（必備）讀后感的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《愛的教育》是一位意大利作家亞米契斯所寫的。他用日記體形式講述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生與老師、家長(zhǎng)之間所發(fā)生的一百多個(gè)感人故事。他們都有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國(guó)，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長(zhǎng)，但都包含著一個(gè) 深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面去了。
讀了這本文章后，我感受到最偉大祖國(guó)深刻的就是“愛”。原來(lái)愛還分很多種，有對(duì)偉大祖國(guó)的愛，朋友之間的友愛，同學(xué)之間的關(guān)愛，無(wú)私偉大的母愛，寬宏大量的'父愛，對(duì)病者.弱者的慈悲之愛......
所以,我們都要以他們?yōu)榘駱�，去�?bào)效祖國(guó)。報(bào)效祖國(guó)就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識(shí)、能寫一手好字的黃老師，感恩將我們養(yǎng)大的父母，感恩曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)、家人，將來(lái)我也要向他們一樣為社會(huì)、為祖國(guó)添加人手,成為祖國(guó)的的棟梁之才！
��！讀了《愛的教育》后，他仿佛讓我嘗了一桌豐盛美味的“大餐”，相信只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。
讀后感的作文 篇2
這篇文章主要是講很久以前，在一個(gè)山谷里，有一個(gè)很美麗的山村，這兒的空氣很清新，人們過著猶如世外桃源的日子，可是也不知道從什么時(shí)候起，這兒的人們都有了斧頭，他們也用斧頭到山上砍樹木，建房子、做家具。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。
可是過了很久以后，一次這兒下起了暴雨，由于沒有樹木的抵擋，暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。
讀了這篇課文，我想到了很多，現(xiàn)在我們的社會(huì)都在搞環(huán)保，要愛撫花草樹木，也是為我們以后的子子孫孫造福，我們不能只想著自己，要為以后的'人著想。
讀了這篇文章后，我一定要做到自己要愛撫自然環(huán)境，還要呼吁家人和周邊的人們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
只有這樣，我們的地球才能給予生存。
讀后感的作文 篇3
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書吧！
我喜歡單純快樂的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話，我總是忍不住會(huì)哭。我覺得，這時(shí)候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還安慰小豬要幸福地活下去�！澳銜�(huì)活下去，安然無(wú)恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短，天氣要變涼。葉子會(huì)從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的`風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng)，夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
讀后感的作文 篇4
最近我讀了一本書，它的名字是《駱駝祥子》。
作者老舍筆下的《駱駝祥子》最顯著的特點(diǎn)就是濃郁的的地方色彩和強(qiáng)烈的生活氣息。小說(shuō)通過對(duì)歷史文化傳統(tǒng)悠久的老北京市民社會(huì)的描繪了一幅豐富多彩的時(shí)代風(fēng)俗畫。它真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子來(lái)自農(nóng)村，在他拉上租來(lái)的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他年輕力壯，正如果生命的黃金時(shí)代；又勤苦耐勞，不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。
在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下，經(jīng)過三年的努力，他用自己的血汗換來(lái)了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車；接著反動(dòng)政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄，主人躲避特務(wù)追蹤還使他丟了比較安定的工作；虎妞對(duì)他的那種推脫不開的“愛情”又給他的身心都帶來(lái)磨難。
迎著這一個(gè)又一個(gè)的打擊，他作過掙扎，仍然執(zhí)著地想用更大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，非�？煊植坏貌毁u掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望“像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢，而空受那些辛苦與委屈”；在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。
他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)于生活任何企求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落：原來(lái)那個(gè)正直善良的祥子，被生活的.磨盤輾得粉碎。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。
