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《家》讀后感(精)
當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《家》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《家》讀后感 篇1
家,一個(gè)溫暖,愛(ài),避風(fēng)港的象征,但在巴金筆下的這個(gè)舊社會(huì)的家卻是惡魔,監(jiān)獄,劊子手。
巴金在其創(chuàng)作中塑造了大量的不同類(lèi)型的人物形象,這些人物各有各的特點(diǎn),也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,這個(gè)家才稍有生氣。小說(shuō)中,有很多情節(jié)讓我感到悲憤,痛心。
梅,因母親的態(tài)度而與覺(jué)新擦肩而過(guò),并早早地做了寡婦,在與覺(jué)新重逢之后,又因自己的感情不能抒發(fā)而抑郁成病,吐血而死;琴,讀了幾年書(shū),積極地與覺(jué)民反抗父母之命,媒妁之言的婚姻,在覺(jué)新和覺(jué)慧的幫助下,最終取得了勝利,與覺(jué)民逃離了這個(gè)監(jiān)獄;鳴鳳,好一個(gè)烈女子!為了自己純潔的愛(ài)情,不惜拋棄自己的生命,我真佩服她在這個(gè)封建大家庭里選擇這樣的方式反抗;瑞玨,一個(gè)善良的女人,任人擺布,因肚子里的孩子受到眾人的排擠,被趕到城外,而她的丈夫覺(jué)新太軟弱,導(dǎo)致她在生下兒子之后離開(kāi)人世,真是讓人痛心惋惜。這些女性正處花樣年華,卻被封建禮制如此摧殘,做了不必要的犧牲品。
這個(gè)家族里的男性也同樣性格迥異。作為大哥的覺(jué)新品學(xué)兼優(yōu),本有著大好前途與美滿的家庭,但在吃人的封建禮教面前,他只好屈服,對(duì)長(zhǎng)輩們點(diǎn)頭哈腰,但他得到了什么?什么也沒(méi)有!他失去了心愛(ài)的梅,失去了賢惠的妻子,失去了無(wú)數(shù)個(gè)反抗的'機(jī)會(huì),最終有了一絲覺(jué)悟,幫助二弟成功逃出了這個(gè)可怕的家;覺(jué)民,有著進(jìn)步思想,但并不堅(jiān)定,他是處在進(jìn)步與守舊之間,然而,就是這樣,他在大哥和三弟的幫助下,贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的自信女性;覺(jué)慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意志堅(jiān)定,他帶著一個(gè)單純的信仰,不放棄,向目標(biāo)大步走去,他的反抗為他贏得了光明的前途,他終于擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了愛(ài)情,犧牲了一個(gè)美好的生命。
他們是值得敬佩的,在那樣的環(huán)境中,他們?nèi)绱朔纯梗攀沟梦覀兘裉炷軌蛉绱诵腋。但同時(shí),高老太爺?shù)姆饨ㄋ枷,整個(gè)封建社會(huì)的腐朽,迷信奪取了多少年輕人的生命!
“我是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)!”我會(huì)和巴金一樣記。呵啻菏侨绱丝蓯(ài),我們正處于美好的青春年華中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛(ài)!那么就讓它們作為我鼓舞自己的源泉吧!
《家》讀后感 篇2
溫柔地對(duì)待每個(gè)母親!
看完原著,又看完了劇集,內(nèi)心還是有些許悸動(dòng)。
原著對(duì)于里沙子的心理描寫(xiě)十分細(xì)膩,由公審一天天的推進(jìn)而展現(xiàn)里沙子作為家庭主婦的日常。同樣,當(dāng)里沙子以候補(bǔ)陪審員的身份在法庭上遇見(jiàn)被告人水穗時(shí),普通的外表和相似的背景因此激起更多真實(shí)色彩,也促發(fā)里沙子站在自己的角度維護(hù)水稻以及之后對(duì)自身境遇的思考。
而劇集的改編,將里沙子的想象(或者真實(shí)的過(guò)去)與水稻面臨的窘境疊加重影,更突顯兩者相似的'悲劇性。同時(shí)增加了多種家庭相處模式,而在多種家庭中卻也透露出女性處于不同環(huán)境但卻擁有同一母親角色的無(wú)奈和犧牲。
無(wú)論是哪種環(huán)境下的母親,都渴望自己成為一個(gè)完美的母親,又或者,在環(huán)境的逼迫下,她們不得已必須成為一個(gè)完美的母親。于是,無(wú)意識(shí)的比較,無(wú)心的批評(píng),但凡遭到不經(jīng)意地迸出略帶惡意的言辭和舉動(dòng),都會(huì)擾亂母親的心思。當(dāng)負(fù)面情緒擴(kuò)大后,又帶有過(guò)于敏感的解讀,從而更嚴(yán)厲地拷問(wèn)自己:我又做錯(cuò)了嗎?繼而進(jìn)一步否認(rèn)自己:我不是一個(gè)好母親,我不可能成為一個(gè)合格的母親。
勾連起奇葩說(shuō)詹青云的一小段發(fā)言:恐婚恐育,是因?yàn)槲抑車(chē)腥硕家呀?jīng)讓我看到了一個(gè)完美媽媽的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立在那里,而我無(wú)法企及,但又無(wú)法逃避。有這樣的標(biāo)準(zhǔn),或許才使某些媽媽喪失信心產(chǎn)生焦慮。
最后結(jié)尾處,日劇里橘黃柔光的濾鏡散落在兩位年輕媽媽的臉龐上,她們微笑著,閑談著,互相傾訴著初為人母的不安與困惑,止不住地點(diǎn)頭以及兩句“我懂我懂”的認(rèn)同,恐怕只有同為母親,方能知曉另一位母親的不易,而即便那些曾經(jīng)有過(guò)的莫名沖動(dòng)和難受,仿佛也可以在這理解和寬慰間隨風(fēng)慢慢消散了吧。
書(shū)的封面有這樣一句:我是媽媽?zhuān)瞧拮,是女兒,可是我也想做自己。做自己,何其?jiǎn)單。幾時(shí),媽媽也曾是個(gè)小女孩,她們也許懵懵懂懂地過(guò)完屬于她們的少女時(shí)代,但當(dāng)責(zé)任降臨的時(shí)刻,她們毫無(wú)準(zhǔn)備地扮演起母親這個(gè)角色,來(lái)不及適應(yīng),也顧不上多言其中的辛酸,用犧牲自己人生的可能成就孩子。這也是劇集最后,里沙子選擇繼續(xù)回到孩子身邊的母性使然。
只愿多些理解和祝愿這樣默默付出的母親吧。
《家》讀后感 篇3
