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讀燈光有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀燈光有感，歡迎閱讀與收藏。
讀燈光有感1
在明亮的燈光下，我們陶醉在書的海洋里，是誰給我們帶來了今天的幸福生活？是革命先烈們，有他們的生命給我們換來了今天這來之不易的.生活�！稛艄狻窞槲覀冎v述了這樣一個故事：
有一位著名的戰(zhàn)斗英雄——郝副營長他十分年輕，才二十三歲。在黑暗中，他劃找了一根火柴，點(diǎn)燃了一本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)指了路�？墒牵鸸獗┞读怂�，他被敵人的機(jī)qiang打中了。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。
讀完這篇文章，我深深地被郝副營長的行為所震撼。郝副營長有一個心愿：想看一看電燈是什么樣的？可他為了我們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，舍棄了生命，這種勇于獻(xiàn)身的精神怎能不讓我們感動？今天的幸福生活，都是先輩們用生命和鮮血換來的，我們有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活？有什么理由不好好學(xué)呢？
從前我總是不把學(xué)習(xí)放在心上，讀了這篇文章后，我深深地體會到：自己錯了，我不應(yīng)該辜負(fù)革命先輩的期望。我想對那些討厭學(xué)習(xí)的人說了，我們應(yīng)該珍惜今天這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為新中國盡一份力。
我想信，只要我們好好學(xué)習(xí)，那些革命先輩們，命沒白白犧牲，血沒有白流。
各位同學(xué)請珍惜這來之不易的幸福吧！
讀燈光有感2
人生路漫漫，因走錯路而后悔的人也不少見。那么怎么才能保證自己選對路呢？也許有個目標(biāo)在前方指引就可以讓許多人少走冤枉路，而是有明確的方向感，使人一往無前。文中的“我”不也是在目標(biāo)的指引下奮力向前嗎？
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，帶你走向黎明。
追求夢想需要堅(jiān)定不移的決心個。追求夢想的途中必然是困擾重重，也必然會有種種誘惑，這時堅(jiān)定不移的決心就是保障你追求夢想的前途條件了。如果你一個人對于自己所確立的目標(biāo)，做不到堅(jiān)定不移而是見異思遷，從眾心理的話，那么這個人最終是毫無所獲的。只有堅(jiān)定不移的追求夢想，才能使人一步步的接近自己的夢想�？梢娮非髩粝胄枰獔�(jiān)定不移的決心。
追求夢想需要你飽含熱情。俗話說：興趣是最好的老師。只有你包含熱情的做事，為了自己的夢想，賦予自己全部的熱情。只有你對追求夢想，飽含熱情才能使自己不走冤枉路。你的`熱情是所有動力的來源，只有你飽含熱情的去追求自己的夢想，你的動力才會取之不盡，用之不竭�？梢娮非髩粝氩豢扇狈崆�。
追求夢想，需要你堅(jiān)持不懈。在追求夢想的路上，少不了種種障礙，如若你經(jīng)受不住這樣的打擊，那么你就會前功盡棄；如果你堅(jiān)持下來了，那么障礙就會成為你的墊腳石，使你離夢想更進(jìn)一步。正如：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。堅(jiān)持不懈是做任何事的必要條件，如若沒有堅(jiān)持不懈的精神，在遭受苦難的折磨時，很難想象，你是否還能抓緊你的夢想，死死不松手。正是人們擁有堅(jiān)持不懈的精神，才能一次“見彩虹”�？梢娮非髩粝�，堅(jiān)持不懈也是必不可少的。
在如磐的黑夜里，燈光的特點(diǎn)就是不斷戰(zhàn)勝黑暗，時隱時現(xiàn)，給人以希望，促你前進(jìn)。正如夢想的位置一樣，飄忽不定但總能劃破黑暗，引導(dǎo)人們不斷向前。
讀燈光有感3
