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《原則》的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《原則》的讀后感，歡迎大家分享。
《原則》的讀后感1
我第一次聽到并接觸《原則》這本書是來自領(lǐng)導(dǎo)的分享，當(dāng)時(shí)是春節(jié)放假期間，領(lǐng)導(dǎo)在我們微信群上激動(dòng)的發(fā)了幾頁書中的內(nèi)容，以及后面出差和吃飯間隙陸續(xù)有聽到領(lǐng)導(dǎo)的分享和推薦，讓我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來通過公司采購，我們員工人手一本，終于有機(jī)會(huì)開始閱讀了，細(xì)細(xì)品讀下來，發(fā)現(xiàn)作者最終能取得成功的確是擁有了一套自己做事的原則，而且根據(jù)他自己制定的原則堅(jiān)定不移的去執(zhí)行。
結(jié)合自身工作的短板，我著重去看了第二部分生活原則中的做到頭腦極度開放這一章節(jié)以及細(xì)細(xì)研讀了第三部分的工作原則等章節(jié)。
在頭腦極度開放這一章節(jié)中，學(xué)到了突破自我意識(shí)和克服思維盲點(diǎn)是多么重要的一件事，通過接受分歧，真誠的面對問題，不斷思考，從不同的視角去看待問題等原則去獲得這種能力，這樣才能更有效的應(yīng)對各種現(xiàn)實(shí)情況，通過自己的努力大大的改善工作和生活。
在第三部分的工作原則中，把一個(gè)公司的.運(yùn)行比喻成機(jī)器的運(yùn)行，非常形象和貼切，正如一部機(jī)器要正常有效的運(yùn)行離不開設(shè)計(jì)原則和人員操作，一個(gè)公司也一樣，需要長久高效的運(yùn)行離不開公司本身的企業(yè)文化和員工的工作原則。這本書中的工作原則分了三大塊內(nèi)容，讀完后受益匪淺，如獲珍寶。印象最深的是以下幾點(diǎn)：
1、相信極度求真和極度透明，在公平的前提下，開誠布公的相互探討問題，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這樣才能帶來更有意義的工作和人際關(guān)系。
2、允許犯錯(cuò)，但不允許一錯(cuò)再錯(cuò)，直面錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)才能快速進(jìn)步，切記不能掩蓋錯(cuò)誤。
3、比做什么事更重要的是找對做事的人，在有責(zé)任心的同時(shí)還要學(xué)會(huì)管理，把工作布置給能勝任它的人，或者告訴他們怎樣做能夠完成目標(biāo)，如果在培訓(xùn)以及給其時(shí)間學(xué)習(xí)后還不能勝任，則要找出問題所在，嚴(yán)肅處理，嚴(yán)厲的愛最難給，卻也是最重要的。
成功的人生=夢想+現(xiàn)實(shí)+決心以及意志力，本文也清晰的講了通往成功的五大步驟：制定目標(biāo)→遇到問題→診斷問題→解決方案→落實(shí)方案。
1、首先你要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，需要通過深刻思考和全方面的觀察，有了目標(biāo)后才會(huì)有前進(jìn)的方向。
2、在實(shí)施目標(biāo)的過程中肯定會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而遇到問題。
3、當(dāng)出現(xiàn)問題后，不能逃避，你需要直面問題，必須冷靜，精準(zhǔn)分析，診斷問題。
4、通過精確的診斷問題后，你會(huì)找出直接原因和根本原因，從而找出解決的計(jì)劃，并且記錄下來，形成糾錯(cuò)本，學(xué)會(huì)總結(jié)整理后，后續(xù)解決問題就會(huì)容易很多。
5、做好方案后，要堅(jiān)定不移的去執(zhí)行，并且要有反饋，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在不斷的反饋和磨合執(zhí)行中去一步步取得成功。
讀完原則后，我最大的感想就是必須要尋求真實(shí)的世界和自我，直面現(xiàn)實(shí)和直視自己的錯(cuò)誤，在困境中不斷反思，做到頭腦極度開放，才能幫助我們?nèi)〉眠M(jìn)步和找到解決方法，從而建立起正確的價(jià)值觀，在正確價(jià)值觀的引領(lǐng)下，加上決心和努力才能慢慢走向成功。
現(xiàn)在的我已經(jīng)信心滿滿的準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了，那么你吶？
《原則》的讀后感2
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代；
這是一個(gè)智慧的年代，這是一個(gè)愚蠢的年代；
這是一個(gè)信仰的時(shí)期，這是一個(gè)懷疑的時(shí)期；
這是一個(gè)光明的季節(jié)，這是一個(gè)黑暗的季節(jié)；
這是希望之春，這是失望之冬；
人們面前應(yīng)有盡有，人們面前一無所有；
人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。
——狄更斯《雙城記》
這是狄更斯寫在近乎150年前的一段名言，然而細(xì)細(xì)讀來，這段話仿佛專為現(xiàn)世而作。稍稍打量感知一下我們身處的時(shí)代，誰都能發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿誘惑且競爭殘酷的時(shí)代。擺在我們面前可供享樂的精神與物質(zhì)資源應(yīng)有盡有，可一旦經(jīng)營失敗或是從未追逐到成功，那這五光十色的誘惑就只是鏡花水月，你仍是貧窮的一無所有。
成功的人正在踏上天堂之路，他們能夠采擷到普通人望而難得的幸福果實(shí)。無論哪朝哪代哪個(gè)國家，所有人都渴望踏上這條路，所有人都在尋找這條路，沒有人愿意毫無掙扎地跌入地獄之門。
條條大路通羅馬，通往成功的路也不止一條。然而無論選擇那條路，有些本質(zhì)的東西還是相同的，是不可摒棄的`，不能更改的，比如我們今天要探討的原則。
人們生活在群體社會(huì)，脫離不了人際關(guān)系；人活著不僅有物質(zhì)上的追求，還有精神上的追求。那么日常在人群里迎來送往的社交活動(dòng)中，在追求中決定取舍抉擇時(shí)，人們就需要一個(gè)行為準(zhǔn)則，需要一個(gè)選擇依據(jù)，這個(gè)就是我們說的原則。
原則有很多種，與個(gè)人來說，有生活原則、工作原則、讀書原則、做人原則等；與國家來說有外交原則、立法原則等；與企業(yè)來說有管理原則、經(jīng)營原則等。
說到這里，我們需要區(qū)分一下原則、法則和規(guī)則的不同。法則是固有的、外部制定的，包括我們已知的法則和未知的法則，法則一般是不可更改的，比如大自然的法則。法則一般不能直接作用與人上，范圍要廣大一些，法則主要提示我們要注重如何去對待身邊的事物。
原則是自己訂立的道德規(guī)范，一般而言就是說話、行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。比如毛澤東在《增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)繼承黨的傳統(tǒng)》中所說：“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則�！�
“有的人活著,他已經(jīng)死了；有的人死了,他還活著.”這種活即為精神上的活、原則上的活，這里的原則就是一個(gè)人的行為底線，是不許自己因自己或他人的欲求而推翻的。
原則更多的是約束自己，對于別人幾乎是沒有任何約束力的。規(guī)則是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則。一般指由群眾共同制定、公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由所有成員一起遵守的條例和章程。是人們制定的約束行為方式的各種具體制度，是可以更改的，有明規(guī)則、潛規(guī)則和元規(guī)則等。