小說(shuō)塑造了駱駝祥子這一鮮明的車夫形象，我覺得在他身子骨有著平常人不可多得的品質(zhì)。他樸實(shí)，善良，勤勞，而且樂于助人，對(duì)朋友講義氣，從來(lái)都不會(huì)失信。他還有著堅(jiān)定，積極進(jìn)取的理想。那就是靠著自己的努力買一輛屬于自己的人力車，做一個(gè)能夠自己照顧自己，自食其力的勞動(dòng)者。他還希望自己能夠娶一個(gè)年輕，善良，健康而又能吃苦的妻子，陪伴他度過一生，使他不再孤單。
另外，這部小說(shuō)對(duì)人物心理的刻畫也非常成功，如“不敢過去推門，恐怕又被人家捉住。左看右看，沒人，他的心跳起來(lái)，試試看吧，反正也無(wú)家可歸，被人逮住就逮住吧�！边@句話生動(dòng)形象的描寫了祥子想到?jīng)]有完成曹先生給自己的任務(wù)而深深自責(zé)的心情，還寫出了祥子內(nèi)心緊張不安，怕被再次逮住的小心翼翼的樣子。“祥子幾乎沒有力量邁出大門坎去�；桀^打腦的，腳還在門檻內(nèi)，借著街上的燈光，已看見了劉姑娘�！睂懗隽讼樽訉�(duì)虎妞的害怕與無(wú)奈！
祥子出身在社會(huì)最底層的農(nóng)民家庭，從小他就夢(mèng)想著來(lái)城市打工賺錢，可是在這個(gè)城市里發(fā)生的種種事情漸漸的讓他失了望。他也漸漸的變了，由原來(lái)的勤勞善良到現(xiàn)在的懶惰狡猾，極端自私，還耍無(wú)賴，他成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向了墮落的深淵。
讀了這本書以后，我心中感慨萬(wàn)千：祥子雖然屬于那種積極分子，但由于他生活的社會(huì)實(shí)在是太黑暗了，像一張無(wú)邊的黑暗的羅網(wǎng)，深深的蓋住了他，所以沒有人會(huì)去注意他的積極，善良和勤勞，致使他后來(lái)變成了一個(gè)名副其實(shí)的小混混。他實(shí)在是太可憐了！又太可悲了！假如他如果時(shí)能經(jīng)得起虎妞的誘惑，不委曲求全地娶了虎妞，說(shuō)不定現(xiàn)在在他面前的又是一番別樣的天地。假如他能堅(jiān)守自己的意志，不容易喪失意志，那么他那對(duì)生活的期望和信心以及要強(qiáng)的性格就不會(huì)再生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的喪失了！
此外，我還覺得小說(shuō)中還有一些與祥子有著同樣悲慘命運(yùn)的人物，像因?yàn)閼?zhàn)亂而家人失散的老馬和小馬；因?yàn)椴豢凹彝ブ刎?fù)的二強(qiáng)子；為了家人而犧牲自己的小福子，他們都沒有逃過政治黑暗社會(huì)的殘害，最終都死了。這難道應(yīng)該全怪他們自己?jiǎn)幔?/p>
我曾經(jīng)想過：假如我生活在他們的那個(gè)時(shí)代里我會(huì)是什么樣的呢？我也會(huì)變得自私自利，斤斤計(jì)較，懶惰不堪嗎？我會(huì)不會(huì)也像祥子那樣最終成為人見人罵的東西呢？我的命運(yùn)和遭遇會(huì)不會(huì)也像祥子那樣呢？——估計(jì)會(huì)吧！到了那時(shí)候我又該怎么辦呢？繼續(xù)的墮落？還是振作起來(lái)？——恐怕非常難說(shuō)。這樣的想過之后，我漸漸的更同情祥子了。
總之，讀了這部小說(shuō)后，我才真正的明白了這樣一個(gè)道理：生活中最需要的其實(shí)就是希望，有了希望，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了希望，就有了可能步向成功的路。祥子生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)，他每次跌倒每次都會(huì)站起來(lái)，但是由于如果時(shí)的社會(huì)，祥子最終還是倒下了。但是假如他生活在現(xiàn)在的社會(huì)里，一定會(huì)大有作為的，因?yàn)樗裣铝讼Ｍ姆N子并堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。假如我們?cè)谏钪校趯W(xué)習(xí)中也能像他一樣擁有堅(jiān)定的信念與不懈的努力，那我們也一定會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在哪里跌倒就在那里站起來(lái)，這樣，我們埋下的希望的種子才會(huì)抽芽，生長(zhǎng)，開花，結(jié)果。我們完全可以付出比別人多一倍的勤奮和汗水，這樣我們才會(huì)收獲比別人多一倍的果實(shí)。我們也完全可以憑著自己的力量在人生的道路上奮勇拼搏，勇往直前……
我們要吸取祥子的教訓(xùn)，拿起希望的包裹，帶著必勝的決心，向著我們心中成功的彼岸駛?cè)ィΥ蛟煳覀兠篮玫拿魈欤?/p>
讀后感的作文 篇5
暑假里，我讀了楊紅櫻的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，我被感動(dòng)了。
故事主要講了：翠湖公園的楠木林，已經(jīng)成了西瓜小丑與孩子的樂園，可確是馬戲團(tuán)里的心頭刺。因?yàn)槟切┤擞X得西瓜小丑搶了他們的生意。于是抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡。西瓜小丑心急如焚，他沖出楠木林，對(duì)馬戲團(tuán)的人說(shuō)，他愿意用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。于是西瓜小丑被馬戲團(tuán)告上了法庭。馬戲團(tuán)的人為了百分之百地把西瓜小丑趕走，他們又用錢收買了律師、法官等人。把西瓜小丑關(guān)到了與世隔絕的孤島上，但這也正好是綠毛龜看好的一個(gè)孩子的`新的樂園——翡翠島。它用無(wú)邊的法力從一棵老樹根上開了一條通向島的隧道，可以讓動(dòng)物們又可以一起與西瓜小丑訓(xùn)練了。當(dāng)孩子們進(jìn)入到了楠木林，綠毛龜又用法力把他們轉(zhuǎn)移到了這座島上，孩子們又可以看西瓜小丑的表演了。馬戲團(tuán)里的人看見還是沒有孩子去馬戲團(tuán)，只能灰心地離開了翠湖公園。