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閱，呵，一篇篇文章多么生動優(yōu)美！特別是《燈光》使我深深感動了�！稛艄狻分饕獙懙氖乔迕鞴�(jié)的一個晚上，作者漫步在天安門廣場，看千萬盞燈，引起對往事的回憶。作者回憶發(fā)生在1947年初的事情。郝營長在后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈地阻擊的時候，點(diǎn)燃了火柴，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路�？墒腔鸸獗┞读怂约海粩橙说臋C(jī)槍打中了。這一仗，她們消滅了敵人的一個整編師。好營長是為了理想和英勇獻(xiàn)身的，革命下列為了后代的幸�？鞓�，不惜犧牲自己的崇高精神，說明今天的幸福生活來之不易。
好營長只有22歲。22歲，正是我們蓬勃發(fā)展的時候；22歲，正是我們盡情享受人間快樂的`時候；22歲，正是我們沒有離開父母懷抱，盡情體驗(yàn)家庭溫暖的時候。而郝營長卻身經(jīng)百戰(zhàn)，成了著名的戰(zhàn)斗英雄。他在戰(zhàn)斗前的交通溝的胸前看書，說明他面對即將開始的戰(zhàn)斗多么平靜。就是他，為了部隊(duì)，為了戰(zhàn)斗的勝利暴露了自己，中彈犧牲。難道這一切不能說明他是一位英勇的營長嗎？郝營長憧憬著美好的未來；他為了祖國的下一代顯出了寶貴的生命；他時時刻刻希望下一代過上幸福的生活；雖然他不清楚這幸福的生活是什么，但他知道孩子們能在燈下學(xué)習(xí)就是幸福，他用自己的生命去實(shí)現(xiàn)這美好的憧憬。我們不難看出，郝副營長思想境界是多么高尚��！我收回思緒的翅膀，從心底喊：郝副營長，我一定學(xué)習(xí)你為了后代的幸福歡樂，不惜犧牲自己的崇高精神。
讀燈光有感4
《愛爾克的燈光》是巴金的一篇回憶性散文，寫于xx年3月。
以小說家著名的巴金同時又是一位散文家。曾先后出版了散文集《海行雜記》、《旅途隨筆》、《點(diǎn)滴》、《生之懺悔》、《憶》、《短簡》、《控訴》、《夢與醉》、《感想》、《黑土》、《無題》、《龍虎狗》、《廢園外》、《旅途雜記》、《懷念》、《靜夜的悲劇》等。巴金是一位重感情的人，他的散文總是寫得感情—色彩濃郁。無論是寫人、記敘、漫談人生哲理，或是寫景，巴金總是能將描寫、敘事、議論與抒情緊密地結(jié)合在一起。另外，他的散文語言純樸、流暢，藝術(shù)境界清新。
xx年，巴金沖破家庭樊籬，走向新生活。以后，他浪跡四方，直到xx年初再次回到故鄉(xiāng)成都時，他已經(jīng)是一個37歲的中年人了。這年初，巴金本是懷著希望家鄉(xiāng)有所改變的心情回到故鄉(xiāng)探望的，但在故鄉(xiāng)住了50天后，他失望了。他發(fā)現(xiàn)，那里和他18年前出走的情況幾乎差不多。他思緒萬千，最終再次離開家鄉(xiāng)�！稅蹱柨说臒艄狻愤@篇文章便記錄了作者此次重返家鄉(xiāng)的心情。
從內(nèi)容上看，文章大致可分為五個部分。
第一部分，從第一自然段到第四自然段。這一部分，主要寫作者回到18年前的故居，在門外徘徊時的所思所感。當(dāng)作者看到故居照壁上“長宜子孫”四個字嵌在那里時，不禁感慨萬千，回想起18年前的往事。
第二部分，從第五自然段到第七自然段。這一部分，作者集中筆墨寫了自己對一位被舊制度吞噬掉生命的姐姐的深切懷念，指出：生活在這個封建家庭中的子孫，只能是“寂寞地活著，寂寞地死去”。
第三部分，從第八自然段到第九自然段。這一部分，作者滿懷激憤之情，抨擊了舊社會、舊制度摧殘人才、浪費(fèi)生命的罪惡。
第四部分，從第十自然段至第十二自然段。這一部分，作者批判了“長宜子孫”對子孫們的迫—害，并指出：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。”
第五部分，從第十三自然段至文章結(jié)束。這一部分主要寫作者再次離開狹小的家，在“心靈的燈”的指引下，走向廣大的世界。
從內(nèi)容看，文章所表達(dá)的思想是相當(dāng)深刻豐富的。全文以故居照壁上“長宜子孫”四個字為中心，通過自由聯(lián)想，抒寫了對被舊制度吞噬了生命的姐姐的懷念，抨擊了舊社會、舊家庭摧殘生命的罪惡，批判了封建統(tǒng)治階級宣揚(yáng)的“長宜子孫”的思想。從而再次肯定了對封建家庭的背叛，表達(dá)了對光明世界不懈追求的堅(jiān)定信念。