沒有人能擺脫自然法則，我們只能遵循，是被動(dòng)的；我們還要遵守各種規(guī)則，這些規(guī)則是由我們的生活工作環(huán)境所決定的，即使我們有權(quán)利制定規(guī)則，也無法脫離環(huán)境局限，基本上也是被動(dòng)遵守的狀態(tài)。
能夠協(xié)助我們走向成功之路的、使我們做人做事變得更好的、能夠主動(dòng)的、自我掌控的只有原則，只有原則是用來約束、改變自己的，可以讓我們更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，并且保證我們在快速發(fā)展中不迷失自我。
《原則》的讀后感3
昨晚看《原則》這本書，第3條生活原則是“做到頭腦極度開放”。本章開篇就說這可能是本書最重要的一條。然后就提到了影響決策的兩個(gè)最大障礙：自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)。
昨晚是第一次看，并沒有細(xì)讀理解，1個(gè)小時(shí)20分看了120面，所以書中的觀點(diǎn)不能復(fù)述總結(jié)出來。只是知道看的時(shí)候，書中的觀點(diǎn)和推理是贊同和理解的，但是具體的內(nèi)容卻記不起來了。
但是自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)這兩個(gè)概念特別清楚、深刻。一個(gè)原因是，這個(gè)總結(jié)得非常到位，而且生活和工作中大量的問題都可以歸因到這兩個(gè)原因上，另一個(gè)原因是，以前看過《思考，快與慢》這本書，它關(guān)于自我意識(shí)的分析更詳盡，而且兩本書在這方面觀點(diǎn)一致。
最近剛讀完《烏合之眾》這本關(guān)于大眾心理學(xué)，之后關(guān)于任何事情和問題的分析，我都避免自己落入群體的狀態(tài)，即只是說出一些形象的詞語，套話。
比如說，自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)，從字面上絕大多數(shù)人都能夠理解。自我意識(shí)，就是自己對事情的看法和觀點(diǎn)以及因此產(chǎn)生的對待方法。思維盲點(diǎn)就是自己所能看見的以外的，自己看不見東西。一個(gè)人無論怎么努力，總有一些方面是自己看不到的。
這兩者都會(huì)收到遺傳，教育還有周圍環(huán)境的影響。
意識(shí)有其神經(jīng)學(xué)結(jié)構(gòu)，人的大腦分左腦和右腦，主宰不同的.功能模塊。左腦偏向于理智，右腦偏向于感情和直覺。
自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)是大腦構(gòu)造決定了的，是客觀存在，個(gè)人是無法消除的，只能靠與別人合作彌補(bǔ)。自我意識(shí)強(qiáng)的人因?yàn)殡y以接受別人觀點(diǎn)，所以思維盲點(diǎn)就得不到補(bǔ)充，出錯(cuò)的概率就打，而且因?yàn)閳?jiān)持錯(cuò)誤，所以會(huì)陷入困境，無法自拔。
如果碰到一個(gè)自我意識(shí)特別強(qiáng)的人做老板，做事情就會(huì)特別難受，因?yàn)橹荒芊䦶�，很難有創(chuàng)造。我有一個(gè)朋友，就碰到這么一個(gè)主觀意識(shí)特別強(qiáng)的老板。
因?yàn)樗麄兝习迨亲黾夹g(shù)出身的，所以每一個(gè)項(xiàng)目他都要過問，除了過問計(jì)劃和結(jié)果之外，連執(zhí)行計(jì)劃過程中員工的行為都要干涉。所以，都是以他自己的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)定別人。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的計(jì)劃，只要老板看過了，于是他就會(huì)產(chǎn)生一些想法，而且這里面很多想法都是天馬行空的，但是又要求必須執(zhí)行。于是所有的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都很憋屈，說：“這也管，那也管，干脆他自己負(fù)責(zé)好了”。于是久而久之，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就不再自己做決定，等老板指示。一旦這樣，所有事情的進(jìn)展就慢了。
總結(jié)起來就是，凡事都必須按自己的想法來，不問詳情，瞎指揮。
而且不只是技術(shù)一方面，因?yàn)槭抢习�，其他銷售市場，人事財(cái)務(wù)制度等都是這么個(gè)做法。所以整個(gè)公司就是所有人配合一個(gè)人的想法。
在初創(chuàng)的階段，確實(shí)是老板起主要作用。但是到了后期，一個(gè)人已經(jīng)顧不過來了，而且公司已經(jīng)開始出現(xiàn)各種失誤。但是即便如此，還是不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)不到自己看不到所有面。事情出錯(cuò)就怪別人做得不夠好，當(dāng)時(shí)自己指揮錯(cuò)誤時(shí)，又責(zé)怪員工為什么沒有自己動(dòng)腦子。于是，整個(gè)公司一片混亂。
對于如何克服這兩大障礙，首先是時(shí)刻提醒自己是一定會(huì)有這個(gè)障礙的，所以考慮問題就多想一層。其次，多咨詢領(lǐng)域內(nèi)的強(qiáng)過自己的人，對比自己的想法。更重要的，在實(shí)施的過程中，要及時(shí)復(fù)盤，驗(yàn)證自己的思維，有問題時(shí)立刻調(diào)整。
當(dāng)然，更多的，好好看《原則》這本書，借鑒作者的思想和做法。而且，對于大多數(shù)人來說，作者可以當(dāng)?shù)蒙辖鉀Q這兩個(gè)障礙的導(dǎo)師。
當(dāng)然，《原則》里只是別人的原則，它的意義在于分享自己原則的形成和背后的推動(dòng)機(jī)制。我們看完書，最主要的根據(jù)我們自己的工作和生活形成自己的原則。
因?yàn)榫退闶窃凇陡咝苷J(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》一書中，作者也是堅(jiān)定地認(rèn)為，我們應(yīng)該建立以原則為中心的生活。
《原則》的讀后感4
“起床了！起床了！”爸爸叫我起床了�！霸偎粫�(huì)兒……”我打了個(gè)哈欠，又繼續(xù)睡了�！翱炱鸫�！”爸爸的高嗓門讓我忍受不住。“那你把我拉起來�！蔽夷Ｄ：夭亮瞬裂�，起床了。但是，我還不情不愿，嘴里嘟囔著：“人家不睡卻要人家睡，人家睡覺卻又不讓人家睡，這真沒有道理！”
爸爸說：“你不是有暑假計(jì)劃嗎？”我說：“有�！卑职终f：“計(jì)劃不是你自己訂的嗎？我現(xiàn)在不是按照你計(jì)劃的時(shí)間叫你的嗎？”我聽了啞口無言：這計(jì)劃的確是我訂的，我又有什么辦法呢？他又接著說：“你說說看，學(xué)校上語文課的時(shí)候，你怎么不去操場上玩啊，學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)鐘到校，你怎么不8點(diǎn)鐘到校�。俊卑职值倪@幾個(gè)問題讓我無話可說，爸爸接著說：“任何規(guī)定就是原則，就是必須要遵守、不能隨意更改的�！�
后來，我讀了《原則》這篇文章，我真正懂得了遵守原則的重要性。
這篇文章講的是：一個(gè)人，在德國的`時(shí)候，去參加留學(xué)生的春節(jié)晚會(huì)，結(jié)束時(shí)已經(jīng)很遲了，于是，他飛快地回家，可是，到路口時(shí)，綠燈變成了紅燈，他看見沒有車，就和同伴一起闖紅燈，突然，一個(gè)老人過來告訴他，現(xiàn)在是紅燈，不能走。他為自己狡辯，但是，老人告訴他，交通規(guī)則就是原則，在任何情況下都必須遵守原則，后來，他改變了自己隨意的生活。
