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(優(yōu))讀《名人傳》有感10篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的讀《名人傳》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《名人傳》有感 篇1
閱讀了羅曼 · 羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼 · 羅蘭是 20 世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。
《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的'熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,當(dāng)他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了 ! 這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神 —— 永不向命運(yùn)屈服!
作為 21 世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們 “ 借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。 ” 用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
讀《名人傳》有感 篇2
最近,我讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一篇著作——《名人傳》,又稱《巨人三傳》。書中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹,最終成為了偉人。
《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時(shí),他的父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂(lè),但貝多芬自己也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會(huì)兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書,我感慨萬(wàn)分,被貝多芬在音樂(lè)的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動(dòng)了。即使他的耳聾了,也堅(jiān)持不懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂(lè)家。他還彈了許多著名的樂(lè)曲:《致愛麗絲》、《命運(yùn)交響曲》,我可真佩服他呀!
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順,身體會(huì)有缺陷,生活也會(huì)陷入困境。此時(shí)就需要我們像貝多芬一樣堅(jiān)決不向命運(yùn)低頭,勇敢地面對(duì)生活中的挫折,用自己的堅(jiān)持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫到這里,我不得不對(duì)自己作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經(jīng)常阻礙著我前進(jìn)的道路,但與貝多芬相比我那小小的'挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習(xí)上遇到的難題無(wú)法攻克,作文寫不好,作業(yè)拖拖拉拉?晌疫x擇的是等待父母老師的幫助,甚至聽之任之,我感到自己是那么懦弱,那么幼稚。
今后,我要嘗試改變自己,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我希望全世界的人都能記住這位音樂(lè)巨匠,多欣賞貝多芬的音樂(lè),去感受他音樂(lè)中蘊(yùn)藏著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂土α俊?/p>
讀《名人傳》有感 篇3
本書的首位譯者傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。
其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰娝c之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!
“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門,在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周圍的人們說(shuō)道;
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”
其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。
像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的.戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
有了一個(gè)定位,在世界上可以站在哪個(gè)位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人。
人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除!边@句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,美好的社會(huì),更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),,豐厚的知識(shí),武裝自己,走向美好的未來(lái)。
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。 羅曼.羅蘭說(shuō):“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮楹,我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!弊髡邔懙倪@三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。
原來(lái),名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。
沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運(yùn),即使是出身在豪門之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會(huì)很難去選擇自己的人生和理想,因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母?jìng)円皇志牟邉澓团囵B(yǎng)過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。
那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應(yīng)的代價(jià),那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難,并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人,更何況是我們自己。
