讀后感的作文8篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
看完了《青銅葵花》，我說不出心中有什么感覺，但確切的說，我感受到了一股悲傷和純潔的美。
這本書確實值得我流淚。當(dāng)讀到青銅為了一個路人而心甘情愿的脫下蘆花鞋，在冰雪中步行幾個小時，當(dāng)讀到青銅為了妹妹葵花看戲，讓她騎這一段美麗的痛苦在自己的身上，我忍不住要放聲大哭，只為這純美的筆，為這詩畫一般動人的親情。在日常生活中的人們總是追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》這一段美麗的痛苦卻顯現(xiàn)著直至本書始末淡淡的'悲傷。青銅和葵花是兩個天真無邪的孩子，卻經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，他們懂事，聽話，為家分憂。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)，颶風(fēng)，火災(zāi)，水災(zāi)，但仍然頑強地存活了下來，這是一種怎樣的“麥地精神？”讓我感興趣的是“為什么這本書十一悲痛，哀傷告終，而其他書呢？卻是以高興，成功結(jié)束。開始我以為嘎魚是壞孩子，但漸漸地我便發(fā)現(xiàn)這是一個錯誤的認(rèn)為，當(dāng)青銅奶奶生病的時候，他送來了兩只鴨，當(dāng)市里人要將葵花接走時，嘎魚帶著青銅和葵花躲了起來——所有的人物，都無聲無息的表達著善良。
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學(xué)的機會讓給妹妹，將妹妹的過失轉(zhuǎn)到自己身上。一陣撕心裂肺的“葵花”，像一顆隕石劃過天際，給人無限的震撼。
我相信我能看懂美，聽懂美，讀懂美，《青銅葵花》就是最好的證明。
讀后感的作文 篇2
我能一個人現(xiàn)實生活下去，
要是自尊和環(huán)境需要我這樣做的話。
我無需出賣靈魂以換取幸福。
我生來就有一種內(nèi)在的寶藏，
哪怕一切外在的歡樂我都得不到，
或者只能用我出不起的代價才能得到。
隨手翻開《簡·愛》看到這樣一段充滿堅毅和剛強的文字，萌發(fā)我無限的好奇：簡·愛，到底是怎么樣的女子呢？
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、現(xiàn)實生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，現(xiàn)實生活在波動變化著的英國１９世紀(jì)中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的`獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年現(xiàn)實生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特現(xiàn)實生活在一起，開始有金錢，有地位的新現(xiàn)實生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
愛，她，其實，確切地說，是夏洛蒂塑造的理想人物——自尊，自主，自由。
懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些以選擇人。我深深地明白：我應(yīng)該堅強地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過！雖然我不可以選擇財富，但我可生！
讀后感的作文 篇3
�、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心
�、谌绾闻囵B(yǎng)孩子的愛心
③如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義
�、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤ⅲ詮�，自信。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！——題記
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！
節(jié)目中主要講了四個方面：一、如何培養(yǎng)孩子的孝心？二、如何培養(yǎng)孩子的愛心？三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信？四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的'人吧！
愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧！自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧！
讀后感的作文 篇4
今天我看了《神秘的吉祥物》，這本書里寫了一個十分不引人注目的女孩子禾苗兒， 坐在她后面的史麗則和她恰恰相反，是個能文能武，漂亮非凡，大方自信的女孩。史麗和禾苗兒形成了鮮明的'對比。 于是，禾苗兒開始變得很自卑。 某次她聽到史麗脖子上的掛墜是個吉祥物，就十分向往自己也能掛上它。 有一次，她終于得到了機會戴上了吉祥物，感覺到自己變活潑了，開朗了。但拿下后，自己又變回了原來的那個渺小的女孩。但史麗告訴她，那只是個普通的小掛墜！
讀了這本書， 我意識到快樂并不需要什么吉祥物或護身符才能得到的。 真正的快樂是來自內(nèi)心的， 不需要借用其它東西來獲得的。 只要相信自己， 我們的心就一定會被快樂充的滿滿的。
讀后感的作文 篇5
那個年代，大雪肅殺；那個年代，深暗陰沉；那個年代，卑微低下……
身世落魄，冷漠的人性，無情的扼殺了她；卑微低下，狡猾的人性，無情的扼殺了她；封建束縛，無知的人性，無情的扼殺了她。而她，也只能凄然的死去……
那個時代的封建禮教，那個時代的無權(quán)婦女，可見是何等的悲慘，何等的凄涼。
丈夫死后，她無怨無悔地為家勞作，卻無情地被婆婆賣進山坳里，只為她的小叔子籌備禮錢。
做幫工時，她任勞任怨地為魯四爺工作，但好景不長，終究是逃不脫她婆婆的手掌心，被綁出嫁。
就中國的婦女沒有自由可談，沒有權(quán)利去追求自己的幸福，而只像祥林嫂一樣，跟一頭任人宰割的羊一樣，毫無茍且偷生的機會。
她掙扎，卻無能為力，她反抗，卻無可奈何，她倔強，卻終究妥協(xié)，她那悲慘的命運，被封建禮教早已定好，只能是被“扼殺“。
死在一場雪里，是那樣的凄清的白！而是在如此的一個喜慶的值得祝福的日子里，她是否該被祝福能夠與陰間的兩位丈夫相遇，還是被祝福她終于逃出了封建禮教的束縛呢？
如此摧殘婦女的封建禮教，真可謂是害人不淺。祥林嫂的死，可以說與“祝�！倍中纬闪藰O強烈的諷刺，與其是幸福，不如說是同情憐憫。
而在那個舊時代，這樣的案例怎不多見。
印象最深的莫過于莫言的那篇《冰雪美人》。
僅是因為打扮稍超過與他人，就被傳謠道是“賣那個的”，只是性格比他人更活潑一些，就被別人說三道四，指指點點。他只是退學(xué)了為家里照顧生意而穿了旗袍，就被別人用冷眼相對。
她的悲慘，她的無奈，能向何人訴？死于冷漠，死于封建。
那個封閉的小村，她只是稍微出眾了一點，就遭遇這等事，明明是第一個來就醫(yī)，卻被后來的兩個人給推遲了，最終，被醫(yī)生遺忘，死于痛苦之中，那雙迷茫無神的`雙眼，爾等的凄涼與悲慘！
正是封建的思想，扼殺了這位“冰雪美人”，難道這也有錯？
更不用說那《水滸傳》里的幾位女性人物了。
就說那紅顏禍水的潘金蓮，生得倒是嬌媚，但嫁給了又矮又丑的武大郎，她為何不提出離婚？她沒有那個權(quán)力，她只能這樣被人擺布，最終還被扣下一個紅顏禍水的罪名。
再者就是那顧大嫂，那武功可是了得，相比于她丈夫而言，還是略勝一籌的，可是在最后的排名中，卻是比他的丈夫要低一名，那豐功偉績和一身的功夫何在？
還有便是那扈三娘，長得也不差，武功也是相當(dāng)了得，卻被宋江許配給了自己的好兄弟王英，她無力反抗，只能從命。
這三位典型女性各自有各自的特點，但相似點就是不得不敗于封建禮教之下，生得嬌媚有何用，武藝高超有何用，她們是沒有地位的，最終都只能悲慘的被“扼殺“了。
封建，甚是荒涼，甚是凄慘！
讀后感的作文 篇6
我緩緩地合上《壞脾氣的瑪格麗特》的末頁，并沒有像往常那樣，把書放入書柜，而是情不自禁地在回味中，回味故事中動物與人類之間關(guān)系的和諧畫面。
書中，一對對生活很講究的新婚旱獺夫婦，偶然聽到一位因脾氣太壞而被哥哥姐姐遺棄的一戶人家的第九個女嬰在森林里發(fā)出的哭喊聲，被旱獺夫婦發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)后所發(fā)生的故事。
在收養(yǎng)與不收養(yǎng)這個問題上，善良而仁慈的母旱獺菲比和一貫對生活講究的丈夫弗萊德發(fā)生了意見分歧。突然增加一個人來打擾之前已經(jīng)習(xí)慣了的生活后，是多么不適應(yīng)呀！尤其在收養(yǎng)后如何養(yǎng)育上更是矛盾叢生！因為，人類的食物和動物們所吃的食物種類是不同的。
幸好，母旱獺的愛心濃濃地，完全像帶自己孩子似得那樣關(guān)切，在試過很多食物都不是瑪格麗特愛吃的食物之后，很多動物們都來幫助菲比“媽媽”，或出主意，或者直接送來不同的食物嘗試……..