是啊，任何規(guī)定就都是原則，生活中有很多這樣的例子。
在十字路口，都會(huì)有紅綠燈，紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則就是原則，是要遵守的，如果，破壞這條交通規(guī)則，則就會(huì)發(fā)生人撞死的事故，使交通處于混亂狀態(tài)。
因此，對所有規(guī)定了的規(guī)則或計(jì)劃，都不能今天做了，明天卻不做了，一定要堅(jiān)持到底，遵守原則。
《原則》的讀后感5
何組織或機(jī)構(gòu)若想正常運(yùn)轉(zhuǎn)，其工作原則必須與該機(jī)構(gòu)成員的生活原則相契合�！稹み_(dá)利歐
一個(gè)機(jī)構(gòu)就像一部機(jī)器，主要由兩組部件構(gòu)成：文化和員工。二者之間相互產(chǎn)生影響，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的員工塑造了機(jī)構(gòu)的文化，而機(jī)構(gòu)的文化決定了選用什么樣的員工。優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)擁有優(yōu)秀的員工和優(yōu)秀的文化。優(yōu)秀的員工具備高尚的品格和出色的能力。優(yōu)秀的文化不掩蓋問題和分歧，而是公開妥善解決，喜歡讓想象力馳騁且愿意開創(chuàng)先河。
首要原則是打造良好的文化。
要相信極度求真和極度透明。關(guān)于極度透明，幾乎每個(gè)人都能得以了解幾乎所有的事物。如果人們得到的信息不全面，就容易受他人影響，也無法做出自我判斷。如果工作中做不到全面的`實(shí)事求是和公開透明，就會(huì)導(dǎo)致公司里面的人被分割為兩個(gè)階層——信息靈通的掌權(quán)者和其他不明真相的人——因此達(dá)利歐讓實(shí)事求是和公開透明都達(dá)到極限。
在公司里無處不在的創(chuàng)意擇優(yōu)=極度求真+極度透明+兼顧考慮可信度進(jìn)行決策。
要做有意義的工作，發(fā)展有意義的人際關(guān)系。對相互交往要一清二楚。要認(rèn)識(shí)到機(jī)構(gòu)規(guī)模過大對建立有意義的人際關(guān)系構(gòu)成威脅。要知道很多人只是假裝為你工作，而實(shí)際上在追求個(gè)人利益。要珍視誠實(shí)、能力強(qiáng)、表里如一的員工。
要營造一種允許犯錯(cuò)，但不容忍罔顧教訓(xùn)一錯(cuò)再錯(cuò)的文化。意識(shí)到錯(cuò)誤是事物演化過程中的自然連帶部分。不要糾結(jié)于一時(shí)的成敗，要放眼于達(dá)到目標(biāo)。要觀察錯(cuò)誤模式，判斷是否因缺點(diǎn)而引起。記住在經(jīng)歷痛苦后要反躬自省。知道哪些錯(cuò)誤可以接受，哪些錯(cuò)誤無法容忍，不要讓你的下屬犯不可接受的錯(cuò)誤。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)要求取同步和掌控分歧、超越分歧。要保持開放心態(tài)，同時(shí)也要自信果斷。如果由你主持會(huì)議，應(yīng)把握好對話。如果你發(fā)現(xiàn)自己無法調(diào)和主要分歧——尤其是價(jià)值觀層面的——要考慮是否值得維持這種關(guān)系。
做決策時(shí)要基于對觀點(diǎn)的可信度評估。采用精英式創(chuàng)意機(jī)制，需要你了解每個(gè)人觀點(diǎn)的長處。關(guān)注可信度最高、與你觀點(diǎn)不一致的人，盡量理解其推理過程。
《原則》的讀后感6
前段時(shí)間讀書，偶然接觸到這樣一個(gè)觀點(diǎn)，我們讀書都是一個(gè)信息獲得的過程，我們從書中理解作者的觀點(diǎn)，有觸動(dòng)之后就會(huì)深思，進(jìn)而汲取，然而這只是初級(jí)的閱讀，而更高一層的閱讀則是從作者的角度動(dòng)身，思索假如是同樣的話題，假設(shè)讓我們自己寫，應(yīng)當(dāng)怎么構(gòu)思全文，然后對比自己的思路與作者的思路，這樣的閱讀則更能夠收獲別樣的才智。 創(chuàng)新的原則，是選自德魯克《創(chuàng)新與企業(yè)家》中的一篇文章，既然是談原則，必定須要考慮一些邊際條件，哪些事情能做，哪些事情不能做，而這個(gè)正是整篇文章的關(guān)鍵所在�，F(xiàn)在看來，基于自己目前對創(chuàng)新原則的相識(shí)，與德老先生相比，是斷不能思索如此全面。所以當(dāng)我試著構(gòu)思自己關(guān)于創(chuàng)新原則的文章時(shí)候，估計(jì)觀點(diǎn)也都是一般大眾都能夠想到的層面，沒有更深刻的見解。
既然現(xiàn)在有機(jī)會(huì)接觸到德魯克《創(chuàng)新的原則》這一篇文章，自當(dāng)全力思索其中的邏輯，將學(xué)問信息轉(zhuǎn)化為個(gè)人才智。德老在開篇就告知我們他所分析的`創(chuàng)新不是靈光乍現(xiàn)，不是繆斯垂青，是可以系統(tǒng)化探討、發(fā)覺的創(chuàng)新一般原則。簡潔總結(jié)為“五個(gè)要做”、“三個(gè)不要做”和“三個(gè)條件”。其中五個(gè)要做：徹底分析機(jī)遇、走出去、簡潔、微小、領(lǐng)導(dǎo)地位；三個(gè)不要做：不要太困難，不要多樣化，不要對將來；三個(gè)條件：工作、特長、市場。詳細(xì)了解，可以閱讀原文，這里不再贅述。
創(chuàng)新的原則等同于飛機(jī)的航道，飛機(jī)假如平安的從動(dòng)身地到目的地，就不能夠隨意的飛行。同樣，當(dāng)我們在系統(tǒng)化實(shí)踐創(chuàng)新的過程中，創(chuàng)新從創(chuàng)意到成果，必需有原則的規(guī)范。其實(shí)對于創(chuàng)新，許多人都普遍認(rèn)為只有專業(yè)化的人才才能夠勝任，以致于許多人在創(chuàng)新面前都望而卻步。但當(dāng)我們仔細(xì)分析創(chuàng)新的原則之后，反而突然發(fā)覺創(chuàng)新與一般工作無異，許多原則并不是創(chuàng)新獨(dú)有的，也可以適應(yīng)一般工作。換過來想，凡是能做好一般工作的人，也肯定能夠勝任創(chuàng)新工作。
德魯克先生說：勝利的創(chuàng)新者都是相當(dāng)保守的，他們不得不如此。他們不是“專注于冒險(xiǎn)”，而是“專注于機(jī)會(huì)”。企業(yè)家創(chuàng)新精神不是冒險(xiǎn)性格的體現(xiàn)，然而卻有一個(gè)前提，就是遵從于創(chuàng)新原則。假如企業(yè)家希望創(chuàng)新可以一夜暴富，那就是冒險(xiǎn)，但假如希望成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，那就是專注機(jī)會(huì)；假如企業(yè)家希望創(chuàng)新可以在辦公室苦思冥想就可以勝利，那就是冒險(xiǎn)，但假如企業(yè)家走出去，多看、多問、多聽，那就是感受創(chuàng)新可生長土壤；假如企業(yè)家希望的創(chuàng)新產(chǎn)品要特別困難，以呈現(xiàn)其超前性，那么就是忽視消費(fèi)者接受實(shí)力的冒險(xiǎn)，但假如基于簡潔思路，那就是可實(shí)踐的創(chuàng)新。
《原則》的讀后感7
《原則》是橋水基金的創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐所寫的，這是一個(gè)很有智慧的人。這本書我看了三次，有一點(diǎn)收獲，以下是我在看書過程中的一些思考，比較零散。
1、考察每一件事發(fā)生背后的因果關(guān)系，并學(xué)習(xí)有效這些事物的原則。思考債是不能欠的，生活中一些大大小小的能引起自己情緒波動(dòng)的事情都值得去考察，最近我參加了高知圈的線下相親活動(dòng)，結(jié)果我不太滿意，我認(rèn)為自己可以改進(jìn)的一件事情就是挑選什么樣的座位落座，以也可以延伸到其它的活動(dòng)聚會(huì)選座，若不反思復(fù)盤，估計(jì)我會(huì)一直對座位選擇不思考，就是隨意坐。