捧回《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)——肩挑一個(gè)家》這本書(shū),我一口氣將它讀完了。這本書(shū)中的一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事,令我感動(dòng)不已、潸然淚下。
“每一朵花都記得要為生命怒放,這是花朵與生命的約定!边@本書(shū)中記錄著許許多多真實(shí)少年的故事,他們擁有美德,心靈高尚,是他們告訴我們文學(xué),謳歌生命;他們的故事,相傳久遠(yuǎn);他們的少年,燦若朝花……
“擠公交,刷月卡,擠不上的要遲到。包看好,錢(qián)抓牢,角子掉了滿地找……”看到這兒,我笑了,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨……”剛開(kāi)始我并不理解這句話,經(jīng)過(guò)媽媽的解釋?zhuān)颐靼琢似渲刑N(yùn)含著“先苦后甜”的.真諦!
翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是第一個(gè)故事——《一盞溫暖的蓮花燈——李晨瑤的故事》。正如第一首歌詞一樣,這個(gè)故事是歡樂(lè)的。李晨瑤是“紅色印象”愛(ài)心小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)她看到一位孤僻的老奶奶時(shí),她將溫暖帶進(jìn)了那位老奶奶的家,雖然第一次遭到了老奶奶的拒絕,但她并沒(méi)有放棄,最終溫暖了老奶奶。而書(shū)中的那朵蓮花燈,跟老奶奶的遭遇是一樣的,剛開(kāi)始只有它給老樓帶來(lái)生機(jī),但當(dāng)老奶奶接受李晨瑤時(shí),它也融入了那些琳瑯滿目的花燈中,來(lái)到了熱鬧的夫子廟里!澳鞘且槐K粉紅色的蓮花燈,每一個(gè)花瓣都晶瑩透亮,透出溫暖的光芒!
讓我記憶深刻的另一個(gè)故事是《海的女兒——宮湛秋的故事》,這個(gè)故事讓人讀后不禁心酸。年幼時(shí),小湛秋的媽媽便離她而去了,爸爸得了胃癌,遇到這種災(zāi)難,哪有不哭的呢?而小湛秋卻不掉一滴眼淚。然而,在小湛秋的內(nèi)心深處,沒(méi)人知道她已經(jīng)哭過(guò)多少次、哭過(guò)多少回!湛秋表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗钌畹孛靼祝骸吧钸@樣美好,是的,只不過(guò)那些別人也將或多或少承受的另一面,被我提早經(jīng)歷了而已……”
就像曹延標(biāo)老師說(shuō)的一樣,“春天所失去的,秋天會(huì)送還給你,生活總有向你微笑的一天!笔茄,這本書(shū)中有許多少年遭遇了許許多多的磨難,但他們沒(méi)有放棄,而是勇敢的面對(duì),正是因?yàn)檫@樣,才讓我們感到無(wú)限的溫暖,感到無(wú)窮的力量!
因?yàn)槊赖,這里的每一個(gè)真實(shí)的故事都將感動(dòng)你我!
《家》讀后感 篇4
我從來(lái)都不喜歡描寫(xiě)封建時(shí)代關(guān)于大宅子故事的書(shū),覺(jué)得讀來(lái)味同嚼蠟。但是卻有例外,家吸引了我!都摇芬粫(shū)寫(xiě)的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。
家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的,也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說(shuō)《家》中高覺(jué)新一家卻是每天都在明爭(zhēng)暗斗,是為了爭(zhēng)奪那點(diǎn)家產(chǎn),正面以笑臉對(duì)著家人,轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說(shuō)對(duì)方的閑話這樣的家,還是家嗎?
我覺(jué)得書(shū)中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺(jué)慧一群象征著一端,覺(jué)新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺(jué)慧的個(gè)性,第三回就已經(jīng)明顯了幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺(jué)新的話語(yǔ)在旁邊形成了鮮明的對(duì)比其實(shí)爺爺跟你說(shuō)什么話,你只要不聲不響地聽(tīng)著,讓他一個(gè)人去說(shuō),等他話說(shuō)夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個(gè)是就走出去不是更簡(jiǎn)單嗎?好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
有很多人因?yàn)楹诎刀,而那些留下?,那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動(dòng)著。這股激流因?yàn)槊芏鎸?shí),因?yàn)槊芏滟F,因?yàn)槊芏畛,因(yàn)槊芏毁x于真正的內(nèi)涵我又一次被感動(dòng)了,因?yàn)榫驮谀莻(gè)年代,多少還有一個(gè)不小的群體在這股激流中尋找著新的自我,彌補(bǔ)著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中,那些被激流鼓舞著的人,有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去,有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的,確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物,追求著理想,追求著自我價(jià)值的一種嶄新的體現(xiàn)。因?yàn)樽非螅驗(yàn)槌绺,這股激流才永恒地感動(dòng)著一代又一代,永不停息
讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們.在無(wú)數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛(ài)的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈.這是最大的幸運(yùn)啊!
