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讀小故事大道理有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀小故事大道理有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀小故事大道理有感1
我看過很多書，其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。
《小故事大道理》這本書一共有四十七輯，八百三十二個(gè)小故事，四百一十四頁。因?yàn)楣适绿�，所以我只講幾個(gè)。
第一個(gè)故事叫《一個(gè)字與十美元》，故事講了美國舊金山一位商人給一個(gè)薩克拉門托的商人發(fā)電報(bào)報(bào)價(jià)：“一萬噸大麥，每噸400美元，價(jià)格高不高？”本來那個(gè)商人電報(bào)要回“不。太高�！苯Y(jié)果少了一個(gè)句號(hào)，成了“不太高�！苯Y(jié)果損失了上千美元。
這個(gè)故事告訴我們，有多少人，就是因?yàn)榇中拇笠怦R虎而使經(jīng)濟(jì)受到了損失，而丟掉了工作，所以做事一定要認(rèn)真，千萬不要馬虎。
我要講的第二個(gè)故事是有兩只螞蟻翻墻找食物，一直向上爬，跌倒無數(shù)次，可它不氣餒，仍然繼續(xù)往上爬；另一只螞蟻觀察了一會(huì)兒，找到了一條新路，不一會(huì)兒就爬過去了。就在第一只螞蟻還在不停地重新開始的.時(shí)候，另一只螞蟻已經(jīng)在津津有味地享受美餐了。
這個(gè)故事告訴了我選擇比努力更重要！
讀小故事大道理有感2
這學(xué)期開學(xué)以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧!
記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對(duì)待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對(duì)待這個(gè)人，讓他覺得十分溫暖，
最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)。看到有人需要幫忙，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對(duì)待;不傷害任何動(dòng)物;尊敬他人;
不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華
在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。
俗話說的好，善良的.人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!
讀小故事大道理有感3
好書可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
其中，《幽默大師晏子》《鄭板橋幽默諷刺小人》《紀(jì)曉嵐幽默自救》這幾篇故事我記憶猶新、緊記在心。他們豁達(dá)而大度，具有幽默感，是贏得他人喜歡和信任的重要人格品質(zhì)。建立和諧有效的人際關(guān)系幽默是潤滑劑，加深親友彼此間的感情幽默是粘合劑，幽默是智慧的聚寶盆，是成功者的利器。能加深感情，使人與人之間相處時(shí)更加其樂融融。
通過閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長過程中，書籍是不可缺少的'精神食糧，讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵(lì)志、啟智、明理，是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。
讀小故事大道理有感4
今日，我翻到了媽媽以前給我買的'《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來玩，看見了玉米，它摘來摘去最終只帶走了一個(gè)玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來摘去最終還是只抱走了一個(gè)桃子。它來到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的西瓜。它看見了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
讀小故事大道理有感5
《小故事中的大道理》中，用一個(gè)個(gè)小故事，來告訴了我們一個(gè)個(gè)大道理，看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個(gè)，告訴了我們不少道理。
