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      《家》讀后感

      時(shí)間:2023-08-30 09:18:18 讀后感 我要投稿

      《家》讀后感(必備)

        讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《家》讀后感,希望對大家有所幫助。

      《家》讀后感(必備)

        《家》讀后感 篇1

        家,可以讓你想到什么?家,在人們的眼中,都是愛的代名詞,是避風(fēng)的港灣,是永恒的棲息地,但無論如何形容,家就是一個(gè)能給你幸福溫暖的處所,它就是愛。然而,巴金先生的小說中,“家”卻是一個(gè)明爭暗斗卻不見硝煙的戰(zhàn)場。

        《家》的故事發(fā)生在辛亥革命以后。長江上游某大城市有一個(gè)官僚地主家庭高公館。

        一家之主的高老太爺,封建專制,頑固不化。長房長孫覺新,為人厚道,去很軟弱,原與梅表姐相愛,后屈從于老太爺之命而與李瑞鈺結(jié)婚,覺新的胞弟覺民、覺慧積極參加愛國運(yùn)動(dòng),從而和馮公館的馮樂山成了死對頭。覺慧愛上了聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂山卻指名要取鳴鳳為妾,鳴鳳堅(jiān)決不從,投湖自盡……至此,覺新有所覺醒,而覺慧則毅然脫離家庭投身革命。

        其中,最令我感動(dòng)的是他和鳴鳳的愛情。即使鳴鳳知道,婢女是不能和少爺相愛的,即使鳴鳳知道,他們的愛是沒有結(jié)果的`,但她依然深深的愛著覺慧。她一直明白,做下人的便要好好侍奉主子,自己一輩子的命運(yùn)也是掌握在主子手里的。下人的慣有思想操控著她,使她并不抱有反抗的念頭。不,也許是在她的潛意識里還沒有“反抗”這個(gè)定義,但當(dāng)她和覺慧相愛時(shí),這種情緒就產(chǎn)生了!拔抑磺竽悴灰臀页鋈ァN以敢庖惠呑釉诠^里頭服侍你,做你的丫頭,時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊”。鳴鳳對覺慧如此深不可測的愛,給了她難以估計(jì)的勇氣和力量。于是就在那一天,鳴鳳帶著覺慧輕輕的一吻和“再過兩天”的承諾,在湖中尋找到了自己的歸宿。這就是鳴鳳反抗的爆發(fā)——第一次,也是最后一次。她沒有屈服,卻把生命獻(xiàn)給了真摯的愛情。她是為了追求幸福,自由等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利而死,她是為了反抗封建家長制而死!

        有句話說得“好哪里有壓迫哪里就有反抗”!

        《家》讀后感 篇2

        激流三部曲,巴金先生的代表作之一,《家》、《春》、《秋》,我讀的,是其中一部《家》。它講述了二十世紀(jì)初期的一個(gè)封建大家族高家的故事。

        高家有三位少爺,大哥高覺新,二哥高覺民,三弟高覺慧。

        大哥覺新的性格與二哥三弟迥然不同。他雖然善良,卻從骨子里透出怯懦。他視祖父的話為律法,卻又對有新思想的青年充滿同情,并給予幫助。他幫助覺民逃婚,幫助覺慧離家出走。他痛恨封建制度,但這該死的`思想?yún)s早早的深深的在他的腦海里扎根,他雖然接受新思想的啟蒙但卻不敢過多的接觸。他在祖父和弟弟們之間的夾縫之中生存,我喜歡他的善良,卻討厭他的怯懦,兩種性格在他身上如同陰陽兩極一般契合。最終,他的“不抵抗”主義卻造成了他與妻子瑞鈺,表妹梅三個(gè)人的愛情悲劇。

        二哥覺民和三弟覺慧的性格倒是十分相似,但是相比于覺慧,覺民要成熟穩(wěn)重得多。他們受到新思想的啟蒙,勇于參加學(xué)生青年運(yùn)動(dòng),熱心創(chuàng)辦刊物,宣傳先進(jìn)思想。

        覺新的性子有些激進(jìn)、叛逆,他愛上聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂山卻指名要娶鳴鳳為妾,鳴鳳堅(jiān)決不從,投湖自盡……愛情的悲劇讓他徹底覺悟,離家出走,投身革命事業(yè)!