《家》讀后感 篇5
今天,我讀了《彼得·潘》一書(shū)中《溫迪的一家》一文。生動(dòng)有趣的故事,讓我浮想聯(lián)翩。
彼得是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也不想長(zhǎng)大的小男孩。他居住在美麗、遙遠(yuǎn)的永無(wú)鄉(xiāng)里。那是一個(gè)像夢(mèng)一樣的地方,有仙人和美人魚(yú),他們都是彼得的朋友。在夜里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)里,和孩子們一起做游戲,看美人魚(yú),做海盜,冒險(xiǎn)......陪孩子們度過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚。讀到這里我好羨慕:彼得住的地方真美麗,我也好想去看看這永無(wú)鄉(xiāng)啊!彼得的生活是多么的豐富多彩!盡管我的家鄉(xiāng)也很美麗,但是人們常常會(huì)亂丟垃圾。記得有一次,我在樓下玩耍時(shí),還差點(diǎn)被臟水潑住,嚇得我再也不敢去樓下玩耍了。我真希望人們保護(hù)環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)也和永無(wú)鄉(xiāng)一樣美麗,節(jié)假日,我與小伙伴一起去郊游,讓我也擁有一個(gè)燦爛的童年。
一天,彼得來(lái)到了溫迪家,林太太走進(jìn)了屋子,彼得就走了,卻把影子留在了溫迪家。林太太把它掛在了窗子上,可是,林太太看了一下,像一件濕衣服,于是,把它卷起來(lái)放進(jìn)了抽屜。從此,溫迪一家得到了幸福。溫迪的父母相親相愛(ài),孩子有美好的愿望。
讀到這里,我真為溫迪一家過(guò)著幸福的生活感到高興。因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽和和美美、相親相愛(ài),從不為一點(diǎn)小事打打鬧鬧。爸爸媽媽還非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)、生活。我擁有很多的書(shū)、玩具,還有自己心愛(ài)的樂(lè)器。小伙伴們到我家玩,爸爸媽媽會(huì)很熱情地招唿他們,使我有了許多好朋友。特別是我生病了,他們會(huì)陪在我身邊照顧我。我生活在這個(gè)家庭里真幸福啊!我呢,也和溫迪一家的孩子們一樣,有著美好的愿望,我想成為刑警抓犯人。爸爸說(shuō)我膽子太小,從此我要練膽子,去鍛煉身體。我一定要努力學(xué)習(xí),給爸爸媽媽帶去更多的快樂(lè),長(zhǎng)大后,我會(huì)孝敬父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
最讓我喜歡的是狗保姆娜娜。她會(huì)說(shuō)人話。娜娜幫溫迪推嬰兒車(chē)。她給孩子們洗澡一絲不茍;給孩子們喂藥總非常準(zhǔn)時(shí);夜里,會(huì)哄孩子們睡覺(jué);白天送孩子們上學(xué)去,從不忘帶雨傘。她是一個(gè)好保姆。讀到這里我想:溫迪一家和動(dòng)物是多么和諧啊!善良的人們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,讓動(dòng)物成為人類(lèi)的好朋友!
溫迪的一家是幸福,我也是幸福的,我希望全世界的人們都能過(guò)上這樣幸福的生活!我相信世界會(huì)越來(lái)越美好!
《家》讀后感 篇6
昏黃的白熾燈星星點(diǎn)點(diǎn)散在扉頁(yè)。良久,合上書(shū)頁(yè),才發(fā)覺(jué)原來(lái)夜已深,葉已落,“往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭”大概就是我現(xiàn)在的心境。
“我不是奢侈家,不是命運(yùn)和自然的愛(ài)子。我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)!边@句話看得我熱血沸騰。20世紀(jì)20年代初中國(guó)歷史正處在風(fēng)起云涌的動(dòng)蕩時(shí)代中。而本書(shū)記述了一個(gè)封建大家庭走向分化與衰落,以及青年一代沖破封建宗法束縛,走向新生活的過(guò)程,描繪出封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中掀起的改變舊生活的偉大力量。
有人說(shuō):“生活本就是個(gè)悲劇!痹诜饨ǘY教和封建制度上,無(wú)數(shù)地?zé)嵫嗄晔艿狡群、打擊,甚至成為這條道路的犧牲品,在高家里,他們閉關(guān)自守,懼怕和敵視新思想、新事物。舊的制度把一個(gè)原先極有才華、極有希望的青年的前途給葬送了,成為了專(zhuān)制主義重壓下的病態(tài)靈魂。在這條道路上有黑暗、痛苦、掙扎,也有光明、希望、憧憬,這種愛(ài)與恨的沖擊,讓我瞬間理解“家”的意義何在!在兩代人的沖突中,旗幟最鮮明、斗爭(zhēng)最堅(jiān)決的是覺(jué)慧,第一看出了高家內(nèi)部的腐朽和統(tǒng)治的`不合理性,對(duì)現(xiàn)存秩序的合理性表示懷疑和否定。作為高家的第一人的覺(jué)慧用熱血告訴人們:只有革命才是惟一的出路,逃離家庭、個(gè)性解放,僅僅是第一步。在五四思想的影響下,他毅然選擇離家出走,奔向新生活。
我感受到本書(shū)表現(xiàn)了不合理的、丑惡的婚姻制度對(duì)婦女的摧殘以及對(duì)封建專(zhuān)制的婚姻制度的控訴和批判。一些女子像夜空劃過(guò)的流星,稍縱即逝;也有些女子踏過(guò)犧牲者的尸首,堅(jiān)定地走下去。而琴有著超前的思想,她目睹了身邊的悲劇,并勇敢地和惡勢(shì)力對(duì)抗。那種真誠(chéng)、炙熱的心在灼燒,他們披荊斬棘、奮不顧身,哪怕前方虎穴龍?zhí),生死未卜,他們也從不曾放棄?/p>
魯迅先生說(shuō)“不在沉默中消亡,就在緘默中暴發(fā)!庇X(jué)慧、覺(jué)民、琴他們懷揣著對(duì)夢(mèng)的赤誠(chéng),對(duì)愛(ài)的堅(jiān)貞,不顧慮,不懼怕。他們不甘于封建統(tǒng)治和專(zhuān)制主義;不畏于封建長(zhǎng)老的威逼;不屑于當(dāng)渾渾噩噩的靈魂。他們散發(fā)著屬于自己的異彩!羅曼羅蘭說(shuō)過(guò);“世界上只有一種英雄主義,那就是在看清生活的本質(zhì),依然熱愛(ài)生活的人!蔽矣X(jué)得他們熱愛(ài)生活,就算掉入萬(wàn)丈深淵,他們也還是能笑著迎接明天的太陽(yáng),已朝陽(yáng)做背景,拿起手中的筆,為大地寫(xiě)下新篇章!