類似于相親活動(dòng)現(xiàn)場的場合，可以選擇靠中間一些的桌子，這樣視野可以開闊一些，看到更多的嘉賓，若是6人一桌，那么得選中間的座位，這樣對面的嘉賓會(huì)首先把目光落在這里。接下來我再次參加相親線下活動(dòng)就按照這樣的原則去選座，看看效果怎樣，繼續(xù)完善我這個(gè)選座原則。
2、頭腦的極度開放，極度透明，這是作者認(rèn)為最重要的一條原則。知道什么時(shí)候不自行做決定，是你可以養(yǎng)成的最重要的技能之一�，F(xiàn)在的我對這一個(gè)原則不算理解得特別深入：
第一步，得識(shí)別我應(yīng)當(dāng)注意的頭腦封閉和頭腦開放的不同跡象，記住它們：
不喜歡看到自己的觀點(diǎn)被挑戰(zhàn)VS更想了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧---在生活中對待親密的人我的頭腦經(jīng)常是封閉的，對一些我比較欣賞的朋友，我的頭腦會(huì)開放一些;在工作同樣，對我自認(rèn)為不如自己的同事，我經(jīng)常是不想理解他們的觀點(diǎn)，我的上級(jí)或者平級(jí)提出不同的觀點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候我會(huì)努力去了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧。我覺得自己要改善的是，無論是對任何人，當(dāng)別人提出不同的意見時(shí)，自己不要情緒化(生氣、不滿、不屑等等)，自己得先弄明白分歧是什么，而不是被低層次的自己遮蔽，弄明白了，即使對方不同意，那就是另外一個(gè)求同的問題了，得先有了解分歧這樣的想法在。
更喜歡做陳述而不是提問VS真誠地相信自己可能是錯(cuò)的，提出真誠的問題。我覺得這個(gè)是補(bǔ)充第一點(diǎn)的，若是自己真誠地想要了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧，就是潛意識(shí)里知道自己有可能是錯(cuò)的，就會(huì)提出真誠的問題去確認(rèn)自己是否少考慮了一些因素，這個(gè)時(shí)候扮演的是學(xué)生或者對等者，而不是以老師身份自居。對于一些自認(rèn)為已經(jīng)思考得非常透徹的事情(事實(shí)上很有可能并沒有)，與人交流時(shí)，我明顯地以老師身份自居，所以不會(huì)認(rèn)真地聽別人的觀點(diǎn)，針對別人的觀點(diǎn)提出真誠的問題。接下我需要改善的是，除非自己已經(jīng)確認(rèn)了分歧，是對方不理解，否則，時(shí)刻提醒自己要做學(xué)生或者對等者，大多數(shù)情況自己是還沒有資格當(dāng)老師的。
更關(guān)心是否被理解，而不是理解其他人VS經(jīng)常覺得有必要從對方的視角看待事物。這個(gè)就是換位思考，我是比較以自我為中心的人，通常犯這方面的頭腦封閉問題，看到這一個(gè)現(xiàn)象時(shí)，我就想起之前對一個(gè)畢業(yè)生提出的疑問不屑，直接說：你不理解我的方案所以才有這個(gè)疑問，后來我自己回想，我并沒有去理解他的疑問就直接否定，我是期望他能理解我的方案，后來我發(fā)現(xiàn)自己的方案確實(shí)有漏洞的，因?yàn)闆]有去了解這位畢業(yè)生同事的想法，所以就不確實(shí)當(dāng)時(shí)人家提的疑問是不是就是這個(gè)漏洞了。要改善這一塊，就是用第二種現(xiàn)象的解決辦法，就是真誠地相信自己可能是錯(cuò)的，然后真誠地向提出疑問者提問，花時(shí)間精力去了解清楚分歧后再下結(jié)論。
會(huì)說類似這樣的話：我可能錯(cuò)...但這是我的觀點(diǎn)VS知道何時(shí)做陳述，何時(shí)提問。沒有確認(rèn)自己充分了解分歧，就不能用這種敷衍的口語說話。要從心底里謙卑，不然你的語氣、語調(diào)會(huì)傳達(dá)出你的不屑、不信任、諷刺等信息出來的，這會(huì)讓溝通不通暢，甚至?xí)寗e人厭惡自己的。
阻撓其他人發(fā)言VS總是更喜歡傾聽而不是發(fā)言。不要著急表達(dá)自己的觀點(diǎn)，先讓別人表達(dá)清晰觀點(diǎn)，自己再發(fā)言。我著急或者覺得別人沒有理解自己的觀點(diǎn)時(shí)，就會(huì)不自覺地打斷別人的說話，然后強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，其實(shí)沒有聽完別人的邏輯，怎么就可以斷定別人理解錯(cuò)了自己的觀點(diǎn)呢，同時(shí)，面對這種自己以為的情況，不是強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，而是發(fā)問，確認(rèn)清楚別人想要表達(dá)是不是這個(gè)意思，還是要充分了解分歧在哪里呀。得改變自己這個(gè)不好的習(xí)慣，在溝通過程不過分強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用提問去理解別人的觀點(diǎn)。
難以同時(shí)持有兩種想法VS在考慮其他人的觀點(diǎn)的同時(shí)保留自己深入思考的能力，他們可以同時(shí)思考兩個(gè)或者更多相互沖突的，反復(fù)權(quán)衡其相對價(jià)值。這個(gè)我也不知道怎么做到，所以只是知道，但沒有感想體現(xiàn)，我境界是比較低的。
缺乏深刻的謙遜意識(shí)VS看待事物時(shí)，時(shí)刻在心底擔(dān)憂自己可能是錯(cuò)。前公司老板說我心底是一個(gè)驕傲的人，并沒有表面看起的謙卑，我覺得這個(gè)是對的，大多數(shù)時(shí)候我太自負(fù)了，相信自己是對的，慢慢地多看書，提醒自己了解別人的輝煌過去，就會(huì)讓自己知道，其實(shí)自己并不獨(dú)特，別人也沒有看起來的簡單。
第二步，理解自己可以如何做到頭腦極度開放。作者提供了以下的一些方法
經(jīng)常利用痛苦來引導(dǎo)自己進(jìn)行高質(zhì)量的思考。沒有痛苦就沒有收獲，越痛苦可能得到的收獲越大。我覺得像我這種普通人，每一次劇烈的.情緒波動(dòng)后，都學(xué)會(huì)引導(dǎo)自己進(jìn)行高質(zhì)量的思考，考察事件背后發(fā)生的原因，自己可以做得更好的原則，我想起最近2周追劇《香沉蜜蜜燼如霜》，其實(shí)都已經(jīng)看完更新的部分了，還是不停地刷，現(xiàn)在看看弄個(gè)提醒關(guān)燈睡覺的鬧鐘效果大不大。
將頭腦開放作為一種習(xí)慣。杏仁核綁架通常不會(huì)持續(xù)很長時(shí)間，你可以有一段緩沖時(shí)間，給較高層次的你以空間來進(jìn)行高質(zhì)量的反思。你也可以讓尊重的人來幫助自己。這讓我想起《知識(shí)就是力量》第二期如何成為一個(gè)不沖動(dòng)的人，里面提到三種緩沖方法：第一種就是設(shè)立邊界(心理或有形的都可以)--提醒自己不要打斷別人的發(fā)言，提醒自己注意發(fā)言的語氣，保持謙卑，多想少說，說出來的是認(rèn)真考量過的。第二種就是緩沖時(shí)間，生氣的時(shí)候先把原因說出來，或者寫下來，慢慢地氣就消。嗯，當(dāng)生氣時(shí)，心里數(shù)8下，然后再開口，提醒自己。第三種增加認(rèn)識(shí)負(fù)擔(dān)，我覺得這個(gè)可以用提問，就是真誠地想弄明白別人為什么跟自己不一樣的。還有兩種杏仁核趕出談判桌的方法，第一種就是客體化。跳出看問題，試著抽出來看自己一眼，看看整個(gè)局面。第二種是放大觀察尺度，把煩惱放在那么大的空間與時(shí)間尺度里，它就是一粒微塵。