        高家,是一個(gè)舊社會(huì)常見的封建大家族,它表面上看起來光鮮亮麗、井然有序,但是實(shí)際上它處處遍布著黑暗,勾心斗角、爾虞我詐。兩個(gè)有思想、有抱負(fù)、有理想的新青年出生在此,他們沒有被封建舊制熏陶成行尸走肉,而是勇敢地沖出牢籠!

        覺慧最終沖出了牢籠,他掙脫了束縛,成為了真正的勇敢者、革命者!

        巴金先生以成熟尖銳的文筆狠狠地戳穿了封建專制制度的罪惡與黑暗,揭露了在溫馨和睦掩蓋下的大家庭的勾心斗角與險(xiǎn)惡。此外,他還描寫了在新思想的推動(dòng)下,新一代青年逐漸覺醒和反抗。陳舊的封建勢力雖然強(qiáng)勢,但那畢竟已成為過去,和現(xiàn)代社會(huì)必然的發(fā)展道路相悖,陳舊的制度始終會(huì)被社會(huì)所淘汰和遺棄,如同生物,物競天擇!

        《家》讀后感 篇3

        高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的導(dǎo)師,人們不能沒有書。我就經(jīng)常會(huì)讀些好書,來充實(shí)自己,并從中有很多的收獲。今天,我就和大家說說我最近讀的一本書-----《破耳兔的一家》。

        一只小兔子,因?yàn)楸簧咭У搅硕,從此他就成了一只耳朵的兔子,大家都叫他破耳兔。在他的一生中,?jīng)歷過無數(shù)次危險(xiǎn)的事,但他每次都能通過自己的智慧,化險(xiǎn)為夷。他的媽媽為了救他,犧牲了,破耳兔是多么的可憐!

        破耳兔很堅(jiān)強(qiáng),也很聰明,他的這些品質(zhì)深深地感動(dòng)著我。有一次,他被一只獵狗追趕,那只獵狗對他是窮追不舍,破耳兔要是與獵狗賽跑,肯定是不行的。他看了看自己的處境,充分利用地形,利用自己身體的靈活性,把獵狗引到一個(gè)地方,然后自己馬上跑到另一個(gè)地方。等獵狗明白了過來,破耳兔已經(jīng)不見了,破耳兔用自己的機(jī)智成功引開了敵人。從中可以看出,破耳兔是多么的勇敢,多么的聰明。我們遇到危險(xiǎn)時(shí),千萬不要慌張,像破耳兔一樣,充分開動(dòng)腦子,總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。

        這時(shí),我想到了我自己,有時(shí)和小伙伴玩捉人的游戲,我只會(huì)不顧一切的逃跑,把自己累得氣喘噓噓,有時(shí)還會(huì)被捉住,卻不會(huì)利用計(jì)謀,把“敵人”引開。我玩一會(huì)兒,滿頭的大汗,等我去捉別人時(shí),已經(jīng)沒有多少力氣了。我這一點(diǎn)怎么能和破耳兔相比呢,我沒有他的'聰明,愛動(dòng)腦,我要向他學(xué)習(xí)。動(dòng)物也有值得去學(xué)習(xí)的地方,我們可不能小看他們。

        我又想到了世上的人們,我們都抱怨身邊的騙子太多了,怎么會(huì)越來越多,卻不想想我們自己。有些人遇到事,腦子都不動(dòng)一動(dòng),直接就上當(dāng)了,怎么去抱怨騙子,那自己的腦袋為什么不去好好地想一想呢?無論遇到什么樣的事,都要去多動(dòng)腦,我們聰明的人類,可不能連一只兔子也不如吧。

        看了這本書,我受到了很大的啟發(fā),也有很多的收獲。我們一定要和動(dòng)物成為朋友,友好相處,也一定要向破耳兔學(xué)習(xí)哦!