想起一句話,我想再適合不過(guò)這本書(shū):“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,那便是美德!
《家》讀后感 篇7
《家》取材于中國(guó)的一個(gè)封建的大家庭,通過(guò)這個(gè)大家庭的沒(méi)落與分化來(lái)描寫(xiě)封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩,這部作品奠定了巴金在中國(guó)文壇中的巨匠地位。
巴金在《家》的代序《文學(xué)生活五十年》中寫(xiě)到:“《家》是我自己喜歡的作品。我自己就是在那樣的家庭里長(zhǎng)大的,我如實(shí)地描寫(xiě)了我的祖父和我的大哥——一個(gè)“我說(shuō)了算”的專(zhuān)制家長(zhǎng)和一個(gè)逆來(lái)順受的孝順子弟,還有一些鉤心斗角、互相傾軋、損人利己、口是心非的男男女女——我的長(zhǎng)輩們,還有那些橫遭摧殘的年輕生命,還有受苦、受壓迫的“奴隸們。我寫(xiě)這小說(shuō),仿佛挖開(kāi)了我們家的墳?zāi)埂!闭绨徒鹚f(shuō),《家》寫(xiě)出了高府中一代年輕人的悲劇,一個(gè)時(shí)代的悲劇。同時(shí),也寫(xiě)出了在高府的底層,人們正在或先或后的覺(jué)醒。
《家》是巴金用來(lái)批判封建宗法專(zhuān)制制度的一件利器,于是他選取了作品中最富朝氣的覺(jué)慧作為執(zhí)行批判的代理人。在書(shū)中,覺(jué)慧是大膽而幼稚的封建大家庭的叛逆者,《家》中具有民主主義覺(jué)悟的年輕一代代表,是“五四”進(jìn)步新青年!都摇返牧硪粋(gè)第三代代表覺(jué)新并不是作者要褒揚(yáng)的人物,但他的命運(yùn)悲劇卻是批判封建宗法專(zhuān)制的有力罪證,因此作者用在這個(gè)人物身上的筆墨僅次于覺(jué)慧。至于《家》中第三個(gè)重要人物高老太爺,則是作品中“封建宗法制度”的具象化。因此,這一人物開(kāi)篇便處于不容爭(zhēng)辯的被否定的地位。為此,在作品中作者極力將之塑造成一個(gè)封建制度即將崩潰時(shí)期封建家長(zhǎng)制的代表人物,整個(gè)封建階級(jí)的`罪惡典型。作品寫(xiě)到老太爺為了覺(jué)民逃婚而大發(fā)雷霆時(shí),有一段議論:“他只知道他的命令應(yīng)該遵守,他的面子應(yīng)該顧全。至于別人的幸福,他是不會(huì)顧到的。他只知道向覺(jué)新要人。他時(shí)常發(fā)脾氣,罵了覺(jué)新,罵了克明;連周氏也挨了他的罵”。這段評(píng)論顯然是把高老太爺作為一個(gè)批判的靶子在進(jìn)行抨擊了,在句子中我們可以看到覺(jué)慧式的憤慨,但更應(yīng)該把它當(dāng)作是作者對(duì)他所憎恨的封建制度的統(tǒng)治者的抨擊。
《家》中的人物,在不同類(lèi)型的社會(huì)中培育,不同色澤思想澆灌、照射下生長(zhǎng)。他們不象現(xiàn)在的我們,有著一層溫室的護(hù)罩,他們直接面對(duì)著變幻莫測(cè)的風(fēng)雨。
今天的我,看到了他們彎延伸展的努力與永不妥協(xié)的精神。
《家》讀后感 篇8
最近,讀了《孤獨(dú)小說(shuō)家》,雖然還沒(méi)有看完,但已經(jīng)有了一些感悟。
這本書(shū)講的是,一位失去妻子、與兒子相依為命的小說(shuō)作家,耕平的故事。失去妻子后的他,整個(gè)人變得十分的壓抑,他渴望,直本獎(jiǎng)(直本獎(jiǎng),寫(xiě)作領(lǐng)域里非常崇高的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng))。但是一次又一次打擊讓他的希望慢慢的變成了奢望。但在這個(gè)時(shí)候他并沒(méi)有放棄也沒(méi)有為了迎合迎合評(píng)委,而去刻意的創(chuàng)作一些時(shí)下流行卻缺乏內(nèi)涵的戀愛(ài)小說(shuō),而是而是堅(jiān)持把自己的寫(xiě)作風(fēng)格。這一次他把妻子和自己的悲慘愛(ài)情故事作為寫(xiě)作的主題,終于憑借《空椅子》入圍直本獎(jiǎng)。
書(shū)中的一句話,“十年前的夢(mèng)想,如果沒(méi)有熄滅,就讓它永遠(yuǎn)的燃燒吧”讓我感受頗深。首先“夢(mèng)想”吸引了我,十年來(lái)耕平一直有一個(gè)夢(mèng)想,獲得直本獎(jiǎng)。并努力朝著這個(gè)方向邁進(jìn),雖然希望仿佛離他越來(lái)越遠(yuǎn),但他一直沒(méi)有忘記他的夢(mèng)想,最后他的成功向我們證明,成功的路上不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是前進(jìn)時(shí)的方向。比如說(shuō)我們高中生,當(dāng)前的夢(mèng)想是高考一切順利,我們需要這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樗梢宰屛覀儾贿^(guò)不過(guò)分在意現(xiàn)在的煎熬,很難想象如果高中生沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想,他的高考會(huì)是怎樣一番光景。