認(rèn)識(shí)自己的思考盲點(diǎn)�；c(diǎn)時(shí)間記錄一下，你經(jīng)常在哪些方面因?yàn)榭床恢羷e人看到的東西而做出糟糕的決策，可以請其他人幫你，尤其是那些曾看到你所忽略的東西的人。列一張單子，釘在墻上，仔細(xì)盯著看。每當(dāng)你準(zhǔn)備在這些方面自行做出決定的時(shí)候，你要明白你是在大冒險(xiǎn)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)想要的效果。盲目換工作(特別是決定與妹妹一起做淘寶，真提浪費(fèi)了半年的時(shí)候，讓自己資金以及時(shí)間都浪費(fèi))、盲目投資(我真的是損失不起本金的人)、放縱自己看小說(要學(xué)會(huì)用別的去替代，我覺得看電視劇就比花一整天看小說來得好一些)。
假如很多可信的人都說你正在做錯(cuò)事，只有你不這么看，你就要想想自己是不是看偏了。嗯，做決定時(shí)要多問問身邊朋友的觀點(diǎn)，然后自己做決策。
冥想。我沒有冥想的習(xí)慣，現(xiàn)在也不想練習(xí)冥想。我覺得10分鐘的運(yùn)動(dòng)就可以讓自己平靜下來，同時(shí)玩手機(jī)眼睛澀，真的可以放下來閉上眼放空一下。
重視證據(jù)，并鼓勵(lì)其他人也這么做
盡力幫助其他人也保持頭腦開放
使用以證據(jù)為基礎(chǔ)的決策工具
知道什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)停止為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)，信任自己的決策程序
3、沒有痛苦就沒有收獲。就像現(xiàn)在努力了大半個(gè)月，也沒有找到一個(gè)合適的曖昧對象，是有點(diǎn)痛苦，但是也是真的有收獲，明顯地感覺到自己更加勤奮學(xué)習(xí)了，自己變得更好了。每天就一件小事進(jìn)行反思是很有用，每周/每月/每季/半年/年做復(fù)盤可以讓自己更清楚接下來該怎么做
4、通過比較你實(shí)現(xiàn)的結(jié)果和你的目標(biāo)，你就能確定如何改進(jìn)你的目標(biāo)。找男朋友行動(dòng)，現(xiàn)在過了一個(gè)階段，已經(jīng)出了一個(gè)階段的結(jié)果，確實(shí)可以反思一下怎么改進(jìn)自己的目標(biāo)。在微信上加好友的聊天的，感覺自己有點(diǎn)高冷了，可以改進(jìn)話術(shù)。線下活動(dòng)時(shí)要帶有強(qiáng)目標(biāo)性，不可隨意浪費(fèi)機(jī)會(huì)。
5、如果你的頭腦足夠開放，足夠有決心，你幾乎可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。時(shí)刻關(guān)心能不能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，不要讓痛苦妨礙旱地上打不得拍浮，出現(xiàn)不好的結(jié)果時(shí)，從自己身上找原因。
6、五步流程實(shí)現(xiàn)你的人生愿望---就找男朋友
有明確的目標(biāo)---上進(jìn)(獨(dú)立思考或者持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的)、無不良嗜好(不抽煙、不賭博、不酗酒)、年收入20萬以上(本人年收入18萬+)、1983-1991年間出生。
找到阻礙你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的問題，并且不容忍問題---不會(huì)聊天(加強(qiáng)溝通方面的學(xué)習(xí)，正在學(xué)習(xí)戴愫的社交課程，也在看《溝通的藝術(shù)》了)
準(zhǔn)確診斷問題，找到問題的根源---認(rèn)識(shí)到了解人(包括你自己)的特性，有助于對其形成合理預(yù)期
規(guī)劃可以解決問題的方案
做一切必要的事來踐行這些方案，實(shí)現(xiàn)成果--良好工作習(xí)慣的重要性常被大大低估
謹(jǐn)記：如果你找到了解決方案，弱點(diǎn)是不重要的---考察你犯錯(cuò)誤的類型，并識(shí)別你通常在五步流程中哪一步上做得不好
理解你和其他人的“意境地圖”與謙遜性(認(rèn)知能力與頭腦開放程度)
7、堅(jiān)持友善地訓(xùn)練“較低層次的你”，以養(yǎng)成好的習(xí)慣。情緒控制，當(dāng)自己有情緒上的大起伏時(shí)，就要總結(jié)反思。
8、記住改善事物的速度和水平，以及兩者的關(guān)系
你生命中所有重要的東西需要以足夠快的速度不斷改善，超越平凡，走向卓越
人們常常看不到這一點(diǎn)，他們說事情正在改善，但沒有注意到事物的質(zhì)量距離平均水平還有多遠(yuǎn)，以及其改善速度能否確保其在可接受的時(shí)間內(nèi)超過平均水平
9、謹(jǐn)記任何問題都存在很多層次--結(jié)婚
高層次的全局：我想要能學(xué)到很多東西的有意義的工作--找人生合伙人
次一級(jí)的理念：我想成為一名醫(yī)生--結(jié)婚
次一級(jí)的點(diǎn)：我需要上醫(yī)學(xué)院--找一個(gè)合適的男朋友
再次一級(jí)的點(diǎn)：我需要在科學(xué)課程上取得好成績--提升自己的價(jià)值，讓別人來追求自己
再再次一級(jí)的點(diǎn)：我今晚需要在家學(xué)習(xí)--好好學(xué)習(xí)，好好工作，打扮好自己
10.不管你押對的概率已經(jīng)有多大，提高你的押對概率始終有價(jià)值
《原則》的讀后感8
有一位名叫羅斯恰二斯的猶太人，于耶路撒冷開了一家名為“芬克斯”的酒吧。酒吧的面積不大，30平方米，但它卻聲名遠(yuǎn)播。有一天，他接到了一個(gè)電話，那人用十分委婉的口氣和他商量說：“我有十個(gè)隨從，他們將和我一起前往你的酒吧。為了方便，你能謝絕其他顧客嗎？”羅斯恰爾毫不猶豫地說：“我歡迎你們來，但要謝絕其他顧客，不可能�！贝螂娫挼牟皇莿e人，是美國國務(wù)卿基辛格博士。他是訪問中東的議程。
即將結(jié)束時(shí)，別人的推薦下，才打算到“芬克斯”酒吧的。
基辛格后來坦言告訴他：“我是出訪中東的美國國務(wù)卿，我希望你能考慮一下我的要求�！绷_斯恰爾禮貌地對他說：“先生，您愿意光臨本店我深感榮幸，但是，因您的緣故而將其他人拒于門外，我無論如何辦不到�！�
基辛格博士聽后，摔掉了手上的電話。第二天傍晚，羅斯恰爾又接到了基辛格博士的電話。首先他對前面的失禮表示歉意，說明天打算帶三個(gè)人來，訂一桌，并且不必謝絕其他客人。羅斯恰爾斯說：“非常感謝您，但是我還是我無法滿足您的要求�！被粮窈芤酝猓瑔枺骸盀槭裁矗俊薄皩Σ黄�，先生，明天是星期六，本店休息�！薄翱墒牵筇煳揖鸵孛绹�，您能否破例一次呢？”羅斯恰爾斯很誠懇地說：“不行，我是猶太人，您該明白，禮拜六是個(gè)神圣的日子，如果經(jīng)營，那是對神的`玷污�！�
這個(gè)故事，可能很多人不信，但事實(shí)確是這樣。此小酒吧連續(xù)多年被美國《新聞周刊》列入世界最佳酒吧前十五名。一個(gè)30平方米的小酒吧，竟能享受如此高的美譽(yù)，的確令人驚訝。但當(dāng)你讀過并相信了此故事后，恐怕對其中原因就不言自明了。
《原則》的讀后感9
本書的作者瑞·達(dá)利歐，無疑是這個(gè)時(shí)代最成功的人士之一，世界最大的對沖基金公司——橋水公司的創(chuàng)始人，被視為投資界的「喬布斯」。本文《原則》僅僅是他關(guān)于生活和工作兩個(gè)部分的總結(jié)。
瑞·達(dá)利歐先生用這500多頁的大部頭給出的生活提案是什么呢？我們先從他對生活的假設(shè)說起。
1、人生選擇假設(shè)
我們的生活是一系列選擇或決策造成的結(jié)果。每時(shí)每刻，我們都在做出選擇或決策，有些決策會(huì)導(dǎo)向我們期望的結(jié)果，有些決策則恰恰相反。
2、情景重復(fù)假設(shè)
我們的生活其實(shí)是由不斷重復(fù)的情景構(gòu)成的，也就是說，我們一輩子遇到的需要作出選擇或決策的時(shí)刻，大多數(shù)都有前例可循。無論是市場大勢還是生活小事，無不如此。只不過，我們往往知道的太少，亦沒有對自己每日所遭遇的情景進(jìn)行歸納、整理和分類，從而導(dǎo)致應(yīng)對失措。
3、自然擇優(yōu)假設(shè)
