實用的讀后感的作文【通用】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
小說講述了兩個阿富汗少年關于友情、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾的父親在當?shù)睾苡新曂�，也是阿米爾小時候崇拜的對象，而阿米爾家的仆人——阿里則是其父親從小的玩伴，同樣，阿里的兒子哈桑從小就是阿米爾的好伙伴。然而阿米爾和哈桑之間卻有生來不可彌補的裂痕，盡管阿米爾還是個孩子，在他心中存在著森嚴的等級制度和種族觀念，“我從來沒有認為我和哈桑是朋友”，盡管阿米爾一沒事就會找哈桑玩，盡管哈桑為了去追原本屬于阿米爾的風箏不惜付出一切，然而“我是普什圖人，他是哈拉扎人，我是遜尼派，他是什葉派”，之所以每次哈桑為他付出后盡管心存愧疚，但總是設法得到了自我寬恕和自我原諒。
在阿米爾和哈桑身上反映出阿富汗兩派斗爭的現(xiàn)狀，阿米爾從小生活在阿富汗社會的大環(huán)境中，即便他并不知道種族斗爭的根源所在，在大環(huán)境的感染下他總是有意隱瞞與一個哈扎拉孩子玩耍的事實，盡管他們情同手足。相比之下，身為仆人的哈桑卻對種族歧視不以為然，無私地對自己的主人朋友好，即便阿米爾提出讓哈桑吃土的假設后，哈桑遲疑了一下，眼睛看著阿米爾信誓旦旦的說：“如果你真的命令我那樣做的話，我會吃的�！惫２还馨⒚谞栐鯓訉Υ�，他一如既往盡著自己仆人的責任，哈桑出生后叫出的第一個人名不是“媽媽”或“爸爸”，而是“阿米爾”，這意味著一生中他將阿米爾當作自己父母般重要看待。
然而命運弄人，在阿米爾隨父親移居美國，父親逝世后不久，阿米爾在幾十年后接到了父親朋友拉辛漢的電話，告訴他哈桑其實是他同父異母的兄弟，這猶如晴天霹靂，父親在他心目中的形象轟然倒塌，更加讓他不能接受的是，他曾親手將自己的兄弟趕出家門，現(xiàn)在生死未卜，“來吧，這兒有再次成為好人的路”，這句話如魚鉤般勾起了自己對哈桑做出的種種不對，也刺痛著阿米爾的心。終于，阿米爾在親情的引導下做出了行動，不再只是自我寬恕，而是自我救贖。
回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到哈桑的'孩子，卻被xxx毒打，在劇痛難忍時，阿米爾笑了，“我大笑，因為我知道，在我大腦深處某個隱蔽的角落，我一直期待這樣的事情”，終于可以償還自己的罪過，“我體無完膚——但心病已愈”。阿米爾瞬間明白，有著不光彩過去的不僅僅自己一個，自己的未婚妻、自己置若神明的父親，與自己不同的是，妻子在結婚前將自己的過去坦誠說出，父親用盡一生在做善事，就是為了贖罪，只有自己，選擇沉默，將罪惡感壓在心底，毫無作為地折磨著自己。與其壓在心底，讓記憶像夢魘般時時發(fā)作，不如抬起胸膛，勇敢原諒，給自己機會去彌補生命的缺口。
“為你，千千萬萬遍”，這原本哈桑對阿米爾忠誠的表白多年之后經(jīng)阿米爾口對侄子說出，多年之后同一場景的呈現(xiàn)，只是角色的反轉，多年前哈桑追風箏時阿米爾犯下了不可原諒的過錯，多年后阿米爾用同樣的方式進行著自己的救贖。
讀后感的作文 篇2
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗…本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情…他從這些故事中，明白了:善良，尊嚴，頑強…這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠�。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤�。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的.品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水"救一只油麻地小學的南瓜"。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上В@么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒…
讀后感的作文 篇3
暑假里，媽媽給我買了《最后的獒王》。