另外“十年”更是讓我震驚,十年的等待絕不是一般人可以承受的。青田耕平用他的十年,用他十年的堅(jiān)持換取了他的'榮譽(yù)。十年里,他從未放棄過(guò)寫(xiě)作,更不忘自己的初心——堅(jiān)持要用自己的雙手讓讀者能夠感受到作品的細(xì)膩的情感,堅(jiān)持不為了直本獎(jiǎng)而忽視作品的深層韻味。他不會(huì)因?yàn)榭桃庥懞迷u(píng)委去寫(xiě)所謂流行的戀愛(ài)小說(shuō),而是堅(jiān)持自己的追求,堅(jiān)持用自己細(xì)膩的筆觸,真摯的感情打動(dòng)他人,堅(jiān)持自己的初心不動(dòng)搖。
這不正是如今許多人所缺少的嗎?在官場(chǎng),有多少人為了刻意討好領(lǐng)導(dǎo),不惜挪用公款。或許一開(kāi)始他們能用自己的良心管住自己,可無(wú)數(shù)次的誘惑后終于抵擋不住,無(wú)法堅(jiān)持最開(kāi)始為社會(huì)造福的初心,最終鋃鐺入獄。他們有夢(mèng)想,可是由于沒(méi)有堅(jiān)持自己的初心甘愿流入污池,最終引來(lái)了眾人的嘆息。所以在追夢(mèng)的路上我們一定不可以因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景太美而忘記自己的初心。最初的,根本的才是最美的。
做人要有夢(mèng)想,與此同時(shí)還要有一顆不變的初心。
《家》讀后感 篇9
我有一個(gè)溫馨的家,這個(gè)家給予我生命,并哺育我健康長(zhǎng)大,我愛(ài)我家,但是我更愛(ài)我的另一個(gè)家,一座無(wú)私贈(zèng)予我無(wú)窮知識(shí)的智慧搖籃—一座充滿生機(jī)的美麗校園。
校園,它是一朵七色花,花香彌漫著天涯,勤蜂吟唱友誼曲,甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙,奮斗是你的衣襟,奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,行進(jìn)在校園中。面對(duì)著這可愛(ài)的校園,面對(duì)著校園的篇章。當(dāng)我第一天踏入金二中,心里就無(wú)比的激蕩,金二中就像是一名嚴(yán)肅的軍人,遵守規(guī)章在心上,它的配飾艷美,它的歷史輝煌,它的心態(tài)向上,我是金二中人,我以之而為自豪。
我的二中校園最美麗,清風(fēng)攜帶花香,心中幾縷陽(yáng)光,張開(kāi)輕松的`翅膀,飛向無(wú)憂的天堂,一進(jìn)門(mén)小鳥(niǎo)是樹(shù)上的花朵,那蟬是樹(shù)的語(yǔ)言,耳畔響起的是愉悅的旋律,眼前映現(xiàn)的是一幢幢教學(xué)樓,新教學(xué)樓后面是“進(jìn)”字花園周?chē)h(huán)繞著小草,就像是一幅綠色的畫(huà)卷,綠翡翠,晶瑩剔透,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵,兩側(cè)的樹(shù)兒,清風(fēng)修剪著它的頭發(fā)。彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好,疲憊的眼睛,卻猶如清洗,美景的魔力,讓心中充滿愛(ài)意,寬闊的操場(chǎng),一塵不染,學(xué)校的玻璃,凈如水,融入了空氣,環(huán)境是校園的容貌,潔凈代表著我們的好心情,讓我們用潔凈譜寫(xiě)歌曲,共同吟唱,令我們驕傲的優(yōu)美環(huán)境。
再讓我為大家說(shuō)說(shuō)紀(jì)律吧!嚴(yán)明的紀(jì)律,是學(xué)校的風(fēng)范,文明的舉動(dòng)讓學(xué)校燦爛。文明的腳步踏遍校園,幸福的空氣飄動(dòng)彌漫,彎腰撿起一片紙屑,拾起了善,也收獲了愛(ài)。對(duì)老師同學(xué)問(wèn)好,是傳達(dá)幸福的語(yǔ)言,幫助困難的同學(xué),是心靈的交織,是友誼的符號(hào)。每個(gè)角落都有著美好的編織一首無(wú)窮愛(ài)的曲,每個(gè)人心里都有愛(ài)的脈搏,用真情去呼吸,用愛(ài)去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活,感受和諧的大地,一個(gè)個(gè)不良習(xí)慣在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)都是文明的小使者,展開(kāi)愛(ài)的羽翼,播撒歡聲笑語(yǔ)。文明是學(xué)校的一顆明星,紀(jì)律是襯托明星的夜,我們是守星人,將愛(ài)匯聚在一起,我作為學(xué)生會(huì)的成員,更應(yīng)該最好,在守星人中最好模范帶頭的作用。
同住一個(gè)家,同用一種話,同用行動(dòng)鑄造夢(mèng),同哭同笑到天涯。環(huán)境美,文明美。剪不斷的是情,流不盡的是愛(ài),為此,我們只能用成績(jī)來(lái)匯報(bào)精心灌溉我們的校園。綠葉的痕,描繪著多少個(gè)拼搏的春,奮斗的汗水,照徹真正的魂。
!我的家,用我成績(jī)來(lái)梳理你迷人的長(zhǎng)發(fā),。∥业膶W(xué)校,好一個(gè)醉意的春,我愿變成蝴蝶,增添你的艷美!
