讀后感的作文實(shí)用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
讀寶葫蘆的秘密,講的是:小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。
一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆,心里想要的東西,那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚、畫報(bào)、玩具……要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋,想吃掉對(duì)方的某一只棋子,那只棋子會(huì)倏地飛進(jìn)他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng),為班里做一個(gè)起重機(jī)模型,這個(gè)模型即刻在教室里出現(xiàn)。我覺的他這樣做是不對(duì)的`,我們要做一個(gè)愛學(xué)習(xí),不偷懶,不說謊話的好孩子。
讀后感的作文 篇2
今年暑假的第一個(gè)星期五,爸爸給我買了一本童話故事,書名是《裝在口袋里的爸爸—爸爸變小記》。這本書是有很多小故事組成的,如《爸爸為什么會(huì)變小》、《變小后的爸爸是怎么生活的》、《大海航行靠舵手》、《爸爸當(dāng)足球教練》、《爸爸有沒有特異功能》、《上帝的電話》、《拾金不昧的好爸爸》、《爸爸成了巴巴馬戲團(tuán)團(tuán)長》、《爸爸能不能成為明星》、《我和爸爸還有老家的小人們》、《爸爸失蹤了》、《爸爸是怎樣長大的》,一共有十二個(gè)故事呢。
其中,《爸爸為什么會(huì)變小》這篇故事是我最喜歡的。它講的是:楊歌的媽媽每天都聽見小鄰居的爸爸在教育自己的孩子,教導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。而楊歌的爸爸什么都不管,別說是自己的小孩,連自己都不管。媽媽很生氣,便每天對(duì)爸爸發(fā)一通脾氣,吼一頓。楊歌的爸爸每經(jīng)受媽媽一次罵身體就會(huì)縮小一截。就這樣一次又一次,周而復(fù)始,爸爸在媽媽的怒吼之下,身體縮小變得像玩具熊一樣大。楊歌覺得很驚奇,說道:“太棒了,這樣的`事情居然發(fā)生在我的身上……”
這時(shí),怒氣未定的媽媽才有些察覺,但是事情并沒有因?yàn)閶寢尩挠兴煊X而有所改變。一天下午,媽媽外出散步,看到鄰居一家三口從外旅游回來,其中的爸爸大包小包買了很多東西。楊媽的氣不打一處來一到家又生氣了,抬手就把貼在房頂上的“抬頭見喜”字樣的大紅色福貼都燒了。這時(shí),爸爸就徹底變成了拇指小人。
唉,爸爸真可憐!
看完全書我明白了一個(gè)道理:男孩沒有教養(yǎng)是爸爸的責(zé)任。誰叫有這句“子不教父之過”?當(dāng)然,我應(yīng)該可以“同理可證”,女孩沒有教養(yǎng)就是媽媽的責(zé)任嘍!呵呵,媽媽糾正了我的想法,這個(gè)“子”是孩子的意思,包含男孩和女孩,不單單指男孩。
現(xiàn)在來看看我的爸爸,在我的學(xué)習(xí)上,他心情好的時(shí)候教我一點(diǎn)。但是,往往是虎頭蛇尾,一會(huì)兒功夫就想著去打游戲或者“四國大戰(zhàn)”,對(duì)我的學(xué)習(xí)就不管不顧了,嘴里還振振有詞:“我們小的時(shí)候?qū)W習(xí)很自覺的,根本不要大人天天盯著!蔽衣犃税职值脑,似懂非懂難以理解!澳阈W(xué)得時(shí)候,功課有這么難嗎?”我說。媽媽在旁邊也數(shù)落爸爸,“我們應(yīng)該教會(huì)他學(xué)習(xí)的方法,并不是一味的糾正對(duì)與錯(cuò),如果現(xiàn)在不讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那以后就更困難了!
聽了媽媽的話,爸爸似乎有了一些轉(zhuǎn)變。接下來的幾天時(shí)間和幾個(gè)星期以后,事情有了變化,爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我有耐心了,態(tài)度變好了,玩游戲的時(shí)間也選在我晚上睡覺之后了。
于是,這就讓我想起了《爸爸是怎樣長大的》,講了楊歌他們請(qǐng)史威龍外國朋友吃飯,欺騙媽媽拿了500元錢,讓歹徒看見了就要搶錢。爸爸勇斗歹徒,雖然個(gè)子小,但是他的陽剛之氣在瞬間立即爆發(fā)了。這時(shí),身體便慢慢長大。我想,應(yīng)該是楊歌爸爸的心理自我調(diào)整過了吧。而我的爸爸也做到了這一點(diǎn),起到了爸爸的責(zé)任,我很高興。
愿天下所有的爸爸都來看這本《裝在口袋里的爸爸—爸爸變小記》,做個(gè)好爸爸!