        《家》讀后感 篇4

        《從前我死去的家》是著名偵探小說作家——東野圭吾的十大低估之作之一。

        書中,以第一人稱的視角,講述了男主“我”,與女主沙也加找回記憶的故事。沙也加為了找回童年失去的記憶,與“我”前往父親生前留下的地圖上的一棟房子進(jìn)行調(diào)查。

        按地圖的指示,“我們”來到了一棟無人居住的白屋。一種難以言喻的恐懼壓迫著“我”:未收拾的咖啡杯、沒織完的毛衣、做到一半的作業(yè)、所有指針都停在了同一時(shí)刻的鐘表。好像這一棟房在一瞬間死去了一樣。

        沙也加與“我”搜索了大半無,一無所獲,準(zhǔn)備離開時(shí),沙也加盯著鋼琴,僵硬地說出:“我來過這里!

        這本書是關(guān)于一個(gè)找回記憶的故事,也是一個(gè)找回自我,拯救自我的.旅途。

        書中,沙也加有自己的孩子,卻又把孩子寄養(yǎng)在外婆家中,因?yàn)樗恢獮楹螘?huì)自己虐待孩子,并且沒有童年的記憶,所以她認(rèn)為自己不配做母親,自己有缺陷。其實(shí)這正印證了書中十分經(jīng)典的一句話:“兒時(shí)的我,已經(jīng)在那個(gè)家里死去了,之后一直在等著我回來!

        我們每個(gè)人或許都有過那種一顆心沒有著落的感覺,會(huì)突然覺得孤獨(dú)、恐懼。那是因?yàn),我們和故事的主人公一樣,丟掉了曾經(jīng)的自己。

        在漫長的人生道路上,每一個(gè)部分都是獨(dú)特并且不可替代的。這些部分不能因好壞而被拋棄,因?yàn)橹挥羞@一個(gè)又一個(gè)好壞不一的部分拼接在一起,你才是真正完整的。

        我們要記住現(xiàn)在的自己,也要記住曾經(jīng)的自己,不要讓過去囚禁在自己“死去的家”,記憶的墳場。像沙也加一樣,敢于追尋,也敢于接受。

        不要讓以前死去的家成為你永久的遺憾。

        《家》讀后感 篇5

        我并非是個(gè)熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只可是是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選,20年過去了,至今還記得學(xué)習(xí)《雷雨》時(shí)教師在課堂上的演繹,但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一齊讀的《家》。

        《家》這部小說是從我國半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說起的,講述了那一代人對自由,對感情,對創(chuàng)新中國的夢想的追求和努力,和他們?nèi)值茏龀龅牟灰粯記Q定,是堅(jiān)持還是放棄,是愛還是恨,是走還是留以及這些決定帶來的不一樣后果,越是讀到后面,情節(jié)越是起伏不定,內(nèi)心越是激動(dòng)不已。

        《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不一樣性格,不一樣命運(yùn)的人物。覺新無疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子,他是一種杯具,以往深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產(chǎn)的'妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不一樣于他們,他們是物品,能夠當(dāng)作人情相送。而覺民則不一樣,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自我的夢想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。

        讀完了《家》,我的心潮澎湃,不知是為了覺民,覺慧的勝利而歡;還是為了琴,鳴鳳的大膽而喜;或者是為了瑞玨,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爺?shù)膶V剖艿搅舜驌舳琛傊,五味瓶打翻的味道,難以用言語闡述。

        《家》描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活,《家》讓每一位讀者熱情,沖動(dòng)和幼稚,《家》讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力,不管碰到什么坎坷和挫折,都要堅(jiān)定信念沖下去,千萬別像覺新那樣一生充滿遺憾和內(nèi)疚。

        《家》讀后感 篇6

        我想這書最適合青春的人去讀,十八九歲,剛?cè)胧朗,見的不多,有活力有激情,這書最能激起這樣的人的興趣。他們或許會(huì)像覺慧一樣反抗舊的東西,去追尋理想和新生事物。