小故事大道理——助人者天助
在一次大戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們看到了敵方有敵機(jī)俯沖而下，按常理應(yīng)該臥倒，但校尉看到了一個(gè)小戰(zhàn)士直立著，像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰(zhàn)士身上。當(dāng)敵機(jī)爆炸后，發(fā)現(xiàn)小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，敵機(jī)并沒有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。
助人者天助，校尉想幫助了小戰(zhàn)士，不僅小戰(zhàn)士沒受傷害，他還避免了犧牲。告訴我們，只有樂于幫助他人，自己也會(huì)受到幫助的！
小故事大道理——天堂和地獄的故事
一個(gè)傳教士對(duì)上帝說，他想看看天堂和地獄的差別，上帝答應(yīng)了。
首先看到的`是地獄，只擺這一口大鍋，每個(gè)人都拿著湯勺，但是并非常的長，到嘴邊時(shí)已經(jīng)流了個(gè)精光，每個(gè)人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當(dāng)他們卻都能順利的吃到，為什么呢？他們互相幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，互相幫助，個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，臉上洋溢著笑容。
天堂和地獄，差別不大，但，樂于助人的就會(huì)是天堂，只想著自己，從不會(huì)幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。
��！這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西，講的道理真不錯(cuò)�。�
讀小故事大道理有感6
閱讀書目：小故事大道理閱讀時(shí)間：15分鐘
日有所誦：少壯不努力，老大徒傷悲。
哲理句子：
1.不同的環(huán)境培養(yǎng)出不同的性格。
2.人的成長和蝴蝶一樣，都需要經(jīng)歷必須的鍛煉，一帆風(fēng)順，毫無波瀾的人生必定蒼白無力。
3.世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。
書香一瓣：
第22單元的主題是“談挫折——泥濘的路才會(huì)留下腳印”，今天我們將要去這個(gè)單元學(xué)習(xí)了。在這一單元中，我最喜歡的一篇文章就是《挫折對(duì)意志力的考驗(yàn)》了。
《挫折對(duì)意志力的考驗(yàn)》的主要內(nèi)容是這樣的.：有人把一只鯊魚和一只熱帶魚放在一個(gè)池子里，然后用強(qiáng)化玻璃隔開。最初，鯊魚看不見玻璃，但又想吃熱帶魚，就不停的碰撞玻璃，但也只是白費(fèi)勁兒。不過實(shí)驗(yàn)人員每天都會(huì)放一些鯽魚到池子里，以保證鯊魚不受餓。但鯊魚仍想到對(duì)面去。所以，每次他都弄得頭破血流、傷痕累累的。但每次只要玻璃出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)裂縫，實(shí)驗(yàn)人員就會(huì)換一塊更厚的玻璃。漸漸地，鯊魚不再去撞玻璃了，也對(duì)那些熱帶魚不感興趣了。而是開始捕食那些鯽魚了。最后，實(shí)驗(yàn)人員把玻璃拿走了。但是，鯊魚每次追捕的鯽魚一旦逃到對(duì)面去，它就停止追捕行動(dòng)，反正說啥也不肯過去。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員嘲笑它說它是海里最弱的魚。人人都知道為什么——它怕痛。這個(gè)故事所告訴我們的道理是：怕痛的魚不能沖出牢籠，怕痛的人不能戰(zhàn)勝困難。
生活不可能一帆風(fēng)順，烏云頭上有晴空，陽光總在風(fēng)雨后，只有勇敢接受暴風(fēng)雨洗禮的人，才能看到雨后的彩虹。
讀小故事大道理有感7
像黃牛那樣勤勤懇懇
—讀《小故事大道理》有感
當(dāng)我借到《小故事大道理》時(shí)，我差點(diǎn)激動(dòng)的跳了起來。你知道嗎？《小故事大道理》是我期盼已久的故事書了。我如獲至寶，迫不及待的翻開書。