《家》讀后感 篇10
閑暇之余,重新閱讀了著名作家巴金的《家》,感觸頗深,一個(gè)個(gè)人物的形象再現(xiàn)我的腦海。順從的覺(jué)新,謙遜的覺(jué)民,激進(jìn)的覺(jué)慧……他們?cè)诜饨ㄖ髁x的黑暗中掙扎、反抗,在黑暗中尋找著那份渺小的希望……
《家》以“五四”的浪潮波及到了閉塞的成都為背景,真實(shí)地描述了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐化、潰敗的歷史,寫(xiě)出了封建大家庭高家公館從最初的繁華到逐漸的沒(méi)落。歌頌青年一代的反封建斗爭(zhēng)以及民主主義的覺(jué)醒。
書(shū)中令人印象最深的莫過(guò)于主人公——覺(jué)慧。他是整部作品中最具有批判和反抗意識(shí)的典型新青年。他痛恨著自己大哥覺(jué)新順從而導(dǎo)致自己與所愛(ài)之人分離的做法,與志同道合的朋友開(kāi)報(bào)社辦報(bào)紙宣傳新思想,與自己的爺爺——高老太爺對(duì)著干,并且愛(ài)著與自己的身份天差地別的鳴鳳。當(dāng)最終理想破滅時(shí),無(wú)法忍受而離開(kāi)了這個(gè)家。
覺(jué)慧是一個(gè)典型的“人道主義者”。他平等地看待每一個(gè)人,更愛(ài)上了與自己不同階層的婢女——鳴鳳。但在封建社會(huì)下,他們兩人的愛(ài)情最后也無(wú)疾而終。當(dāng)他們二人表述了各自的心意之后,高老太爺卻要將鳴鳳送給馮樂(lè)山做妾,鳴鳳卻始終心系覺(jué)慧,不愿做他人之妾?僧(dāng)她來(lái)到覺(jué)慧的房中,覺(jué)慧卻因趕稿為而讓鳴鳳改日再說(shuō)。最后沒(méi)有任何反抗能力的'鳴鳳只能選擇跳湖自盡來(lái)阻止自己嫁作他人之妾。自此覺(jué)慧一直活在對(duì)鳴鳳的自責(zé)中。最后兩人的愛(ài)情還是破滅了,雖然是意料之中,但卻也讓人感到無(wú)比惋惜。
在經(jīng)歷了愛(ài)人鳴鳳、表姐梅和大嫂瑞鈺的死去之后,覺(jué)慧終于忍無(wú)可忍,離開(kāi)了這個(gè)令人窒息的高公館。而此時(shí)沒(méi)了高老太爺?shù)母呒遥步K于成為了一具空殼,逐漸沒(méi)落。
覺(jué)慧是一個(gè)大膽而幼稚的叛徒,并沒(méi)有回避舊家庭和少爺?shù)牡匚粠Ыo他的負(fù)擔(dān),而是令人信服地展現(xiàn)了他逐步擺脫這些負(fù)擔(dān),走向新生活的過(guò)程,從而塑造出一個(gè)深受青年人喜愛(ài)的勇敢背叛舊家庭和追求新生活的新青年的典型。他是“五四”時(shí)代封建家庭、封建制度的叛逆者和新生活的勇敢追求者。他始終是封建社會(huì)里的反抗者們的榜樣和鼓舞的力量。
《家》讀后感 篇11
昨晚《朗讀者》中,作家麥家給兒子的一封信被稱為《朗讀者》開(kāi)播來(lái)最重磅的一枚催淚彈!独首x者》現(xiàn)場(chǎng),麥家更是幾次哽咽,聆聽(tīng)者董卿也淚光閃爍,臺(tái)下的“90后”、“00后”直接哭了。這封被網(wǎng)友稱為“最美家書(shū)”的信,頓時(shí)刷爆了朋友圈。
這封信:
是一封小說(shuō)家整整準(zhǔn)備了18年的信;
一封他悄悄塞進(jìn)兒子遠(yuǎn)行行囊的信;
一封麥家寫(xiě)給兒子,又是向自己的父親“還債”的信……
據(jù)麥家講:兒子青春期可以說(shuō)是特別的作、特別的叛逆!丙溂抑毖,青春期來(lái)了就是“鬼敲門(mén)”,高中開(kāi)始,兒子就把自己封閉了起來(lái),三年全部待在家里,每天把自己關(guān)在房間里,打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。對(duì)于兒子,麥家無(wú)數(shù)次想放棄,因?yàn)槿虩o(wú)可忍,但是最后又無(wú)可奈何。
“我們始終不放棄,每天把老師請(qǐng)到家里來(lái),但很多老師上了幾天后就勸我,麥家,還是算了!眱鹤託庾吡思彝ソ處,麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續(xù)接受教育的途徑,甚至一度自己掏錢(qián)開(kāi)了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只是為了讓兒子和同齡人在一起,然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對(duì)兒子的陪伴,他說(shuō):“年輕人,或者說(shuō)青春期就是一個(gè)危險(xiǎn),可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(zhǎng)輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅(jiān)韌的地方。幫助他度過(guò)最搖擺不定,這樣一個(gè)階段。”