他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過(guò)了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現(xiàn)了而倍感無(wú)比的歡樂(lè)和喜悅。我們也一定會(huì)像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來(lái)!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒(méi)什么能壓倒我們的,我們也一定會(huì)成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!
讀《名人傳》有感 篇4
《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀(jì)前期,為法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術(shù)家:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線,刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的歷程,寫出了他們高尚偉大的情懷。
英雄,也是人,并非神,他們也有弱點(diǎn)和謬誤。米開朗琪羅,優(yōu)柔寡斷、軟弱多疑、屈于強(qiáng)權(quán)、做事常常有始無(wú)終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的,但落后的俄國(guó)鄉(xiāng)村生活,妨礙了他對(duì)事物作出正確的判斷,他對(duì)現(xiàn)代科學(xué)一無(wú)所知,對(duì)米開朗琪羅的.作品無(wú)動(dòng)于衷,把莎士比亞貶得一文不值,對(duì)貝多芬的音樂(lè)驚愕、反感……貝多芬擁有著完美人格,但他卻一生被貧窮和疾病困擾著。
可他們,的確是真的英雄。他們有著對(duì)真善美的執(zhí)著追求,有著對(duì)真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬,他出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān),二十五歲時(shí),剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角的他,雙耳失聰了,而他的感情生活也一直充滿著坎坷。他的天才征服了世界,可他嘔心瀝血的作品,常常拿不到報(bào)酬。全世界都在演奏他的作品,他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦,卻不趨炎附勢(shì)、應(yīng)和潮流;他孤獨(dú),卻深深地愛著人類;生性快樂(lè)的他從未享受過(guò)快樂(lè),卻寫下《歡樂(lè)頌》,創(chuàng)造歡樂(lè)奉獻(xiàn)給世界。他這種不屈于命運(yùn)的精神是值得學(xué)習(xí)的。
生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,每個(gè)人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。只有經(jīng)歷了磨難,才能登上人生的巔峰
讀《名人傳》有感 篇5
讀完《名人傳》后,我感受到名人在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一些苦難和挫折,他們對(duì)自己的理想和信念堅(jiān)持不懈。
這本書主要講述了“樂(lè)圣”貝多芬,“繪畫天才”米開朗琪羅和被稱為“俄羅斯革命的鏡子”托爾斯泰這三位偉人的艱苦生活與創(chuàng)作的坎坷經(jīng)歷。
貝多芬一生都在與病魔作戰(zhàn),強(qiáng)大的心靈和巨大的勇氣使他堅(jiān)持活了下來(lái),在他雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了《第九交響曲》的樂(lè)章。米開朗琪羅從小就熱愛繪畫,他的繪畫天賦連他的老師都嫉妒。著名的雕塑《大衛(wèi)》、天頂畫《創(chuàng)世記》、壁畫《最后的審判》都是他的代表性巨作,在創(chuàng)作過(guò)程中遇到了不少困難,執(zhí)著的信念讓他堅(jiān)持了下來(lái)。
托爾斯泰的童年是非常不幸的,在他9歲時(shí)就成了一個(gè)孤兒,從小熱愛文學(xué)。羅曼·羅蘭在書中這么寫著“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),曾經(jīng)是照耀我們青年時(shí)代的.最純潔的光芒”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比粋ト硕冀(jīng)歷了不同困難和苦楚。他們都克服一切困難,一直堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作供后人欣賞。
我們現(xiàn)在生活是多么地幸福,在生活上爸爸媽媽罵幾句,打一頓,那又算什么呢;在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)了,被老師批評(píng)幾句又有什么呢;想想他們的苦難經(jīng)歷,當(dāng)我們遇到困難時(shí),沒(méi)有理由說(shuō)放棄,而要積極尋求解決問(wèn)題的辦法,不懂就向別人請(qǐng)教。
我相信,只要我們朝著理想的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)取得成功!
讀《名人傳》有感 篇6
經(jīng)老師推薦,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》一書。領(lǐng)悟了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰經(jīng)歷的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗精神。
羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半期法國(guó)著名的人道主義作家。他因痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。而寫下了《名人傳》一書。書中的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生中的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的.杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力!這是非常值得贊頌的!
它與世界上的其它傳記最大的不同就是,自古以來(lái),傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困憂慮、孤獨(dú)和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他需要寫作《名人傳》,需要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們受到安慰與鼓舞。
《名人傳》不僅是一本文學(xué)名著,而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹立正確的人生觀等方面,都具有重要意義。
建議大家都來(lái)一起都來(lái)讀一讀這本書,它會(huì)在你人生的道路上起到重要的所用!
讀《名人傳》有感 篇7
