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讀《尖叫》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀《尖叫》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《尖叫》有感1
這學(xué)期我們班共讀了一本書(shū)，叫《我的兒子皮卡尖叫》，它是著名兒童學(xué)家曹文軒的作品。
這本書(shū)主要講皮卡出生前以及他出生后被送到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，在爺爺奶奶家成長(zhǎng)的故事，但給我印象最深的還是皮卡的尖叫。
皮卡很會(huì)尖叫，他對(duì)自己的尖叫也很得意。開(kāi)始我也很喜歡他的尖叫，可后來(lái)，他做的幾件事卻讓我對(duì)他的尖叫有了意見(jiàn)，爺爺中午睡午覺(jué)，他為了捉住鴿子尖叫了一聲，吵醒了爺爺，害的爺爺沒(méi)法睡。周五爺養(yǎng)的鴨子正是產(chǎn)蛋的季節(jié)，皮卡的一聲尖叫，給鴨子嚇得亂飛，害的周五爺少收了四、五斤的鴨蛋。皮卡太調(diào)皮了，爺爺、奶奶、姑姑要他改正不要尖叫的習(xí)慣，可他不聽(tīng)，皮卡從來(lái)也沒(méi)有意識(shí)到他的尖叫是一種錯(cuò)誤�？勺詈蟀l(fā)生的.一件事卻讓皮卡不在尖叫了。
皮卡去幼兒園找姑姑，小朋友正在午睡，皮卡得意的一聲尖叫，嚇得其中一個(gè)叫花的好幾天沒(méi)去幼兒園，爺爺、奶奶、姑姑帶著皮卡去花家看她，花的父母還叫爺爺、奶奶、姑姑不要吵他，從花家回來(lái)后，皮卡不吃飯，也不說(shuō)話，他流淚了，皮卡是真的知道自己錯(cuò)了，從這以后皮卡再也不尖叫了。我很替皮卡高興，他終于知道自己錯(cuò)了，并改正了錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)，在生活中，我也有和皮卡類(lèi)似的事情，比如：我刷牙、洗臉從不關(guān)水龍頭，直到自己洗好為止。媽媽說(shuō)我多少次我也沒(méi)聽(tīng)，我也認(rèn)為這沒(méi)有什么不對(duì)。通過(guò)老師給我們布置的作業(yè)--一桶水的體驗(yàn)，讓我終于明白了水在我們生活中的重要性，現(xiàn)在我每次刷牙、洗臉都記著關(guān)水龍頭，并養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
在成長(zhǎng)的路上，我們就像皮卡一樣，會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，要向皮卡學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，這樣人人都會(huì)喜歡。
讀《尖叫》有感2
今天，我看一本書(shū)，名字叫做《我的兒子皮卡、尖叫》
主要講了：小男孩皮卡一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)，醫(yī)生就像拔蘿卜似的撲通一聲將他拔出來(lái)了。
皮卡憤怒的來(lái)到這個(gè)世界，但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受周?chē)囊磺小?/p>
在醫(yī)院里，他是一個(gè)安靜的“乖娃”，回到家里，卻突然變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”，他愛(ài)聽(tīng)哥哥撕報(bào)紙的聲音，愛(ài)著鄉(xiāng)村的'夜晚，清澈的月光和遠(yuǎn)方靜靜的樹(shù)林。