        從另一個(gè)角度來說,我覺得覺新、覺民、覺慧三兄弟就是一個(gè)人的三方面。每個(gè)人都是同樣的`矛盾體,而對于任何事情的做法,都有著三種不同的計(jì)劃,恰是三兄弟身上所體現(xiàn)出的性格與行事方式?磿鴷r(shí),會(huì)覺得有時(shí)自己是覺慧,想要反抗,卻困難重重,又對社會(huì)抱怨多多,有時(shí)是覺新,雖名“覺新”,卻很“守舊”,逆來順受,接受著命運(yùn)的安排,有時(shí)又覺得自己是覺民,可以對他人有著強(qiáng)烈的同情,可是試著用語言撫慰每一個(gè)人心靈的傷。

        我想我或許是被書本毒害太深的一個(gè)人,終究不能如覺慧一樣。

        再來說說這本書。

        這本書很難說是悲劇還是喜劇。因?yàn)槿皤k、梅、鳴鳳、爺爺?shù)乃、大家庭的沒落,不得不說是悲劇。而最后覺慧去上海追尋新思想,覺民得到幸福,這又給此書留下了希望。但不論從哪個(gè)角度來說,這都是一部厚重的書。

        此書的語言很簡練,卻又很深刻。作者在書中有大量評論的話,并將這些話與敘述將結(jié)合,這是些具有普遍意義的經(jīng)過提煉的話,將這種深刻有理的話語寓于具體事情之中,更顯出其深刻見解。正如有一段是即將睡覺,便將人的性格與世事和睡覺聯(lián)系起來,有一段是將花園里的湖,便說這個(gè)家就像湖一樣,表面平靜而內(nèi)里波濤洶涌。

        而總體來說,語言敘述性很強(qiáng),并有張有簡,很流暢,點(diǎn)到為止。詳略恰到好處。

        我想這部書從整體上來說是值得一讀的,你會(huì)看見厭煩的有趣的上一輩人,看見積極反抗的下一輩人,還會(huì)看見在社會(huì)之中漂浮著的這一輩人。你會(huì)看見這個(gè)社會(huì),或許還會(huì)看見你自己。

        《家》讀后感 篇7

        美德,值得弘揚(yáng);美德,美化心靈;……戴中明說過:“美德之花,既芬芳著我們需要美德來建構(gòu)的心靈!

        今天,陽光明媚,萬里無云。我捧起媽媽新給我買的一本書——《肩挑一個(gè)家》津津有味地看了起來。書中的主角將我深深地吸引過云:毛偉鵬是一個(gè)很苦的孩子,他記不清媽媽的模樣,在他還小的時(shí)候媽以就離家而去。毛偉鵬是1998年7月生活于沈高鎮(zhèn)趙幸村。他的家是殘缺的,他的爸爸毛秀中一直瘦小多病,老實(shí)懦弱。年邁的奶奶哮喘等老毛病常犯一犯病就得躺在床上幾個(gè)月。毛偉鵬并不怨天怨人。他想:爸爸和奶奶挑不動(dòng)這個(gè)家,他來挑。兩年前,奶奶因農(nóng)藥中毒連帶引發(fā)老毛病住進(jìn)了醫(yī)院。不久,常年吃藥的爸爸也相繼住進(jìn)了醫(yī)院。偉鵬一聲不響,每天起早帶晚,在家,學(xué)校,鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間穿梭。每當(dāng)他累時(shí),他就這樣鼓勵(lì)自己:“忘記累,也就不會(huì)累了!

        這個(gè)星期天,他走在去醫(yī)院的'路上,突然感到頭腦昏沉,眼皮發(fā)黏。他剛剛在地里干完活,又為奶奶和爸爸洗好衣服,現(xiàn)在真的好累。他的眼皮越來越往一起黏,小小的腦袋也越來越沉。騎著車的他竟然打起呼嚕,連人帶車,摔在沒有水的地溝里。他小睡了一會(huì)兒,準(zhǔn)備帶到醫(yī)院去的熱水瓶,已經(jīng)碎了,碎片灑落一地。有一些碎玻璃扎破了他的膝蓋,流出的血已經(jīng)干透,輕輕一搓,就紛紛落下地來。他都沒有覺察得疼。