自然會(huì)走向整體的最優(yōu)化，而不是個(gè)體的最優(yōu)化，但多數(shù)人只是根據(jù)事物對自身的影響判斷好壞。多數(shù)人把對自己或者自己關(guān)心的人不利的事情叫作壞事情，而忽視了更大的好。而自然則把「好」定義為對整體好的'東西，并通過最優(yōu)化進(jìn)程實(shí)現(xiàn)這種「好」。
4、自我局限假設(shè)
人的自我或大腦本身存在局限，比如「自我意識(shí)障礙」，是指潛意識(shí)里的防衛(wèi)機(jī)制，讓人難以接受自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)；還比如瑞·達(dá)利歐先生反復(fù)在提及的「相對于我知道的東西而言，我真正知道的并沒有多少。不管我一生中取得了多大的成功，其主要原因都不是我知道多少事情，而是我知道在無知的情況下自己應(yīng)該怎么做。」這是認(rèn)知上的局限。
5、主觀客體假設(shè)
人擁有將自己當(dāng)做一個(gè)「客體」進(jìn)行研究分析的能力，可以從更高層次上俯視的能力，這不僅適用于理解現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)背后的因果關(guān)系，也適用于俯視自身和周圍的人。
以上假設(shè)并無超人之處，但能在日常生活、工作中，不斷通過自己的失敗、成功、痛苦、喜悅深入理解這些假設(shè)，形成獨(dú)特的以原則為基礎(chǔ)的生活方式，且貫穿一生，就是瑞·達(dá)利歐先生的過人之處了。
這個(gè)過程并不輕松。在《原則》這本書的第一部分「我的歷程」中，瑞·達(dá)利歐寫下了從一個(gè)普通的中產(chǎn)家庭之子到卸任橋水公司CEO的整個(gè)冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他曾經(jīng)的無知、自大和失敗，他的獨(dú)立思考、反省己身和謙卑與驕傲。在這個(gè)過程中，你可以理解他的觀念是如何形成且行之有效的。
事實(shí)并不是這樣的，對吧。事實(shí)是，雖然不想承認(rèn)，但無法停留也無法回避的我們，采取的應(yīng)對策略往往是毫無章法的、習(xí)慣性的、聽?wèi){本能的、被迫做出的……
是時(shí)候搬出瑞·達(dá)利歐先生的生活提案了：
非常喜歡這本書的設(shè)計(jì)，厚重、嚴(yán)肅、簡潔。雖然可以預(yù)見的是接納并執(zhí)行瑞·達(dá)利歐先生的這條生活提案的人萬中無一（這么說來，這可真是一條失敗的提案�。�，但我想，你至少看到了一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的人是什么樣子。
《原則》的讀后感10
文題設(shè)計(jì)
讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們在人生的道路上能更遠(yuǎn)、更清晰的欣賞風(fēng)景。聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日為“世界讀書日”。我國把每年的12月定為“全民讀書月”。
請?zhí)暨x您讀過的印最深刻的書或文章，寫一篇讀后感，題目自擬。
思路點(diǎn)撥
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀后感的寫作的宗旨就在于此長，如學(xué)習(xí)作品中優(yōu)秀人物的品質(zhì)，針砭作品中丑惡現(xiàn)象，借鑒作品的寫作方法，凡此種種都在于促進(jìn)同學(xué)們的心智成。讀后感的寫作中，有哪些需要特別引起同學(xué)們的注意呢？
深入的閱讀，切忌全文復(fù)述讀后感的寫作，是在“讀”的基礎(chǔ)上再寫感悟，而且重點(diǎn)在于“感”。因此必須對所要感悟的作品進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀，然后對其中印象最深刻的一點(diǎn)來談感悟，或其中的一個(gè)人物，一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)主題，一種寫法，甚至可以是一個(gè)句子、一個(gè)詞語。因此同學(xué)們一定要對作品的閱讀深入而細(xì)致，避免斷章起義。但是在以往學(xué)生的讀后感中，存在一個(gè)通�。鹤x后感中“讀”的內(nèi)容多，停留在對原文的復(fù)述的層面，而“感”的內(nèi)容過少，這就容易給人一種舍本逐末的感受，因此寫讀后感的時(shí)候?qū)ψ髌穬?nèi)容的再現(xiàn)需要簡明扼要的概述。
深刻的感悟，切忌泛泛而談俗語曰：“一個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特”，這就需要同學(xué)們對作品有個(gè)性化的感悟，而不能泛泛而談。要想寫出的讀后感有個(gè)性化、多元化的感悟，這就需要同學(xué)們有的放矢的來寫，避免寫起來看似有感而發(fā)，實(shí)則一盤散沙，尤其是中學(xué)生作文，面面俱到的把握作品能力相對而言還是有所欠缺，更要選準(zhǔn)好角度來談感悟，一方面有利于行文的主題確立，也有利于避免與他人寫過的讀后感產(chǎn)生雷同感。
深情的`寫作，切忌無我之境“讀書可以鏟除一切心理上的障礙，正如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上某些疾病一般。”讀后感的重點(diǎn)既然是同學(xué)們讀過作品后的個(gè)人感悟，那么讀后感中就需要有同學(xué)們的內(nèi)心真實(shí)再現(xiàn)，也就是讀后感中要融入自我，比如結(jié)合自身的實(shí)際，談讀過作品后對自己有哪些方面的感觸，或讀過作品之后對自己的人生觀、價(jià)值觀的反思，正如“讀書在于造就完全的人格”。這樣的讀后感才顯示出同學(xué)們的真情實(shí)感。換句話說讀后感就需要把同學(xué)們的“感同身受”或“身臨其境”的感悟深情的寫出來，而且有時(shí)還要有敢于解剖自己的勇氣。
本文當(dāng)年發(fā)表在《課程導(dǎo)報(bào)》，之后，當(dāng)年中考作文題為：
以“我讀_________”為題，寫一篇文章。
要求：在橫線上填上一本書的書名，將題目補(bǔ)充完整。
當(dāng)年通過我一位在浙江德清教書的同學(xué)推薦他們同事班上的一篇作文，我在修改過后，同時(shí)發(fā)表。
言情小說背后其實(shí)隱藏著友情
讀《夢里花落知多少》有感浙江德清蔡淑萍書桌上，放著的依然是那本曾經(jīng)讓我心甘情愿痛哭流涕的《夢里花落知多少》，它靜靜地躺在那里，象是在等待什么，情不自禁，又再次懷著沉重的心情翻開了這本書，陳舊泛黃的紙張似乎是在向我傾訴著回憶。故事的內(nèi)容、人物，并不復(fù)雜，貫穿著帶有些獨(dú)特京味兒的黑色幽默，林嵐，性格開朗的女孩，有最好的朋友聞婧和男朋友顧小北，可與顧小北分手后，美女姚珊珊又介入他們之間，林嵐因此認(rèn)識(shí)了陸敘，可陸敘卻是林嵐好友聞婧的意中人，本該是純真的友誼卻演繹成三角戀的糾葛。書中的人物仿佛就在我們身邊，離我們很近，正是這種似曾相識(shí)的感覺讓我笑著開始了小說的閱讀，翻完最后一頁，卻不得不悲涼地輕嘆：青春原來如此沉重！青春夢中，有單純，也有輕狂，青春是一去不復(fù)返的，失去了最美好的青春也就意味著悲涼。美麗的夢想，似乎經(jīng)過一個(gè)輪回，還只是個(gè)夢想。我想一個(gè)人從瀟灑的青春，最后到無奈的人生，為什么呢？不懂得珍惜！我想到了我們的青春，想到了我們身邊的少數(shù)為賦新詞強(qiáng)說愁的男女同學(xué)，彼此你來我往的傳遞一封封甜言蜜語的情書，可是到頭來還是竹籃打水一場空。我深深地感到：青春是值得珍惜的，而不能肆意的放縱！有人說“生命誠可貴，愛情價(jià)更高”，可是我們還處在懵懂的少年，我們怎么能經(jīng)受住愛情的洗禮？其實(shí)友情也一樣偉大，一樣值得書寫，也是《夢》這本書讓我懂得：真正的友情是彼此最真誠的目光——信任與關(guān)懷。倘若那段原本輕松快樂的歲月多了些沉重和磨難，我們無需責(zé)備生活，也無需再責(zé)備自己。因?yàn)樯罹拖筮B續(xù)劇，有精彩的瞬間，有落魄的時(shí)刻，然而再多的哀愁和煩惱也只不過是過眼云煙，因?yàn)槲蚁嘈�，時(shí)間就是最好的證明，我想這應(yīng)該就代表我對生活多了一份理解與詮釋。但愿我的同齡人喜歡《夢》這本書的，是因?yàn)樗屔媸牢瓷畹奈覀兠靼琢擞亚榈目少F。合上書本，陽光依然是那么明媚溫暖，沉醉于書海中的我，已經(jīng)走了出來。
