讀后感的作文[精選8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文 篇1

　　今天，我讀了《祖母》這篇文章，文章主要講了:作者對祖母的思念。

　　作者回憶他的祖母晚年是幸福的，快樂的！作者說他的祖母是一位可親的慈祥老人。她有一本詩集，書里夾著一朵玫瑰花，這是祖母當(dāng)年親初戀時一個男子送的，這給祖母帶來了一生的美好的`回憶。祖母每當(dāng)看到這朵干枯的花總是微笑，有時暗自落淚。

　　作者的祖母有最好的記憶來回味；有天真的孩子來相伴；有最動聽的故事來敘事；用一顆年輕的心來對待自己的年老；用最平靜的心態(tài)來面對死亡；去世時，還帶著甜蜜的微笑。

　　作者從祖母對年輕時的回憶，到祖母的去世，字里行間表現(xiàn)出祖母的歡樂。

　　這樣的祖母即便是我們小孩子看來，也是整天開心的，即使去世了，也不會讓孩子記得害怕，依舊可親可愛，人老心不老。

　　作者很喜歡他的祖母，我也很喜歡作者的祖母。

讀后感的作文 篇2

　　這個故事告訴我們不管什么時候都不能想占別人的便宜，要腳踏實(shí)地的干活。遇到壞人，要多加個心眼，避免上當(dāng)。

讀后感的'作文 篇3

　　最近，我看了一本書，名字叫《名叫牛皮的插班生》。這本書主要講了：馬小跳他爸爸有個朋友沃克先生，他有個兒子叫本。

　　有一次馬小跳的同學(xué)，就想到中國來讀書，因?yàn)楸緵]有朋友，不快樂，也很孤獨(dú)。于是馬小跳就把這個消息告訴了鐵哥們：唐飛，毛超和張達(dá)。唐飛聽了捂著肚子，忍不住笑了，怎么會有人叫“笨”？第二個星期的星期二，本辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；星期三，本正式成為馬小跳班上的插班生。當(dāng)天下午的.活動課上，丁文濤自告奮勇說自己的英文說得很好，可以給本當(dāng)個翻譯。但是，本堅(jiān)決不讓丁文濤給他當(dāng)翻譯，他說他自己的中文不是說得很好，但是毛超可以幫他把中文說好。秦老師一聽，臉就沉下來了。因?yàn)樗�覺得丁文濤才能幫助本。得給本起個中國名字了，于是毛超問本：“你想要個什么姓？”唐飛想讓本姓唐，因?yàn)樘瞥瘯r中國歷史上最強(qiáng)大的朝代，你說唐代是最牛不？本卻說：“我想姓最牛。”馬小跳想：沒有姓最牛的，那因該有姓牛的，他們幾個鐵哥們商量了一下，還沒想名字，本又說了：“我要叫牛皮�！焙�，就這么辦，名字就定下來叫“牛皮”。丁文濤總想和牛皮在一起說英語，因?yàn)槎∥臐龑W(xué)了幾年英語，老是派不上用場，而現(xiàn)在呢？來了一個外國同學(xué)，這就可以檢驗(yàn)丁文濤的英語好不好。但不過，牛皮一直和馬小跳在一起，丁文濤根本接近不了牛皮。怎么辦呢？丁文濤瞅準(zhǔn)牛皮上廁所的機(jī)會，跟牛皮說英文，可是牛皮一句也不回。

　　我讀了這本書后的發(fā)現(xiàn)是：牛皮這個人，他從來都不跟人發(fā)脾氣，不管那個人的脾氣是怎么樣的。我還發(fā)現(xiàn)，牛皮跟人發(fā)脾氣的人是表現(xiàn)不同的。有時候他是很平淡地回答別人，有時候是很高興地回答，還有時候是笑嘻嘻地回答。馬小跳班的牛皮，你說牛皮不牛皮？

讀后感的作文 篇4

　　“簡直沒辦法描述他的穿著——總之，他的打扮很奇怪，而且每件衣服都很臟�！薄袄咸鞝斔徒o黃天源”“我穿了那件棉服回了家，感覺很溫暖”