        他爸爸和奶奶出院以后,他每當(dāng)看到奶奶和爸爸因缺少營養(yǎng)而日益蠟黃的臉,就沉感內(nèi)疚和自責(zé)。不久,他在一個(gè)小餐館里面打工,每當(dāng)偉鵬把買來的水里和營養(yǎng)品捧到了奶奶和爸爸的面前時(shí)。爸爸咬一口蘋果就哽咽了,奶奶則一把把他摟入懷抱,泣不成聲……

        偉鵬幫助許許多多的人,他一直記得曾祖母臨終前對他說的話:“做人不能忘本,要學(xué)會(huì)感恩!倍鴤i就是這樣做的。

        看完了這本書,我深有感觸;書中的孩子是那么的尊敬長輩,愛護(hù)老人啊!他靠自己打工,肩挑一個(gè)家。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

        《家》讀后感 篇8

        巴金老爺爺透過對一個(gè)大家庭的描寫折射出對舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨,家只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,通過家來痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的不同和對未來社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。

        三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人,在以前就稱他為“無抵抗主義”,是舊社會(huì)、舊體制的'積極的擁護(hù)者;老二覺民則是站在老三覺慧那邊,但他并不像覺慧那樣沖動(dòng),有著沉穩(wěn)的性格,對于進(jìn)步先進(jìn)思想十分接受,但意志不堅(jiān)定,在必要的時(shí)候也會(huì)積極主動(dòng)的爭取幸福,從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的;我最欣賞的是老三覺慧,他是一個(gè)對前途未來充滿信心,堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過去,舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年,也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路。

        是的,在《家》中描述的這七十多個(gè)人物,各有各的鮮明特點(diǎn),他們中大部分是舊社會(huì)、舊制度的擁護(hù)者,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流,但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會(huì)、舊制度的批判者,進(jìn)步先進(jìn)思想的接受者。也就是有了這些人,才使“五四”后中國人民慢慢覺醒,開始接受新的思想和新的文化。

        那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛,對啊!青春是多么的可愛,我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛!

        只要心中還有夢,就能忍住多少痛.無論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢。

        只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠(yuǎn)了!

        《家》讀后感 篇9

        《家》是巴金激流三部曲中的第一部,通過描寫中國的一個(gè)封建大家請的沒落與分化,描寫封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。其中,最令我記憶猶深的便是鳴鳳要嫁到馮樂山做姨太太的情節(jié)。

        主人公覺慧對丫環(huán)鳴鳳一往情深,但他們的愛情被高老太爺發(fā)現(xiàn),認(rèn)為門不當(dāng)戶不對,就決定把鳴鳳送給孔教會(huì)長馮樂山為妾,而覺慧卻無能為力,最終鳴鳳不甘屈辱,投湖自盡……

        看到這里,不禁令我訝然。在封建制度下,下人們的命就像螞蟻般渺小,主人輕輕一掐指便無聲無息地死了。難道在黑暗腐朽的封建制度下,人命就這么脆弱嗎?仔細(xì)想想,這種事情的發(fā)生不都是因?yàn)檫@不可理喻的社會(huì)制度嗎?就是因?yàn)樵谶@殘酷的制度下,中國的`女人才會(huì)如此懦弱。

        但同時(shí),鳴鳳被迫嫁去馮家,而覺慧卻眼睜睜看著這事情一步一步地發(fā)生下去?梢钥闯鏊麑Q鳳的愛情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及鳴鳳對他的愛那么堅(jiān)定和忠貞的!我想,就算鳴鳳最后沒有嫁去馮家,最后也不會(huì)和覺慧有好結(jié)果的。這無疑是上天給覺慧的一個(gè)考驗(yàn)。

        回到社會(huì)上,可以看到滿街都是牽著手,攬著腰的情侶?墒怯钟姓l知道哪一天他們會(huì)因?yàn)閷Ψ降牟恢邑懚珠_了呢?更或許,有些人只是貪圖一時(shí)新鮮而在浪費(fèi)青春。也許,也有一部分的男生像覺慧那樣,雖說是勇敢,輕易地許下諾言說要守護(hù)對方一輩子,轉(zhuǎn)過頭來,面對家庭和身邊親朋好友極烈反對,又有幾個(gè)人真的會(huì)拋下現(xiàn)今擁有的一切和對方相守一世呢?覺慧雖說是有進(jìn)步思想的新青年,但他身上仍存在著封建思想的劣根,使他不能徹底、堅(jiān)決保護(hù)鳴鳳。有些人的愛情,終究是悲劇。

