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(集合)《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感1
今天，我看了一本書，它讓我流連忘返，那就是《我要做好孩子》這本書了！我來給大家介紹一下書中的知識吧！來一起說一說我們對這本書的感受吧！
這是一部適合我們少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。
小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個學(xué)習(xí)中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師滿意的“好孩子”，她做了許多"抗?fàn)?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進要升學(xué)考試的考場......
小說非常藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的.形象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感2
如果遇到了壞人，遇到了意料之外的危險，你會怎么辦？是驚慌失措、哭天喊地、還是冷靜應(yīng)對甚至不以為然？
胡小鬧就是屬于最后一種類型的：誰敢綁架俺老胡？我不怕！可是，他真的和死黨長安被人販子關(guān)在一個荒島的小木屋里，還結(jié)識了同校的白冰和初中生林子。四人組成了“患難同盟軍”，把人販子騙得團團轉(zhuǎn)。他們脫險了嗎？no，他們經(jīng)歷了一系列危機——迷路、冰雹雨、小蟲子飛入腦袋里、頭磕破了……但最危險的，是與三個人販子斗智斗勇。四個人對三個人，成功了嗎？嗯，最后，他們終于獲救了，而且，在樂多多小學(xué)因為他們的`案例，學(xué)生被拐案例持續(xù)下降。
在書中，四個人的所作所為很是正確：一起合作把看守他們的光頭疤瘌反困在木屋里，還用帶SOS的血條迷惑他們，最后還把光頭疤瘌制服，令人拍手稱贊。
讀完了這本書，我明白了兩個道理：1、對付壞人不要有不以為然的想法，胡小鬧就是這樣；2、真正的厲害，不是總想著如何打敗壞人，而是先要用智慧是自己強大。
生命只有一次，而且來之不易，希望我們每個人都把自己保護好！
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感3
我最近讀了一篇作文——《媽媽，我想對您說》。全文講述了小作者家中貧困，媽媽下崗，爸爸在外邊給別人打工。小作者在母愛地感召下用對下崗職工的不懈，漸而理解了下崗職工和他們自強不息的精神。
講的是小作者的母親給了他120元書費錢，比書費錢多了10元錢。母親卻愧疚的說：“剛剛，媽媽對不起你，現(xiàn)在媽媽沒了工作，全家人靠你爸爸給人家打工的工資來生活，唉！要是過去……以后省著點�！�
我知道了現(xiàn)在即使條件好了，我們也要省吃儉用。做一個不浪費糧食的好孩子。記得有一次，我在家中突然發(fā)了高燒。正好今天奶奶不在家，媽媽去上班了，我難受極了，我打電話到遠在泗陽的爸爸，向爸爸說明了原因，爸爸顧不上炎熱的中午趕到家中，把我送去醫(yī)院。
假如世上沒有父母，將會失去十分之五的愛，十分之六的 真，十分之七的'情。我們要做一個聽話、孝敬父母的好孩子。
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感4
這個月我看了一本叫《今天我是升旗手》的好書，作者是我國著名小說家黃蓓佳女士，這本書給我留下了深刻的印象，讓我獲益良多。
這本書的主人公叫肖曉，是個讀六年級的男孩，出生于軍人家庭，心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、拾金不昧、正直勇敢的好孩子�？墒巧焓值臋C會總是因為各種原因和他擦肩而過。但他始終沒有放棄，堅持不懈的嚴(yán)格要求自己，終于，在小學(xué)快畢業(yè)時達成了心愿，當(dāng)上了光榮的升旗手，升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完肖曉的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。我是一個五年級的學(xué)生，但我竟然從未有過當(dāng)升旗手的遠大志向。有一次，我們班的.韓澤楠同學(xué)成為了升旗手，在燦爛的陽光下升起鮮艷的五星紅旗……，多么光榮��！在國旗升起的那一刻，同學(xué)們的愛國熱情都燃燒起來了，廣播里的國歌聲響徹操場。升旗手，多么的光榮、多么的令人自豪��！我一定也要當(dāng)上升旗手。