　　“顧老師：‘你的壓力太大了，其實(shí)只要你盡力了，考多少分都不會有人責(zé)怪你的�！薄爸钡酵砩戏艑W(xué)，顧老師才想出了好主意，她叫我們把花都帶回家去，替她養(yǎng)著。不過有一束花兒，她留下了，那是黃天源在紙上畫的勿忘我�！薄段覀儼嗟牟┛汀纷x后感征文大賽，媽媽告訴我已經(jīng)是10月1日的晚上了。雖然我錯過了投稿時間，媽媽問我：“這套書是你最喜歡看的，給你帶來了很大幫助，能不能參加比賽不重要，把你的讀后感受寫出來發(fā)給曉娜姐姐看看，愿意嗎?”我欣然答應(yīng)了，因?yàn)槲姨�喜歡這套書了，現(xiàn)在它已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。

　　今年暑假快開學(xué)時，我和媽媽去書店買學(xué)習(xí)資料，無意間看到了《我們班的博客》這套書，只有一、三、五年級的，媽媽覺得很好，都給我買了。什么叫博客?我當(dāng)時還不知道。晚上，我和媽媽先打開了那本“三年級進(jìn)行時”，先是媽媽讀給我聽，我一下就聽入迷了!

　　怎么說的好多故事和我在學(xué)校里很像呢?從那天開始 ，我睡覺也看，吃飯也看，上衛(wèi)生間我也舍不得放下，媽媽說：“呦!我們家出了個博士嘛!手不釋卷，廢寢忘食，真是孺子可教啊!”

　　我愛上了“我們班”的同學(xué)，“嚴(yán)旭”特搞笑;“黃天源”很可憐，我也很想幫助他;“魯米揚(yáng)”和我的同學(xué)魯天奇是不是雙胞胎啊?怎么他們犯的錯誤都很像;我喜歡“顧老師”，她像媽媽一樣和藹可親;還有可愛的“宋藝琳”。我們班的女生也是這樣，有時很可愛，有時有點(diǎn)煩，唉，這就是女生。我也不喜歡討厭的“琳琳媽媽”，還有恐怖的教導(dǎo)主任!

　　看了《鮮花朵朵開》，我很開心。上個月的教師節(jié)，我也嚷著讓媽媽買鮮花送老師，可媽媽拒絕了，她說：“最珍貴的禮物是用心意做的'�！彼�買了手工紙，和我一起做了一張賀卡，寫上祝福，畫上鮮花，送給老師。我的班主任徐老師也說很喜歡我的禮物。教師節(jié)過了幾天，我看到校園里扔了好多開敗的花，慶幸我做的賀卡還陳列在我們教室的展覽園地呢!

　　原來我的徐老師和顧老師一樣，喜歡我們親手做的禮物�？磥韹寢屖怯⒚鞯�。

　　自從看《我們班的博客》，從9月1日開學(xué)那天，我就開始寫日記，每天堅(jiān)持。我越來越喜歡寫日記，我也把我的心情像博客一樣畫在日記上。媽媽比我還高興，因此特別獎勵我，往書店跑了好幾次，終于幫我把缺少的二、四、六年級都買了回來。我希望等我能寫好的時候，我也寫我們班的博客，而且我特別渴望能見到商曉娜姐姐，媽媽說會有這一天的。

讀后感的作文 篇5

　　美國的羅曼太太是個有錢人，她在城外修了一座又大又漂亮的花園，很多人毫無顧忌地跑進(jìn)去玩兒，有人甚至在花園里支起了帳篷，打算在這里過夜。羅曼站在窗前，看著這些人整天在自己的花園里玩耍，很生氣，便在花園門掛了一個牌子，上面寫著：“未經(jīng)允許，請勿入內(nèi)。”結(jié)果人們還是隨便進(jìn)出花園，有人還把羅曼太太的籬笆墻拆了。

　　后來，羅曼在花園門口寫道：“內(nèi)有毒蛇，注意�！苯Y(jié)果，再也沒人去花園里玩了。一年后，花園里改天換地：毒蛇橫行，雜草叢生。這里沒有一個人，只有孤獨(dú)寂寞的羅曼太太在看守著她那荒蕪的花園。

　　羅曼太太這種行為叫做“自我封閉”，顧名思義，就是把自己封閉起來，不與人交往，這種人幾乎沒有朋友，他們臉上沒有一絲笑容，臉色會如同死尸一樣蒼白。自我封閉的.人要獲得成功是多么的艱難，別忘了，人的鼻子下還有一張嘴，干嘛不多與人說說話，多交點(diǎn)朋友呢？一位專家做過一次統(tǒng)計(jì)，68%的人寧愿獨(dú)自一人在家看書也不愿去參加派對或去酒吧，更不愿意對陌生人說聲：“嘿，交個朋友吧！”看來自我封閉的人還不止羅曼太太一個呀！