18年前，作者離開家鄉(xiāng)后一直沒有再回去，但這并不意味著他對家鄉(xiāng)沒有一絲留戀。xx年，巴金在小說《家》的“十版代序”中曾這樣寫道：對自己的家雖然是充滿憤怒的，然而“那些人物，那些地方，那些事情，已經(jīng)深深地刻在我的'心上，任是怎樣磨洗，也會留下一點(diǎn)痕跡。我想忘掉他們，我覺得應(yīng)該忘掉他們，事實(shí)上卻又不能夠。到現(xiàn)在我才知道我不能說沒有一點(diǎn)留戀”。正是這種留戀，18年后，作者終于重新踏上故鄉(xiāng)的土地。但是，18年過去了，作者故地重歸又見到了什么呢？
傍晚，當(dāng)作者“靠著逐漸黯淡的最后的陽光指引”，佇立在18年前分手的“舊友”——故居面前時，盡管故居的面貌已有些改變，但最終沒有變的，是照壁上“長宜子孫”四個大字。作品寫道：“大門開著，照壁上‘長宜子孫’四個字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕�！薄伴L宜子孫”是作者祖父留下的遺訓(xùn)。祖父曾辛辛苦苦修建了房屋，搜集了書畫，建起了家業(yè)，本是想讓兒孫們過上舒適安逸的生活。如今，祖父的“遺訓(xùn)”還在，祖父辛辛苦苦修建的房屋也還在，但這所居舍的后代們又生活得怎樣呢？望著“長宜子孫”四個字，作者“被一種奇異的感情抓住了”，作者的思緒一下子飛向了“18年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢”。接著，作者由“長宜子孫”四個字，聯(lián)想到歐洲古老的傳說“愛爾克的燈光”，憶起了被這個舊家吞噬掉生命的姐姐。
在古老的歐洲哈立希島上，曾經(jīng)有一束明亮的燈光，那是一位叫愛爾克的善良的姐姐點(diǎn)燃的。為了使遠(yuǎn)去航海的兄弟不迷失方向，這位細(xì)心的姐姐“每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠(yuǎn)門的兄弟回來”，但是，“最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂薄?8年前一個春天的早晨，當(dāng)作者離開這座城市、這條街的時候，他曾許下諾言：有那么一天，他要回來看望他的姐姐，并跟她談一些外面的事情。他也確信：他的姐姐會等他回來。那時，他姐姐“還是一個出閣才只一個多月的新嫁娘，都說她有一個性情溫良的丈夫，因此也會有長久的幸福歲月”。然而，也就是在作者離開家只不過一年半的光景，他便接到了“哥哥用顫抖的哭訴的筆”寫來的信。哥哥在信中含淚講述了這位從小就以《烈女傳》里的節(jié)烈女性為人生榜樣的姐姐，是怎樣寂寞地死去的消息。這位善良的女性，生前沒有得到過丈夫真正的愛；死后，她的丈夫“也不曾做過一樣紀(jì)念她的事，她寂寞地活著，寂寞地死去”。
善良的姐姐永遠(yuǎn)地離去了，“死帶走了她的一切”。她的悲劇正是這罪惡的家造成的。那么，18年來，這個家中的其他人又怎樣呢？xx年，當(dāng)作者的長篇小說《家》剛在報(bào)上發(fā)表以后，家中又傳來了噩耗：作者的大哥在悲痛中自殺了。18年來，這個家中的人有的死去了；活著的，有的墮落了，有的也只能“摘吃自己栽種的樹上的苦果”。正因?yàn)檫@樣，作者悲憤地說：十幾年，“似乎一切全變了，又似乎都沒有改變”。變化了的是“死了許多人，毀了許多家。許多可愛的生命葬入黃土”；沒有改變的是“又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇”，還是有那么多“不必要的浪費(fèi)——生命，精力，感情，財(cái)富，甚至歡笑和眼淚”。也正因?yàn)檫@樣，作者在痛苦中清醒地意識到；“長宜子孫”只能是先輩們的一個夢想。一個富裕的家庭，即使有萬貫家財(cái)，也不能拯救其中一代代人被毀滅的命運(yùn)�！柏�(cái)富并不‘長宜子孫’，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指出一條生活道路，‘家’這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長；倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界，財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個人的利益上面”。