（優(yōu)選）讀后感的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
愛，能夠讓人感到溫暖，也能夠讓人迷失方向�！端牡艿木G莊園》主要寫了四弟為了追求自己的喜愛和向往農(nóng)村生活而反抗父母的故事。
四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾，溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當成他的閃光點。自信的認為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫忙。然而，期望越大，失望也越多。四弟對事物有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個，丟了那個。(.)媽媽過分的望子成龍心態(tài)和家庭的約束力使他變得一蹶不振，再沒有了往日的精氣神了。然而，這源自于家庭對他的溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有必須的自身規(guī)律。身體如此，智力、心理也如此。她的喜愛，理想，父母不能給予必須的束博。而在農(nóng)村，他跟隨爺爺?shù)纳罘绞�，無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的綠莊園，成了種瓜高手。這一些，都體現(xiàn)了他對大自然的`熱愛和向往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下，使他的精神面貌有了一個很大的改變，變的比城市里更加矯健，開朗。而爺爺?shù)囊簧�，更是四弟心靈上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的風采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺?shù)哪_印。
的確，爺爺?shù)脑捯哺幸环恼芾怼！懊\召喚每個人，人在哪里活著都是有苦有樂，窮也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一個人一種活法。四弟還是株苗，不必須適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種適宜的土壤讓他長得最茁壯”。誠然，每個父母對孩子都有很大的期望，期望孩子將來有所作為，對他的愛好強加干涉，甚至將它完全淹沒。這其實已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規(guī)律，導(dǎo)致了孩子在成長中的困惑。父母們這種拔苗助長的方法，往往達不到預(yù)期的效果。四弟的命運也將如此。如果媽媽能讓四弟在自己喜愛的領(lǐng)域中自由發(fā)展，那他的人生也許能變得更加精彩。
這篇文章讓我思索萬千，也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向，誤了孩子的一生。請?zhí)煜碌哪赣H好好讀讀這篇文章，體會一下其中的滋與味。
讀后感的作文 篇2
我對這本書的印象是極好的，封面采用繁復(fù)的構(gòu)圖又不失簡潔，一個小人兒和首凝望著遠方，好像遠方的一草一木構(gòu)成了她夢中的天堂。
這本大語文他薈萃了眾多作家的精華之作，如應(yīng)用了封面的一句話，“這是閱讀與寫作的經(jīng)典文本，人文與語文的完美統(tǒng)一”，兩者共存，有一種特殊的和諧。
我印象最深的是《我的第一個女兒》他是作家追憶延安生活的一篇散文她懷著無比深切的痛苦與血淚回憶了自己的一個女兒不足一歲不幸夭折的往事。希茜這個可憐的孩子。先天營養(yǎng)不足，稀錢而焦黃色的頭發(fā)是她秀氣的小臉兒楚楚可憐。字里行間流露著一位父親對女兒的摯愛和舐犢之情，令人不忍閱讀。
這本書的主體風格多數(shù)為散人少數(shù)為狀物是一事物與極佳的寫作技巧展現(xiàn)出來的，被我們映射出更深刻的人事。
還有一篇佳作《命若琴弦》不僅是反應(yīng)一部殘疾人的命運的小說更像一篇富有人生哲理的寓言盲眼藝人的命就在他的琴弦上。對于他們而言。命若琴弦是宿命，活下去是嚴峻的現(xiàn)實，師傅的師傅說道：“人的命就像著琴弦拉緊了才能彈好彈好了就夠了�！币虼饲爻锏乃幏接肋h只是虛設(shè)的目的永遠是不可能實現(xiàn)的，然而他又是人的精神支柱失去了這樣的'支柱生命的源動力就沒有了，只能消極地等待死亡從某種意義上。我們終極一生都生活在美麗的夢想與虛設(shè)的目的之中，永遠扯緊歡跳的琴弦不必去看那張無字的白紙？事實上這不僅是盲眼藝人的命運也是人類共同的命運。
因此，史鐵生在小說中所揭示的生命哲理那樣的發(fā)人深思。
讀后感的作文 篇3
《蘭亭集序》一文中作者在蘭亭集會上心情愉悅，此時的他卻突然領(lǐng)悟到，快樂時光的短暫�！八郎啻笠印北砻髁送豸酥畬θ松木鞈俸蜔釔邸Ｎ蚁朊總�人都期望“好景常在，好花常開”，王羲之也不例外，他也想留住現(xiàn)在，盡情地享受在“生”的樂趣中，和志同道合的人暢談志趣抱負；可是同時代有的人卻隨著自己的性情、愛好，不受拘束，放縱無羈的生活，這是他們所追求的。當他們沉浸在自得、愉悅時，衰老卻在背后不知不覺地到來，于是，人們感嘆人生無常。有心智生活的作者更是感到悲痛，他知道只有珍惜此刻的生命，因為他無法改變下一刻的事態(tài)變遷。