讀完這本書，我也明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要有出色的表現(xiàn)：熱情助人、團結(jié)同學(xué)、認(rèn)真完成自己的工作，而且還要學(xué)習(xí)好，那樣才有資格爭取當(dāng)升旗手。我要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈、嚴(yán)格要求自己的精神。
這本書有深刻的道理，建議你們最好去多多讀它。
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感5
金玲雖然只是個十幾歲，但是她卻是個充滿愛心的小女孩。
金玲曾經(jīng)請救父母收養(yǎng)過一個只有三、四歲大的小女孩幸幸。幸幸的父母在她出生后不久就離婚了，幸幸只能跟著爺爺一起生活�？墒切倚业臓敔斠驗槟挲g大了，身體有嚴(yán)重的疾病，沒多久就去世了。幸幸就變成一個孤兒，無人撫養(yǎng)。金玲看到幸幸無人撫養(yǎng)很可憐，就請求父母將幸幸?guī)Щ丶乙黄鹕�。金玲的爸爸說把幸幸?guī)Щ丶遥陆鹆釙驗橄胫疹櫺倚叶箤W(xué)習(xí)成績下降。金玲為了能讓幸幸有人照顧，向父母作出保證要好好學(xué)習(xí)。金玲的爸爸金亦鳴說要金玲考到90以上，結(jié)果金玲去考了98分。金玲一有空就去照顧幸幸，每天早上早早的起床給幸幸穿衣服，幫幸幸做些自己能做的事。休息時，金玲還帶著幸幸、卉紫去商店買東西，金玲用自己的零花錢給幸幸買了一件小裙子與一雙小皮鞋，幸幸穿著新裙子和鞋子，走起路來像一個小模特。
終于有一天，幸幸的`媽媽來了，要將幸幸送到外婆家生活，她說每月和幸幸的爸爸各出200元，做為幸幸在外婆家的生活費，幸幸以后就由外婆撫養(yǎng)。金玲聽后既為幸幸終于有了人的照顧而開心，但也為幸幸的離開而傷心。
金玲的邢老師生病了，金玲每個中午去探望她，并用自己的零花錢，到花店買幾枝鮮花送給邢老師。
看，金玲是個多有愛心的人啊！我很喜歡金玲有愛心！
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感6
今天，我和親愛的媽媽看了一本名叫《爸媽不是我的傭人》的書。
看完這本書后我覺得主人公胡小鬧是一個自信、天真卻又不知足的小孩。
他過著王子殿下般的`生活。每天媽媽叫五六遍才起床，他的書包，衣服，紅領(lǐng)巾都是他媽媽幫他準(zhǔn)備好的。他怕遲到就經(jīng)常叫他爸爸送他上學(xué)。爸爸埋怨他一個人上學(xué)，攪的一家子跟著忙碌。他還頂嘴說他爸爸這些話都說過999遍耳熟能詳了。他還很懶惰，做作業(yè)不認(rèn)真還要求媽媽監(jiān)督，媽媽不在他就一個人玩游戲。
爸媽上班本來就很辛苦，忙碌。為他付出這么多他還不知足的。我覺得他做的很不對，自己力所能及的事情就應(yīng)該自己去做好。
幸好后來通過高歌老師的幫忙，和胡小鬧自己的努力，胡小鬧終于改正壞習(xí)慣，每天認(rèn)真的做自己的事，還幫爸媽炒菜做家務(wù)。
這本書告訴我們；我們都要學(xué)會獨立，自律。做一個什么事都盡量靠自己來完成的孩子。 我也向著這個目標(biāo)前進。做個少讓爸媽操心的好孩子！
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感7
讀書，不僅滿足內(nèi)心的渴望，更是自己，完善自我的一種過程，讀書是一種讓我自己更加充實的方式，它能給我們帶來智慧，幫助我們做出正確的決定，讓我們更快樂，更富有。今天，我讀到了一本書，名叫《我的小學(xué)》。