由此，作者將對“長宜子孫”這一封建家族遺訓(xùn)的批判，拓展到了對封建道德，以及整個封建沒落制度的批判。當(dāng)然，作者在否定舊道德、舊思想的同時，還進(jìn)一步堅(jiān)定了自己“走向廣大世界”，追求光明的信念。文章最后說：“這不是我應(yīng)該來的地方”，“我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去”。
這篇散文篇幅雖然不算長，但在藝術(shù)方面卻有許多成功之處。
本文最突出的特點(diǎn)是構(gòu)思精巧。全文以“燈光”為標(biāo)題，又以“燈光”為線索，“形散神不散”，集中筆墨抒發(fā)了感情，表達(dá)了深刻的主題。
故居大門內(nèi)亮起的燈光，使作者“仿佛看見了哈立希島上的燈光”，想到了“在寂寞中死去”的姐姐。由此，作者清醒地看到：祖上的遺訓(xùn)是荒唐的，“長宜子孫”無法改變封建家族的墮落。作者在批判了封建家庭的遺訓(xùn)后，告訴人們：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的�！蔽恼伦詈�，當(dāng)作者再一次離開狹小的家，又投身于廣大的世界中去時，作者說他仿佛又看見了燈光，那是作者常見的燈光，是永遠(yuǎn)指引他前進(jìn)的“心靈的燈光”。文章始終以燈光為線索，最后又以燈光作結(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨集中，構(gòu)成了一個完美的藝術(shù)整體。
讀燈光有感5
郝副營長之所以獻(xiàn)出了他寶貴的生命，是為了什么？不都是為了我們今天的幸福，過上好日子，能得到溫暖嗎？我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報(bào)答祖國而獻(xiàn)身的`先烈嗎？
記得有一次，我正在玩，老師叫我把操場上的廢紙撿掉，我撇撇嘴，很不情愿去撿。這時，老師好像看出了我的心思，拍拍我的頭，和藹可親的對我說：“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，為了國家的富強(qiáng)，他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊(duì)員，連這么一點(diǎn)小事都不想去做，應(yīng)該嗎？”聽了老師的話，我感到一陣陣發(fā)燒，趕忙去撿掉。一路上我想，老師說的對，我連這么一點(diǎn)小事都不想做，太不應(yīng)該了。
這時郝副營長舉起點(diǎn)燃的破書的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲，我連這點(diǎn)小事都怕去做！唉！……我悔恨自己的行為。從那以后，我決心用自己的實(shí)際行動來報(bào)答郝副營長和為了祖國獻(xiàn)身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí)，助人為樂，做一名合格的少先隊(duì)員。
讀了《燈光》這篇文章，我深受感動，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時，郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的道路。
讀燈光有感6
小巧玲瓏的燈光能發(fā)出柔和的光線，我在燈下一遍又一遍讀著《燈光》這篇課文。
《燈光》里寫的是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過不少仗了。為了讓祖國的下一代能在燈光學(xué)習(xí)，那次戰(zhàn)斗中，他劃著了火柴，點(diǎn)燃了書。燃著的書本發(fā)出微弱的光，為黑暗中的后續(xù)部隊(duì)找到了突破口。敵人被消滅了，而郝副營長卻因火光暴露了自己，英勇犧牲了。
