讀后感的作文常用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
暑假里，我讀了好多本書，其中有一本書叫《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》給了我深刻的啟發(fā)。
這本書講的是一個名叫楊歌的小學(xué)生的奇妙經(jīng)歷。
楊歌的爸爸原本是一個身高180cm的大漢，楊歌的媽媽經(jīng)常罵他爸爸，罵人不奇怪，奇怪的是每罵一次爸爸就縮小一點，最后竟被罵成了一個小人，可以裝在楊歌的口袋里�？吹酱颂帲也唤耄簨寢屨娌粦�(yīng)該這么會罵人，罵人是不會帶來好結(jié)果的。
果然，危險的事情發(fā)生了，有一天，楊哥回到家里，竟然看見家里的仙人掌正在吃他爸爸。楊歌趕緊救出了他那可以“裝在口袋里的爸爸”，問了情況，才知道爸爸發(fā)明了一種藥水，可以讓植物像人一樣擁有意識，而且上身還會動，于是發(fā)生了仙人掌吃人的一幕。咦？植物擁有意識？這不是和植物大戰(zhàn)僵尸差不多嗎？看到這兒，我更有興趣了。迫不及待地接著看下去。
第二天，楊歌帶上神奇藥水參加了學(xué)校組織的春游活動。他不小心走進森林，迷路了，誤打誤撞地看見了幾個伐木者正在砍伐樹木。楊歌決定保護樹木，懲罰伐木者，他使用了神奇藥水，奇妙的一幕再次出現(xiàn)了：樹木們都活了，紛紛用他們又長又結(jié)實的枝條狠狠地抽打著伐木者。伐木者們第一次看到會打人的樹，以為神仙顯靈，紛紛跪下求饒。樹人們直到伐木者真心悔過，才放過了那些伐木者。是呀，現(xiàn)在很多人使用的木頭制造的物品，都是亂砍濫伐而來的，森林雖然可以再生，但是不加節(jié)制、沒有計劃的砍伐，只會給人類帶來環(huán)境惡化的惡果�。≌嫦Ｍ械臉淠菊娴哪軕土P那些亂砍樹木的人！
最緊張的`內(nèi)容來了：楊歌曾經(jīng)在電視新聞上看過的越獄高手——猴子逃獄了。這猴子一到人類世界就散播了危機病毒，把被感染的人變成了僵尸。猴子指揮僵尸向楊歌家發(fā)起了進攻，楊歌和爸爸又一次發(fā)揮了神奇藥水的奇效：在各種種子上分別滴了一滴神奇藥水，種子很快長成了植物戰(zhàn)士向僵尸群發(fā)起了反攻�？墒菙橙藢嵲谔嗔�，源源不斷地沖進來，把楊歌他們逼到了房頂上。危急關(guān)頭，小櫻桃出現(xiàn)了：它吸收了所有的危機病毒，自己卻犧牲了。
看完全書，我陷入了沉思：假如我也擁有這樣的高科技，我會怎么做呢？對，要用它為人類造福，拯救綠色植物，并和壞人作斗爭。危急關(guān)頭，還得敢于犧牲自己，拯救大家！
讀后感的作文 篇2
小螃蟹有一個住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨，其實它很幸福，有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候，我想了一句話："真正的朋友會在你患難的時候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因為它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的`飛。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨嗎？好像不，其實它應(yīng)該是很快樂的。
讀后感的作文 篇3
今天我看了笑貓日記《會唱歌的貓》，非常好看 ，故事的大致的內(nèi)容是：笑貓和虎皮貓生了一個小貓叫 二丫，二丫的夢想是會說人話，從此以后二丫就和鸚鵡學(xué)說人話 ，它幫聾啞老人買報紙晚報—商報—西南都市報——它學(xué)會的第二句人話是一首歌，依依的媽媽為了救依依出了一場車禍。
變成了植物人，依依天天給媽媽唱《魯冰花》，二丫跟著鸚鵡學(xué)唱《魯冰花》，給依依的'媽媽唱《魯冰花》，把依依的媽媽換醒了。
讀后感的作文 篇4
《漫長的告白》是美國女作家阿德麗安娜為其祖父母寫的傳記小說，一經(jīng)出版便暢銷美國。沒有華麗的辭藻，沒有驚心動魄的描寫，即使故事的背景是兩次世界大戰(zhàn)，作者也淡淡而出。整個故事以祖父母一生主要活動的三個地點為線索，講述了貧困亂世中他們相遇相識相知相守又永別的愛情故事。然而我覺得這篇小說最能打動人的除了他們曲折的愛情外，恐怕就是祖父母上一輩移民美國者身上所具有的美好品德，這估計也是作者所要喚醒當(dāng)代移居美國的后代迷失的靈丹妙藥吧。