點(diǎn)評：《夢里花落知多少》里，描寫了年輕人的成長歷程，他們的友情，他們的愛情都在悄悄地發(fā)生著變化�，F(xiàn)在的很多中學(xué)生，就喜歡看這樣的小說，因?yàn)樗麄円层裸露南Ｍ玫綈矍椤鐟佻F(xiàn)象，然而本文的作者在再讀這部小說的時(shí)候卻領(lǐng)悟到友情的可貴。因?yàn)橹袑W(xué)生還是難以承受愛情之重�？梢哉f這篇讀后感寫出了作者的獨(dú)特感受，具有個(gè)性化。
《原則》的讀后感11
原則是什么，為什么我們要有原則？這個(gè)問題大家有沒有想過呢。在這個(gè)世界上有很多成功學(xué)的書，可是大部分只會(huì)讓我們離成功越來越遠(yuǎn)。今天就發(fā)現(xiàn)了一本好書——《原則》
《原則》這本書是比爾蓋茨推薦的一本書。而且在世界上受到了很多人的追捧，喜歡讀書的我自然也想讀一下這本書。
這本書首先介紹的是作者的成長經(jīng)歷，他的父親經(jīng)歷過美國大蕭條，抗戰(zhàn)和朝鮮戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上的磨練，讓他的父親成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同樣這種性格也影響了作者。令我印象深刻的一段是：“在成長過程中，不會(huì)越來越容易，只會(huì)越來越難，因?yàn)槟阋魬?zhàn)的東西越來越難。正如對于某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來說，一個(gè)奧運(yùn)冠軍并不比一個(gè)普通人覺得簡單，因?yàn)閵W運(yùn)冠軍挑戰(zhàn)的難度是不一樣的�！彼晕覀冊谏钪腥绻皇菃渭兊呐�，就會(huì)陷入低水平勤奮。當(dāng)我們不知道自己想要什么時(shí)，我們越努力，就離成功越遠(yuǎn)。
作者說我們的基因決定了我們固有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。作者的缺點(diǎn)就是不喜歡記沒有內(nèi)在邏輯的東西，也不喜歡聽別人的指示。這些性格影響了作者的一生，后來作者在大學(xué)成績很好，而且為以后的`工作打下了很好的基礎(chǔ)。在生活中我們經(jīng)�；靵y自己的目標(biāo)，在執(zhí)行中容易放棄，這實(shí)在是不應(yīng)該的。
讀完原則我的感受是我們選擇直面現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)帶來的痛苦。理解人和人的不同思維，堅(jiān)持正確的原則，那就可以離自己的目標(biāo)越來越近。
《原則》的讀后感12
我想要什么？事實(shí)是什么？如何實(shí)現(xiàn)？
首先感謝推薦我讀這本書的Tony老大，雖然只讀了7天，卻讓我受益良多。此書開頭就引起了我深度的思考。1，我想要什么？其實(shí)做萌煮之前，我就做了手工輔食，初心就是為了讓我的寶寶吃的安全健康，這正是這份初心，讓我和萌煮的理念不謀而合。如果說我現(xiàn)在短期想要什么，就是讓我的寶寶吃的健康安全，與此同時(shí)又能讓我有點(diǎn)額外的收入，這就是額外的饋贈(zèng)。2，事實(shí)是什么？從做萌煮到現(xiàn)在，已經(jīng)4個(gè)月了，我的寶寶不僅吃的有保障，我也有幸認(rèn)識(shí)了一群有能力，有內(nèi)涵，又溫暖的姐妹。我們每天一起共事，一起樂此不疲的為孩子付出。互相幫助，一起進(jìn)步，每天都充實(shí)富有意義3，面對事實(shí)如何實(shí)現(xiàn)我的愿望？我想讓美好的東西傳遞下去，我就需要不斷的去努力，但是不是盲目的努力，要有目標(biāo)有計(jì)劃的努力。4個(gè)月，我開始感覺到自己到了瓶頸期，浮躁，沒有頭緒，有一腔熱血，卻感覺自己無處拋灑，感恩此刻可以有幸看到這本書，讓自己沉淀下來，希望看完之后，我會(huì)得到這個(gè)答案！
真誠，要謙遜，要心胸開闊
記得剛開始看這本書，我就把一段文字復(fù)制給我的姐妹看，這段話就是擁有共同價(jià)值觀的人才能相處的融洽！但是，相處的過程，切記要真誠，要謙遜，要心胸開闊。這個(gè)也是我做人的原則。我給自己的定位，就是我是一個(gè)普通的人，所以面對誰都要謙遜，保持尊敬，因?yàn)�，我不見得比其他人�?yōu)秀，就算比我差的人身上，也有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方。然而我又是一個(gè)不普通的人，我生活樂觀積極，敢于嘗試敢于挑戰(zhàn)，勇敢去追求自己想要的東西，并為之努力奮斗。想來，這就是我為人處事的原則吧。環(huán)顧于我相處的十分要好的朋友，他們的身上也的確有很多和我一樣的特質(zhì)。
我喜歡這個(gè)真實(shí)坦蕩認(rèn)真用心做事的團(tuán)隊(duì)
說了些額外的事情，繼續(xù)說回我和萌煮之間的羈絆。我的朋友有問過我說，做這個(gè)副業(yè)之后你每天忙忙碌碌的，收入一定很好吧？當(dāng)我告訴她，我每個(gè)月的收益她有點(diǎn)不相信。是的，萌煮也許現(xiàn)階段給予我的價(jià)值回報(bào)或許不如我的預(yù)期，甚至說賺錢的副業(yè)有更多的選擇，但是我還是樂此不疲的輸出，并不是說我人格多么高尚，真正的原因是萌煮帶給我的感受，我喜歡這個(gè)真實(shí)坦蕩認(rèn)真用心做事的團(tuán)隊(duì)，也深深的認(rèn)同這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值文化，這些都讓我和萌煮精神上有了共鳴。當(dāng)你為你發(fā)自內(nèi)心喜歡做的`事去努力的時(shí)候，沒有把賺錢作為你唯一的目標(biāo)的時(shí)候，這個(gè)過程確實(shí)是輕松的是愉快的。但是當(dāng)你全心全意去投入，努力工作之后，我想回報(bào)給你的，肯定不止是金錢，肯定還有一群天南海北和你有共同價(jià)值觀的朋友，你自身能力的提高，甚至說你思考問題高度的提高，這些可能真的是金錢換不來的。以上是我這一周的讀后感。期待下周這本書會(huì)帶給我更多的驚喜和收獲。
《原則》的讀后感13
《原則》作者瑞·達(dá)利歐，將自己獨(dú)特的成功歸功于他記錄、提煉了一套明確定義的原則并遵照其行事，這些原則助他創(chuàng)立橋水并將其發(fā)展成全球?qū)_基金巨頭。書中提供一系列指導(dǎo)性練習(xí)和問題，以及多個(gè)橋水內(nèi)部視頻，實(shí)際應(yīng)用案例，幫助你一步步如何理解職場、思考自我、定位自己，建立自己的原則。
瑞·達(dá)利歐在《原則》中闡明了自己成功的原則，提煉成功原則核心：極度透明、極度求真、頭腦極度開放、五步流程、深思熟慮的分歧等，暢談如何認(rèn)知自我，如何應(yīng)對工作、失敗、生死和人生;對照《原則》，以可衡量的分析工具，教導(dǎo)如何將現(xiàn)實(shí)情況分類，找到“所屬的類型”，建立自己的原則，拆解人生難題，應(yīng)對外部焦慮，清楚認(rèn)識(shí)自己，把握人生。
從文字到影音的.多媒體閱讀體驗(yàn)，內(nèi)部視頻揭示橋水內(nèi)部邏輯、員工成長歷程，書中附有大量內(nèi)部視頻(可掃碼觀看)，就書中多個(gè)關(guān)鍵理念，深入撰文，并遍訪橋水內(nèi)部從高管到普通員工，包括達(dá)利歐本人，厘清原則是如何助力他們成長的。
這本書能幫助追夢者思考并記錄自己的原則，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。日日拱卒，積每天微小的進(jìn)步為可復(fù)制的成功，迭代的進(jìn)化終會(huì)水到渠成，瓜熟蒂落!