我們要幫助別人，因?yàn)橛芯淅显捠恰百?zèng)人玫瑰，手有余香”。就像下面的盲人一樣：有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會(huì)看見東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這個(gè)故事讀完后，我有許多的感受：我們?cè)谑澜缟弦信笥�，這樣你無(wú)論在哪里都不會(huì)感到孤單、感到無(wú)聊。你把快樂分享給別人，你也會(huì)得到別人分享給你的快樂，那些傷害過你的壞人，也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
讀后感的作文 篇6
今天，我翻開《魯濱遜漂流記》，其中那機(jī)智勇敢的故事吸引住了我。
故事發(fā)生在十七世紀(jì)，一名斗志勃勃的水手——魯濱遜不安于那平庸與舒適的生活，多次出海航行。有一次航行時(shí)，遇見大風(fēng)暴，到了一個(gè)荒島。但他還是凴著自己頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)。最后，他幫助一位船長(zhǎng)平復(fù)叛亂，搭船回到英國(guó)。
掩卷沉思，想到我學(xué)繪畫的那件事。我剛開始參加繪畫興趣班時(shí)，心想：“我一定要好好學(xué)�！笨蓻]過幾天，我就不耐煩了，把什么“持之以恒”全都拋到了九霄云外。因此，我退出了�，F(xiàn)在我想想，假如我是魯濱遜，儅船出事時(shí)，我能經(jīng)受一波又一波的生死考驗(yàn)嗎？我獨(dú)自一人在荒島時(shí)，我可以持之以恒嗎？面對(duì)那些野人，我會(huì)冷靜嗎？答案是：不可能！
魯濱遜，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣��！是你讓我懂得了應(yīng)該用持之以恒的'態(tài)度來(lái)對(duì)待每個(gè)事物，不可以三天打漁，兩天曬網(wǎng)。魯濱遜，謝謝你！
讀后感的作文 篇7
星期天我讀了一本書，深受教育，那就是《誠(chéng)信的故事》，特別是里面的一個(gè)故事，名字叫《用生命堅(jiān)守誠(chéng)守》。主要寫了什么呢？就讓我慢慢跟你說(shuō)吧。
從前，有一個(gè)孩子，從小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老板，看他十分可憐，便收養(yǎng)了他。旦南年紀(jì)雖小，但是什么事都搶著干，對(duì)養(yǎng)父、養(yǎng)母也都很尊敬、孝順。
三年過了，旦南發(fā)現(xiàn)自己的養(yǎng)父、養(yǎng)母不是正派人。有一天晚上，一個(gè)小販去了那個(gè)大酒店，一進(jìn)門就吵了起來(lái)，而且說(shuō)出了許多骯臟的語(yǔ)言。旦南睡在床上十分害怕，總覺得今天會(huì)發(fā)生什么不正常的事情，所以他到下半夜才睡著�？珊貌蝗菀姿牡┠嫌直灰淮渭ち业某陈暢承蚜�。他聽見好像是為了什么菜單發(fā)票而吵駕的。聽著聽著，突然聽到了“啊”的一聲慘叫，把旦南嚇得頭撞了一下臺(tái)子。他的爸爸看見了，便和藹可親的.對(duì)旦南說(shuō)：“孩子，你都看到了，是他先行兇的，爸爸只是一時(shí)失手，才殺了他的……”旦南的眼睛一直沒離開這尸體，突然“撲通”一聲跪在了地上，把頭埋在父親的膝蓋上，聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣，便和養(yǎng)母左一拳右一腳的打了起來(lái)，但是旦南為了堅(jiān)持守信，一點(diǎn)也不怕，最后被狠心的養(yǎng)父、養(yǎng)母給殺了。他們自己知道又闖大禍，但是已經(jīng)太晚了。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)寧死不愿撤謊的孩子，便把五月二日他死的那天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。(.)
看完這個(gè)故事，我十分難為情，平時(shí)我也撤過謊，但是我還沒有勇氣承認(rèn)，心里十分后悔。今后我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的孩子。
讀后感的作文 篇8
放寒假的時(shí)候，老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書，我讀了之后，發(fā)現(xiàn)這本書非常好看，這本書里面講了兩篇故事，分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。
這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說(shuō)話和好做小動(dòng)作的楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng)，結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)常過努力收集資料，終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這讓我明白，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你，并沒有什么包容的事情。
《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的.過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。他和女生斗，每次都要輸，甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里，他對(duì)媽媽不滿情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈，后來(lái)居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實(shí)是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時(shí)候也會(huì)過得很好。
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