讀后感的作文范例[6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文6篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　今天放學(xué)回家，我給媽媽講了一個(gè)故事，故事的名字叫《我要的是葫蘆》。

　　這個(gè)小故事寫到從前有一個(gè)人，他種了一棵葫蘆，有一天葉子上生了一些蚜蟲，鄰居看見了說：“葉子上生了蚜蟲快治一治吧�！蹦莻�(gè)人說“葉子上的'蟲還用治？”他不聽鄰居的勸告，結(jié)果葉子上的蟲越來越多，葉子慢慢變黃了，小葫蘆一個(gè)一個(gè)都掉了。講完這個(gè)故事后，媽媽問我“讀了這個(gè)小故事你懂得了什么道理�！蔽艺f：“我們不能象他那樣懶惰，沒有辛勤的勞動(dòng)就沒有好的收獲�！蔽艺f完以后媽媽又說“還讓我們明白了一個(gè)道理，對于別人好的勸告，我們要虛心接受�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說：“我要做一個(gè)勤勞、虛心的人�！�

讀后感的作文 篇2

　　這是一本令人感動(dòng)的動(dòng)物小說，它向我們講述了一個(gè)充滿了愛的故事。

　　剛看到書的封面，我對書的書名感到十分奇怪。于是，我懷著這個(gè)問題，抱著弄明白故事的意志，讀完了這本書。書中的主人公是小男孩比利，他最大的愿望就是能得到兩只浣熊獵犬。他為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他把獵物賣給釣魚人，在山里尋找漿果。經(jīng)過兩年的漫長時(shí)間，比利終于得到了兩只屬于他獵犬——老丹和小安。比利成功地訓(xùn)練了兩只獵犬，但是在他們成功的背后，他們付出了許多努力。老丹和小安是一對組合，老丹的勇猛和小安的機(jī)智融為一體，使它們在捕浣熊的比賽中取得了冠軍。在一次跟山獅搏斗中，老丹為了保護(hù)它主人——比利，而身負(fù)重傷，奄奄一息。讀著讀著，我的眼眶濕潤了，我被老丹的行為深深地感動(dòng)了，我的'眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：老丹正和山獅互相撕咬著。我真希望老丹能勇敢地站起來，但是，老丹卻犧牲了。小安十分傷心，絕食而死。最后，在老丹和小安的墓之間，長出了一株紅色羊齒草。傳說，紅色羊齒草生長的地方是神圣之地，因?yàn)橹挥刑焓共拍懿ハ卵螨X草的種子，羊齒草的出現(xiàn)表明他們得到了永生。我忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，心里有一種說不出的滋味，是為了獵犬和比利而難過，是因?yàn)槊篮玫慕Y(jié)局而高興。

　　人與動(dòng)物也是有情感的。在鄉(xiāng)下奶奶家，有一只小狗，它的身體是黑色的。它十分溫順，有時(shí)還會(huì)舔我們的腳呢。記得有一次，我們要回杭州了，它便從它的“小房子”中走出來。它的嘴里叼著一些塑料袋，慢慢地跟在我們的背后，然后把袋子放在地上，還搖搖尾巴，好像在說：“這些袋子給你們裝東西吧！”它默默地目送我們上車，直到我們消失在它的視線里。等我們走了，它才慢慢地走回家。

　　讀完這本書，我堅(jiān)信：動(dòng)物也有跟人類一樣的情感，動(dòng)物是人類最忠實(shí)的伙伴，因?yàn)�，那老丹和小安之間的紅色羊齒草給了我們答案。但是，我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，讓動(dòng)物們快樂地成長。

讀后感的作文 篇3

　　初次看到這本書的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：“青春”、“迷�！薄Ｌ幱谇啻耗耆A的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書，而當(dāng)我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

　　劉同在書中說到我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。

　　或許是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對這本書的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說的挺好的“處在年輕的時(shí)期，心卻老了”。

　　從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書中寫到：“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問自己一個(gè)問題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過來的，自己也不例外。

　　想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話：你成長中所有遇到的問題，都是為你量

　　身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。

　　我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。

　　然而盡量讓自己快樂的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。

　　以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說過的話語還回想在耳邊，只覺得那是有些幼稚可笑罷了。

　　從他的文字中我讀到了成長的無奈，但也有青春中的感動(dòng)，有人說這本書里滿滿的都是矯情，矯情的'文字，矯情的標(biāo)題，矯情的封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來會(huì)是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問過我的一些朋友，有沒有想過自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來的痛快。