讀著讀著，我被郝副營長的英勇事跡所感動，心情久久不能平靜，今天我們在在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，過上了幸福的.生活，是千千萬萬個像郝副營長一樣的革命先烈，用年輕的生命換來的，然而有時候，我們卻沒有珍惜這來之不易的幸福生活，有的人做事半途而廢，有的人現(xiàn)在開始不上學(xué)，不讀書。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這甜如蜜的幸福生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換去的。我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加繁榮昌盛。
看著桌子上小巧玲瓏的燈，我又想起了郝副營長，又想起了那微弱的燈光……
讀燈光有感7
一日夜晚，我漫步走在幽靜的小路上。突然，在不遠(yuǎn)處的點(diǎn)滴光亮印入我的眼簾。我不由的想起《燈光》。
文章中的郝副營長是個毫不為己，可以為了后人的明天而貢獻(xiàn)出自己今天的偉人�？闪钊送锵У氖沁@樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。他是為了后人過的幸福��！他是為了戰(zhàn)友平安啊！在黑暗的沙土集村子里，國民（min）黨打來了。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人的猛擊。部隊(duì)更是找不到突破口�？烧谶@無助的時刻里，是他，是郝副營長。在這無比危難的.關(guān)頭。用手中的火柴點(diǎn)燃了書，點(diǎn)燃了那印著燈光的書。又是他，在黑暗中高舉這自己手中的“燈光”讓戰(zhàn)友順利逃脫，自己卻奉獻(xiàn)出自己寶貴而又年輕的生命。
讀到這里，我的心頭一震，不禁熱淚盈眶。郝副營長為了孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而貢獻(xiàn)自己的生命。無數(shù)像郝副營長的先輩們不正是因?yàn)闊釔圩鎳鵁釔廴嗣癫艙碛羞@大無畏，無私奉獻(xiàn)的精神嗎？他們不就是我們生活、學(xué)習(xí)的照明燈嗎？同學(xué)們，今天的幸福生活來之不易啊，是無數(shù)擁有獻(xiàn)身精神的英雄們用熱血換來的、是用生命凝成的。我們要學(xué)會珍惜，努力學(xué)習(xí)，努力回報(bào)社會��！
望著那點(diǎn)點(diǎn)燈光，我又陷入了沉思！
讀燈光有感8
今天我們能在燈光下盡情的學(xué)習(xí)使用戰(zhàn)士們的一滴滴鮮血換來的。今天我們能盡情的干自己想做的事情是用戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上視死如歸的勇敢心態(tài)換來的。在今天，燈光已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分�！稛艄狻肥侵v述了我們今天的的幸福生活是來之不易的，應(yīng)該要好好珍惜……
《燈光》這篇課文講了郝副營長在犧牲的前一秒是點(diǎn)燃了他憧憬的燈光的書，為戰(zhàn)友照亮了前進(jìn)的路。但自己被敵人發(fā)現(xiàn)，壯烈犧牲了。
那本書上畫的是一個小孩在電燈下專心的讀書。郝副營長不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想讓我們祖國的每一個孩子過上這種生活。從“多好啊!”這短短的.一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會到郝副營長對革命事業(yè)勝利的信心。因?yàn)檫@樣就可以讓我們的國家更加的發(fā)達(dá)，這樣才能給孩子們過上有電燈的生活。
而在最后的危急關(guān)頭把那本書點(diǎn)燃了，用自己的鮮血換來了團(tuán)隊(duì)的勝利，讓人忍不住為這位可歌可泣的戰(zhàn)友致敬了。
這篇課文是我們明白了今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該要好好珍惜這“希望之光”!