        “命運(yùn)喲!一切都是命中注定的喲!”鳴鳳這句時(shí)常對自己說的話暗示了她的最終結(jié)局。在那個(gè)時(shí)代下,仿佛一切都是徒然的……鳴鳳只是那個(gè)社會(huì)中的一個(gè)代表而已。

        這就是鳴鳳與覺慧被社會(huì)湮滅的愛情。

        《家》讀后感 篇10

        最近正在看一篇長篇小說:巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。雖然暫時(shí)只看完《家》這篇,發(fā)現(xiàn)巴金老爺爺對其中的人物刻畫可謂是活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,讓我銘記于心。深刻的感受到巴金老爺爺不愧為偉大的作家。

        現(xiàn)在正在讀第二本,當(dāng)我讀完第一本《家》后,給我的感覺真可謂身臨其境,巴金老爺爺透過對一個(gè)大家庭的描寫折射出對舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨,痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的不同和對未來社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個(gè)對前途未來充滿信心,堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過去,舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年,也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路,老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人,在以前就稱他為“無抵抗主義”,也就是因?yàn)樗腵這種性格導(dǎo)致他身邊最親的人死的死,走的走。雖然他感到無比的痛苦,但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格,只是在思想上有了些許轉(zhuǎn)變,但這種轉(zhuǎn)變并不足以讓他有所行動(dòng),他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊,但他并不象覺慧那樣沖動(dòng),有著沉穩(wěn)的性格,在必要的時(shí)候也回積極主動(dòng)的爭取幸福,從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的。因此在整個(gè)大家庭中,只有覺民和覺慧站在同一陣線上的,其他人則全是舊社會(huì),舊體制的擁護(hù)者,可見覺民、覺慧和這個(gè)大家庭的隔閡有多么深,所以覺慧除了恨透了這個(gè)舊社會(huì)、舊體制外,也恨透了這個(gè)只有舊體制和舊制度的大家庭,一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個(gè)舊社會(huì)的決心。

        整本書就是圍繞著覺民、覺慧兩兄弟怎么和那個(gè)舊社會(huì)、舊制度作斗爭并最終獲得勝利的故事,整篇文章以“家”為主題貫穿始終,讓人看了愛不釋手、欲罷不能。

        《家》讀后感 篇11

        每次讀《家》都會(huì)帶著不一樣的心情去體會(huì)作者的目的,又一次拿起這本小說讀了起來,給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時(shí)代勞苦大眾的懦弱,以及封建官僚的守舊。我氣憤書中覺新的懦弱,他不敢和封建禮教作斗爭,他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當(dāng)時(shí)的犧牲品,更使的覺民差點(diǎn)變成第二個(gè)他,還好他敢于與封建禮教斗爭與家族作斗爭,終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵(lì)女子進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)新文化,而不是“子曰……”

        他最后為了不在受家族的壓迫自己獨(dú)自去了上海學(xué)習(xí)新知識、新文化。

        距離上次讀這篇小說已經(jīng)四五年了還記的'開始讀時(shí)總是懷著同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的并沒有真正體會(huì)小說的主旨。事過境遷總有不一樣的'理解和感受。

        《家》這篇文章主要講了一位辛苦工作一天的爸爸,很疲憊了,可是剛回到家,兒子就向著他要錢,爸爸聽了兒子的話以為兒子要拿錢去買一個(gè)傻瓜玩具或其他一些亂七八糟的東西,非常失望,又想到自己工作一天這么辛苦,不由得發(fā)火了。

        爸爸冷靜下來以后,決定和自己的兒子好好溝通一下,不能這么盲從。爸爸走進(jìn)兒子的房間和兒子一番交流之后,爸爸才恍然大悟,原來自己的兒子向自己要錢是為了能夠攢足二十美元換來和兒子一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。兒子的話真是出乎所有人的意料。