　　書中語錄：當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞

　　燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

　　我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂的過好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒有了真正快樂的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒有什么好后悔的。

讀后感的作文 篇4

　　暑假里我看了許多課外讀物，印象最深的就是米拉.洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》這本書。 這本書講述了一個(gè)叫安迪的小孩。他和別的小孩子不同之處就是他從小就失去了外婆和奶奶，盡管家里有哥哥和姐姐，還有爸爸和媽媽，可安迪的心里依然感到很孤獨(dú),經(jīng)常為自己沒有外婆和奶奶而感到傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到他家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)......她允許他做一些平時(shí)不能做的事情,而且這個(gè)外婆很另類,總做些意想不到的事,就算被警察處罰也不在乎,幾乎沒她完不成做不到的事。

　　有一天，安迪正在樹上享受著和外婆一起的時(shí)光,被一位陌生奶奶的問話打斷,她是安迪的'新鄰居.這位奶奶有兩個(gè)身在外地的孫女,老奶奶很思念她們.當(dāng)小安迪對老奶奶講述蘋果樹上的外婆時(shí),引起了老奶奶的共鳴.他告訴奶奶:他的外婆和他一起打船秋千,射大禮帽靶。得到了玩具熊、巧克力、還有一個(gè)眼睛可以活動(dòng)的娃娃。在別人的眼里，安迪是個(gè)不聽話的壞孩子，許多別人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪經(jīng)常去看她、幫她做事，奶奶忙著做衣服，沒時(shí)間吃飯，安迪很心疼，他就嘗試著做飯給奶奶吃,還把自家的花移植到她的空地,給奶奶說外婆和他的開心事。安迪感到幸運(yùn)極了，因?yàn)樗�和別人一樣也有了外婆和奶奶。

　　讀了這本書，我好羨慕安迪。也希望自己能像安迪一樣，有個(gè)想玩時(shí)，能陪自己瘋玩的外婆，有個(gè)能懂我，幫助我做得更好的奶奶，那樣的話，我不用每天被大人們指指點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)被大人們看得我一無是處。不會(huì)因作業(yè)沒完成遭老師批評，不會(huì)因考試不好而被爸媽責(zé)罵。我缺點(diǎn)多，可我也想做好孩子，也想做個(gè)小大人，好想蘋果樹上的外婆和鄰居的奶奶能幫幫我。那樣爸媽能多疼我一點(diǎn)，老師會(huì)多夸我一點(diǎn)，真希望童話能變成現(xiàn)實(shí)�。�！

讀后感的作文 篇5

　　一支神奇的紅鉛筆，我擁有了神奇的力量。幫我寫作文，不需要構(gòu)思，不需要寫提綱，不需要任何的前提，一氣呵成。握住這支紅鉛筆的瞬間，我就變成了世界上最特別的孩子。

　　本書用溫潤的筆觸，將珉浩偶然得到紅鉛筆后，生活中發(fā)生的一系列變化娓娓道來。這篇童話主題突出，主旨鮮明。作者用細(xì)膩的手法描繪了主角珉浩遇到的誘惑，通過珉浩的心理斗爭引發(fā)讀者共鳴。主人公定位為小學(xué)生，遇事后獨(dú)立作出判斷，雖是童話，確不乏真實(shí)感。

　　擁有神奇的力量，是大多數(shù)人的夢想。人們總是希望能夠得到一些外界的幫助，哪怕只是一個(gè)神奇的紅鉛筆。那么，這篇童話中所說的紅鉛筆到底有什么力量呢？

　　珉浩的生活總是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一支紅鉛筆，這支紅鉛筆賦予了他神奇的力量。很多孩子都經(jīng)歷過多種多樣的事情但是大多數(shù)孩子沒有能力將這些故事繪聲繪色地寫出來。而紅鉛筆，卻可以幫助主人寫出流暢的文章來。珉浩得到紅鉛筆后，在學(xué)校的作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)，隨后又發(fā)生了一系列事情。

　　作者從珉浩在不小心的情況下把秀雅同學(xué)最喜歡的玻璃天使撞壞了，天使殘缺了翅膀。通過這件事描寫主人公心理動(dòng)態(tài)，語言動(dòng)作對話等一系列的描寫，讓讀者對珉浩有了一定的了解。又通過珉浩在秘密日記中的心里描寫，寫出主人公的擔(dān)心。