歸根到底，《我的兒子皮卡》這套書(shū)，是非常有趣的，趕快去看看吧。
讀《尖叫》有感3
不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是成長(zhǎng)的意義。
——題記
上帝總喜歡和人們開(kāi)玩笑，但這些玩笑卻總是給脆弱的人們致命的一擊，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的人，才能熬過(guò)這無(wú)邊的黑夜。
年僅五歲的女孩雨棠，沒(méi)有母愛(ài)，用自我封閉，沉默，關(guān)閉了自己的心，人生對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是無(wú)邊的黑夜，在沒(méi)有遇到那些人那些事之前，但在我看來(lái)，她卻是幸運(yùn)的，她遇到了上官莼，她遇到了一群愿意陪她笑，陪她鬧的伙伴，他們一起面對(duì)困難，一起學(xué)習(xí)音樂(lè)，他們打開(kāi)了小雨棠塵封的心，帶她從黑夜走向了黎明，這是她成長(zhǎng)的意義，也是人生尋找的意義。
其實(shí)我很羨慕雨棠，在她最痛苦的時(shí)光里，有那么一群愿意傾聽(tīng)的伙伴，有那么一位溫柔的老師，愿意陪她，給她陽(yáng)光般的溫暖。沒(méi)有母愛(ài)又如何？她能走出自閉，她能與同伴一起探索音樂(lè)，用樂(lè)觀向上的精神面對(duì)生活，這難道不是一種值得學(xué)習(xí)的力量嗎？
在這個(gè)世界，有太多不如意，我們的生活，卻依然要繼續(xù)，你又有什么理由自憐自愛(ài)？我們尋覓著生活的答案，這個(gè)過(guò)程中，我們卻也總會(huì)摔得自己遍體鱗傷，但也許，那些奇跡，也許就在你的身邊。我們跌跌撞撞地奔跑，往往會(huì)忽略自己身邊最耀眼的光芒，我們失去的是一雙羽翼，卻沒(méi)有失去那些身邊隱形的`翅膀，最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些無(wú)形的翅膀，才是我們身邊最有力的光，它伴隨著我們飛向遠(yuǎn)方，感受心中的光芒。
世界長(zhǎng)滿荊棘，卻又有那么多美麗的玫瑰；人生布滿坎坷，卻又有那么多美好的希望；未來(lái)盡是未知的挫折，卻又有那么明亮的光，或許我們都可能處于那個(gè)無(wú)盡的黑夜，但是，我們需要始終在黑夜中尋找黎明的光亮！
讀《尖叫》有感4
在盛開(kāi)著海棠花的古鎮(zhèn)有個(gè)女孩，她苦苦尋找著媽媽消失的秘密，一口井被當(dāng)作借口掩蓋了一切真相，直到上官莼的來(lái)臨，一切謎團(tuán)都將被揭開(kāi)……——前記
裴雨棠，一個(gè)十五歲的普通女孩，和畫(huà)家爸爸一起生活在開(kāi)滿海棠花的古鎮(zhèn)，昆曲藝術(shù)家媽媽已經(jīng)投井自殺，她和爸爸一直過(guò)著平靜安寧的生活。鋼琴藝術(shù)家上官莼為了裴雨堂的爸爸來(lái)到了古鎮(zhèn)，和裴雨棠接觸后發(fā)現(xiàn)雨棠是一個(gè)鋼琴苗子便教雨棠彈鋼琴。上官莼在和裴雨棠不斷的交流溝通下道出了一個(gè)驚天秘密，裴雨棠的媽媽并沒(méi)有死，而是出國(guó)享受昆曲帶來(lái)的美，在服用藥物過(guò)量的情況下失憶并長(zhǎng)期昏迷了，此時(shí)已經(jīng)回到國(guó)內(nèi)。裴雨棠相信了上官莼的話，她和兒時(shí)的.伙伴一起喚醒了媽媽?zhuān)诘谌甑拇禾�，裴雨棠的媽媽恢�?fù)了。
雨棠從小在缺失親情的環(huán)境下長(zhǎng)大，她被謊言包圍著，被痛苦包圍著。面對(duì)命運(yùn)的捉弄，她并沒(méi)有輕言放棄；在尋找母親的旅途中，幾度風(fēng)雨都沒(méi)有使她退縮。她頑強(qiáng)的抗擊一切磨難，無(wú)視所有艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。不管事情多么棘手，命運(yùn)多么曲折，抬頭去走，眼淚在陽(yáng)光的普照下漸漸蒸發(fā)……
堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，不管是風(fēng)沙雨雪還是電閃雷鳴，只要抬頭高傲的走，困難都是浮云。作文
讀《尖叫》有感5
“天色暗下去的時(shí)候,星光會(huì)亮起來(lái);
大地靜下去的時(shí)候,歌聲會(huì)響起來(lái);
時(shí)光薄下去的時(shí)候,記憶會(huì)厚起來(lái);
世界睡過(guò)去的時(shí)候,我們會(huì)醒過(guò)來(lái)。”
——題記
在我過(guò)生日的時(shí)候,朋友將《尖叫的海棠》這本書(shū)當(dāng)生日禮物送給了我。
第一眼看見(jiàn)它那精美的封皮,我就有了想要趕緊一睹為快的沖動(dòng),回到家,我用了半天的時(shí)間細(xì)細(xì)地品完了這本書(shū),這是我自三年級(jí)以來(lái)第一次用這么長(zhǎng)的時(shí)間讀一本書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)而大笑、時(shí)而沉思、時(shí)而傷感、時(shí)而……
這本書(shū)講的是一位名叫裴雨棠的十五歲少女從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開(kāi)的古鎮(zhèn)長(zhǎng)大,父親是畫(huà)家,母親是昆曲表演藝術(shù)家,一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒(méi)落,深感失望的母親應(yīng)邀去了日本,從此,魚(yú)塘邊生活在了大人們善意的謊言和欺騙之中。直到音樂(lè)老師上官莼來(lái)到古鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂(lè)天賦,教她彈鋼琴,帶她走進(jìn)音樂(lè)的世界。漸漸地,雨棠長(zhǎng)大了,兒時(shí)的伙伴都漸漸離去,他也隨著父親來(lái)到了城市。&讀后感令人欣慰的是,在經(jīng)過(guò)了一番波折之下,六個(gè)天才的少男少女重逢了,組成了一支天才的.樂(lè)隊(duì),而雨棠的媽媽在聽(tīng)到了他們昆曲的合奏之后,也從浮生丸帶來(lái)的沉睡之中蘇醒,說(shuō)明了一切。最后,雨棠的媽媽回來(lái)了,同時(shí)回來(lái)的,還有雨棠的天才妹妹——流年。
在這本書(shū)中,一群熱愛(ài)音樂(lè)的少男少女在城市與古鎮(zhèn)之間,向我們演繹了傳統(tǒng)樂(lè)器與現(xiàn)代樂(lè)器的交織、碰撞及融合。就是在這個(gè)融合的過(guò)程之中,作家為我們演奏了一曲風(fēng)格迥異的交響樂(lè),就在回憶與現(xiàn)實(shí)交織的過(guò)程之中,也向我們演繹了一個(gè)少女由迷茫到醒悟并成長(zhǎng)的過(guò)程。
這本書(shū)教會(huì)了我隱忍、教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我太多太多。你若是買(mǎi)到了這本書(shū),一定要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)槟憬^對(duì)會(huì)因書(shū)中曲折的情節(jié)而喜怒無(wú)常,但是看過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛(ài)上它!
