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      名著讀后感

      時(shí)間:2023-08-09 13:13:02 讀后感 我要投稿

      (熱)名著讀后感

        讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的名著讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (熱)名著讀后感

        名著讀后感 篇1

        《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,講述了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最終歸于晉朝的故事。

        《三國(guó)演義》為中國(guó)歷史演義的小說(shuō)經(jīng)典之作,通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景,錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事?tīng)?zhēng)斗,叱咤風(fēng)云的英雄人物,完美演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。

        在《三國(guó)演義》里我最喜歡的就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒(méi)長(zhǎng)一個(gè)像他那樣的腦袋。但是圣人也不是十全十美的,諸葛亮在街亭之戰(zhàn)中誤用馬謖,結(jié)果導(dǎo)致慘敗。

        一場(chǎng)刀光劍影的.生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,留下多少品位不盡的歷史畫(huà)卷,現(xiàn)在回想起來(lái),腦海中浮現(xiàn)出一張張鮮活的畫(huà)面,我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

        名著讀后感 篇2

        《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

        忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的.祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字。

        一個(gè)"義"字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字。由此可見(jiàn),一個(gè)"

        名著讀后感 篇3

        西漢通過(guò)分封,在一定程度上加強(qiáng)了中央集權(quán),但是也存在異姓王,乃至同姓王反叛的潛在危險(xiǎn),賈誼的這篇長(zhǎng)賦通過(guò)對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的真切分析,提出君主現(xiàn)在的`主要工作就是要未雨綢繆,通過(guò)削弱王侯的權(quán)利達(dá)到穩(wěn)定政局的效果。

        在賈誼看來(lái),治理國(guó)家就如同屠夫宰牛,一方面用仁義去安撫百姓,另一方面在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要運(yùn)用武力手段進(jìn)行強(qiáng)有力的控制,這才能使國(guó)家安定,人民富足。

        賈誼的建議雖然是從為維護(hù)封建王權(quán)出發(fā)而做出的,但是對(duì)現(xiàn)在我國(guó)的政治體制改革也有一定的借鑒,我們要維護(hù)社會(huì)的安定秩序,保證人民的安定團(tuán)結(jié),一方面要多推出惠民利民政策,但是當(dāng)國(guó)家主權(quán)問(wèn)題受到威脅時(shí),我們又要毫不畏懼侵略者的狼子野心。

        名著讀后感 篇4

        大家可能在看《聊齋志異》的時(shí)候,對(duì)這四字不解,其實(shí),“聊齋”是這本書(shū)的名字,“志”就是所謂的記述之意,“異”就是奇異的故事,蒲松齡先生正是因?yàn)橛羞@樣一層意思在里面,巧妙地把它結(jié)合了在一齊,讓讀者一看名字就明白了這本書(shū)要記述的是什么。

        書(shū)中曾多次提到“狐妖”,可能在往常的電視里會(huì)說(shuō)的那樣妖媚,可在蒲先生的`杰作里總是把“狐妖”寫(xiě)的天真可愛(ài),美如天仙。因?yàn)槠严壬幌蛘J(rèn)為妖和人、仙一樣分善惡。像“嬰寧”這美麗善良的女子,本性是狐妖又怎樣!秿魃降朗俊防锏哪堑朗糠Ω邚(qiáng)但天天只讓徒兒們砍柴,卻不教法術(shù),讓徒兒們摸不著頭腦,其中一位干脆去問(wèn)那老道士,老道士教給了他一個(gè)“穿墻術(shù)”,可又因?yàn)槟侨诵男g(shù)不正,穿墻時(shí)撞了個(gè)頭破血流了。還有其中的寧采臣,他不好美色,不貪黃金,所以沒(méi)有被鬼吃掉。并且還娶了聶小倩為妻。

        看了這本書(shū)以后我覺(jué)得世界上善良最重要,美貌是其次的

        名著讀后感 篇5

        你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?在兔子被烏龜勝了后,心里一點(diǎn)也不服氣,心里想:“我是一只出了名的“飛毛腿”,一蹦好幾丈遠(yuǎn)呢!”還能比不過(guò)那么一只烏龜嗎?比賽到了,那一天,小喜鵲。小松鼠。小猴。小刺猬……都趕來(lái)看熱鬧呢!比賽開(kāi)始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令搶響,兔子好像一支離弦的箭一樣躥了出去,小兔子有小烏龜了,忽然,小烏龜沖了上去超過(guò)了小兔子,小兔子很奇怪,一到了終點(diǎn),小兔子問(wèn)烏龜是怎么回事。烏龜說(shuō):“我裝了快速推器!敝灰J(rèn)認(rèn)真真的`思考就會(huì)成功。我看了這一篇文章,我發(fā)現(xiàn)烏龜非常聰明,對(duì)我的幫助非常大,我希望人們要比烏龜更加聰明。