　　不要做個獨(dú)行俠，做個愛交往的人吧！

讀后感的作文 篇6

　　我讀完這本書后，我從書中認(rèn)識了一些新朋友，有毛毛蟲老師、李小嬌、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友，當(dāng)然還有我們的主人公小朵朵。我就說一下我很喜歡的《可愛的外號》這個故事。

　　江明明給全班同學(xué)起了外號，大家都是一個，可是朵朵卻有兩個，一個叫小強(qiáng)，一個叫蟑螂，朵朵問為什么?江明明說有一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》，上面就把蟑螂叫做小強(qiáng)，這才讓朵朵明白了自己為什么兩個外號。江明明還個自己起了個叫鼻涕蟲的外號，其中李小嬌的外號最有意思，叫做李小妖，但是這個名字不是江明明給起的，而是眼神不好的王老師在一次念名字時念錯了，從此李曉嬌就成了小妖怪了。班里同學(xué)的外號和動物有關(guān)系的`很多，江明明問班里那個動物最厲害，李小妖說黃鼠狼，江明明說毛毛蟲，因?yàn)槊�毛蟲是毛老師，當(dāng)然老師最厲害。朵朵說孫悟空最厲害，江明明說朵朵媽媽是老母雞，朵朵是母雞下的笨蛋，朵朵說要去告訴毛老師他給全班同學(xué)起外號，還給老師起外號，江明明趕緊給她說好話，多多還是來到老師辦公室，剛要進(jìn)去就聽見李老師說：“毛毛蟲，快來接你老爸的電話�！比缓缶吐犚娒�老師爽快的答應(yīng)聲。朵朵突然覺得有外號挺好的，所以她沒有再去向老師告狀。

　　我覺得外號不可以在不經(jīng)過別人的允許下，給人家起外號。告訴大家一個消息，我的表妹就叫做朵朵。

讀后感的作文 篇7

　　在我讀的一本《淘氣包馬小跳》系列里面的《忠誠的流浪狗》。內(nèi)容是這樣的，一天馬小跳和他的'同伴在路上發(fā)現(xiàn)了一只有病的小狗，他們一起把它送到了醫(yī)院，當(dāng)小狗病好了以后，從此和他們成為了好朋友。每天接他們放學(xué)回家。

　　通過這件事，我明白了一個道理，我們要善待別人，理解別人，愛護(hù)別人。不管是人還是動物，都要好好待它。這樣，你就會多很多很多的好朋友。讓世界變得更和諧，更有愛心。

讀后感的作文 篇8

　　在老師的推薦下，我選擇購買了《綠山墻的安妮》一書。故事發(fā)生在加拿大的安維利村里，在新斯科舍的孤兒院里，有一個叫做安妮·雪莉的小女孩，她出生不久，父母就相繼離世，從此不得不寄人籬下，輾轉(zhuǎn)在不同的家庭和孤兒院中，直到十一歲時，命運(yùn)之神忽然眷顧了她，她陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的卡斯波特兄妹收養(yǎng)。但是，這個命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)卻是充滿戲劇性的。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修·卡斯波特和瑪麗拉·卡斯波特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，以幫助馬修干活，可因?yàn)榻?jīng)辦人的失誤，送來的卻是小女孩安妮·雪莉。并且，這個小女孩還不是瑪麗拉喜歡的類型。對新生活充滿了渴望的安妮迅速愛上了綠山墻農(nóng)舍和它周圍的一切，但瑪麗拉并不想收養(yǎng)安妮，這讓安妮在短短的時間里從滿懷欣喜沉入絕望的深淵。而讀者也在此過程中對這個滿頭紅發(fā)、一臉雀斑的小姑娘傾注了自己的同情和愛憐。看到這兒，我不禁眼淚花花。我在哭的同時，也在祝愿安妮能順利被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗拉收養(yǎng)，討得他們兩兄妹的歡心，因?yàn)榘材輰?shí)在太可憐了，正是因?yàn)檫@樣一個無父無母的孤女，才值得我們?nèi)ネ�情，去憐憫。