讀后感的作文 篇3
“幸福”是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福?人們理解各有不同。就拿我來說吧,過去,我以為過春節(jié)才是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?傊,仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí),我也覺得這似乎太孩子氣了,但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后,我受到了啟發(fā),找到了答案。
這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng)、要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢?反復(fù)思索,我悟出了個(gè)道理:人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福,關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人,一生該怎樣度過才有價(jià)值。你看,有這樣的一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無為地度過一生,那樣的人認(rèn)為的幸福不用說是低級(jí)的,他的`一生也是無價(jià)值的。也有另外的一種人,他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。讓我們選擇,應(yīng)選后者。
智慧姑娘,我感謝你!你使我變得成熟多了,你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福。而且,使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過,該怎樣做人!
讀后感的作文 篇4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我看得最快的一本書,我只用了一天的時(shí)間就看完了,但我是非常細(xì)致地讀完的。每一個(gè)標(biāo)題、每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里,每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里,每一個(gè)故事都能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。這應(yīng)歸功于作者的語言功底吧,因?yàn)槲恼录攘鲿痴Z言又優(yōu)美,而且這本書里面有一種純粹、高尚的趣味。
一件很偶然的`事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?duì)于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來到紐約時(shí)代廣場(chǎng),如果瑪?shù)脷W沒有聽到它如歌的叫聲,柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓,如果這三個(gè)好朋友沒有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人——它想用自己無與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣。于是,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不,是全紐約都在傾聽,傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里,我想大家都會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心,因?yàn)槲乙灿泻闷嫘,我就帶著好奇心來讀這本書的。
讀完這本書,我就有了自己的心靈感悟:朋友與朋友之間要互相關(guān)愛,不管遇到什么事情,都不能和自己的朋友打架,因?yàn)檫@樣,友誼才會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。
讀后感的作文 篇5
讀完了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書,我很感動(dòng)。
這本書講的是:因?yàn)榧依锖芨F,媽媽只能把昭廣送到佐賀的外婆家 寄養(yǎng)。外婆家還有一個(gè)孩子叫小新,但小新是個(gè)智障兒,大家都嘲笑 他。一次,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì);昭廣參加了五十米短跑;可因?yàn)闆]有 錢,所以昭廣帶的是非常簡(jiǎn)單的午餐,只有米飯、梅干和姜片;比賽 完后, 昭廣跑了第一,午休時(shí)間到了;老師來到昭廣身邊,用肚子 疼的理由跟昭廣換了盒飯,昭廣打開盒飯,發(fā)現(xiàn)里面有煎蛋、香腸片、 炸大蝦等很多好吃的東西開春的時(shí)候,媽媽馬上就要到 佐賀來了。在媽媽要走的'前一天,姨媽拿來了三弦琴,昭廣的媽媽一 首一首的唱著歌。周圍的鄰居紛紛的送來錢、點(diǎn)心、燒酒和啤酒。昭 廣想:無論怎么樣,媽媽的形象都是那么高大!因?yàn)樨毨,媽媽被迫將年僅 8 歲的昭光送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。在 那些沒吃沒穿的日子里,在那些遭人冷遇的歲月里,超級(jí)阿嬤總 有無數(shù)神奇的法子,讓昭廣能笑著面對(duì)貧苦。
那些充滿笑的平困生活、那些渡過難關(guān)的神奇法子和感人細(xì)節(jié),讓 我心酸同時(shí)又倍感溫暖,令我沉醉其中
讀后感的作文 篇6
