讀后感的作文【必備6篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的`店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜�，所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀后感的作文 篇2
中國(guó)上下五千年 這個(gè)假期我讀了《中國(guó)上下五千年》這套書。這本書就像一臺(tái)載滿影相的放映機(jī)，將中國(guó)悠久的歷史文化精彩、豐富、詳細(xì)的告訴了我們。它不僅讓我了解了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。？從盤古開天地到席卷全國(guó)的"五四"運(yùn)動(dòng)。其中更換了多少朝代，多少君主。有的君主操勞不息，熱愛人民，國(guó)家繁榮昌盛。讀了《中華上下五千年》傳說篇以后，我的感觸很深。那個(gè)時(shí)代的君王荒淫無道，聽信讒言，殘害百姓，最終落了個(gè)滅亡的下場(chǎng)。大禹治水，親自深入調(diào)查，認(rèn)真研究，費(fèi)盡心血，為了解除水患，他幾次經(jīng)過家門也狠下心未進(jìn)去探望。最終他制服了洪水。事實(shí)證明，做任何事都要遵循事物的客觀規(guī)律，相反將勞民傷財(cái)。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。？堯帝讓位，不讓給兒子，因?yàn)閮鹤訜o德無才，不賢不能，他不能使國(guó)家富強(qiáng)，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國(guó)為民的品格值得我們代代相傳。？趙括目中無人，自己毫無本事，只會(huì)紙上談兵，結(jié)果戰(zhàn)場(chǎng)慘敗，使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。這個(gè)故事告誡我們不要口頭說自己多優(yōu)秀，想要干成一件大事，必須要有真才實(shí)學(xué)，多到實(shí)際工作中去鍛煉、實(shí)踐。
這本書就像一臺(tái)載滿影相的放映機(jī)，將它的內(nèi)容毫不保留的給了我們。內(nèi)容精彩，詳細(xì)、準(zhǔn)確的告訴了我們歷史，還不乏味。現(xiàn)在，就讓我把你帶進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中吧：
它不僅讓我了解了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。
從盤古開天地到席卷全國(guó)的"五四"運(yùn)動(dòng)。其中更換了多少朝代，多少君主。有的君主操勞不息，熱愛人民，國(guó)家繁榮昌盛。讀了《中華上下五千年》傳說篇以后，我的感觸很深。那個(gè)時(shí)代的君王荒淫無道，聽信讒言，殘害百姓，最終落了個(gè)滅亡的下場(chǎng)。大禹治水，親自深入調(diào)查，認(rèn)真研究，費(fèi)盡心血，為了解除水患，他幾次經(jīng)過家門也狠下心未進(jìn)去探望。最終他制服了洪水。事實(shí)證明，做任何事都要遵循事物的客觀規(guī)律，相反將勞民傷財(cái)。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。
堯帝讓位，不讓給兒子，因?yàn)閮鹤訜o德無才，不賢不能，他不能使國(guó)家富強(qiáng)，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國(guó)為民的品格值得我們代代相傳。
趙括目中無人，自己毫無本事，只會(huì)紙上談兵，結(jié)果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要干成一件大事，必須要有真才實(shí)學(xué)，多到實(shí)際工作中去鍛煉、實(shí)踐。這個(gè)故事告誡我們不要口頭說自己多優(yōu)秀，而在行動(dòng)中慘敗�！吨腥A上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。
中華上下五千年就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。
這本書就像一臺(tái)載滿影相的放映機(jī)，將它的內(nèi)容毫不保留的給了我們。內(nèi)容精彩，詳細(xì)、準(zhǔn)確的告訴了我們歷史，還不乏味�，F(xiàn)在，就讓我把你帶進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中吧：
它不僅讓我了解了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。
從盤古開天地到席卷全國(guó)的"五四"運(yùn)動(dòng)。其中更換了多少朝代，多少君主。有的君主操勞不息，熱愛人民，國(guó)家繁榮昌盛。讀了《中華上下五千年》傳說篇以后，我的感觸很深。那個(gè)時(shí)代的'君王荒淫無道，聽信讒言，殘害百姓，最終落了個(gè)滅亡的下場(chǎng)。大禹治水，親自深入調(diào)查，認(rèn)真研究，費(fèi)盡心血，為了解除水患，他幾次經(jīng)過家門也狠下心未進(jìn)去探望。最終他制服了洪水。事實(shí)證明，做任何事都要遵循事物的客觀規(guī)律，相反將勞民傷財(cái)。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。
