初中讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中讀后感1
讀了《慈母情深》，我明白了母愛的偉大。文章主要講了作者梁小聲小時候家里很窮，但他的母親卻毫不猶豫把自我當時一天的生活費——一元五角錢給了他買書，此文字里行間透出了濃濃的母愛，讓人深受感動!讀了課文，我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢，她寧愿自我挨餓，也不愿兒子學不到知識，多么偉大的母親，多么神圣的母愛呀!在生活中，母親的這種愛不也是隨處可見嗎?母親的愛，不必須是轟轟烈烈的大事，平常生活中的一句叮嚀;風雨中哪怕自我被雨水淋濕也要全力呵護好你，這都是媽媽愛的表現(xiàn)啊!記得有一次，我的.腳扭傷了，腳腫得高高的，媽媽并沒有噓寒問暖，只是說：“不要緊的，去醫(yī)院看看就好了”我當時很不理解平日里笑容可掬的母親今日竟變得如此不近人情，那時心里還有隱隱的怨恨，但此刻回想起來，當時母親額上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，來回踱步時那緊皺的眉頭，這不正充分說明了母親內(nèi)心對我的疼愛和關(guān)心嗎!她是想鍛煉我堅強的意志，才故意表露出那冷淡的樣貌啊!
直到此刻我才明白，其實，母愛有很多種表達的方式，有的母親對孩子百依百順，要什么給什么;有的母親則對孩子訓(xùn)斥有加，恨鐵不成鋼;有的故意對孩子冷漠，讓孩子自我做事情，想讓孩子早日獨立，但是不管怎樣樣，她們的出發(fā)點都是好的，天下的母親都有一顆真摯的愛子之心，都有一份濃濃的愛子之情。母愛，似牛奶味的巧克力，清純、甜美;母愛似冬日的暖陽，在我們寒冷時給予我們溫暖。母愛把自我的一切都無私地奉獻給了我們，我們不妨捫心自問一下，我們又回報給了母親什么呢?我想這天的我們只有好好珍惜時光，好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的完美生活，好好學習，將來做一個對社會有用的人，這樣才能回報母親的大恩大德!母愛是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!
初中讀后感2
樹是世襲的土著者，是春泥的效死者。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，“適者生存”，當然跟不上步伐的就會被淘汰，這是現(xiàn)代社會所有人的思想。但是，讀了《那樹》這篇文章，徹底改變了我的思想，作者利用那棵樹各個方面的遭遇從而反映出了隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的思想和行為在不經(jīng)意間淘汰了許多不該淘汰的東西。談回報——“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰……”。茂密的樹葉給行人帶來涼爽;樹上鳥兒歡快的叫聲給孩子們帶來了快樂;美麗的枝葉給情侶創(chuàng)造了愜意的環(huán)境。但是“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來”人們卻嫌那樹礙眼，它為人們付出了那么多，無怨無悔，最后人們卻在一夜之間結(jié)束了它的生命。那樹庇陰人類，保護大地，竟被人們因私利砍伐殆盡。
談對老者——本文表面上是寫了老樹的一生。當然，聯(lián)系到人類社會，是否是在隱喻現(xiàn)代人對老者缺乏尊敬呢?那樹在那里立了那么多年，默默為周圍的人們奉獻著自己僅有的一點利益，可人們?yōu)榱税l(fā)展卻毫無留戀將它淘汰掉。從另一個角度想想;父母天天陪著我們把我們養(yǎng)這么大，這么多年默默為我們付出，但現(xiàn)代社會有許多人為了自己的事業(yè)，棄自己父母不養(yǎng)的.不計其數(shù)，失去勞動能力的老人在街頭隨處可見。談創(chuàng)新與傳統(tǒng)——人們?yōu)榱税l(fā)展，卻在不經(jīng)意間丟掉了許多不該丟掉的東西。
發(fā)展的確需要創(chuàng)新，但是有一些歷史和傳統(tǒng)是不可以淘汰的。那棵樹并沒有影響到道路的修建，人們卻將它砍掉。如果人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟，把所有的樹都砍伐掉，到時候道路四通八達，到處都是鐵路。但是，如果有一天發(fā)生洪水，泥石流，沒有了樹木的支撐，我們該怎么辦?這與歷史潮流的發(fā)展不是也一個概念嗎?作者由那樹悲壯的人生，暗示著工業(yè)文明血腥的征服農(nóng)業(yè)文明，也照示著時代潮流對一切傳統(tǒng)事物的沖擊，人類的建設(shè)活動在不斷的破壞著自然環(huán)境，就連街區(qū)百年老樹也遭到滅頂之災(zāi)。人類是不是應(yīng)該深思呢?