讀《尖叫》有感6
《尖叫的海棠》是一本與眾不同的書(shū)，相比其他的書(shū)，它更有一種脫俗和真切的美。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫雨棠的女孩的故事。雨棠出生在美麗的青塘古鎮(zhèn)。她的母親是一位昆曲表演藝術(shù)家，父親是畫(huà)家。在雨棠五歲那年，隨著昆曲在現(xiàn)代社會(huì)漸漸衰落，深感失落的母親突然遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，從此音信全無(wú)。雨棠的父親開(kāi)始自閉。從此，雨棠就生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的女教師上官莼來(lái)到了青塘古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了魚(yú)塘的音樂(lè)天賦，就教她彈鋼琴，帶她走進(jìn)了音樂(lè)世界。從此雨棠與一群同樣熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們開(kāi)始了一段尋找親情與愛(ài)的奇妙之旅。
這是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的故事，這是一本獻(xiàn)給成長(zhǎng)中的男孩與女孩的`好書(shū)，一本獻(xiàn)給傳統(tǒng)藝術(shù)的好書(shū)。
在這本書(shū)中，作者用記憶和尋找的方式對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行了寓言式的呈現(xiàn)與消融，江南的古鎮(zhèn)、千年的庭院、古老的海棠、柔美的昆曲、憂傷的二胡、溫和的中藥……這些古老的東西正在高速發(fā)展的城市中萎縮變形，傳統(tǒng)文化正在西方價(jià)值觀的沖撞下備受尷尬冷落……它們可是我們中國(guó)的也是世界人民的智慧結(jié)晶啊！我們應(yīng)該去保護(hù)它們，而不是毀掉它們，它們實(shí)在漫長(zhǎng)的時(shí)間中沉淀下來(lái)的，是不可多得的瑰寶�。�
我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)民族傳統(tǒng)文化，不要讓中國(guó)在成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的時(shí)候，民族傳統(tǒng)文化卻成了一片荒漠。
讀《尖叫》有感7
每個(gè)人都有著獨(dú)一無(wú)二的童年，有哭也有笑。我的童年伴侶是一本書(shū)，它在我那五彩繽紛的童年畫(huà)卷上添上了濃墨重彩的一筆。它便是——《我的兒子皮卡·尖叫》。
在文中，皮卡的名字來(lái)歷很有趣。在出生時(shí)，皮卡在他媽媽的肚子里爸爸便為他取了這一個(gè)稀奇古怪的名字，當(dāng)看到這段文字我笑了，因?yàn)樾r(shí)候，父母也曾為我取過(guò)這么稀奇古怪的名字，總是叫我趙浩詹。
當(dāng)我看到皮卡是個(gè)桀驁不馴，動(dòng)不動(dòng)就哭時(shí)，我也想起了兒時(shí)的我，或許一副板著臉，任是誰(shuí)也擋不住我貪玩的腳步；或許是那跌倒時(shí)用手揉著眼睛，依偎在奶奶懷里痛哭的情景。
皮卡雖然皮，但也擁有著最純真的情感。當(dāng)他離開(kāi)他的家鄉(xiāng)油麻地時(shí)，他哭了，不知是懵懵懂懂的少年不知愁滋味，還是遺憾！看到這幕，我也哭了，我想起了我的家鄉(xiāng)山東，那里有我歡樂(lè)的童年時(shí)光，可是五歲時(shí)，我隨爸媽來(lái)了深圳。那些美好的.時(shí)光早已不復(fù)存在，只留下了深刻的印記。
《我的兒子皮卡·尖叫》一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事一幕幕出現(xiàn)了我的心靈深處，感謝這本書(shū)，讓我找回了我童年的記憶。
低頭望草地，花已不復(fù)存在，根卻依然深深地、深深地扎在我心中...