　　我承認(rèn)，安妮長得一點(diǎn)也不漂亮，—頭紅發(fā)，就像吉爾伯特·史密斯說的：“胡蘿卜！胡蘿卜！”一樣，安妮的頭發(fā)像極了胡蘿卜；還有滿臉的雀斑，開始我還以為那是安妮臉上的青春痘呢，直到后來我才明白，原來臉上那些“青春痘”并不是真正的“青春痘”，那只是安妮生下來時臉上就長了的雀斑罷了，安妮有時也會為此感到難過；但是，盡管如此，安妮并沒有放棄對生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂，她天真熱情，有著各種奇妙的幻想。安妮擁有著天馬行空的想象力，在她的世界里，溪水、玫瑰，甚至小樹都是美麗的生命，她的影子和回聲也是正在交流的知心朋友；安妮的想象力同時還充滿了浪漫的色彩：在她的想象中，櫻花是她的“白雪皇后”；蘋果是她的“紅衣姑娘”；林蔭道是“白色的歡樂之路”；“頑皮的小溪”在冰雪覆蓋下歡笑；鏡子中自己的倒影成了另外一個被魔法捆住的小姑娘；山谷中傳來的回聲，在她聽來卻是一個叫維奧萊特——一個喜歡重復(fù)她說話的好朋友……多么豐富的想象力！多么天真可愛的孩子！每當(dāng)讀到這些句子，我的嘴角就會不自覺地流露出會心的微笑。在我看來，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們小孩子就是缺少這種想象力，總是局限于教師講的知識，沒有想象哪來的創(chuàng)新呢？安妮如果沒有這么豐富的想象力，也就不會有后來為夢想所付出的努力。 安妮不但愛幻想，而且樂觀，積極向上。面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對�，旣惱�曾經(jīng)問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴(yán)肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！边@是多么精辟的見解�。∥覀兊纳�活的確如此！

　　安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩：收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了，瑪麗拉痛不欲生，從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉，不惜放棄了自己的夢想——讀大學(xué)，留在了安維利教書，正如安妮所說：“我的未來就像一條筆直的道路，現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里一定有很好的風(fēng)景�！� 在讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我在心里深深譴責(zé)自己：我恨我自己沒有為父母著想，天天吵吵嚷嚷叫父母為我買書。感恩，這兩個字如同錘子重重地敲在我們每一個人的心上，現(xiàn)在的孩子有幾個懂得感恩的？別說感恩別人，就是父母，也沒有幾個孩子有這種感恩之心的。

　　你想像生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)：原來天空是藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)；小鳥兒快樂地唧唧喳喳地叫著。然而，在生活中有很多人看不到這一點(diǎn)，他們遭遇一點(diǎn)小挫折，就怨天尤人，認(rèn)為老天對自己不公平，而對生活喪失信心，這些人是不是應(yīng)該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的`心態(tài)微笑著迎接生活對自己的考驗(yàn)?zāi)兀? 安妮的故事告訴了我，我們現(xiàn)在還不曾有的東西，那就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，在任何時候都一如既往的優(yōu)雅，一如既往的歡顏。成長是每個人都要面對的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對它，但如果你想成為陽光少年或陽光少女的話，那么，安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待這個世界，你會發(fā)現(xiàn)，原來灰暗的那一部分也是明媚的，這便是樂觀的力量！期望也是一種快樂，只是這些期望也許會辜負(fù)一些東西，但是它不會辜負(fù)自己。也許，安妮原來就不期望它真的會實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谄谕�的過程中她們就已經(jīng)得到了快樂和滿足，我想：也許，這就是想象的力量！

　　讀完了《綠山墻的安妮》一書，我仿佛身臨其境，如果你在加拿大的話，那就一定要去安維利村看一看，否則就太可惜了，在安維利村里抬頭望去，那一定就是綠山墻農(nóng)舍，幸運(yùn)的話，也許你還能看見安妮·雪莉正在她的臥室和她的知心朋友黛安娜·巴里一起欣賞窗外美麗的風(fēng)景，或許你還能看到“潔白的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“海濱大道”、“情人的小徑”、“柳池”、“紫羅蘭峽谷”、“白樺小道”等等，但是，這些都是安妮自己想出來的名字，雖然不是它們真正的名字，可我也覺得這些名字十分美，而且也十分動聽。寫到這里，我的嘴角上漾著絲絲抹不掉的笑。突然，我不經(jīng)意地翻到了這本書的第一頁，重新開始看了起來……

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