祖父輩來自阿爾卑斯山下貧窮的環(huán)境，可是正是這樣的山水讓他們樸實真摯。讀他們從小生長的這一篇章時，總會覺得特別親切，遠離了一切嘈雜，心靈與阿爾卑斯山一起沉靜。男主人公斯諾與哥哥喪父后被母親寄養(yǎng)在修道院，哥哥的成熟隱忍與對宗教的虔誠，斯諾的大膽不受約束總讓我覺得心酸，本該享受父母呵護的年紀(jì)卻獨自成長。但善良的修女和馬夫卻給了他們無私的關(guān)愛，在他們心中埋下愛的種子。
或許，有些人認(rèn)為只有高官厚祿頂著巨大光環(huán)的人才會受人敬仰，可是我覺得在這個世界上只有愛的力量是偉大的。愛可以溫暖我們的心靈，愛可以重拾我們對生活的熱愛，幸福的人總是不吝給予別人關(guān)愛�？墒钱�(dāng)下人們迷失在私欲里，迷失在所謂的成功中，人與人之間冷漠的可怕，每個人每天就像帶著面具表演，壓抑著自己。許多人去旅游，我希望真正放松的是心靈，用一種真摯純凈的心去對待生活，這樣生活才會開出芳香的花。
女主人公恩扎是家里的長女她聽話懂事，幫助父母撐起有七個孩子的家庭。雖然她們物質(zhì)生活過得不是太好，可是一家人其樂融融不就知足了嗎。雖然條件不是太好，可是恩扎卻有一顆熱愛生活的心，總是把家里收拾得干干凈凈，衣服用香草漂洗。一個人生活條件可以不怎么好，但是我覺得要有過好的心態(tài)。心態(tài)決定生活質(zhì)量。也正是對生活的熱愛，恩扎對歌劇的喜愛獲得了在大舞臺為歌劇大師裁衣的工作。即使生活如何艱難，日后當(dāng)心愛的人離別，獨自撫養(yǎng)兒子時她都能找到一種心靈的歸宿，這是藝術(shù)的饋贈。
生活就像是一張白紙，藝術(shù)就像顏料，可以將生活調(diào)的五彩繽紛；生活就像一條長長的隧道，藝術(shù)就像是一盞盞指路的燈。藝術(shù)是什么，就是一顆熱愛生活的心。熱愛生活，才會熱愛生命，才會永保一顆激情的心。而現(xiàn)在的年輕人看上去猶如遲暮的老人，社會過分地向他們灌輸現(xiàn)實的想法，教育也忽視了愛的指引。我覺得最好的教育便是愛的教育，最好的.現(xiàn)實便是理想中的社會�？萍荚谶M步，生活在便利化，如果人心迷失，雖十指相扣卻心猿意馬該是多大的悲哀。
斯諾從小失去父親，又過早目睹了神父的虛偽，所以在他的身上或許有些玩世不恭，他熱情地追求女孩。但他內(nèi)心也還是虔誠的，他會用心的去學(xué)習(xí)做鞋的手藝，近乎道也，他和恩扎是相似的，他們樸實，拼搏，有夢想并愿意為之奮斗，但卻不被繁華表象所迷失，最終兩個人才能在一起。正如封皮的話：再執(zhí)著的戀人也會錯過，再懂愛的人也會被命運作弄，好在最后，愛總會自己發(fā)聲。我想這是兩顆同樣藝術(shù)的心的發(fā)聲吧。
中國很早以前就有圣賢莊子用庖丁解牛的故事闡述了道的價值，我想不論是事業(yè)還是生活，只有一顆真摯熱愛的心才會獲得想要的成果。
當(dāng)代的社會充滿了各種誘惑，而人的欲望有時無窮盡的，在追逐的路上每個人急功近利是很正常的，可是真正快樂的能有幾個，付出了多少慘痛的代價。小說的作者希望年輕的一代能繼承父輩樸實奮斗等一系列優(yōu)秀品德時，我們是不是該靜下心好好反思我們丟了什么，而不是急著去追逐蠅頭小利。
我想我們中華民族五千年的文化積淀總會讓我們的心靈豐厚起來，也一定會讓我們的生活有魏晉遺風(fēng)，大唐氣象，但前提是我們懂得去學(xué)習(xí)理解。
所有的人慢慢都會老去，唯一不會老去的恐怕是那一生美好的記憶以及可以祖祖輩輩傳承的美德。希望我們用傳承延續(xù)自己的生命，用藝術(shù)書寫人類的歷史。
讀后感的作文 篇5
星期天，我和媽媽一起共讀了《一百個中國孩子的夢》這本書。我收獲到了很多。
我讀了這本書，覺得四歲孩子的夢是天真的；五歲孩子的夢是可愛的；六歲孩子的夢是奇怪的；七歲孩子的夢是美妙的；八歲孩子的夢是聯(lián)想的；九歲孩子的夢是美麗的；十歲孩子的夢是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》講的是：王明的音樂老師李老師為了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下。王明傷心極了，他下定決心，要去找死神把劉老師要回來！歷盡千辛萬苦，王明以他的`驚人毅力把劉老師救了回來！在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢，雖然他的年齡最大，卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛，充滿活力生機。
《一百個中國孩子的夢》是有趣的，是可愛的，是天真的，是……讓我們一起讀吧
讀后感的作文 篇6