讀《尖叫》有感8
一天，媽媽到我到溫州書(shū)城看書(shū)。
我邊走邊想：“我不知道《尖叫的海棠》出版了沒(méi)有？如果出版了，內(nèi)容怎么樣？主要人物是誰(shuí)？會(huì)擺在那里？”我的思緒像斷了線的珠子，一個(gè)接著一個(gè)，弄得我心里毛毛的。
一到書(shū)城，我就迫不及待地跑上了電梯，輕車(chē)熟路地到了標(biāo)有“兒童文學(xué)”的書(shū)柜前。在一排排書(shū)中，我的眼睛急切的尋找，卻找不到《尖叫的海棠》“看起來(lái)還沒(méi)出版，真是太可惜了�！蔽倚南�。就在我要放棄了的'時(shí)候，我的眼睛不經(jīng)意地瞄到了一個(gè)要不起眼的角落�！鞍�，它在這里！”我如獲至寶，把書(shū)緊緊地抱在懷里。
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)。書(shū)里的一字一句漸漸地浸入我的腦海里，形成一幅幅色彩鮮明的畫(huà)面。
正當(dāng)我讀得最入迷的時(shí)候，一陣腳步聲不經(jīng)意地響起，打斷了我的閱讀。
我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)一位大概20多歲的管理員正站在我身邊。
“你在干什么？小妹妹�！惫芾韱T正笑瞇瞇地看著我。
“我....我....”我低下了頭，不敢看她的眼睛。“她會(huì)不會(huì)罵我一頓？”我在心里害怕的想。
“小妹妹，下次不要再在書(shū)店看書(shū)了。要看就買(mǎi)了吧。這本書(shū)你還是先看完了吧�！彼穆曇羧崛岬模屛腋械绞职残�。
我繼續(xù)看書(shū)，卻不像剛才那樣入神了。心中一直在想：“那個(gè)管理員真好，不知道她叫什么？”
時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但讀書(shū)的那種快樂(lè)和懼怕的滋味，卻依舊記憶猶新。
讀《尖叫》有感9
近幾天，我在閱讀《我的兒子皮卡·尖叫》作者是曹文軒。書(shū)中講述了一個(gè)名叫“皮卡”的男孩，因?yàn)樗錾鷷r(shí)，卡在了那里，因此，他的爸爸媽媽給他取了這個(gè)名字。他在醫(yī)院里是一個(gè)安靜的“乖娃”，回到家，他好像是變了一個(gè)人似的，變成了一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”。他的爸爸媽媽沒(méi)有辦法，只好將他送到鄉(xiāng)下的`爺爺奶奶家。到了爺爺奶奶家，他又做了許多事，比如：他用尖叫把周五爺?shù)镍喿訌拇蠂橈w到空中。但是，尖叫也闖了禍，一天中午，皮卡來(lái)到了三姑的幼兒園，其他孩子還在午睡，他只想嚇唬一下三姑，尖叫一聲，把在午睡的孩子都弄哭了。最嚴(yán)重的事，一個(gè)叫“花兒”的孩子被皮卡的尖叫嚇著，嚇了兩三天不敢來(lái)幼兒園。從那以后，皮卡告別了尖叫······
書(shū)中令我印象最深的小段，要屬于這個(gè)小節(jié)了“受驚的鴨子，呱呱地叫作一團(tuán)，紛紛扇動(dòng)翅膀，不要命地四下逃竄。那樣子，仿佛突然有一群黃鼠狼席卷了過(guò)來(lái)�！蹦鞘侵芪鍫�?shù)镍喿颖黄たǖ募饨袊樍说臉幼樱瑥闹形腋惺艿搅似たǖ念B皮、天真、活潑的特點(diǎn)。看了這個(gè)小節(jié)，相信你會(huì)捧腹大笑�？戳诉@本書(shū)，讓我想起了我的童年，我拿我的童年和皮卡的童年一比，我感到了皮卡在鄉(xiāng)下的童年的生活是多么豐富多彩，我真羨慕他在鄉(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
讀《尖叫》有感10
吳夢(mèng)川的作品，并非初次閱讀。一向喜歡她的文，如詩(shī)般清麗夢(mèng)幻，帶點(diǎn)古風(fēng)。這次，成熟了不少。去掉了清高，非但沒(méi)有減弱詩(shī)風(fēng)，反倒多了幾分樸實(shí)。
女孩海棠，與前些作品的女主略微有些不同·。沒(méi)有年少輕狂，沒(méi)有熱血沸騰，只是安靜地看著世間一切。情節(jié)倒不算特別與眾不同，也是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。海棠對(duì)音樂(lè)有著特殊的情感，母親是個(gè)戲劇演員 ，與儒雅的父親一樣，都有著清秀的容貌。