終于,麥家的兒子到了本該高考的時(shí)候,情況發(fā)生了變化?吹皆(jīng)的小伙伴們都開(kāi)始努力讀書(shū),紛紛準(zhǔn)備出國(guó)讀大學(xué),孩子突然意識(shí)到和朋友們的差距!八旧碛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)很好,人也聰明,努力了半年,靠著他的童子功過(guò)了英語(yǔ)關(guān),通過(guò)了6所美國(guó)那邊大學(xué)的申請(qǐng)!碑(dāng)有一天兒子告訴麥家,自己被一所大學(xué)錄取了,麥家一度完全不信,經(jīng)過(guò)確認(rèn)才喜出望外,“他申報(bào)了八所學(xué)校,陸陸續(xù)續(xù)過(guò)了六所,包括他現(xiàn)在正在讀的費(fèi)城藝術(shù)大學(xué),還給12000元(美金)的獎(jiǎng)學(xué)金!丙溂姨峒皟鹤樱坪踉趹c幸自己當(dāng)初選擇陪伴兒子,“現(xiàn)在他的情況也比我期待的.要好,學(xué)業(yè)不錯(cuò),也交到了朋友。其實(shí)兒子雖然話不多,但是為人大方,受人歡迎。當(dāng)初我的選擇,就是用我的力量來(lái)保護(hù)他,陪著他承受青春期的痛。”
茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作家麥家,他在作品中為人物撰寫(xiě)著出其不意的選擇,而在生活中面對(duì)青春叛逆的兒子,選擇了父愛(ài)的回眸,選擇不放棄,終于換回兒子的醒悟和成長(zhǎng)。
他們的故事,值得我們每一做父母的、做子女的深思....
《家》讀后感 篇12
家是巴金的代表作,也是現(xiàn)代文學(xué)史上的一塊豐碑。小說(shuō)中的人物,故是細(xì)節(jié)都是作者極為感觸的。作品中的高老太爺作為祖父的影子,三個(gè)孫子,覺(jué)新不敢反抗,覺(jué)民和作者敢揭露封建專(zhuān)制的腐朽本質(zhì)。控訴了封建制度的罪惡,歌頌了“五四”時(shí)期新青年的敢于斗爭(zhēng),敢于反抗的革命精神,批判不抵抗主義,小說(shuō)語(yǔ)言明快流暢,筆調(diào)抒情熱烈,讀起來(lái)真摯感人,動(dòng)人心魄,深受讀者歡迎。
“有你在,燈亮著”,巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。
我并非是個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人,最初的相識(shí)也只不過(guò)是教材書(shū)中載選巴金先生的幾篇節(jié)選,還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹,在《愛(ài)爾克的燈光》中體味封建社會(huì)下帶給我們的啟發(fā),稱不上巴金先生的忠實(shí)讀者,唯一接觸完整的一本書(shū)《家》。
不久前,我又拿出了《家》,細(xì)細(xì)回味了一遍。
《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的,講述了那一代人對(duì)自由,對(duì)愛(ài)情,對(duì)創(chuàng)新中國(guó)的夢(mèng)想的追求和努力,和他們?nèi)值茏龀龅牟煌瑳Q定,是堅(jiān)持還是放棄,是愛(ài)還是恨,是走還是留以及這些決定帶來(lái)的'不同后果,越是讀到后面,情節(jié)越是起伏不定,內(nèi)心越是激動(dòng)不已!都摇分兴茉炝艘粋(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不同性格,不同命運(yùn)的人物。覺(jué)新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深?lèi)?ài)著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛(ài)他的妻子,但世俗的思想害了他,聽(tīng)從別人的鬼話,將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無(wú)主見(jiàn),這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺(jué)慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當(dāng)作人情相送。而覺(jué)民則不同,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀完了《家》,我的心潮澎湃,不知是為了覺(jué)民,覺(jué)慧的勝利而歡;還是為了琴,鳴鳳的大膽而喜;或者是為了瑞玨,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爺?shù)膶?zhuān)制受到了打擊而歌……總之,五味瓶打翻的味道,難以用言語(yǔ)闡述。
《家》讀后感 篇13
《家》里面我最喜歡的人物是琴,不僅因?yàn)樗胁湃A,更因?yàn)樗欠饨ㄉ鐣?huì)里剩下的唯一希望。
我佩服她。她與覺(jué)民的愛(ài)情不是利益的紐帶,不是遵循父母之命,不是誰(shuí)想攀附誰(shuí)。他們僅僅情投意合,僅僅因?yàn)閻?ài)而單純地想要相依相偎一輩子。
有人認(rèn)為《家》里德覺(jué)慧才是新時(shí)期的希望,但以我之見(jiàn),琴乃唯一的光。覺(jué)慧是青年,有著青年的朝氣與不羈。但他在愛(ài)情面前,選擇了退卻。因?yàn)轼Q鳳畢竟是婢女,而他是少爺啊。也許在他心里,這就是他們之間的永遠(yuǎn)不可逾越。
不然當(dāng)他知道鳴鳳被爺爺送給了一個(gè)老頭,為什么僅僅想要向鳴鳳道歉,而不是爭(zhēng)取救回她?