《我的小學(xué)》作者是梁曉聲。梁曉聲原名梁紹生，是中國當(dāng)代著名作家，他任教于北京語言大學(xué)人文學(xué)院漢語言文學(xué)考業(yè)，他畢業(yè)院校是：復(fù)旦大學(xué)。代表作有：《天若有情》、《看自行車女人》、《慈母情深》、《雪神》、《死神》、《白樺樹皮燈罩》……
《我的小學(xué)》里共寫了26個片段。在這么多的'片斷里，我只喜歡一個，那就是——《第一支鋼筆》。本段主要寫了作者小的時候，自己僅有一支蘸水鋼筆，常常弄臟許多東西。最終爆發(fā)，偏要一支吸水筆的事情，非常的感人。
讀完這本書，讓我從中獲得了很多智慧，不僅獲得知識，更是獲得了一種全新的思維方式，讓我更加明白了生活的真諦。
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感8
《我撿到一條噴火龍》是由著名文學(xué)家彭懿寫的一本幻想小說。
這本書主要講了十二歲的男孩夏鳥鳥，在一個苦寒的雪夜，從烏柏林中撿回一條噴火龍。盡管已氣息奄奄，變成一條蜥蝎大小，但在夏鳥鳥的精心呵護下，變成巨龍，在最后一刻幫助小主人打敗了來自魔界的烈火黃焰，另一條魔尤烈火藍焰則成為夏鳥鳥的同窗好友，永遠留在了溫馨的人間。
全書的情節(jié)曲折蜿蜒，給人留下了無限的遐想。英雄氣概與百結(jié)愁腸，在字里行間交纏，那激動人心的故事，卻掩不住淡淡詩意憂傷，那看似美滿的'結(jié)局，卻有許多解不開的秘密
全文一直在突出一個重點：友誼！友誼是一種負(fù)擔(dān)；友誼是一種堅持不屈的信念；友誼是
友誼，能使你在黑暗是看到希望；友誼，能使你在絕處中存活；友誼
再想想現(xiàn)實生活中，是什么讓你學(xué)會了謙讓？是什么讓你懂得了付出？又是什么讓你找到了希望？——友誼！
總之，友誼珍貴！
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感9
暑假里，我買了一本新書，它就是陳丹燕寫的《我的媽媽是精靈》。
我覺得這本書非常感人。它把友情、親情和愛情結(jié)合在了一起，使用夸張和想象的手法，寫出了故事馬上將要變成離婚家庭里的陳淼淼想讓精靈媽媽與普通爸爸和好的事。雖然陳淼淼最后沒有成功,但是我認(rèn)為她其實獲得了很多，比如她有過了一個精靈媽媽；有過了一個名叫李雨辰的好朋友；還有過了一次美好的飛翔的回憶。
陳丹燕寫的.《我的媽媽是精靈》在表現(xiàn)精靈媽媽、陳淼淼、爸爸與李雨辰之間的離別時的情景，完全能打動鐵石心腸。
我讀完這本書后，陷入了沉思。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的媽媽也是精靈的話，那么我們會怎么做呢？我們是會驚恐萬狀？是會拋棄她？還是像陳淼淼一樣接受她？或者是做其他的事情？不管怎樣，陳淼淼的做法值得我們學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)該像她這樣，不管你的媽媽是否正常，我們都要愛她，一直不離不棄。
根據(jù)這本書的寫法，我認(rèn)為陳丹燕是一個有創(chuàng)新意識的人。因為她寫的《我的媽媽是精靈》與其他中國兒童文學(xué)不同。一般的中國兒童文學(xué)都是以喜劇來結(jié)尾，而她寫的《我的媽媽是精靈》卻是以悲劇來收場的。這顯示了她的與眾不同之處；我認(rèn)為她是一個心思細(xì)膩的人。因為她在描寫四人分別時描寫每個人的感情都寫的淋漓盡致；我還認(rèn)為她是個很會寫作的人。因為在她寫的《我的媽媽是精靈》里，描寫李雨辰的文字并不多，可我對她的了解并不亞于陳淼淼。
這就是我喜歡的一本書
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感10
《精靈鼠小弟》是E·B·懷特先生的一本非常暢銷的童話作品。
這本書講述了利特爾家的第二個兒子斯圖爾特生下來后活脫脫像個小老鼠。這位鼠小弟非常善良，樂于助人。一只叫瑪加洛的小鳥寄居在他家，她是斯圖爾特最好的伙伴�？傻搅舜禾�，她卻不辭而別了。斯圖爾特發(fā)誓要找到她，于是他開著玩具小車上路了……
我為《精靈鼠小弟》設(shè)計的海報，畫的就是主人公斯圖爾特開車去找瑪加洛的故事（情節(jié)）。