堯帝讓位，不讓給兒子，因?yàn)閮鹤訜o德無才，不賢不能，他不能使國(guó)家富強(qiáng)，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國(guó)為民的品格值得我們代代相傳。
趙括目中無人，自己毫無本事，只會(huì)紙上談兵，結(jié)果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要干成一件大事，必須要有真才實(shí)學(xué)，多到實(shí)際工作中去鍛煉、實(shí)踐。這個(gè)故事告誡我們不要口頭說自己多優(yōu)秀，而在行動(dòng)中慘敗�！吨腥A上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。
中華上下五千年就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。
讀后感的作文 篇3
我們?nèi)松凶钪匾木褪巧�，在生命中最�?mèng)幻的就是那段時(shí)光——童年。我們上了初中以后，就會(huì)覺得小學(xué)是幼稚的。然后就會(huì)把自己打扮的很成熟，認(rèn)為自己長(zhǎng)成大人了。
今天我就深深的體會(huì)到了，在12歲這個(gè)夢(mèng)幻的年齡的閃亮……這個(gè)故事的主人公是和我一樣的12歲女生，她因?yàn)樵缱x了一年書所以已經(jīng)上初一了。她比班上的同學(xué)都小一二歲，學(xué)習(xí)也是十分吃力。不像我。比大家都大幾個(gè)月，甚至是一年，所以學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不吃力。喜歡粉可愛的她，在班上幾乎沒有朋友。因此，她成了一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人。她受了班上的.女同學(xué)的“啟發(fā)”，她懷疑她愛上了老師，這就是愛情，她也長(zhǎng)大了。因?yàn)檫@個(gè)，她不理同學(xué)的妒忌、傳的“緋聞”和自己心里的困擾。一次次受到老師的關(guān)心、重視的高興。在不經(jīng)意中聽見的一個(gè)對(duì)話，讓她明白了：愛還有許多種讓人感到溫暖方式……使她知道了，喜歡可愛不是錯(cuò)，做一個(gè)自己喜愛的自己沒有錯(cuò)�。�！
在現(xiàn)在，也有許多大哥哥大姐姐就是這樣的。覺得自己需要的是成熟的一面，而不是小時(shí)候的天真、可愛。我們是在成長(zhǎng)，但是不是靠成熟的表面來成長(zhǎng)，而是在一次次失敗中成長(zhǎng)。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，還是有像書中那樣的學(xué)生。他們擁有一顆純潔的心，一個(gè)個(gè)天真的幻想。那不是幼稚，而是我們每一個(gè)人都要經(jīng)過的閃亮的一場(chǎng)夢(mèng)……
讀后感的作文 篇4
在看《人性的弱點(diǎn)》這本書的過程中，總體的每讀一章都新的感受，開始有東西都得不深，重復(fù)地看思考，自己的，體會(huì)。我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助人在日常生活中勇氣和自信的最確實(shí)、最的方法，讓他在一組人面前大膽講話。
要戰(zhàn)勝自我，自信，超越自卑。
自卑消極的心理狀態(tài)，人或多或少都，它與自信緊有一步之遙，我們超越了它，變之為發(fā)奮的.，我們走向和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人交往。我們之害怕在人群面前講話，是我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這自卑的�？朔员暗霓k法是，自己，行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而賠，我們有，不，我們也了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己能，并做得�？謶趾蛻n慮是消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的，它使人盲目擔(dān)心，害怕，在恐懼的逃避中碌碌無為。，我們克服這中消極的心態(tài)，以的心態(tài)有用的武器，自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無。人的內(nèi)心的想法非常，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)人的緊張和精神崩潰。
地自我暗示，提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其。只要你在想，就可以你是怎樣的人。在里，我們腦海中快樂的念頭，我們快樂；我們想悲傷的，我們覺得悲傷；我們可怕的，我們害怕……
生命單純，我們應(yīng)該正面的，而反面的，換句話說，我們關(guān)切我們的，但憂慮。當(dāng)我們被煩惱困擾著，人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記�。核枷脒\(yùn)用和思想本身，把地獄天堂，把天堂地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉，標(biāo)明欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明最渴望，并強(qiáng)化，自己要某個(gè)，使想法潛意識(shí)，并強(qiáng)化，自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，，其實(shí)很接近了。
最后，我們敢于的自我，把超越自己的展現(xiàn)。