這本書講得是：漢扎西要去西結古草原，路上碰見了來自仇家草原上阿媽的七個孩子和一只叫岡日森格的藏獒。他們和漢扎西一起去了西結古。當他們在西結古被發(fā)現(xiàn)是從上阿媽來的之后，一個叫秋珠的男孩子發(fā)動了當?shù)氐念I地狗群去撕咬七個孩子，岡日森格和漢扎西站出來勇敢的保護了大家，最后大家得救了，而狗卻受了重傷。漢扎西是個愛狗的人，他請來了藏醫(yī)救活了藏獒。在養(yǎng)傷期間，它和一只叫那日的母藏獒建立了愛情。不幸的孩子們又一次陷入了險境，漢扎西和岡日森格還有眾狗踏上了尋找七個孩子的征程。在路上岡日森格經(jīng)過勇敢的決斗打敗了草原的獒王，并取而代之成為了草原的新獒王。終于到了岡日森格和名叫飲血王黨項羅剎的藏獒決斗的時刻，岡日森格利用母性發(fā)性時的.叫聲一擊擊敗了飲血王黨項羅剎。受了重傷的飲血王黨項羅剎在漢扎西的救助下，親情的感化了變成了一只好狗-還有了新的名字多吉來吧。岡日森格用的自已勇敢和必勝的決心，以打敗獒王和飲血黨項羅剎做證明，使自已成為了草原的新獒王。
這是一部描寫狗的武俠小說，藏人的神話故事，藏人的哲學觀，藏人的風土人情都通過狗的行動一一展現(xiàn)在我們眼前。藏獒們將我們帶回了原始純美的高原，帶到那有清泉蕩漾的藏地，在那里沒有人與人的暗算，有得是直面強敵的團結和勇氣。通過閱讀《最后的獒王》，岡日森格的經(jīng)歷告訴我們要想完成一件事情，必須有強大的勇氣和必勝的決心。生活中我們也會遇到許許多多意想不到的困難，有時需要我們付出巨大的努力，需要堅持不懈，有滴水穿石的毅力和鐵杵磨成針的決心，才能收獲成功的喜悅。
讀后感的作文 篇4
這幾天，我讀了一本好書《會飛的教室》，大家看到這個題目，一定會很驚訝吧！鳥會飛，飛機會飛……教室是學習的地方，教室真的會飛嗎？呵呵，其實教室是不會飛的，它只不過是文章里小主人公的想象而已。
這是一本描寫校園生活的故事書。這本書里的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理……還有兩位老師，一位是“禁煙”老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節(jié)，他因為家境貧苦，沒有辦法回家，因為這件事，他經(jīng)常在學校里默默地流淚，不久，終于被正義老師培克發(fā)現(xiàn)了，培克老師用自己的年終獎學金，幫助戴馬亭坐火車回家了。看到這里，我感動得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無微不至地呵護著我們，在這樣的.條件下，我們沒理由不好好學習，我們應該更加努力，以優(yōu)異的成績，來報答我們的老師，感恩我們的老師！
看了這本書，也讓我懂得了同學之間，有困難就要互相幫助，互相關心，只有那樣，才會建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長。
讀后感的作文 篇5
人人都羨慕那高薪水的推銷員，而世界第一推銷大師喬吉拉德的盛名讓人無不敬仰。風光的背后是艱辛的歷程，一點一點的經(jīng)歷成就了一道大師，挫折擊不潰他，反而讓他愈戰(zhàn)愈堅，當初的走門串戶到后來的聲名遠揚，一滴滴的汗水是他成功的臺階。或許應此，他才會更加的體驗客戶的感受，明白世間冷暖，幫助客戶成長或解決客戶的煩惱，傾盡自己所能。他并不蔑視自己的顧客，無論他們的身份如何，憑扽待人，將每個人做為朋友對待，能讓我們處理好自己的人緣。也許他了解被人拒絕的失望與冷落，這也正教會了我們因該設身處地為他人著想，理解他人的難處。他久經(jīng)滄桑，心靈認識那么的細膩，并不一定以營銷為目的，并不勸客戶放棄自己的觀點，而是真心實意的'幫助客戶。一束鮮花，一句真摯的話語已默默地表明自己的心意�！岸Y輕情意重”小小的禮物也是維系關系的良好見證他讓我知道了，真摯的愛心，是一種內(nèi)在的精神品質(zhì)他能直達人的心靈。他的成功正在于他有一顆尊重普通人的心，他的愛心體現(xiàn)在每一個細小的動作上，超越了一個男人所具有的情懷。這部竟讓我想起中國那同樣充滿艱辛的歷程————《走西口》，一代人歷盡磨難，在那亂世中受盡磨難，忍氣吞聲，受人排擠，帶領全家經(jīng)商，正如同喬吉拉德一般，最終獲得那平靜的生活。即使是久經(jīng)磨難失去信心也應該毫無畏懼的嘗試。
喬吉拉德也有整理資料的習慣，不僅如此每個有成就的大學生也有良好的筆記整理�？磥砹己玫牧晳T與學習方法是必不可少的。
他也會不失時機的幽默一下，讓緊張的交談變得活躍，是人的身心放松，讓人感覺舒服，有時候還能緩和緊張的氣氛，打破沉默和僵局。也許你現(xiàn)在已近了解了那辛勤的推銷員的歷程與艱辛，我們對待他們的態(tài)度也有所改變。
多少次的挫敗才最終成就了他們，唾罵的口水，無情的摔門抵擋不了他們的志氣，他們是生活的強者。
成功在于自己的努力。在未來的日子里，困難打不到我。我會像喬吉拉德一樣為了自己的夢從不放棄！
讀后感的作文 篇6
跑豬嚕嚕是一頭鄉(xiāng)下小豬，可他卻能在城市里安頓了下來，我認為他是一頭勇敢、勤勞又不放棄的豬，還有一個善良的小主人——楚碧。