        文章中,我印象最深的句子是這樣的:“因?yàn)殄X不夠,但現(xiàn)在夠了。”孩子回答,“爸爸,我現(xiàn)在有二十美元了,我能買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?請明天早點(diǎn)回家,我喜歡和你一起吃晚飯!边@句話表達(dá)了孩子對自己父親的愛,同時(shí)也生動(dòng)、形象地寫出了父親陪伴孩子的時(shí)間太少了,也寫出了孩子缺乏家長的陪伴。

        讀了這篇文章,我的最終感受是:鮮花因陽光雨露而美麗,生命因關(guān)心呵護(hù)而燦爛。所以,孩子更需要心靈上的關(guān)愛。

        《家》讀后感 篇12

        讀完巴金的《家》后,我的內(nèi)心久久不能平靜,好比在嚴(yán)冬里往身上澆了一盆熱水,好比在炎夏中赤腳逛街,心中一直有股勁頭在不停的上升,上升。書中形成鮮明對比的兩個(gè)人物,同時(shí)也是兄弟兩——覺新和覺慧,他們雖然出生在同一家庭,但是兩人的思想完全不同。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺;覺慧的初生牛犢不怕虎,追求自己的理想,使人感到一點(diǎn)欣慰。

        因?yàn)榕橙,因(yàn)榉饨ǘY教的傳統(tǒng)舊思想,斷送了覺新這個(gè)有為的,年輕的生命。覺新雖然有過向往“五四運(yùn)動(dòng)新潮”的影響,但是在封建家庭的“孝”道的'感染下,在全家的封建思想的帶動(dòng)中,他放棄了,他不敢說“不”字。當(dāng)父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時(shí),他默認(rèn)了;當(dāng)家人要讓瑞鈺到城外生孩子是,他更默認(rèn)了……當(dāng)他意識到家庭的頹敗,正想追求自己的理想時(shí),梅卻在憂郁中死去。不久,覺慧又離家出走,這不僅沒使他放飛夢想,卻讓他在頹敗的家庭中更加討好每一個(gè)人,更加小心翼翼。因?yàn)樗谂橙踔懈优橙酢?/p>

        相反,覺慧這個(gè)封建禮教叛徒,這個(gè)膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個(gè)關(guān)著他18年的恐怕的籠子。

        正因?yàn)橛辛擞X慧,才使這個(gè)生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風(fēng)!盁o論如何,我不,跟他們一樣,我要走自己的路,甚至于踏著他們的尸首,我也要向前去。”這是覺慧對封建禮教,對就制度發(fā)出的一聲警告;“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)把自己的幸福爭過來!”這句話證明了覺慧追求自己理想,是個(gè)熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結(jié)合,雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣,但是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自己的理想。

        許多人在譴責(zé)與猶豫中一直沒有正確的選擇?赡阋馈白咦约旱穆,讓別人說去吧!”只要堅(jiān)持自己正確的理想,不要管別人是如何指責(zé),相信自己,向勝利之門沖。

        《家》讀后感 篇13

        放寒假了,我要求小朋友每天寫一篇日記,小朋友很愁,不知道怎么寫,每天寫上三四句話來敷衍我,批評他,小朋友很委屈:“天天都要寫,我沒有啥可寫的呀!蔽遗e了N多例子,而且還給他示范寫了幾篇日記?墒牵瑢懭沼泴π∨笥褋碚f依然是一件很難的事。這本別具一格的日記體故事書,像一場及時(shí)雨,讓小朋友寫日記有了很好的范本。

        這本名為《法老的探險(xiǎn)家》講述了一名叫米內(nèi)邁斯的孤兒所經(jīng)歷的一次艱險(xiǎn)而又奇妙的冒險(xiǎn)之旅。故事以這個(gè)叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開,形式獨(dú)特新穎,每一篇日記都相當(dāng)于一個(gè)小故事,長則一頁半的樣子,短則10行左右,字里行間,充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨(dú)成文,數(shù)篇日記又匯聚成一個(gè)長篇的歷史故事。故事情節(jié)扣人心弦,用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史,文學(xué)與歷史相互交融,散發(fā)著別樣的魅力。