初中讀后感3
在書店，無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是，我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結(jié)束，每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇，讓兩個人成了兄妹。他們一起生活，一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天，這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。青銅為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽著牛把葵花送到學校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業(yè)，他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛，這種愛需要兩個人來共同維持，共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒�？榱俗尲依锸″X，沒有參加學校的拍照;為了讓家里人自豪，每次都把成績考到第一名;為了不費家里的燈油，受著同學的嘲笑在同學家里寫作業(yè);為了賺錢給奶奶治病，獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學到知識，她想盡辦法教青銅寫字。
青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們?yōu)榱俗尶芘囊粡埾�，全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子，把能賣的都賣了，然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿，把自己出嫁時的`衣服改了，然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖，瞞著一家人去摘棉花，結(jié)果累倒了。這就是愛的力量，一家人用愛的力量感動著每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鏈”!愛的力量是偉大的，是無私的，是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育，還是忍著內(nèi)心的疼痛讓葵花到城里讀書了。
初中讀后感4
樹是世襲的土著者，是春泥的效死者。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，“適者生存”，當然跟不上步伐的就會被淘汰，這是現(xiàn)代社會所有人的思想。但是，讀了《那樹》這篇文章，徹底改變了我的思想，作者利用那棵樹各個方面的遭遇從而反映出了隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的思想和行為在不經(jīng)意間淘汰了許多不該淘汰的東西。談回報——“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰……”。茂密的樹葉給行人帶來涼爽;樹上鳥兒歡快的叫聲給孩子們帶來了快樂;美麗的枝葉給情侶創(chuàng)造了愜意的環(huán)境。但是“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來”人們卻嫌那樹礙眼，它為人們付出了那么多，無怨無悔，最后人們卻在一夜之間結(jié)束了它的生命。那樹庇陰人類，保護大地，竟被人們因私利砍伐殆盡。
談對老者——本文表面上是寫了老樹的一生。當然，聯(lián)系到人類社會，是否是在隱喻現(xiàn)代人對老者缺乏尊敬呢?那樹在那里立了那么多年，默默為周圍的人們奉獻著自己僅有的一點利益，可人們?yōu)榱税l(fā)展卻毫無留戀將它淘汰掉。從另一個角度想想;父母天天陪著我們把我們養(yǎng)這么大，這么多年默默為我們付出，但現(xiàn)代社會有許多人為了自己的事業(yè)，棄自己父母不養(yǎng)的不計其數(shù)，失去勞動能力的老人在街頭隨處可見。
談創(chuàng)新與傳統(tǒng)——人們?yōu)榱税l(fā)展，卻在不經(jīng)意間丟掉了許多不該丟掉的東西。發(fā)展的確需要創(chuàng)新，但是有一些歷史和傳統(tǒng)是不可以淘汰的。那棵樹并沒有影響到道路的修建，人們卻將它砍掉。如果人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟，把所有的'樹都砍伐掉，到時候道路四通八達，到處都是鐵路。但是，如果有一天發(fā)生洪水，泥石流，沒有了樹木的支撐，我們該怎么辦?這與歷史潮流的發(fā)展不是也一個概念嗎?作者由那樹悲壯的人生，暗示著工業(yè)文明血腥的征服農(nóng)業(yè)文明，也照示著時代潮流對一切傳統(tǒng)事物的沖擊，人類的建設(shè)活動在不斷的破壞著自然環(huán)境，就連街區(qū)百年老樹也遭到滅頂之災(zāi)。人類是不是應(yīng)該深思呢?