瞧！《鸚鵡和黃�！愤@個(gè)標(biāo)題像個(gè)磁鐵，深深的把我的眼珠吸引住了。我的腦海中呈現(xiàn)了一幅畫：一頭黃牛在田間辛辛苦苦的工作，而鸚鵡卻在一旁以說好話討好農(nóng)夫生活，我翻到了那一頁，如饑似渴的讀了起來，當(dāng)我讀到：“鸚鵡說：‘你呀，可真是受累不討好呀，真可悲�！蔽乙詾辄S牛會(huì)聽信鸚鵡的話，我懷著疑問繼續(xù)向下讀，可是黃牛沒有放棄自己的信念。這下我想起了我平時(shí)：有時(shí)自己規(guī)定自己一天寫多少作業(yè)，讀多少書，可是有時(shí)完不成，我就抱著僥幸的心理想著還有時(shí)間呢！在讀了黃牛與鸚鵡的對(duì)話后，我身感羞愧，一頭黃牛都能堅(jiān)持自己的觀念，而我就不能堅(jiān)持自己給自己安排的'事情。
我又繼續(xù)讀了下來，讀著讀著我心提了起來，因?yàn)椋阂估锢限r(nóng)夫家里來了一伙強(qiáng)盜，他們抓住了農(nóng)夫，逼迫農(nóng)夫交出一件值錢的東西，否則就要?dú)⑺擂r(nóng)夫。我擔(dān)心農(nóng)夫被鸚鵡的甜言蜜語所迷惑。我滿懷擔(dān)心的有讀了下去，當(dāng)我知道農(nóng)夫并沒有把值錢的東西交給強(qiáng)盜時(shí)，我不禁贊嘆：農(nóng)夫認(rèn)清了鸚鵡的本性，才會(huì)留下黃牛。其實(shí)，有的學(xué)生喜歡用贊美來交朋友，有的同學(xué)喜歡用實(shí)際來表達(dá)；最終，那位贊美他人的同學(xué)別人認(rèn)識(shí)他的本性時(shí)就會(huì)離他而去。
社會(huì)上有許多人，一種人像鸚鵡那樣專門說好話，一種像奉承別人生活；另一種卻像黃牛那樣，在生活之路上勤勤懇懇，堅(jiān)定自己的信念。我長大以后應(yīng)該做哪一類人呢？黃牛給我做出了一個(gè)明確的答復(fù)——像黃牛那樣勤勤懇懇。
讀小故事大道理有感8
這個(gè)寒假，媽媽給我買了一本書，叫做《小故事大道理》，我可喜歡了，每天一大早醒來都要看三到四篇故事。
其中一篇《士兵斗大臣》讓我印象深刻。這個(gè)故事說了一個(gè)國王把戒指弄丟了，通告：拾到戒指者將會(huì)得到獎(jiǎng)賞。一個(gè)士兵拾到了，被一個(gè)大臣看到了，大臣說：“我?guī)湍惴A報(bào)國王，分我一半獎(jiǎng)賞�！笔勘f：“好的，你得給我寫一個(gè)字據(jù)�！笔勘呀渲附唤o了國王，國王要給士兵金銀財(cái)寶，士兵說：“請(qǐng)獎(jiǎng)我一百大板吧！”國王問：“為什么？”士兵把事情的.前因后果告訴了國王，國王很生氣，就把全部的獎(jiǎng)賞給了大臣，大臣打了一百大板。
這個(gè)故事告訴了我們做人不能貪財(cái)，要靠自己的雙手的勞動(dòng)成果才能得到真正的財(cái)富。
讀小故事大道理有感9
我最近讀了一本書，名字叫：《小故事大道理》我最喜愛的一篇是：林肯競選，故事是這樣的：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選，他有一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手——大富翁道格拉斯。
道格拉斯租了一輛豪華的競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個(gè)競選點(diǎn)，他就鳴炮三十響，還命樂隊(duì)奏樂。
應(yīng)對(duì)道格拉斯的'囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始演講：“以前有人問我擁有多少財(cái)產(chǎn)，我的回答就是：我有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子，他們都是我的無價(jià)之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個(gè)大書架，架上的書值得每個(gè)人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實(shí)在沒有什么可依靠的了，唯一能夠依靠的就是你們�！眰�(gè)性簽名搞笑
不久，選舉結(jié)果出來了，林肯獲得了勝利，當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)，這是令道格拉斯始料未及的。
這個(gè)故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過大富翁道格拉斯，是正因他擁有最寶貴的財(cái)富——真誠。真誠的對(duì)待別人，就能贏得別人的尊重和支持。
讀小故事大道理有感10
暑假期間，在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書。全書有個(gè)小篇節(jié)組成分別是：自信篇、執(zhí)著篇、自強(qiáng)篇、寬容篇、愛心篇、責(zé)任篇、樂觀篇！這些簡短的小故事組成，闡述的道理簡單易懂，耐人尋味......