有一次爸爸媽媽出門不在家的時候，一個小偷進了楚碧的`家想偷東西，嚕嚕用他鋒利的牙齒咬住小偷的手，并且用兩只前腿死死地抵住大門，小偷痛苦的叫聲把鄰居們都喚醒了，鄰居們趕快報了警，警察把小偷帶走了。嚕嚕的勇敢讓我很驚訝！
楚碧訓練他的各種才藝，只有跑步成功了，不過那些沒有練成的才藝，他也很努力地練習，從不抱怨，他這種努力又不放棄的精神值得我們學習！
他參加跑豬比賽，很多人都鼓勵他，還有朋友用了很聰明的方法---學母豬叫吸引了那頭“四連冠”公豬——克拉巴斯烏特曼的注意力，最終贏得了冠軍，獲得了藍色綬帶！
我很高興我讀了這本書，我又認識了一個新朋友，他的那種聰明、勇敢、不放棄的精神對我有很大的啟發(fā)，我要向他學習這種精神，像他一樣成為一個聰明、機智、勇敢、勤勞又不放棄的“豬”！
讀后感的作文 篇7
賣火柴的小姑娘是一個很可憐的孩子，她沒有媽媽，在圣誕節(jié)的夜晚，不能回家，在街頭賣火柴。她又冷又餓，鞋子也丟了，最后只好坐在墻角，點燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里，小姑娘想象著溫暖的火爐和美味的食物，想象著死去的奶奶抱著她……最后，小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國，她凍死在圣誕之夜。
看完這個故事，我心里很難過，我覺得小姑娘真可憐，相比之下，我們現(xiàn)在的`生活多好啊。我又想，如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會，她就不會被凍死了。她沒有鞋子，我可以送給她；她沒有食物，我可以和她分享我的食物；她沒有親人，我可以做她的好朋友，關心她幫助她。我還可以帶她一起上學，讓她和我一起學知識，成為一個有用的人，不用再去賣火柴了。
我對媽媽說了我的想法，媽媽表揚我有一顆愛心。媽媽說，現(xiàn)在青海玉樹地震了，有很多的小朋友失去了家園和親人，他們現(xiàn)在象賣火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關心，我們盡自己的能力去幫助他們好嗎？我點點頭，拿出自己的零花錢，交給媽媽，讓媽媽幫我捐給紅十字會，去幫助災區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復正常的生活，早日回到學校上課。
讀后感的作文 篇8
這幾天我們學了第四課課文《我的長生果》，學習這篇文章后使我受益匪淺。
文章主要通過三個小故事，寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字，過后作者看到連環(huán)畫、文藝書籍、大部頭小說。她天天如饑似渴的續(xù)書，積累了許多知識，使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處，在寫作時他不像別人一樣千篇一律，而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:1、作文要構思別出心栽，落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。2、作文要寫真情實感，作文練習也是離不開借鑒與模仿的。
多了這篇課文，我認識到了書的重要性，于是我就一有空便看一些書增長知識。有一次，媽媽讓我寫一寫過節(jié)開心的事，這下，我平時積累的詞就要發(fā)揮他們的作用了，我從一個熱鬧的春節(jié)寫起，以吃餃子，放鞭炮和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住開心起來，我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當?shù)?運用在了文章里，使我我的文章更加歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了媽媽的贊賞。我心里美滋滋的像蜂蜜一樣甜。
我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯:書讀百遍，其義自現(xiàn)。我要繼續(xù)努力。
【讀后感的作文】相關文章：
讀后感的作文（精選）10-12
【經(jīng)典】讀后感的作文09-28
(精選)讀后感的作文09-28
[經(jīng)典]讀后感的作文09-29
讀后感的作文(精選)09-28
讀后感的作文[精選]11-19
讀后感的作文【精選】11-18
讀后感的作文03-29
讀后感的作文03-31
讀后感的作文03-31