初中讀后感5
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心里很納悶，是不是老師弄錯書名了，平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉(zhuǎn)眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師�！げ穭诙髦�。一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內(nèi)容。書中描寫了一個頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的`一系列事情。
父親非常幽默，也有一點嚴格，偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時不認真聽，于是作業(yè)就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字，簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學校的學習情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話，肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。規(guī)則先讓對方蒙著眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業(yè)打開，這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關(guān)”。這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺，結(jié)果就碰見了一個圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇他們�？伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來到“鬼屋”，但在門口排了整整排了一個多小時，當輪到我進去時，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人。看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。而有一個快樂幸福的童年。
初中讀后感6
這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大�！陡道准視肥俏覈膶W藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。我認為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么偉大的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。
傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去，一定會得到進步和滿足。我認為只有在互相鼓勵和互相支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的'兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔心讀者。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達到此種地步的，能有幾人，因為這需要充足的條件，父親要博學多才，兒子要知書達理，而父子之間更要有充分的默契。好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書。
初中讀后感7
“人人生而平等，他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利�！边@是美國《獨立宣言》里的一部分。它告訴我們，每個人都有自己的權(quán)利，每個人都可以擁有自由，擁有幸福�！蛭覀冎v述了一個簡單的道理——每個人都有尊嚴!文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的：他擁有一生幸福的各種條件，卻生在了錯誤的時代。祥子老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般吃苦耐勞，向往美好生活，對未來充滿憧憬。他自尊好強，憑自己的力氣掙飯吃，最大的夢想不過是想擁有一輛自己的'車，以免手車廠老板的盤剝。但是，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。第一次，他風里來雨里去，從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次，是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的，雖然心里不踏實，但畢竟不用在去車廠賃車了。可是好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。到故事的最后，祥子已經(jīng)變成了自暴自棄的行尸走肉了。
正是通過祥子這個人物的變化，老舍無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。南宋《三字經(jīng)》有“人之初，性本善”之說，說明人剛出生時是純潔無暇的，但因接觸了社會，性情便大變了。說得好聽點，是與時俱進，說白了，就是與世同流合污。人本身沒有錯，錯的是他所生活的時代，迫使他屈服于世俗的淫威之下。人人生而平等，每個人都有人格，都有自由，沒有人是不該存在的，也沒有人是上天特別眷顧的。既然你來了，你就有權(quán)利活在這個世界上，即使你只有一件破舊的襯衫遮羞，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅;即使你目不識丁，你也可以和史上最杰出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接收光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷，你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的藝術(shù)家一樣，在人生的舞臺上秀出另一番風味，感受被鮮花的芬芳環(huán)繞的陶醉，接受在節(jié)目結(jié)束后仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。這是一個不能停留太久的世界，所以，我們應(yīng)像夏花般絢爛地盛放，給自己一個無悔的季節(jié)!
初中讀后感8
《西游記》這本書如今早已經(jīng)是無人不知，無人不曉了，作為四大名著之一的它，如今早就不知有多少電視劇是把它作為劇本。我也從這本名著中悟出了一個道理：堅持才會成功�！段饔斡洝分饕v的是孫悟空學到本領(lǐng)后，大鬧天宮卻以失敗告終，后來，經(jīng)觀世音菩薩點化，做唐僧的大徒弟。一路上又收了豬八戒和沙僧為徒弟，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，帶回大唐。我讀了之后深有感受，師徒四人的堅持、毅力震撼了我。他們一路上遇到的困難是如此的多，然而他們當中卻沒有一個人退縮，而是堅持地把西游之路走完。途中的妖魔鬼怪是多么的'狡猾、奸詐，然而他們師徒四人卻用他們堅定的心一次次地化險為夷，最后取得真經(jīng)，修成正果。
我覺得堅持是成功的必要條件，如果不具備堅持，是無法取得成功的。就算一個人再怎么優(yōu)秀，他如果不能堅持下去，成功也不會眷顧他的。在生活當中，遇到失敗是件正常的事，因為失敗人人都有，但是如果能夠堅持下去，一次次地挑戰(zhàn)，那么總會有一天會迎來成功的。我不禁回憶起了一件往事，那是我剛學乒乓球的時候，我在家里練習，結(jié)果一次都沒打中，我生氣地把球拍一扔，不練了。爸爸看見后，慢慢地走過來，對我說：“怎么了？就因為打不中就不練了？失敗是常有之事，但你要堅持下去啊，不能就這樣的放棄。哈倫德·山德士曾經(jīng)經(jīng)歷了1009次的失敗，可是他還是堅持了下來，最終取得了成功；唐僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到了那么多的困難，可是他們依然堅持下去，最后修成正果，取回真經(jīng)�！蔽衣犕旰�，重新站起來，拿起球拍，繼續(xù)練習，一次次的堅持使我的球技有了很大的進步，球技也很不錯。
堅持，這個珍貴的品質(zhì)是每個人都需要具備的，如果想要取得成功，就得努力地去培養(yǎng)這個珍貴的品質(zhì)，我想，《西游記》之所以能夠被列入四大名著，其主要原因應(yīng)該是它教給人們許多的道理。堅持，就是我從這本偉大的書中感悟到的�！段饔斡洝愤@本書，讓讀者們讀了一遍還想讀，就算是經(jīng)過了百年，也在國人們的心中留下了重要的位置，而且更是成為了中國四大名著中的一本，這其中必然有它的道理，因為這本書是真的“良品”，值得一讀，如果還沒看過，那就盡快去買吧！
【初中讀后感】相關(guān)文章：
初中的讀后感02-09
初中讀后感02-11
簡愛讀后感_初中讀后感02-15
《在路上》讀后感-初中讀后感02-15
初中簡愛讀后感02-03
初中《論語》讀后感03-27
初中名著讀后感03-13
初中背影的讀后感03-21
《家》初中讀后感04-11