讀燈光有感9
在這六個春夏秋冬中
我不知學(xué)過多少篇讓人感動的課文
但這學(xué)期的《燈光》一課最使我感動．
《燈光》這篇課文最使我感動的是：在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時刻，是郝副營長點(diǎn)燃了他手中的那本破書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，之所以這樣，我們才消滅了敵人的一個整編師．但也因?yàn)檫@亮光，郝副營長暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了．＂哎呀！郝副營長為了實(shí)現(xiàn)為好的理想而勇于獻(xiàn)身。＂想到這里，我被他那勇于獻(xiàn)身精神深深地吸引了，頓時我的淚水簌簌的順著面頰落了下來．
郝副營長為什么獻(xiàn)出自己寶貴的生命呢？不就為了讓我們過上幸福的生活嗎？不都是為了我們能得到光明能得到溫暖嗎？
我們現(xiàn)在坐在這寬敞而明亮的教室里學(xué)習(xí)，難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報(bào)答為祖國犧牲的`先烈們嗎？記得有一天，我正在玩，老師叫我把教師里的紙撿干凈，我的臉上露出不愿意的神態(tài)．這時，老師似乎看透了我的心思，和藹的對我說：＂那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，國家的富強(qiáng)，他們情愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命��！而你，是一名少先隊(duì)員，連這么一點(diǎn)點(diǎn)小事都不想去做，你自己想想，應(yīng)該如此嗎？＂老師的話雖然簡單，但其中含有一些不容易明白的道理．我撿起廢紙?jiān)诒枷蚶涞穆飞希蚁耄豪蠋熣f的對，我連這么一點(diǎn)小事都不想做，真是不應(yīng)該．這是郝副營長點(diǎn)燃破書的情景有浮現(xiàn)在我的眼前．先烈們?yōu)榱巳嗣竦男腋�，而不怕犧牲，我連這點(diǎn)小事都怕去做？唉……我悔恨——自己的所作所為．
從那以后，我決心用自己的實(shí)際行動來報(bào)答好副營長和為祖國獻(xiàn)身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量，讓我好好學(xué)習(xí)，助人為樂，做一名合格的少先隊(duì)員．
學(xué)習(xí)了燈光這篇課文以后，我深受感動，也從其中懂得了許多道理．當(dāng)我開始做意見事情的時候，郝副營長點(diǎn)燃破書的那一幕有浮現(xiàn)在眼前，而那火光指明了正確的道路．
讀燈光有感10
燈光是多么光明，多么溫暖，現(xiàn)在，我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒覺得這燈光有什么特殊，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見到燈光。
這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。
郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不易的，郝副營長更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的.的勝利，換得人民的幸福。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來，為了我們的明天，不惜自己的生命。是他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中！
讀燈光有感11
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這篇課文。文章講的是解放戰(zhàn)爭時期，在一次戰(zhàn)斗中，郝副營長為了勝利，為了讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)，甘愿犧牲寶貴生命的感人故事。表現(xiàn)了郝副營長舍己為人，忠于黨的事業(yè)的高尚品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來得及見一見電燈”這句話的時候，心頭微微一震，不由得羞愧起來。
記得去年冬天的一個晚上，我正在家寫作業(yè)，忽然停電了，這可把我急壞了。爸爸連忙從抽屈里拿出兩根蠟燭，點(diǎn)燃后放在我的書桌上，讓我借著燭光寫作業(yè)�？赡遣粻帤獾南灎T被風(fēng)吹得一閃一閃，忽明忽暗。我生氣了，抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看到了，走過來撿起蠟燭，語重心長地對我說：“孩子，你怎么這樣不懂事！我小時候，窮得連煤油燈也點(diǎn)不起，雖然現(xiàn)在我們的條件好了，可也不能忘本�。 甭犃税职值腵一番話，我還有些不以為然。
現(xiàn)在學(xué)了這篇課文，我哭了，不知是懷念郝副營長，還是為自己的所作所為而羞愧。我想既然今天的幸福生活來之不易，是用郝副營長那樣的無數(shù)革命先輩的生命換來的，那么，我們就應(yīng)該珍惜今天的幸福生活、美好時光。只有這樣，才能對得起那些革命先烈。
讀燈光有感12
今天我在老師的指導(dǎo)下的了《燈光》這篇課文，郝副營長的那種精神使我非常感動。