但琴的愛(ài)情不是軟弱。當(dāng)她知道覺(jué)民被迫定親,她氣,她恨,她沒(méi)有哭。也許她是在怨為什么覺(jué)新不去反抗,不去拒絕那親事。她知道自己有多愛(ài)他,所以她愿意為他咆哮似的追求自己的幸福。
高覺(jué)新一家卻是每天都在明爭(zhēng)暗斗,是為了爭(zhēng)奪那點(diǎn)家產(chǎn),正面以笑臉對(duì)著家人,轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說(shuō)對(duì)方的閑話……這樣的家,還是家嗎? 在巴金的《家》中,大概可以分為兩大類(lèi):一種是逆來(lái)順受的孝順子弟,一種是思想前衛(wèi)反抗封建的子弟。就拿“覺(jué)新”來(lái)說(shuō),他就是那些逆來(lái)順受孝順子弟,他“父親”自作主張讓他和現(xiàn)在的“大嫂”結(jié)婚,他心中雖不愿意,因?yàn)樗麗?ài)的是“梅”表妹,但他不敢為自己的愛(ài)情去爭(zhēng)取,只是惟命是從,結(jié)果最終還是和自己所愛(ài)的人分開(kāi)了。
梅和瑞玨都是覺(jué)新曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的女人,而她們也都是封建主義的悲哀,她們同覺(jué)新一樣,太軟弱了,對(duì)于別人說(shuō)的,哪怕自己知道是錯(cuò)的,也要把痛苦埋在自己心里,只會(huì)服從,不會(huì)反抗,他們的所謂“作揖主義”哲學(xué)純粹是給在封建社會(huì)白白做出犧牲。
看完后我暗自慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)人吃人的年代,我暗自慶幸還有琴的`存在。
小說(shuō)的最后,覺(jué)慧終于離開(kāi)了他厭倦已久了的家,要到上海去,尋找那個(gè)屬于年輕人的新的社會(huì)。文中的最后一句話“他最后一次把眼睛掉向后面看,他輕輕地說(shuō)了一聲‘再見(jiàn)’,仍舊回過(guò)頭去看永遠(yuǎn)向前流去沒(méi)有一刻停留的綠水了。“讓人們看到了希望,看到了走進(jìn)新社會(huì)的希望.
《家》讀后感 篇14
《家》這本小說(shuō)是我讀的最快的一本。我讀書(shū)的速度并不快,但這本書(shū)兩天便讀完了,我自己都有點(diǎn)驚嘆這個(gè)速度。我想原因有二,一是有任務(wù)在身,必須快速讀完,二是這本小說(shuō)確實(shí)十分有吸引力,看著看著就全身心融入進(jìn)去了,等回過(guò)神才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)看了這么多了。
巴金的《家》這部小說(shuō),以四川成都為背景,寫(xiě)出高家這個(gè)很有帶表情的封建大家庭漸趨腐朽的過(guò)程,其間表現(xiàn)了覺(jué)民兄弟和一群新青年奮起反抗以及深受封建禮教毒害的女性的悲慘命運(yùn),控訴了封建制度對(duì)生命的摧殘,歌頌青年一代的反封建斗爭(zhēng)以及民主主義的覺(jué)醒。
給我留下最深印象的就是高家三兄弟了。雖然他們是兄弟,但性格差異很大,所以對(duì)比起來(lái)就很有意思。
首先是覺(jué)新,覺(jué)新是一個(gè)很可憐的人。他本來(lái)也是一個(gè)有這自己的夢(mèng)想和心愛(ài)之人的人,但由于封建大家長(zhǎng)早就為身為長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的他規(guī)劃好了一切,安排了他的工作和妻子,覺(jué)新沒(méi)有反抗,家庭的重?fù)?dān)落在他身上,他也默默承受。他開(kāi)始用敷衍的方法來(lái)與長(zhǎng)輩相處,以避免沖突。于是覺(jué)新的朝氣與青年夢(mèng)想被生活磨盡,他處于極度的痛苦之中。后來(lái)又因?yàn)樗呐橙,妻子在生下二胎后死去,覺(jué)新才覺(jué)醒,幫助覺(jué)慧離開(kāi)高家。覺(jué)新信奉著“作揖主義”和“無(wú)抵抗主義”,深受封建毒害但又受一些新思想影響,可悲又可憐。
然后是覺(jué)民,覺(jué)民是我最喜歡的'一位,帶金絲眼鏡,溫文爾雅,比覺(jué)慧理智,又比覺(jué)新勇敢。為追求愛(ài)情,逃出高家,堅(jiān)決抗婚,最終取得勝利。他是介于覺(jué)新與覺(jué)慧之間的人。
覺(jué)慧可以說(shuō)是三兄弟中覺(jué)醒最早最徹底的一個(gè),或許是因?yàn)槟晟俣鵁o(wú)畏,受封建影響不深入。覺(jué)慧藐視等級(jí)制度與丫頭鳴鳳相愛(ài),反對(duì)包辦婚姻支持覺(jué)民逃婚,大膽揭穿迷信的捉鬼、血光之災(zāi)等邪說(shuō),最后義無(wú)反顧地從封建大家庭出走。但我又覺(jué)得覺(jué)慧身上還存在著他所出身的那個(gè)家庭和階級(jí)的思想印記,比如他對(duì)待鳴鳳的態(tài)度,一邊表示著自己的愛(ài)慕,說(shuō)著并不在意鳴鳳婢女的身份,但一邊又想著要是鳴鳳處于琴的地位就好了。如果他沒(méi)有封建等級(jí)觀念,或許根本不會(huì)這樣想,所以我覺(jué)得覺(jué)慧并沒(méi)有完全跳出封建的桎梏。
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