第一稿畫得太快，有點粗糙，用水彩筆涂的顏色也不均勻；后來，我又畫了好幾張，但是，有一張的字寫得太大，沒地方寫簡介了；有一張竟把“鼠”字寫錯了；到最后，我吸取了教訓(xùn)，先用鉛筆認(rèn)真打稿，又改用彩色鉛筆涂色，并抄寫了作者的一段話：生活主要是追求，追求一種美好事物。對斯圖爾特來說，他在追求小鳥瑪加洛，那是他的美好事物的'理想。這段話正是作者留給小讀者們的思考。
最后，我的海報終于畫好了，我很滿意，你們覺得呢？
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感11
那天，我在同學(xué)處看了一本好書，題目是《親親我的媽媽》。
在這本書里，作者寫了一個被老師稱為“趙安迪”，被爸爸叫成“安寶兒”，被媽媽喊作“弟弟”的十歲男孩。他媽媽雖然患有輕微的憂郁癥，但是他卻有一份非凡的母愛，媽媽是多少愛自己的兒子啊，卻不懂怎么去寵這個“弟弟”�！暗艿堋笔窃诎职值腵葬禮上，第一次見到的媽媽……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的小說。
這本《親親我的媽媽》讓我改變了不少。
親親我的媽媽！有了媽媽才會有了我，母親就是世界上最偉大的人！但丁說過一句話“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！笔前。�(dāng)我摔倒的時候，媽媽總是扶起我來，關(guān)切地問“泥，痛不痛��？”當(dāng)我遇到困難時，媽媽總是幫助我或是鼓勵我……在時間的推移下，我漸漸長大了，而媽媽臉上的皺紋卻漸漸多了，滿頭的黑發(fā)也開始出現(xiàn)了白發(fā)的影子！我在爸爸媽媽的呵護下過著快樂的童年時光，但我有沒有想過去報答他們呢？小時候不懂事，常常讓爸爸媽媽為我做這做那，如今，我會對自己的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了！”，我會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，我會給勞累了一天的爸爸媽媽敲敲背，捶捶腿，我也會努力學(xué)習(xí)，用好成績讓爸爸媽媽開心！
爸爸媽媽，親親你們！
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感12
今天，我在家讀了偉大的作家魏巍寫的《我的老師》文章主要寫的是，魏巍有一位老師名叫蔡蕓芝。當(dāng)我讀到“有一次她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地落在石板上，大火笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有要打的意思�！蔽抑啦汤蠋熓菧厝岬�'。
我最喜歡的一位老師，她長得不怎么漂亮，但是很溫柔，她叫戴文娟，是教我們英語的。
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感13
梁曉聲是一位當(dāng)代聞名遐邇的作家，但他的小學(xué)時光卻充滿著復(fù)雜的曲折歷程。有人說：“貧窮不是罪惡，富貴也不可恥!”但這句話似乎與梁曉聲格格不入。梁曉聲的童年卻因貧困帶來了自尊的傷害。最近讀了梁曉聲的紀(jì)實性文章《老師》中節(jié)選的一篇《我的小學(xué)》。讀完之后，我心中像翻倒了五味瓶，同時也觸動了我身為人師的心弦。
這是一篇紀(jì)實性文章。主要寫了梁曉聲在童年時代在小學(xué)生活中因為家境貧寒，衣著襤褸，遭到班主任及同學(xué)的輕視及侮辱，使一個不諳世事的孩子過早地對人生產(chǎn)生了懷疑，自尊心受到了極大的傷害，但在梁曉聲無比灰暗的小學(xué)生活中，卻有一位語文老師無聲地向他伸出了援助之手，在精神上鼓舞了他，這位語文老師不嫌棄他衣著破舊不堪、蓬頭垢面，反而親切地為他理發(fā)，理掉滿頭讓師生們嗤之以鼻的虱子。不僅如此，學(xué)習(xí)上，語文老師也給予了他更多的自信，善于發(fā)現(xiàn)梁曉聲的閃光點，給他創(chuàng)造了一個講故事的平臺，在學(xué)生中樹立威信。語文老師的言行處處為梁曉聲著想，挽救了一個萌生輟學(xué)念頭的作家，所以這位作家現(xiàn)在回憶起來，一直把他的語文老師尊稱為他的第二位母親�？梢姡Z文老師在梁曉聲心中的地位是無可替代的。