打開記憶的閘門數(shù)百個(gè)故事接踵而來，而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時(shí)激起了層層波瀾。它向我們講述了一個(gè)盲人父親和一個(gè)孝順的兒子一次吃面條的事。少年攙扶著他過來到了面館，孩子先讓父親坐下孩子，對(duì)營業(yè)員大聲說要兩碗牛肉面，又面帶窘迫地朝服務(wù)員擺了擺手，指著菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來了，父親摸索地用筷子挾準(zhǔn)牛肉，放在孩子碗里，孩子又輕輕地放回老人碗里，老人并不知內(nèi)情，還以為這面館的人很厚道，牛肉面里的`牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見這件事很感動(dòng)，就特意在男孩的光面里，放了一些牛肉片。男孩不知為什么，老板娘對(duì)他說，今天是我們的開業(yè)慶祝日，牛肉是我們贈(zèng)送的。男孩又夾了幾片牛肉放進(jìn)父親的碗里，然后把剩下的都放入一個(gè)裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后，碗下壓著皺皺的兩碗牛肉面的錢。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面，并用10元錢為自己買下了一份尊嚴(yán)！
讀完這個(gè)故事我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡�！皼]有天,哪有地?沒有地，哪有家?沒有家,哪有你?沒有你,哪有我?”學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們長大；感恩父母，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我相信在未來的日子里那個(gè)男孩一點(diǎn)會(huì)克服種種困難，經(jīng)過不懈的努力走向那個(gè)陽光燦爛的日子!
讀小故事大道理有感11
《理財(cái) 小故事大道理》之本書是我的一個(gè)朋友送給我的。理財(cái)就是怎樣處理身邊的財(cái)務(wù)，爸爸媽媽辛苦賺錢給我們讀書這是理財(cái)，存錢來給身邊的朋友買生日禮物這也是理財(cái)。
其中給我印象最深的是《理財(cái) 小故事大道理》中的一個(gè)小故事叫《錢箱》：小明把今天存起的零用錢放進(jìn)錢箱囊。那是一個(gè)很普通、毫不起眼的鐵錢箱，是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。
那晚，窗外下著大雨。小明見到爸爸把一張有一張的鈔票放進(jìn)一個(gè)信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做，便問爸爸：“爸爸，這些錢你要寄去哪呢？”
爸爸笑著說：“這些錢是寄給廣西一個(gè)年輕人的.。十多年前我開始供養(yǎng)他生活和讀書，算起來他有二十五歲了。這個(gè)月前他寫信給我說‘他以全省第一的成績?cè)谑〖?jí)醫(yī)院學(xué)院畢業(yè)，不久后將成為一個(gè)醫(yī)生，說不定可以來香港行醫(yī)呢！’”
小明問爸爸：“那么，他叫什么名字？”
爸爸回答：“好像叫張志誠。”
爸爸放下信封走到小明面前， 蹲下身，說：“小明，你要知道，即使我們是窮人，也要明白，這世上單是中國就有很多比我們更窮的人，無論我們?cè)鯓�，也要幫助他們。我們吃少一點(diǎn)沒有所謂，但他們?cè)俪陨僖稽c(diǎn)就會(huì)餓死的了！既然我們?nèi)兆舆�可以支持下去，為什么不幫幫他們呢？”爸爸說罷就從抽屜里拿出一個(gè)鐵錢箱：“小明，這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會(huì)兒要外出工作，不能陪你度過十一歲生日了�！�
爸爸看著那錢箱，說：“小明，你要記住，當(dāng)你有零用錢用剩時(shí)，哪怕只有一元，甚至更少，你也要放進(jìn)這個(gè)前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲(chǔ)存的習(xí)慣，日后用這些錢去幫助又需要的人，或者幫助自己度過難關(guān)。知道嗎？”
爸爸走了，在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。他，再也沒有回來。
兩年又過去了。小明十三歲的生日，在醫(yī)院里度過——他媽媽得了一個(gè)很嚴(yán)重的并。小明跑去問醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，請(qǐng)問怎樣才能救活我的媽媽？”
醫(yī)生很同情他：“小朋友，現(xiàn)在只有奇跡才能救活你的媽媽�！�
后來，小明用他這兩年存的六百一十元救活了他的媽媽。最后，小明看見了那個(gè)醫(yī)生的醫(yī)生證——瑪麗醫(yī)院，專業(yè)外科醫(yī)生，張志誠。
我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)儲(chǔ)存，哪怕只有一元，甚至更少，也要存起來，以后就可以給有幫助的人。希望大家都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存！
讀小故事大道理有感12
寒假期間，我讀了一本名叫《小故事大道理》的書。