我為此進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比:如果我們現(xiàn)在也生活在那種環(huán)境里,長大了之后我們會(huì)怎樣?然而高爾基卻做到了,這是什么?我想,這是信念。
讀后感的作文 篇7
(一)
我喜歡航母,航母讓我了解了許多事情。而今年暑假我又讀到了一本權(quán)威的書《大國航母》。
航母在起源時(shí),出現(xiàn)了兩種不同的概念:一種是讓飛機(jī)在水上起飛,一種是在軍艦上起飛。由于戰(zhàn)列艦的長度不夠,所以最初是讓飛機(jī)在水上起飛,但后來逐漸變成了艦上起飛。
航母出現(xiàn)后,讓戰(zhàn)列艦理論馬上就被推翻了。因?yàn)閼?zhàn)列艦的大炮不能打遠(yuǎn),而且防空效果甚微,所以航母也就稱霸了。
其實(shí)最初的航母也是以大炮為主,只帶少量的飛機(jī),后來各國都發(fā)現(xiàn)了航母的一些問題并加以改進(jìn),美國是加載重裝甲,而日本則是大量增加飛機(jī)。但航母依舊不成熟,煙筒會(huì)干擾飛機(jī)起降,所以日本在建造“加賀”號(hào)時(shí),就把煙筒擺在了艦體兩側(cè)。為了避免起飛時(shí)和降落時(shí)飛機(jī)可能相撞,因此美國在建造“福萊斯特”號(hào)時(shí)改成了兩段的斜直甲板……
直到今天,航母仍然是海上霸主,前不久我還親手摸過航母,我堅(jiān)信它會(huì)永遠(yuǎn)笑傲于藍(lán)色的海洋。
(二)
今天,我讀了一本書叫《大國航母》,我覺得這本書非常的好看。因?yàn)檫@本書里面不僅對(duì)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)、馬島戰(zhàn)爭(zhēng)做了非常細(xì)心的分析,就連一些偉人,書上都有資料,讓我在擴(kuò)大視野的同時(shí),還了解了許多偉人的身世。
書里面除了對(duì)大大小小的'海戰(zhàn)進(jìn)行了分析,還對(duì)美利堅(jiān)合眾國和蘇維埃聯(lián)合國的航母發(fā)展史進(jìn)行了分析。最讓我念念不忘的一句話是:航運(yùn)既國運(yùn)!航運(yùn)興,國運(yùn)興;航運(yùn)衰,國運(yùn)衰。我對(duì)這一句話進(jìn)行了分析,覺得也有一定的道理:如果一個(gè)國家沒有一支強(qiáng)大的藍(lán)水海軍,那怎么可能保證國家的海洋利益呢?同樣,如果不能保證自己國家的利益,那怎么能保證國家的安危呢?我認(rèn)為:這個(gè)問題值得國人深思。
在此,我要感謝《大海航母》的作者房兵,因?yàn)槭撬虝?huì)了我做人的許多真理。在此,我想要用一句話作為文章的結(jié)尾:航運(yùn)既國運(yùn)!航運(yùn)興,國運(yùn)興;航運(yùn)衰,國運(yùn)衰。
對(duì)了,《大國航母》是有第二部的,希望你們可以抽空看一看這兩部書,很不錯(cuò),希望你們也會(huì)喜歡。
(三)
我看了一本叫《大國航母》的書。這本書全方位解讀了航母誕生100年來,美國、俄羅斯(前蘇聯(lián))、英國、法國、印度、日本六個(gè)國家不同的航母發(fā)展歷程,介紹了各國在發(fā)展航母過程中產(chǎn)生的巨大爭(zhēng)議,取得的重大成功以及經(jīng)歷的重大挫折。我最感興趣的是英國航母的發(fā)展之路。(.)
在馬島戰(zhàn)爭(zhēng)中,英國因?yàn)橹挥袃伤逸p型航母,它們搭載的“海鷂”式垂直起降飛機(jī)也有兩個(gè)弱點(diǎn):一是與常規(guī)起降飛機(jī)來比,作戰(zhàn)能力差;二是數(shù)量少,只有20架,所以付出了死255人,傷777人,被俘210人的代價(jià),和損失飛機(jī)37架,被擊沉戰(zhàn)艦6艘,擊傷18艘的慘重代價(jià)。戰(zhàn)后英國反思,打算再打造大型航母,最后英國航母起死回生了。
中國需要航母嗎?我認(rèn)為中國也需要航母。中國是保守型的,連從俄羅斯買來的“瓦良格”號(hào)也擱置不用,我認(rèn)為很可惜,畢竟航母是一個(gè)世界大國必備的武器。我構(gòu)想的航母排水量96386噸,吃水11.8米,最大航速37節(jié),艦載機(jī)86架,載員5695人,它名叫“大熊貓”號(hào),它將是中國當(dāng)代的海軍主力軍喔。
我對(duì)未來中國航母的發(fā)展充滿了希望。
讀后感的作文 篇8
這個(gè)暑假,我看了一本書,名字是《沒有秘密長不大》。
書中的主人公張小偉是個(gè)六年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)“單翼天使”。他在媽媽“學(xué)習(xí)至上”觀念的影響下,變得內(nèi)向、孤單,生活中出現(xiàn)了喜歡和女孩玩等許多煩惱。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),張曉偉的媽媽要離開小偉,去到遙遠(yuǎn)的美國學(xué)習(xí)。小偉媽媽把他寄托在好朋友家,與開朗活潑的朱子同住在一起。和朱子同住在一起,他們成了無話不說的好朋友,小偉還親切地叫朱子同叫“老朱”,而“老朱”也叫小偉“老張”。在這兩個(gè)男生的友誼中,包含著許許多多的秘密:“老朱”早戀喜歡“狐貍”,“老朱”教“老張”玩賽爾號(hào),“老張”沉迷于游戲······這是小偉從來都沒有過的愉快。
但從和朱子同一起住后,小偉學(xué)到了很多好玩的游戲,這讓他在班里很受歡迎,小偉也在朱子同的感染下變得更陽光,更開朗了。
這本書讓我明白了:每個(gè)孩子在成長的'過程中都會(huì)有許多的秘密,那些隱私帶給我們的煩惱和心事,包括自己曾犯下的一些錯(cuò)誤,它們?cè)o我們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫屠_,也造成自我懷疑和恐慌,但回想我的成長,我們又很慶幸自己曾有過那么多的秘密。沒有秘密的孩子又怎能長大呢?
請(qǐng)讓我們記住,沒有秘密的孩子長不大!
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