《原則》的讀后感14
幾天的時(shí)間，讀完了達(dá)利歐《原則》一書，作為橋水基金的掌門人，達(dá)利歐和其他多數(shù)金融從業(yè)者并不相同，沒有加入某一大型金融機(jī)構(gòu)一路升職加薪成為機(jī)構(gòu)掌門人，而是開創(chuàng)了歷史上最大的對沖基金堪稱傳奇。
一、追求真實(shí)
《原則》一書中，達(dá)利歐介紹了人生歷程、生活原則和工作原則�？v觀全書，經(jīng)常能夠看到擁抱現(xiàn)實(shí)、極度求真、發(fā)現(xiàn)問題、探究根源等詞語。不論是對生活還是對工作，擁有一個(gè)認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度顯然是相當(dāng)重要的，知其然方能知其所以然。
二、理性
求真，擁抱現(xiàn)實(shí)說起來很容易，也是經(jīng)常提到的一個(gè)概念。但是，通常情況下，知易行難。從人體而言，通常會(huì)主觀地為自己的想法甚至錯(cuò)誤尋找理由，這種理由難言借口，而應(yīng)該被視作一種認(rèn)知上的錯(cuò)誤。在沒有外力存在的情況下，此類認(rèn)知性錯(cuò)誤一般是很難被主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和改變的，也會(huì)因此導(dǎo)致在認(rèn)知的道路上不斷的跑偏，從而導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。
達(dá)利歐介紹了他面對相應(yīng)問題的原則和態(tài)度。從個(gè)體自身是較難以糾正相應(yīng)錯(cuò)誤的，也是難以獲得全面認(rèn)識(shí)的，于是其引入了“創(chuàng)意擇優(yōu)”這一概念。體系內(nèi)的所有人均有監(jiān)管，均，面臨挑戰(zhàn)，勇敢面對他人的挑戰(zhàn)，由他人的檢視作為檢視自身的補(bǔ)充，從而完成邏輯閉環(huán)有助于保證做事邏輯不會(huì)出現(xiàn)重大錯(cuò)誤。
此外，利用規(guī)則和外在的數(shù)據(jù)化模式（如記分卡、棒球卡等）以及計(jì)算機(jī)輔助手段等客觀方式也能夠輔助自身及時(shí)調(diào)整，保證主觀判斷不出現(xiàn)較大的偏差。
三、效率
達(dá)利歐將公司和所做的事項(xiàng)比喻成為“機(jī)器”，作為機(jī)器而言，生產(chǎn)中各項(xiàng)環(huán)節(jié)都已經(jīng)設(shè)定完畢，他只需要放入原材料，經(jīng)過機(jī)器的加工便能夠產(chǎn)出產(chǎn)成品變?yōu)楝F(xiàn)金。一方面，機(jī)器的規(guī)則化能夠保證確立普遍規(guī)則，保證了迅速的可復(fù)制化和穩(wěn)定化，保障生產(chǎn)穩(wěn)定且迅速擴(kuò)大收益。另一方面，機(jī)器的.每一個(gè)零件都可替代，也都需要追尋效率至上的原則，這意味著每個(gè)人在企業(yè)中都將成為螺絲釘一般的存在，發(fā)揮出120%的效率，獲取超額收益。
達(dá)利歐也提到了透明與記錄這兩個(gè)概念，我認(rèn)為這兩個(gè)概念實(shí)際也是為效率而服務(wù)的。記錄日常工作的過程能夠作為項(xiàng)目的“黑匣子”，在出現(xiàn)問題或需要復(fù)盤時(shí)隨時(shí)取用，及時(shí)糾偏。
達(dá)利歐也提到喜歡用優(yōu)秀人才，即使成本相對高，但是優(yōu)秀人才的產(chǎn)出較之于同等成本下平庸人才所能取得的產(chǎn)出而言，還是更高的，也能夠?yàn)槠髽I(yè)取得更高的利益。此處也可以看做是將人才視為機(jī)器一樣管理，追求勝率與最終產(chǎn)出的概念。正如同其在大數(shù)定律一處所講，勝率的提升所帶來的的回報(bào)是指數(shù)型的，81%勝率的回報(bào)較之于51%勝率的回報(bào)遠(yuǎn)不是提升30個(gè)百分點(diǎn)這么簡單。
《原則》的讀后感15
現(xiàn)在一家一個(gè)小孩子，這個(gè)孩子簡直成了家里的小祖宗，全家人無論老少都圍著他轉(zhuǎn)。那真的是放在嘴里怕化了，捧在手心怕凍了，這些孩子一直都是過著衣來伸手飯來張口的生活，等孩子到了大學(xué)甚至是已經(jīng)參加工作了竟然還不能在生活上獨(dú)當(dāng)一面。別的不說，在大學(xué)有的孩子竟然連衣服都得拿回家讓自己的媽媽洗！父母的.全部包辦體現(xiàn)出來的孩子成長難道就是這個(gè)樣子？這些現(xiàn)象的出現(xiàn)不禁讓我想起自己曾經(jīng)寫下的一篇讀后感。
這篇讀后感來源于一個(gè)小故事，這個(gè)故事的名字叫做《愛的原則》。講的是有一對老夫婦，生活在一個(gè)小島上，這個(gè)小島上原來沒有天鵝。有一年有一群正準(zhǔn)備飛往南方過冬的天鵝途經(jīng)這里，這對老夫婦很高興，于是拿出了很多好吃的事物招待它們，時(shí)間一長，天鵝竟然呆了下來。到了冬天天鵝竟然也沒有離開，原來老夫婦為這些天鵝創(chuàng)造了取暖的條件，而且還未他們提供食物，一直到春暖花開的時(shí)候。就這樣天鵝過起了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。一年年過去了，天鵝都呆在老夫婦身邊，冬天也未曾離開。隨著時(shí)間的流逝，老夫妻年紀(jì)大了，他們離開了小島，天鵝竟然也沒有了。天鵝哪去了呢？原來他們竟然凍死了�？赐赀@個(gè)故事心里真的有一種很深的悲哀感，所以就寫下了一篇讀后感。其實(shí)現(xiàn)在父母過度的疼愛孩子這和上面的小故事有什么不同？愛是美好的，但是不要過度。愛應(yīng)當(dāng)是有原則的，注重方式的。唯有此才能夠發(fā)揮它神奇的魅力！
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