        我把書推薦給小朋友,告訴他這本書可以教會(huì)他寫日記,聞聽此言,素來喜歡科普類書籍的小朋友有了興趣,拿過書,隨手翻看起來。小朋友先是坐在火爐邊看的`,看了一會(huì)兒,就跑到了沙發(fā)上,捧著書,窩在沙發(fā)里讀起來,小朋友有個(gè)不好的習(xí)慣,遇到喜歡的書,就會(huì)窩在沙發(fā)里,找一個(gè)最舒服的姿勢,認(rèn)真地讀。他這一讀,就一直讀到了我叫他吃晚飯,小朋友還在津津有味地讀著,我喊了好幾聲,小朋友才戀戀不舍地放下了書本,問他讀了多少了,小朋友答已經(jīng)讀了40幾頁了。小朋友素來對文學(xué)故事類書不感興趣,想來,是這本書別具一格的日記體形式吸引了他吧?

        這是我和咱家小朋友第一次讀到的日記體形式的故事書,很喜歡這種形式,既適合短時(shí)間的快速閱讀,也適合慢慢地細(xì)讀,領(lǐng)略歷史的精彩。簡短的日記體形式的敘述方式讓小讀者們非常地喜歡,故事文字樸實(shí)無華,平中見奇,這是我非常喜歡的風(fēng)格,也是小朋友書寫日記的范本。

        希望我家小朋友能夠以本書為范本,早日學(xué)會(huì)寫日記,這將是我們讀這本書的最大收獲。

        《家》讀后感 篇14

        這個(gè)暑假閱讀了《家》,雖然時(shí)間上太過短暫,但還是有所收獲。

        《家》,巴金先生的代表作之一,是《激流三部曲》的第一部,讀后了解到它是經(jīng)過描述一個(gè)家庭中每個(gè)人不一樣的命運(yùn),不一樣的人生態(tài)度來喚醒青年一代覺醒的。

        覺新,覺民,覺慧三兄弟的故事貫穿了全文,他們不一樣的結(jié)局異常給我們一個(gè)深刻的印象。

        覺新,他的命運(yùn)是坎坷的,作為封建社會(huì)中一個(gè)大家庭的長子,他有太多被關(guān)注,也正是因?yàn)樗臒o力抵抗,他與自我深愛的梅最終是個(gè)杯具結(jié)局,還有他的妻子,在舊社會(huì)的制度下最終落下死去的結(jié)局。一切都是由于舊社會(huì)舊制度的壓迫,他的命運(yùn)他的前途都化為泡影。

        覺民,他有著沉著的性格,對于自我的`命運(yùn)有自我的思想,他的抵抗也注定了他個(gè)人生還是幸運(yùn)的還是順利的。

        覺慧無疑是一個(gè)最為關(guān)鍵的人物形象,他那種反抗舊社會(huì)的態(tài)度是強(qiáng)烈的,是有目的有信念的。他堅(jiān)決反對大哥覺新的“作揖哲學(xué)”和“無抵抗主義”,對于正在變化的時(shí)局有著清醒的認(rèn)識,他不甘心淪為舊社會(huì)的奴隸,他的思想是一個(gè)青年一代覺醒的象征。

        巴金經(jīng)過自我對社會(huì)的認(rèn)識,決心用筆寫下自我的感受,用文字喚醒青年一代!都摇分阅艹蔀,正是因?yàn)樗兴膬r(jià)值存在。

        在這樣一個(gè)《家》的影響下,讓我明白了時(shí)代的前進(jìn),不應(yīng)當(dāng)小部分人努力就好,而需要廣大人民群眾的覺醒,廣大群眾的覺醒,首先就是要喚醒青年一代,我們應(yīng)當(dāng)有自我對社會(huì)的認(rèn)識并能了解到自我身上背負(fù)的社會(huì)的時(shí)代的使命,僅有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)有前進(jìn),我們是新一代,是中華民族的期望,我們應(yīng)當(dāng)要有更加強(qiáng)大的信念,為中華之繁榮富強(qiáng)努力!

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