因?yàn)楸緯?shū)的感在于與那些細(xì)膩的女孩產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。讓那些在生活中無(wú)法得到理解的是在書(shū)中得到實(shí)現(xiàn)。不同年齡階段的人看來(lái)會(huì)產(chǎn)生不同的效果。男生·看一部分會(huì)覺(jué)得感動(dòng)，一部分則會(huì)覺(jué)得女生的內(nèi)心太復(fù)雜，當(dāng)然前者占多數(shù)。家長(zhǎng)看，對(duì)了解孩子的內(nèi)心可能有幫助。
女主在面對(duì)家庭會(huì)有新成員加入此事，所表現(xiàn)出來(lái)的·態(tài)度也挺值得學(xué)習(xí)。起初是震驚，而后是沉思，最后懷著痛苦接受，畢竟這是一個(gè)時(shí)間無(wú)法愈合的傷口。女主的父親也明白了女主很難跨過(guò)心中的那道坎，這么做只會(huì)給她帶來(lái)傷害，放棄了娶妻。父女之間真摯的情感，美好有純凈，不帶一絲雜質(zhì)。就算是在生活中，想必父親（有資格被這樣稱呼）也會(huì)如此。看到此處，心中淌過(guò)一絲暖流。
文章最讓人感動(dòng)的，莫過(guò)于結(jié)局。其實(shí)全文都散發(fā)著暖意，只是在結(jié)尾為這暖意添上一筆。母親找到了，雖然她已經(jīng)神智不清，但這會(huì)隨著時(shí)間流逝而變好。女主的.夢(mèng)也可以在次揚(yáng)帆起航。歡喜之余不忘添上一絲悲傷，真是令人啞然失笑
說(shuō)文筆比以前成熟，也不是全憑感覺(jué)盲目判定。先從題目來(lái)說(shuō)，就像黃春華（作家）一樣，從千奇百怪的殤字，變得簡(jiǎn)潔明了。尖叫的海棠，這幾個(gè)字看著也是平淡無(wú)奇，但作家往往會(huì)用樸素的外表將寶物隱匿起來(lái)，或者干脆坦白了，也是笑而不語(yǔ)。
本書(shū)在寫(xiě)法上最為突出的是交叉描寫(xiě)。將古鎮(zhèn)與都市交替描寫(xiě)，回憶與現(xiàn)在交織著，變幻莫測(cè)。使人仿佛置身于夢(mèng)境之中，開(kāi)始會(huì)覺(jué)得奇妙，然而這種感覺(jué)很快就被沖走了，讀者已經(jīng)陷入書(shū)淵，難以自拔。在這個(gè)夢(mèng)境中，讀者就是海棠，被快樂(lè)和悲傷纏繞著。待從夢(mèng)中驚醒，只怕書(shū)早已被翻爛。
海棠的生命之花已然開(kāi)放，正歡快地尖叫著，吳夢(mèng)川的花也在怒放，歡唱著。所有的讀者都期望看到這朵花·在今后的幾十年里也依然不謝，甚至越開(kāi)越大，直到開(kāi)花結(jié)果。
讀《尖叫》有感11
《賦得永久的悔》是季羨林唯一親定自選集，而季羨林這本書(shū)中的悔就是：不該離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)母親。在這本書(shū)中季羨林寫(xiě)了他留學(xué)國(guó)外的所見(jiàn)所聞所感，而讓我印象最深的一篇文章就是《一條老狗》。這篇文章的題目雖然說(shuō)的是“老狗”，內(nèi)容講的卻是自己的母親。作者在讀大二的時(shí)候，突然接到一張電報(bào)：“母病速回”。當(dāng)作者忐忑不安的回到家時(shí)，看到的卻是一副冰冷的'棺材。作者恨自己為什么不在假期內(nèi)回家陪陪母親？為什么十幾年不回一次家？現(xiàn)在天人永隔，連母親的遺容都來(lái)不及見(jiàn)。想起母親生前所受的苦，作者的心猶如刀割一般痛。母親生前只靠家中唯一的半畝田過(guò)日子，醫(yī)生為伴的只有那難以下咽的“紅面”，母親說(shuō)過(guò)：“如果我知道他一去不回頭的話，我無(wú)論如何都不會(huì)放他走的！”可是母親連大字都不識(shí)幾個(gè)，又有什么力量來(lái)留住自己的兒子呢？母親一生連個(gè)名字都沒(méi)有，做了一輩子的”季趙氏”。季爺爺說(shuō)：“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)，即使整天吃“紅的”
