覺(jué)的這句話(huà)很對(duì)，例如你想要考上大學(xué)，就要下很大的功夫，必須比別人下更大的努力你才有可能成功。第二句話(huà)的.意思是‘羊喝奶的時(shí)候還是跪著喝的，烏鴉還有養(yǎng)育它父母的事情�！覀円鲆粋�(gè)孝敬父母的人，無(wú)論你將來(lái)是貧窮還是富有，都要養(yǎng)育你的父母親，不要忘記他們對(duì)你的愛(ài)，要有感激之心。我一定會(huì)把這兩句話(huà)記在心里，并且要做到。
讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理，我讀過(guò)很多遍，但仍然百讀不厭、情有獨(dú)鐘。
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