一個是蔑視他、處處與他過不去的班主任，一位是愛他、為他著想、鼓勵他的語文老師，在一個孩子眼里孰輕孰重，毋庸置疑，孩子們都喜歡后者。讀完這篇文章后，我不禁捫心自問：“作為言傳身教的我，在學(xué)生心中又扮演著怎樣的角色呢？”
其實，每個人都有美好的愿望，作為一名小學(xué)語文老師兼班主任，我的心愿就是做孩子們心中的好老師。我的出發(fā)點確實不錯，但往往事與愿違，我很想讓課堂活躍起來，但當(dāng)一個小小的問題就足以讓學(xué)生們死氣沉沉好長時間，作為老師，你的`無名之火能壓抑住嗎？我也想對孩子平等相待，但有的差生明知自己基礎(chǔ)差，還不笨鳥先飛，整天虛度年華，你能不恨鐵不成鋼嗎？我更想讓孩子全面發(fā)展，但當(dāng)征求孩子們在趣味運動會中誰想?yún)⒓油渡嘲螒驎r，一個個木訥的表情回答我無人樂意，你能不對他們失望，不暴跳如雷嗎？這就是我和孩子們目前的相處狀態(tài)。最近，在班里，我尋尋覓覓，但總是找不到令我眼前一亮的閃光點，把這種緊張的氣氛、彼此間的僵局緩和下來。
我不想做梁曉聲筆下那兇神惡煞的班主任。有時候我也反省自己，是不是自己的教法有誤，或者我真的應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，畢竟他們?nèi)蕴幵趷鄯稿e誤的年齡，他們的錯誤也許是無意的。多走近他們的內(nèi)心世界吧！這樣我才能向梁曉聲心中所說的語文老師的高大形象邁進一步。我期待著，期待著自己的改變和孩子們的變化！
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感14
上周末，我在湛江日報“師生園地”版上看到這樣一篇精彩極的文章——《我學(xué)會自己管自已》。這篇文章引起了我的深思，催促我奮進。
當(dāng)我讀到“在生活上我能夠自己管理自己的事情了”，作者在文中說她今年讀四年級，而我五年級了，卻還不會疊被子。我很后悔，以前沒有按奶奶的嚴(yán)格要求去做，導(dǎo)致這樣的后果。不過我還是幸運的，因為我早發(fā)現(xiàn)，早克服。不然就會像染上病菌一樣，發(fā)展嚴(yán)重，后果就不堪設(shè)想。
當(dāng)我讀到“晚上，我做完作業(yè)收拾書包時，都會拿出課程表看一下明天上什么課，需要帶些什么書等等”。我想起我自己每次寫完作業(yè)，都是放在一旁，第二天早上才急匆匆地收拾。所以，當(dāng)天上課需要的.品德書、美術(shù)工具等等，經(jīng)常會落在了家里，影響了學(xué)習(xí)。
讀這篇文章后，我收獲很大，感到自己很多地方還需要改進，要向小作者學(xué)習(xí)。希望我身上的不良習(xí)慣，經(jīng)過自己的努力，能徹底改正，從今以后都做一個擁有良好習(xí)慣的乖孩子。
《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感15
《我的媽媽是精靈》是一本特殊的故事，這是因為《我的媽媽是精靈》是一本幻想小說，但看起來又像是真的。這個故事講述了一個普通人和一個精靈結(jié)婚，生出了一個普通小孩，那是陳淼淼，陳淼淼有一個要好的朋友——李雨辰，講述了一個奇妙的故事。
本來，陳淼淼一家是幸福的家庭（當(dāng)然也是爸爸媽媽裝的），可是，就從陳淼淼的第一次看見媽媽的身體全部變成藍幽幽的那刻起，事情全都變了。起初，陳淼淼是害怕的，后來，陳淼淼不害怕了，而爸爸又提出要離婚 ，陳淼淼傷心的去找李雨辰，陳淼淼又照李雨辰的.辦法夜不歸宿、裝自己生病、買時尚的衣服，讓爸爸媽媽不離婚，我讀到這，非常的感動，一個小小的孩子做出各種事，想讓爸爸媽媽不離婚，這是很難得的。
而陳淼淼的爸爸做的卻是不離婚，就算不幸福，也不離婚，我讀到這，感覺，陳淼淼的爸爸是一個好爸爸。然而，陳淼淼覺得哲她太對不起爸爸了，那天晚上她去上廁所，發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密，它的媽媽靠和小青蛙的血保持人的樣子，陳淼淼尖叫了，驚動了媽媽不，最后的結(jié)局是陳淼淼的媽媽自己說出了“離婚”兩個字，陳淼淼的媽媽也就離開人世界，重新回到了精靈世界。
這既然是一個幻想的故事，她為什么不讓陳淼淼的媽媽失去魔力，變成人類呢？這不就和其他的家庭一樣完美了嗎？
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