完《名人傳》,我感到偉人的精神是震撼世界的,沖擊人心靈深處的。書中的三位巨人貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,既不是打遍天下無(wú)敵手的英雄豪杰,也不是功蓋千秋的絕世高人,但他們均有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,他們都勇敢無(wú)畏地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒,很早就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,大多數(shù)時(shí)間,他孤身一人,寂寞地活著,唯一的親人也辜負(fù)了他。他沒(méi)有一個(gè)真正的朋友,在日復(fù)一日的獨(dú)來(lái)獨(dú)往中,唯有音樂(lè)陪伴著他,若沒(méi)有音樂(lè),貝多芬就真的像與世隔絕了。身心雖受到沉重地打擊,可貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
正是這不凡的'坎坷使他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),而且越斗越勇。他創(chuàng)作了多部不朽的傳世之作,這些經(jīng)典之作大部分都是在他耳疾嚴(yán)重時(shí)所作的,如《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。
貝多芬對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn)是不可估量,無(wú)法磨去的。他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了自己,攀上生命的巔峰。他之所以能成功,不是因?yàn)樗麑?duì)命運(yùn)低下頭,而是努力改變命運(yùn),從而獲得成功。他的精神,震驚世界。
讀《名人傳》有感 篇8
心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)0世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮D遣皇撬笸!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的`俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。
是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。
《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀《名人傳》有感 篇9
音樂(lè)家貝多芬,耳聾后堅(jiān)韌不拔地譜寫出舉世聞名的交響樂(lè);雕塑家米開朗基羅,在統(tǒng)治者的壓迫下,用血淚創(chuàng)造了不朽的雕塑;小說(shuō)家托爾斯泰,在自己的小說(shuō)中抨擊著一切虛偽的東西,用作品傳播著愛的種子。這三人,雖然從事著不同的事業(yè),但面對(duì)人生的挫折,他們從沒(méi)有沮喪退縮,都是那么的目標(biāo)專一,那么的自強(qiáng)不息。正因?yàn)槿绱耍麄內(nèi)吮涣_曼·羅蘭編在了一起,構(gòu)成了享譽(yù)世界的《名人傳》。
傳記,顧名思義,就是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描畫出來(lái),讓人學(xué)習(xí)!睹藗鳌分腥弧熬奕恕钡慕(jīng)歷,詮釋了我許多許多——貝多芬樂(lè)觀的面對(duì)貧困、殘疾和痛苦,是讓我們做一個(gè)樂(lè)觀的人;米開朗基羅遭到世人誣陷仍腳踏實(shí)地做著自己的工作最后得到人們尊敬,是告訴我們“清者自清”;托爾斯泰用小說(shuō)批判著教會(huì)中的'信仰得到大家的贊同,是要大家勇敢地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)……
令我最難忘的,還是音樂(lè)巨人——貝多芬。音樂(lè)課上老師曾介紹過(guò)貝多芬,那時(shí)的印象僅是他耳聾后仍孜孜不倦的創(chuàng)作。通讀《名人傳》,貝多芬那坎坷而不幸的命運(yùn)和在苦難中他自強(qiáng)不息的斗志,深深烙印在我的腦海中,令我難以忘懷。
貝多芬,一個(gè)滿懷激情的音樂(lè)家,正當(dāng)意識(shí)到自己的志向所在,越來(lái)越感覺(jué)到自己身上蘊(yùn)藏著一種無(wú)窮力量的時(shí)候,聽覺(jué)卻越來(lái)越衰退;而當(dāng)他在音樂(lè)事業(yè)的最高點(diǎn)事,耳朵卻完全聾了。他還要為了生計(jì)而奔波,甚至到了行乞的地步。到了最后的歲月,貝多芬的侄兒卻忘記去請(qǐng)醫(yī)生,一直陌生人的手為貝多芬闔上了雙眼。
“人啊,應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”貝多芬曾這樣說(shuō),盡管他的命運(yùn)是那么的坎坷,他依然為音樂(lè)而頑強(qiáng)奮斗著:他在痛苦中用《歡樂(lè)頌》給別人帶來(lái)了歡樂(lè),他在人們與假、丑、惡斗爭(zhēng)到疲憊不堪的時(shí)候,用一曲曲交響樂(lè)給人以勇氣和力量。他用自己的行動(dòng)告訴人們,不能向命運(yùn)低頭,只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬,做一個(gè)擁有自強(qiáng)不息精神的人。
昨天做數(shù)學(xué)作業(yè),被一道難題困住了。這道題看似簡(jiǎn)單,卻讓我無(wú)從下手。當(dāng)浪費(fèi)了整整兩張草稿紙還沒(méi)有解出它時(shí),煩惱地放下了手中的筆。眼睛突然瞥見窗前的鋼琴,貝多芬的事跡在我的腦海中油然而生。面對(duì)失聰?shù)耐纯,他沒(méi)有放棄音樂(lè)的夢(mèng)想,用盡方法讓自己感受到鋼琴顫抖的聲音。在疾病的困難面前,他依然是那么的自強(qiáng)不息,而我呢,僅僅暫時(shí)沒(méi)有想到解題思路就想放棄——面對(duì)困難,我實(shí)在是太懦弱了!想著想著,我又拿出了手中的筆,一次,兩次,三次……無(wú)數(shù)次的嘗試后,我終于解出了那道難題。盡管花了很多時(shí)間,但我戰(zhàn)勝了困難,更明白了遇到困難要自強(qiáng)不息,這足以讓花費(fèi)的時(shí)間變得格外有價(jià)值。
目標(biāo)專一而不三心二意,自強(qiáng)不息而不自暴自棄,正是這些巨人所教給我的。是的,自強(qiáng)不息的精神,足以打倒一個(gè)個(gè)困難。以后的日子里,我要努力做一個(gè)擁有自強(qiáng)不息精神的人,相信我也一定能戰(zhàn)勝挫折,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀《名人傳》有感 篇10
貝多芬遺囑扉頁(yè)上的孤獨(dú),孤獨(dú),孤獨(dú),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,卻犀利地揭開了貝多芬天才軀殼下的靈魂!多么令人心酸!
《海林根施塔特遺囑》于貝多芬又何嘗不是一種自白?一個(gè)從童年起,心和精神都傾向于慈悲的情操的人,又怎會(huì)是個(gè)厭世者?現(xiàn)在,這份遺囑——世人都知道它內(nèi)容,世人可曾慚愧?看看!瞪大你們的眼睛!去掉你們因名利而蒙上的鉛華!這是貝多芬啊!多么天才的人!本該是保持貴族氣質(zhì)與高傲心理實(shí)際上卻是慈悲為懷與以自身苦痛減緩他人苦痛的美麗靈魂!被社會(huì)折磨成什么樣子?!就連他死后有厭世者之名久傳于世!多么令人心寒的.事情!而他還在遺囑中提到:使社會(huì)在我死后盡可能的和我言歸于好。——心神俱裂!
《貝多芬傳》令我的靈魂洗凈鉛華,開始重新思考怎樣才能使人生變得有意義。一本好書,無(wú)關(guān)乎于有多華麗的詞藻——而更在乎于能給你多大的震撼與多大的改變。
而一本《名人傳》足以令我洗心革面,并令我在今后的人生道路上少走許多彎路。行地更正!坐地更端!
你說(shuō),《名人傳》可不可謂為一本好書!
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