自己，才個(gè)性魅力。當(dāng)你在別人面前時(shí)，“我應(yīng)該怎樣，裝出樣子，才別人認(rèn)可和滿意？”“我本來樣子，我地！”？這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中自由平等，也出我們個(gè)性魅力。
總之，要消除自身性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于它，用對(duì)癥下藥的策略，用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它，自身的飛越和。
讀后感的作文 篇5
也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性。
58年，當(dāng)顧城還未來得及看清這世界的色彩時(shí)，便被卷入了中國(guó)最荒唐的時(shí)代洪流。不久，未滿十歲的他便和父親詩人顧工一起下鄉(xiāng)勞作。喂豬，割草，讓那雙本屬于生花妙筆的手布滿繭痕，仿佛那個(gè)時(shí)代的所有不幸，都從他的肩膀無情地碾過。顧城，是風(fēng)中搖擺的紙片，一個(gè)署名為悲傷的詩人。
我希望能在心愛的白紙上畫畫畫下笨拙的自由畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛。
許多人對(duì)顧城的記憶，停留在他的《一代人》中：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。訝異于如此樂觀而又哲思的語句，竟出自于一個(gè)深受磨難的孩子口中。兀自研讀，咀嚼著銹跡斑斑的向往。我仿佛看到，在寒霜撲面而至的黑夜，他點(diǎn)著一盞微弱的星光，靜靜的坐在我的身旁，唱著熟悉而陌生的歌謠，忽而淚流滿面，輕聲嗚咽。可當(dāng)太陽再次升起，他又會(huì)綻放嶄新的笑容，看著這悲哀的世界。顧城，是風(fēng)中驀然覺醒的紙片，一只尋找光明的眼睛。
我是一個(gè)任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。
顧城的詩篇，完全不見少年的張狂，詩中的少年，孤獨(dú)地行走在蜿蜒小路上，路的一邊浸潤(rùn)著朝霞的燦爛，路的另一邊潑灑著夕暉的落寞，他淺唱著圣潔的北歐民謠。稚嫩顫抖的聲音，仿佛要把這天地唱響。他甚至不是擁有一雙碩大翅膀的蝴蝶，他是風(fēng)中掙扎的一頁紙片，一串回響著悲傷的風(fēng)鈴。
我在希望在想但不知為什么我沒有領(lǐng)到蠟筆沒有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻我只有我我的手指和創(chuàng)痛只有撕碎那一張張心愛的.白紙讓他們?nèi)ふ液屗麄儚慕裉煜А?/p>
93年的中國(guó)，漸漸走入正軌�？稍诤棋笱蟮囊涣９聧u上，詩人顧城懷著悲憤與絕望，重傷妻子后，自殺身亡。不久，妻子謝燁傷重不治。他像只太古蔥郁森林中的獨(dú)角獸，披著銀紅可怖的月光，在黑暗與光明的交錯(cuò)中奔跑。他累了，一聲嘶吼扯破無垠的寂靜，終于重重的倒下了，眼淚大顆大顆的滾落，劃過俊美的面龐。傳說獨(dú)角獸的眼淚可以治愈一切傷痛，可為何掩不去他孤獨(dú)的心傷?他是逆風(fēng)飛翔尋找蝴蝶的紙片，一個(gè)懷著美好憧憬的孩子。
我是一個(gè)孩子一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子我任性。
讀后感的作文 篇6
在這書香飄逸的暑假里，我讀了許多課外書，但是最令我回味無窮的是《魯濱遜漂流記》。
這本書是出自十八世紀(jì)英國(guó)小說家丹尼爾笛福寫的。主要介紹了魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了大風(fēng)，同伴們都被這茫茫大海給吞噬掉了，唯獨(dú)他是幸存者，被沖到了一座島上，他憑著自己靈巧的雙手和聰明的頭腦，在絕望中用自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了種種困難，最后終于回到了英國(guó)。
魯濱遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家，他不貪圖安逸的生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃的把遨游四海作為自己一生的理想。他用自己的'雙手和熱情，不僅創(chuàng)造了生存環(huán)境，還改造了大自然！
我每每看到路邊那些年輕的乞丐們，心里真是發(fā)自內(nèi)心的為他們感到慚愧，他們還年輕，都有勞動(dòng)能力，為什么？他們不用自己的雙手和頭腦向魯濱遜一樣開闊出自己的一片天地，哎~看看自己再看看魯濱遜，咱倆真像孫悟空去取經(jīng)，差了十萬八千里呢！我連炒菜時(shí)倒油都不敢靠近，更別說一個(gè)人在荒島生存了！我以后一定要像魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：只要有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，會(huì)創(chuàng)造，就會(huì)做出不凡的事業(yè)！這是《魯濱遜漂流記》至今沒失去而且永遠(yuǎn)不會(huì)失去光彩的原因！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文02-24
(精選)讀后感的作文09-28
【經(jīng)典】讀后感的作文09-28
[經(jīng)典]讀后感的作文09-29
讀后感的作文[經(jīng)典]10-05
【精選】讀后感的作文10-24
讀后感的作文【經(jīng)典】10-24
讀后感的作文(經(jīng)典)10-24
(經(jīng)典)讀后感的作文11-01
讀后感的作文03-29