對人生的倔強執(zhí)著，對死的厭惡排斥是人所共有的感情，我們痛恨時間的一去不復(fù)返。哪怕是回頭看看走過的足跡的機會都沒有，它無情地朝著沒有盡頭的`終點走去，一路上，留下多少人傷心的淚水，痛苦的呻吟，它也不聞不問，只是冷酷的走著，把我們甩在一邊。
為什么人會有生老病死?為什么我們不可以掌控命運？好想永遠停留在此刻，這幸福的瞬間，然后把所以令人煩惱的東西都趕走，只留下美好的。
但我們只有無奈地搖頭。
讀后感的作文 篇4
看過一本書叫《做一個有靈魂的人》的書，讓我懂得了好多。
第一，做一個有靈魂的人，修養(yǎng)是靈魂的洗禮。在我認為，修養(yǎng)又分為習慣、無欲、從容、認真和敬恕。習慣是一種頑強的力量，它可以主宰人的一生。因此，我們每個人都要養(yǎng)成良好的習慣，無論從學習到工作，為人處世，在我們生活的各個方面……如果養(yǎng)成良好的習慣，會受益終生。
身處在這樣一個浮躁的時代，人們往往心浮、躁動，被不斷產(chǎn)生的欲望所牽絆、蒙蔽。所以，我們要“無欲則剛”，一個真正強大的人，是沒有“欲望”的，因為沒有“欲望”，才不會患得患失。
蘇軾寫的《定風波》體現(xiàn)了作者的從容、淡定豁達的態(tài)度。在生活中，我們會遇到很多挫折。所以，無論怎么樣的上升和降落，都應(yīng)該泰然處之，從容淡定地面對人生。
認真是我們對生活、對人生的一種態(tài)度，一個懂得事事都認真的人，一定是熱愛生活且懂得生活的人。人生原本也只是一個過程而已，因此，不管結(jié)果如何，認真對待每一件事，力求將其做到最好。
“敬恕”在我們?nèi)伺c人交往之中必不可少。恕，多給別人一個機會，也就多給自己一分希望。敬，一個懂得原諒別人的人，更能贏得別人的尊敬。
第二，做一個有靈魂的人，要控制自己的情緒，做情緒的主人。蒲柏說過一句話：憤怒是為了別人的過錯而懲罰自己。不好的情緒常常折磨我們的心靈，使我們做事出現(xiàn)種種偏差。所以，操縱好自己的'情緒轉(zhuǎn)換器，隨時提醒自己、鼓勵自己，將生氣轉(zhuǎn)化為動力，就能成功，實際上，我們自己不生氣就什么事都沒有了，生氣都是自找的。
《三國演義》里面關(guān)羽的脾氣相信大家也是有一定了解的，如果當初去拜訪諸葛亮時，真的綁了諸葛亮，我想，也就沒有后面的故事了吧！
第三，做一個有靈魂的人，學習是一種信仰。我們都聽到過這么一句話：活到老，學到老。其實學習是一輩子的事，不管年齡多大，只要開始學習，就不為晚。學習者永遠年輕。成功無止境，學習無絕期。成功的人生，應(yīng)當像河流，在汨汩流淌的過程中，不斷吸取它的營養(yǎng)，豐富自己，充實自己。
董卿，相信大家都認識。她一直有一個習慣，就是每天晚上睡覺前，都要在書房里讀一個小時書。她都能做到這樣，我們又有什么理由不勤奮？
第四，做一個有靈魂的人，必須學會忍耐，忍耐是一種涵養(yǎng)。拉封丹說過這么一句話：忍耐和時間，往往比力量和憤怒更有效。耐心是一種成熟的標志，它是一種習慣，更是一種素質(zhì)，有時候太過急功近利，太過浮躁，總嫌回報來的太慢，沒有耐心面對成功的來臨，最后只能用一生的耐心等待失敗，這句話無疑值得細細品味。
古代藺相如與廉頗的故事相信大家不陌生吧？如果藺相如如廉頗那般沖動，我想，后面也沒有廉頗負荊請罪這回事。也許，趙國的未來還不知道會怎么樣。
看完這本書后，我懂得了做一個有靈魂的人，要有修養(yǎng)，要控制好自己的情緒，要懂得學習，要學會忍耐。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一篇名叫《紅領(lǐng)巾的知心朋友》的文章。
本篇文章大意雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個大隊長臂章。不管上哪都帶在身上，部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學習不好，經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊的.幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。
從雷鋒藏著兩件心愛的東西中，看出雷鋒有多么愛國。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人。認真對待別人對你的批評。我們要努力學習。擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
今后我們要好好學習，不辜負老師和父母對我們的期望。伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！而是去學習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
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