《白雪公主》是一個童話故事，相信大家都讀過吧。
白雪公主是一個漂亮的公主，心地很善良，住在七個小矮人的家里，他們的生活非�？鞓�，可是，有一個巫婆，她很嫉妒白雪公主，她就變成一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆，騙白雪公主吃下了毒蘋果，就這樣白雪公主沉睡不醒，直到有一位王子，給了白雪公主一個熱情之吻，白雪公主才從那水晶棺里蘇醒過來。
從此以后，白雪公主和那位王子相親相愛，一起走了。巫婆呢？她給白雪公主吃了毒蘋果后，小矮人剛好回來，她正要跑，小矮人在后面追她，跑到了崖邊，一不小心便掉了下去。
這個故事告訴我們，嫉妒別人是不好的行為，我們要和別人和睦相處，不能嫉妒別人。
小朋友，我們不能做一個壞孩子，不要像巫婆巫婆那樣，知道嗎？最后還是自己自作自受。
我們要學(xué)白雪公主的`心地善良和惹人喜愛的好品質(zhì)。
讀后感的作文 篇7
1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐�！秱ゴ蟮谋瘎 穼懙木褪撬箍铺剡@位失敗的英雄在歸途中悲壯覆沒的故事。
有這樣一個細節(jié)感人至深：斯科特在挪威人插的旗桿下面發(fā)現(xiàn)了一封信，挪威人請他把信帶給挪威的哈康國王，斯科特忠實地接受了這個任務(wù)。
斯科特盡管十分沮喪于他不是到達南極的.第一人。但他仍然“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所追求的。”從他的身上我看到了悲壯的覆沒，但也看到了人性的光輝。
忠誠，這是一個多么平常的品質(zhì)，但在南極時，它發(fā)出了埋沒已久的不朽的光芒。它如一面鏡子，照亮了每一個人的內(nèi)心深處，使每一個人在崇高的面前感到羞愧，并為之進步。
讀后感的作文 篇8
這是一個發(fā)生在長征即將結(jié)束前的故事。
它描寫了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物，運用了一些獨特的細節(jié)，比如插在藏胞青稞地里面的木樁借條，收容隊員給死去的士兵合上眼睛，別致而壯觀的花紋，還有那些來歷可疑的青稞等。作者在險惡的`背景下展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義的情懷，字里行間充滿了對生命的崇敬。
雖是一部感人的作品，卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧，我如同深陷泥潭，不能自拔了。我有時覺得他們就住在一個看不見，摸不著的地方。作者把書中的人物情態(tài)描繪得有聲有色，有板有眼，我從來沒有這么專心致志一心一意地去讀一本書。我有時會對黨新生敬佩與尊崇，沒有他們昔日的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們今日安逸舒暢的生活。黨把祖國和人民視為己出，早已對虎視眈眈的日本侵略者無畏無懼。我有時會對書中人物所經(jīng)過的窮山惡水之地心生懼怕，有時又會憐憫起已故的紅軍小戰(zhàn)士，有時會被書中人物所做的英明決定心生震撼，贊嘆這位英雄，有時又會因讀到精彩段落，眼睛久久凝視，腦海里浮想聯(lián)翩。
我們一定不能辜負黨對新一代的恩情與教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的棟梁！
讀后感的作文 篇9
我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。
他們所做的游戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的'小腳丫。這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個大約8厘米長的貝殼，上面有兩三種顏色，有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧！這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚風(fēng)起伏著。
下午四點半，開始漲潮了，海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛的大海啊！原來它和金色的草地一樣是可以變化的。
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