沒(méi)錯(cuò)！世界上很多事情都能選擇，唯有自己的父母不能選擇。古人云：“狗不嫌家貧，子不嫌母丑。“即使自己的母親文化不高，長(zhǎng)的不好看，可她始終是我們的母親，始終是最?lèi)?ài)、最關(guān)心我們的人！當(dāng)我們獨(dú)自出門(mén)時(shí)，臨走前最嘮叨的是媽媽?zhuān)划?dāng)我們?cè)谕馔娴耐藭r(shí)間時(shí)，在家焦急的坐立不安的是媽媽?zhuān)划?dāng)我們生病時(shí)，在身邊噓寒問(wèn)暖的還是媽媽?zhuān)驗(yàn)椴徽撐覀冏叩侥膬�，媽媽的心就像一根風(fēng)箏的線，緊緊不能放開(kāi)！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！斌w會(huì)媽媽的辛酸，就會(huì)明白媽媽對(duì)我們的愛(ài)有多少，媽媽的愛(ài)是一根放不完的線，是流不盡汪洋大海的水。
讀《尖叫》有感12
“皮卡一出生就充滿了懸念，卡在哪里都不肯出來(lái)。醫(yī)生就像兔子拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。皮卡以一個(gè)憤怒的小孩的身份來(lái)到了這個(gè)世界。但憤怒很快變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受這周?chē)l(fā)生的事物......”
暑假里，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，正當(dāng)我在收索自己的'“寶貝”時(shí)，我的眼簾里映入《我的兒子皮卡·尖叫》這本書(shū)，我買(mǎi)下了這本書(shū)，這本書(shū)深深的吸引了我。
我喜歡這個(gè)故事，它讓我感受到了美好的童真，讓我仿佛感受回到了自己的童年。兒童時(shí)代，我是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，那時(shí)的我跟本不知道什么叫煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，成長(zhǎng)的困惑和煩惱也會(huì)越來(lái)越多，小時(shí)候的快樂(lè)也在逐漸逐逝，小時(shí)候，有爺爺奶奶、爸媽疼愛(ài)。
現(xiàn)在煩惱不僅是屬于皮卡的，也屬于每一個(gè)長(zhǎng)大的人。
讀《尖叫》有感13
假期里我看了一本書(shū)——《尖叫》，它就像磁石一樣，深深地吸引了我。
這本書(shū)主要講故事的主人公皮卡從一出生，他的經(jīng)歷就處處充滿了驚險(xiǎn)趣味�？ㄔ趮寢尩亩亲永镌趺匆膊豢铣鰜�(lái)，醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，“撲通”的一聲將他拔了出來(lái)。皮卡憤怒地來(lái)到這個(gè)世界上，但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受著周?chē)囊磺�。在醫(yī)院里，他是一個(gè)安靜的“乖娃娃”；回到家，卻變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”。他愛(ài)聽(tīng)哥哥撕報(bào)紙的聲音；愛(ài)看鄉(xiāng)村夜晚清澈的夜光和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)木……
讀了《尖叫》這本書(shū)，我深有感觸，真沒(méi)想到，原來(lái)我們的童年生活竟是如此豐富多彩，以前我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我一定要珍惜童年的美好時(shí)光。我還要感謝在我身邊關(guān)心我、照顧我的.親人，是她們教會(huì)了我做人的道理，是她們?cè)谖倚枰臅r(shí)候，伸來(lái)一只只援助之手，是她們給予了我一個(gè)溫馨的家。如果沒(méi)有她們，我就不會(huì)擁有這美好的童年！在這充滿愛(ài)心的世界里，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩！
讀《尖叫》有感14
不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大，這才是尋找的意義!