最后在大家的幫助之下，終于找到了可以養(yǎng)活瑪格麗特的方法了！
從這個故事中，我們發(fā)現(xiàn)，動物們才是有真情懷和好品德的。不同的動物在一起生活的和諧畫面就好像今天我們生活在地球村似得，互幫互助，講友情，講寬容。
說起寬容，書中也描寫了一段：瑪格麗特來到這個家后，這個家從此就變得一團糟了，舒適的小房間被新收養(yǎng)的小嬰兒弄得亂糟糟的`、瑪格麗特喝了弗萊德送來的水后居然把水潑到弗萊德的臉上、給她食物吃還把食物扔在地上或者吐到他們的臉上、她把弗萊德心愛的祖?zhèn)鞯囊巫託Я�、一些極端自私自利的行為那么令人生厭。但是，即便這樣，旱獺夫婦竟然還在瑪格麗特失蹤時組成了一個森林公寓里的所有成員的搜尋隊去尋找她。最終一直反對收養(yǎng)瑪格麗特的弗萊德也被菲比那溫厚寬廣的愛所感動。
可見，對自己難以接受的人的幫助，才是真正意義上的幫助！對自己難以接受的人的寬容，那才是真正意義上的寬容��！
生活里，不也是這樣的嗎？比如我們國家的孤兒院或收容所，對那些被丟棄的孩子和犯錯誤的孩子的養(yǎng)育和教育上，豈不是同樣的給予幫助和寬容嗎？
其實也像我們每天生活的家園，只有人人伸出手去創(chuàng)造，去互相扶持，那才是一個和諧的家！就比如，一條河流的清澈，需要多少人們的自覺守護；也比如，建造一棟房屋，需要多少工種的工人們的配合；更像汽車行駛在狹小的地段人們互相禮讓……
所以，當(dāng)所有和諧的家園組織成一個大家時，那才是國家；只有每一個小家和諧才會有國家的大和諧。
看了《壞脾氣的瑪格麗特》這本書后，我愿把自己做成“旱獺菲比”它們那一群成員那樣的家庭成員。因為和諧，需要像書中這些互相幫助、體諒、寬容、感恩的情懷精神的。
等我回過神時，一篇“有感”就躍然紙上了�！按蠛椭C”概念也深深地印在我的心上了。
讀后感的作文 篇7
《荒野的呼喚》是美國作家杰克倫敦的作品，小說主人公是一只肌肉發(fā)達的狗，名叫巴克。它的媽媽是一只牧羊犬，它的爸爸是一只圣伯納德犬。
巴克出生在一個法官家里，那個家里有很多狗，比如不下二十只的胡梗、日本哈巴狗、墨西哥無毛犬，還有巴克，雖然擁擠，但卻很開心。好景不長，巴克被幾經(jīng)轉(zhuǎn)手，賣到了遙遠(yuǎn)的北國。它被一輛運輸車送走，后來又被一輛卡車運到輪渡上，最終他被裝進了一節(jié)包裹快運車?yán)�。這節(jié)包裹快運車在火車后面拖著，整整兩天兩夜，巴克也就持續(xù)兩天兩夜沒吃沒喝，最后它被賣給了拉雪橇的狗隊。巴克在不宜生存的北國，通過努力，變成了出色的雪橇犬。
看完故事，我深深地被巴克的特質(zhì)所吸引。
第一個特質(zhì)是“隱忍”。巴克如果做的不好，主人就會用鞭子打它，它默不作聲，努力調(diào)整步伐，用力地快速拉著雪橇，盡力做到讓主人滿意。惡劣的生存環(huán)境中，巴克學(xué)會了如何在雪地中睡覺——在雪地里挖一個坑，躺在坑里。絲毛犬經(jīng)常挑釁巴克，但它忍住憤怒，逮準(zhǔn)機會，消滅了“敵人”。
第二個特質(zhì)是“堅強”。巴克的生活很艱苦，吃不飽，甚至還吃沒有營養(yǎng)的.凍馬皮來充饑，每天都要忍著饑餓走很長很長的路。又一次，為了趕時間，它和伙伴們一天在雪地里走了四十英里路，腿都軟了，但它一直咬牙堅持，最后得到了主人一磅半的大馬哈魚干作為獎勵。
第三個特質(zhì)是“勇敢”。主人死后，雪橇隊解散了。為了生存，巴克想盡辦法獵到了一頭雄鹿，飽餐了一頓。后來，巴克遇到了一群狼，由于巴克吃的好，比狼高出一個頭，所有的狼都打不過他，甘拜下風(fēng)，于是巴克變成狼王。從此以后，人們就再也沒有巴克的消息了。
合上書本，我的心里久久不能平靜，巴克雖然是只狗，但它有著“隱忍”、“堅強”和“勇敢”的精神，在荒野中生存下來。我想對巴克高呼一聲：“你真了不起，我為你驕傲！”我們要向巴克學(xué)習(xí)，在激烈地學(xué)習(xí)競爭中，堅持不懈、勇往直前。我想再說一遍，向巴克學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 篇8
寒假期間，我看了一本課外書——《西游記》，的確讓我受益匪淺。《西游記》的內(nèi)容豐富多彩。讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的'故事情節(jié)贏得了讀者的心。致使書成為我國古代四大名著之一。 這本書里有唐僧，他誠心向佛、心地善良；豬八戒，憨厚可愛；孫悟空，膽子大，行俠仗義；沙和尚，他大公無私、永遠(yuǎn)都為大家服務(wù)，這種精神值得大家學(xué)習(xí)！
我印象最深刻的是孫悟空！我一說孫悟空，大家都知道。他可是孩子眼里的大英雄，他為人勇敢善良、神通廣大，一路上斬妖除魔，護送唐僧去西天取經(jīng)。所有妖怪都怕他，而且每一次唐僧被妖怪抓走了，孫悟空都會挺身而出，把妖怪打得滿地找牙，并順利地把唐僧就出來。豬八戒，他雖然貪財好吃，但唐僧被捉走時，他也跟著一起出主意，一起去打妖怪。沙和尚，他一直做后勤，毫無半點怨言。 讀了這本書，讓我懂得了，只要有毅力，任何事情都能成功。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文07-26
讀后感的作文[經(jīng)典]10-05
[經(jīng)典]讀后感的作文09-29
(精選)讀后感的作文09-28
讀后感的作文【精選】11-18
讀后感的作文[精選]11-19
讀后感的作文（經(jīng)典）11-25
（精選）讀后感的作文01-27
讀后感的作文02-25
讀后感的作文03-28