這本書是由許多有趣而且有哲理的小故事組成的，涉及童話、故事、寓言等各種類別，知識(shí)面廣，信息量大，文字流暢，內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)。
我最喜歡其中的一個(gè)名叫《我沒有釣住那條魚》的小故事。故事講述的簡要內(nèi)容的是我第一次去釣魚的經(jīng)歷。有一年初秋，叔叔帶我去釣魚，我剛開始釣到了一團(tuán)水草，還以為是一條魚。叔叔叫我不要灰心再試一次，釣魚要有耐心。我又重新坐下來釣魚，隔了很長時(shí)間，釣了很多次后，終于有一條小狗魚上鉤了，我立刻對(duì)叔叔說我釣到了一條魚，叔叔說還沒呢。結(jié)果小狗魚在水面一閃就逃走了。我感到十分傷心，一屁股坐在草地上。叔叔幫我重新安上魚餌，把魚桿塞到我手里，并對(duì)我說：“小家伙，在魚兒還未釣上岸之前，千萬別說自己釣住了魚�！�
這個(gè)故事中的主人公在釣魚時(shí)沒耐心，剛釣到魚時(shí)，就松了一口氣，結(jié)果魚兒就逃走了。講述的`道理是我們做事情不能馬虎，在事情沒有成功之前，不要說你已經(jīng)做成了。當(dāng)你在接近成功之前，一松氣的時(shí)候，成功就飛走了。所以我們?cè)跊]有得到成功果實(shí)之前，要一直堅(jiān)持到底，不能松懈。在我們身邊，經(jīng)常有這樣一些人，事情尚未辦成，就自我吹噓，不僅不能促成事情的成功，反而會(huì)壞事。我們小學(xué)生不能向這樣的人學(xué)習(xí)，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做事情，要有耐心，不能半途而廢，不能自吹自擂，才能邁向成功。
讀小故事大道理有感13
“不論做任何事，只要能完成一件你所擅長的，其他的事都可迎刃而解”這個(gè)小故事對(duì)我們?nèi)蘸蠼逃⒆铀o的啟示在于：找出任何能夠給孩子正增強(qiáng)的地方，樹立起他的自自信心，讓這個(gè)自信心能夠連到無限多的自信心。我記得我小學(xué)時(shí)功課并不是很好，固然我不會(huì)自卑或自暴自棄，但也不會(huì)有努力圖進(jìn)步的積極心態(tài)。直到我六級(jí)時(shí)，我遇到了我的自然教師，她也教我們美勞，她十分觀賞我在美勞上的表現(xiàn)，常常將我的作品展現(xiàn)出來，以至拿進(jìn)來競賽。就由于我在這方面嘗到了勝利，贊譽(yù)，受肯定的滋味，所以，我為了希望我在其他方面也能取得相同的正加強(qiáng)，而開端十分用功地讀書。自從那時(shí)分起，讀書對(duì)我不再是一件艱難的事。
我如今修的課程："美勞教材教法"的指導(dǎo)師也常在課堂上灌輸我們一個(gè)觀念：美勞或體育最能鼓舞那些在功課上表現(xiàn)不好的小孩，藉由藝能科的表現(xiàn)，能夠協(xié)助他們培育自自信心。就像教師講義上說的：傳統(tǒng)教育辦法最大的缺陷，在於運(yùn)用嫌惡的控制，迫使孩子不敢再去做壞的行為，或不得不去做好的行為。一味的打壓與抑止，并不能培育出好的行為，它只是使學(xué)生表現(xiàn)出暫時(shí)性的行為出來，對(duì)好行為的培育(以及經(jīng)由限制過程學(xué)到某個(gè)行為時(shí)，所同時(shí)學(xué)到的'心情)并沒有任何建立性的幫助。這點(diǎn)值得我們每一位教育工作者留意，或許就由于我們的多一點(diǎn)關(guān)心與付出，多一點(diǎn)的贊譽(yù)與鼓舞，孩子的終身就因而而有了很大的轉(zhuǎn)變。
另外一個(gè)小故事"禱告"所強(qiáng)調(diào)不要去干預(yù)他人的愛和禱告，要尊重他們。這點(diǎn)我想主要是在闡明不要自以為本人的理念與做法就是對(duì)的，而強(qiáng)行將它灌輸給他人。我們過去的教育強(qiáng)調(diào)"單一化"教學(xué)法，亦即用一套"規(guī)范的"形式，來教一切的人。但近代人本主義興起，取而代之的是"適性教育"的理念。教師不再是以上對(duì)下地強(qiáng)行灌輸行為原則，而是與學(xué)生站在你我對(duì)等的位置，根據(jù)他個(gè)人的需求來輔佐他學(xué)習(xí)與生長。就像故事里的人物，禱告者是以他本人自身所體驗(yàn)到的感受來祈禱，但是摩西卻要他超越本人的真實(shí)感受，做出所謂的"正確禱告"。這是把手腕目的化了，所謂正確的禱告，是為了協(xié)助我們說出心里感受的一項(xiàng)"工具"，但是假如誤把這個(gè)"工具"當(dāng)成內(nèi)容，緊緊抓住不放，那就失去了它自身的真意了。這相似我們中國一句古語：盡信書，不如不讀書。
讀小故事大道理有感14
臨放寒假之前，老師推薦我們?cè)诩倨诶镒x兩本好書。媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書中共有860個(gè)小故事，雖然個(gè)個(gè)短小，卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理，哲理，法理，親情……
書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機(jī)遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米，在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯，使鉆戒失而復(fù)得。也讓人們明白了：面對(duì)犯了錯(cuò)的對(duì)方，理解，寬容永遠(yuǎn)比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對(duì)方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對(duì)孩子錯(cuò)誤，采取暴躁的武力手段處理問題的父母，是否可以從中得到感悟呢？