十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開(kāi)的古鎮(zhèn)長(zhǎng)大，父親是畫(huà)家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒(méi)落，深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂(lè)老師上官 還帶給了一個(gè)震驚的秘密---裴雨棠的媽媽回來(lái)了!不過(guò)她失憶了，在第三年的春天，裴雨棠的媽媽恢復(fù)了。
看完這本書(shū)，我百味聚雜，雨棠從小失去媽媽的`呵護(hù)，她缺失的部分，也使她在今后變得堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)不出雨棠的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)不出她的堅(jiān)持，人們?yōu)樗械娇蓱z，她卻笑著走下去，看淡世間一切淡涼滄桑，本以為媽媽已經(jīng)死了的裴雨棠，若不是她堅(jiān)持下去，怎么能找到她的母親與妹妹呢?同時(shí)，她在追遂的夢(mèng)想的道路從未放棄，終于成立了自己的樂(lè)隊(duì)。我們從來(lái)都在父母的懷抱中長(zhǎng)大，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，裴雨棠卻每分每刻在風(fēng)雨漂泊，所以，她才會(huì)結(jié)識(shí)許多的社會(huì)好朋友。她在每個(gè)過(guò)程中磨練了自己，在尋找中長(zhǎng)大。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多，每讀一次都會(huì)有不同的感受，我們遲早會(huì)長(zhǎng)大，尋找的步伐也會(huì)加快速度，總有一天尋找會(huì)停止而意義不會(huì)忘掉。
讀《尖叫》有感15
它企圖將理論與術(shù)結(jié)合起來(lái)，但理論點(diǎn)又多又抽象，案例應(yīng)接不暇，泛泛而談，給我的最大一個(gè)想法就是：
去找經(jīng)典廣告案例幾百個(gè)，個(gè)個(gè)研究，個(gè)個(gè)仿寫(xiě)。
它不像《爆款文案》+《超級(jí)符號(hào)就是超級(jí)創(chuàng)意》講得更通俗易懂，更有條理。說(shuō)起來(lái)爆款文案的思維導(dǎo)圖在公眾號(hào)中莫名糊掉，文末放上清晰的部分圖。
這本書(shū)在道上沒(méi)有講出多少新意來(lái)，文案的本質(zhì)：“簡(jiǎn)潔核心信息發(fā)到消費(fèi)者的.內(nèi)心中，用場(chǎng)景的氛圍打造、上價(jià)值觀包裹。”
就像房子的買(mǎi)賣(mài)，核心信息是不單說(shuō)房子的基礎(chǔ)信息，而是與教育、孩子、成就、地位、安全感等結(jié)合，場(chǎng)景營(yíng)造則圍繞這一點(diǎn)，針對(duì)地段的消費(fèi)者人群進(jìn)行宣傳文案。
不過(guò)這兩本書(shū)集中在產(chǎn)品方面的介紹，力求一句話擊中和為傳播感 。而《尖叫感》的應(yīng)用范圍包含部分是長(zhǎng)文案的分析，品牌故事等。
在技巧上有很多可以直接套搬的思路。
比如這十條標(biāo)題寫(xiě)法，我覺(jué)得可以直接套，也算理了個(gè)模板出來(lái)。
作一個(gè)技巧型的思維導(dǎo)圖，給自己寫(xiě)文案時(shí)提供套路式的思路。
受這些經(jīng)典廣告案例的分析啟發(fā)，我打算開(kāi)一個(gè)欄目，對(duì)我感興趣的文案、產(chǎn)品、進(jìn)行相應(yīng)的文案訓(xùn)練和仿寫(xiě)。
或許我可以靠這個(gè)欄目來(lái)堅(jiān)持日更。
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