　　而第二天珉浩突然得到一支漂亮的紅鉛筆，這支筆在珉浩寫作文時(shí)竟然自動(dòng)寫出了字兒來！這些字自鉛筆尖兒流淌出來。筆跡沒有一點(diǎn)兒猶豫的跡象，文字似乎迫不及待地要躍到紙上，通過作者用這些文字的描繪，寫出紅鉛筆神奇的力量。通過紅鉛筆珉浩第一次得到了紅章，紅鉛筆給珉浩帶來的學(xué)習(xí)上獎(jiǎng)賞，第一次在全班朗讀自己的.作文，這樣也得罪了另一名一直以來作文最好的材奎同學(xué)。

　　珉浩通過紅鉛筆改編了傳統(tǒng)童話“比老虎更可怕的東西”。這篇作文帶給他本月最佳作文獎(jiǎng)。老師不僅宣讀了此篇作文，還讓靜蘭同學(xué)配畫，把這篇作文展示在班級(jí)中。而通過這篇作文珉浩獲得了全校作文大賽的金獎(jiǎng)。金銀銅獎(jiǎng)作品會(huì)刊登在年底發(fā)行的學(xué)�？�物中，這給珉浩帶來了空前的榮譽(yù)。

　　但是紅鉛筆給珉浩帶來幸福的同時(shí)，也將他拉入痛苦之中……

　　故事娓娓道來，從真實(shí)到謊言，從愿望到欲望，從猶豫到抉擇，珉浩經(jīng)歷了種種誘惑最終戰(zhàn)勝自己，找回了失去的自我。

　　《紅鉛筆》是一部富有教育意義的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。

讀后感的作文 篇6

　　今天，我看了一本書，它的名字叫《西游記》。

　　這本書說的是唐朝貞觀年間，有一位善良的僧人，叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難，毅然踏上了去西天取經(jīng)的路途。一路上，他收了三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟。他們是勇敢無畏的孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和老實(shí)忠厚的沙和尚。他們歷經(jīng)九九八十一難，闖過千山萬阻打敗無數(shù)妖魔鬼怪終于取得真經(jīng)，修成正果。

　　唐僧他們雖是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾。每當(dāng)他們內(nèi)部有裂痕時(shí)，妖怪就會(huì)抓住機(jī)會(huì)乘虛而入，這時(shí)唐僧往往就要倒霉到家，很多次都差點(diǎn)成了妖怪的盤中餐。所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此信任很重要，不要讓團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)裂縫。

　　還有人無完人，仙無完仙。團(tuán)隊(duì)中要容許別人有缺點(diǎn)，哪怕孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，但他火氣太大，沖動(dòng)跟唐僧鬧別扭，導(dǎo)致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥，但也好吃懶做，總想回高老莊見娘子。沙僧為人厚實(shí)，但功夫偏低，關(guān)健時(shí)刻力不從心，結(jié)果戰(zhàn)敗。但總體說來他們的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，所以才完成了偉大的取經(jīng)任務(wù)。我要學(xué)習(xí)他們的遇到困難堅(jiān)持不懈地精神，不然他們早就半途而廢，各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨(dú)行，肯定自投妖魔口腹，但他們最終堅(jiān)持下來了，這其中也是唐僧的最利害之處，唐僧雖無武力但是卻能把三位大將緊緊團(tuán)結(jié)在周圍。唐僧為什么會(huì)有這樣的魅力呢？是因?yàn)樗�有愛的品格。我要學(xué)習(xí)他的大愛精神。

　　我超喜歡看《西游記》，里面除了扣人心弦的除妖歷險(xiǎn)，也讓我明白了很多做人的道理！

　　有一次，我看見里面的麗蠅老師被蜘蛛同學(xué)吃了的事，差點(diǎn)當(dāng)場暈倒�！笆裁�，同學(xué)吃老師，不可思議呀！”我打心底里佩服蜘蛛同學(xué)的.“勇敢”。

　　星天牛的記性太好了，很遠(yuǎn)地方聽來的消息，還可以一五一十地告訴同學(xué)們。我就不行，有一次，不對，有很多次了，我本來要和爸爸媽媽說的事，可話一到嘴邊就忘記了。只好“嗯，嗯”地響個(gè)不停，還問媽媽我要說什么。要是我有星天牛的好記性就好了，學(xué)習(xí)也能更進(jìn)步了。

　　酷蟲學(xué)校里面真是太有意思了，能讓我了解許多昆蟲的特點(diǎn)。不信？你就買一套看看吧！

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