而另一則對(duì)我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差，失去了讀書的機(jī)會(huì)，所以只能靠賣報(bào)紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無法醫(yī)治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧�！彼贿叞参孔约�，一邊回憶曾經(jīng)快樂的時(shí)光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復(fù)到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔(dān)心明天的打擊，一門心思的做事，結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來。那么，這個(gè)故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實(shí)，也沒有人能預(yù)料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天，我們的一生才能活得精彩！
其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的`美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！
范文一范文我最近讀了一本書，名字叫：《小故事大道理》我最喜歡的一篇是：林肯競選，故事是這樣的：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選，他有一個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手——大富翁道格拉斯。
道格拉斯租了一輛豪華的競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個(gè)競選點(diǎn)，他就鳴炮三十響，還命樂隊(duì)奏樂。
面對(duì)道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始演講：“曾經(jīng)有人問我擁有多少財(cái)產(chǎn)，我的回答就是：我有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子，他們都是我的無價(jià)之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個(gè)大書架，架上的書值得每個(gè)人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實(shí)在沒有什么可依靠的了，唯一可以依靠的就是你們�！�
不久，選舉結(jié)果出來了，林肯獲得了勝利，當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)，這是令道格拉斯始料未及的。
這個(gè)故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過大富翁道格拉斯，是因?yàn)樗麚碛凶顚氋F的財(cái)富——真誠。真誠的對(duì)待別人，就能贏得別人的尊重和支持。
讀小故事大道理有感15
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的——書。有了書，我心靈的芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……但在這眾多的書中，我最喜歡的是——《小故事大道理》。
《小故事大道理》像一個(gè)指航燈塔，為我照明方向；又像一個(gè)，為我解答難題。而其中的“錢換不來的東西”最讓我受益匪淺：年輕時(shí)，托馬斯不斷地賺錢。中年時(shí)，他已掙了不少錢，卻覺得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人經(jīng)常拉走他的箱子，他尾隨老人來到了一個(gè)堆滿箱子的`山谷，面對(duì)托馬斯的質(zhì)問，老人說：“我是時(shí)間，這是你虛度的時(shí)間�！闭f著，并打開了幾個(gè)箱子，托馬斯看到了滿臉憂郁等他回來的妻子、臨死前想見他一面的和等他直到死的他那條忠誠的狗。托馬斯看得淚流滿面，而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中，我知道了：錢很重要，卻不是最重要的，如果為了賺錢忽略掉更珍貴的東西，我們?cè)缤頃?huì)嘗到“后悔”的滋味，因?yàn)闊o論你多富有，都不可能讓人生重來。
我們要多讀書、讀好書，讓書引領(lǐng)我們前進(jìn)的航向，使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級(jí)趣味的人！
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