這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情的說：趕明兒勝利了，咱們也兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好�。∷杨^靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來的憧憬里�！钡臅r候，我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路�？墒牵鸸獗┞端约�，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的`幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。
讀了這篇文章，我的收獲也不少啊，也使我知道了革命者的精神，如果沒有他們，中國也沒有今天，所以我要尊敬他們。
讀燈光有感13
這幾天整理舊書，重溫了巴金的《愛爾克的燈光》，閱讀著巴金的文字，我仿佛陪著孤獨(dú)的巴金，一起彷徨在那黑暗而狹長的小巷，渾噩的燈光下，與他一樣拖動著長長的身影。一樣踟躇著沉沉的步履，一樣揮灑著冷冷淚行。不同的是，他是失去姐姐的兄弟。而我……
傳說很久很久以前，哈立希島上有個叫愛爾克的姐姐，每夜每夜都在自己的窗前燃著一盞燈。因?yàn)樗幸粋�在海上航行的兄弟，她怕他那遠(yuǎn)航的兄弟找不到回家的方向。她要用自己燃亮的`燈光給她航海的兄弟指路，指出一條回家的路。她每天都在等，每天都在盼。可是一直等到死，那可憐的姐姐也沒有等回自己的兄弟，最終帶著無盡的失望走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
我不知道等待一個人到底需要多么漫長的時光；我不知道我窗前的燈光是否已經(jīng)足夠明亮；我不知道我遠(yuǎn)行的他是否還知道回家的路；我不知道他是否知道我仍然在等待，等待他來與我牽手的時光。
只是夜夜執(zhí)著地點(diǎn)燃一盞心的燈火，等待，等待他的歸來。
我也不知道這世界上是否還有一盞燈為我特意燃亮，但我清清楚楚地知道，在這燈火通明的城市，一盞燈光已失去光芒。
望著天上的星星，我經(jīng)常在想，究竟哪一顆是由他幻化而成？我執(zhí)意要找到屬于我的那一顆，卻發(fā)現(xiàn)自己在燦爛的星河中逐漸迷失了方向。
記得第一次讀《愛爾克的燈光》，我為愛爾克流了淚。再讀，卻不知自己到底為什么而流淚……
讀燈光有感14
因?yàn)槲抑�，有一種愛叫做放棄，那是對你最深的愛�！� 她的河南地方話口音很重，很多我聽不太懂，做她兒媳婦的那些年，除了隔兩年的春節(jié)回去住兩天，每月按時寄錢，和她，并沒有過真正的交流和來往——是很陌生名義上的親人!
燈光也是用先烈的性命和汗水和鮮血換來的，如果沒有他們的犧牲，就沒有今天的.燈光，我們有可能還在用火光下寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、讀書。
《燈光》這篇文章，說明了郝副營長對著燈光的向往，想讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，可是，為了讓中國擁有自己的權(quán)利，也可以擁有燈光，他給同志們指引方向，把自己的書用火柴點(diǎn)燃了，自己也沒見到電燈。
所以，我們要珍惜燈光，不能浪費(fèi)燈光，燈光很寶貴，也很簡樸，它為我們帶來了光明，可以讓我們在優(yōu)良的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
有人珍惜燈光，會利用燈光，把燈光用在了有意義的事情上面。
有的人不珍惜燈光，把燈光都浪費(fèi)掉了，那就是不尊重前輩的汗水，他們費(fèi)了很大的努力讓我們使用了電燈。
郝副營長想讓我們用上電燈，就是想讓我們有最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，用功學(xué)習(xí)！
我們何苦不去珍惜燈光去學(xué)習(xí)呢？
讀燈光有感15
在語文課堂上，我學(xué)習(xí)了這樣一篇課文——《燈光》，讀完這篇課文，我被郝副營長，為了讓孩子們能在電燈下讀書，百姓們能過上幸福生活，，寧愿犧牲自己的偉大精神深深感動了。
作者在漫步天安門廣場時，看見千萬盞電燈照耀著周圍的宏偉建筑，背后傳來一聲“多好啊”的贊嘆，回憶起了過去的往事……
郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，他雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過不少仗了。這天，他看到一本書上的一幅畫——一個孩子正在電燈下聚精會神地讀書。郝副營長十分向往能讓孩子們都在那樣亮的'燈光下學(xué)習(xí)。這個堅(jiān)定的信念成為了他為了勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大精神動力。
就在這天晚上，由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫�，為全軍打通殲滅敵軍的道路。在這場戰(zhàn)爭中，他為了讓后續(xù)部隊(duì)盡快與突擊連聯(lián)系上，點(diǎn)燃了那本書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前行的路，可是火光卻暴露了他自己，敵人的機(jī)槍打中了他。
郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的性命，可他自己卻沒來得及見一見電燈。而現(xiàn)在電燈應(yīng)該是家家戶戶都必備的物件了，我們每天在電燈下學(xué)習(xí)，有些人卻不懂得珍惜，不需要使用時卻依然把電燈亮著，浪費(fèi)電源。
如果不是戰(zhàn)士們?yōu)楦锩鴳?zhàn)斗，我們也不可能迎來勝利，不可能生活在一個平安美好的環(huán)境里，不可能像現(xiàn)在一樣吃不愁穿不愁，不可能使用著過去的人們從未見到過的遇見。所以我們一定要珍惜美好生活，珍惜這些來之不易的東西！
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