        名著讀后感 篇6

        《我是貓》是一本很好的書(shū),它以犀利的筆鋒,強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的腐敗社會(huì),讀者只要細(xì)細(xì)品讀,必須能夠品出作者寄托在這本書(shū)上憂國(guó)憂民的`愛(ài)國(guó)情感,大家一齊來(lái)看一看這本書(shū)到底好在哪里吧,請(qǐng)仔細(xì)看。

        文章站在貓的角度上,俯視日本社會(huì)的風(fēng)尚,粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞?墒,作者一人是絕對(duì)不能改變?nèi)毡镜,所以,作者把這種思想寄托在這本書(shū)上,期望日本看到它,能夠改邪歸正,與別的國(guó)家能夠友好相處,這是作者最大的期望,可惜這個(gè)夢(mèng)想還是沒(méi)能讓日本改變,我們感到十分惋惜。

        在《我是貓》中出現(xiàn)了很多主角,這些主角大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似,都是貪婪的化身,雖然有一些人相對(duì)來(lái)說(shuō)比較善良,可是貪婪、無(wú)知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。

        《我是貓》筆調(diào)詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細(xì)細(xì)品讀,發(fā)現(xiàn)它是一把利劍,刺得我們心痛。

        這就是《我是貓》,期望大家也來(lái)感受它的滋味吧,別的就不多說(shuō)了。

        名著讀后感 篇7

        2008年5月12日發(fā)生的汶川地震,我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過(guò)的一本書(shū)——《地震求生記》。

        這本書(shū)主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅,途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽(tīng)不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過(guò)了最佳的`逃生機(jī)會(huì)。他們?cè)趶U墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后,終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn),安全的逃出了廢墟。

        這本書(shū)的內(nèi)容雖然淺顯易懂,但它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來(lái)時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前,使我們很容易掌握這些知識(shí)。

        這本書(shū)還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí),如:地震前地下水會(huì)異常,動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。

        這本書(shū)告訴我們最重要的一點(diǎn),就是不論環(huán)境多么惡劣,我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說(shuō)的話:“冷靜下來(lái),靜靜等待,不要放棄任何一絲希望!”

        名著讀后感 篇8

        文章中的敘事手法十分重要,因?yàn)檫@是讓讀者通曉文章中心思想的一扇窗戶,在劉知幾看來(lái),文章最重要的是要“尚簡(jiǎn)”,用簡(jiǎn)單的`話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想。

        在他看來(lái)過(guò)多的修飾鋪墊反而不利于文章意旨的凸顯,而簡(jiǎn)單的筆法如“省句”和“省字”兩類則能將意思更好地表達(dá)出來(lái)。這對(duì)我們現(xiàn)在的文章創(chuàng)作也有一定的借鑒價(jià)值,在我看來(lái),敘事并不需要長(zhǎng)篇大論,要從細(xì)節(jié)入手,抓關(guān)鍵,看主流,把幾個(gè)重要的地方把握好就行,沒(méi)有必要去刻意追求文辭的華美,有時(shí)候那些華而不實(shí)的東西,最終會(huì)將一篇好的文章的主旨淹沒(méi)而無(wú)法表現(xiàn)。

        名著讀后感 篇9

        歪歪路小學(xué)這本書(shū)特別有趣。里面寫(xiě)了各種各樣奇怪的老師。有的可以把人變成蘋(píng)果;有的可以把人的聲音吸走;有的老師還把拉桶扣在學(xué)生的頭上。真可怕!

        他們最好的'老師是朱爾斯老師!就她不會(huì)欺負(fù)學(xué)生,她最討厭的是死老鼠。她見(jiàn)到死老鼠就會(huì)把死老鼠踢出去。

        在歪至路小學(xué)里是這樣。比如我們現(xiàn)實(shí)老師是這樣的,那我們就慘了。被變成蘋(píng)果吃掉就啥也看不見(jiàn)了。

        我覺(jué)得歪歪路小學(xué)這本書(shū)是作者經(jīng)歷過(guò)的事情或者就是作者幻想的。

        這本書(shū)有著"書(shū)香"帶著我環(huán)游世界,書(shū)上留著世界的香。

        我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。

        名著讀后感 篇10

        今天我讀了《龍族》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)叫路明非的高三學(xué)生進(jìn)了一個(gè)叫“卡塞爾學(xué)院”的大學(xué),而這所大學(xué)里全部是混血族的超能人。于是,屠龍之旅開(kāi)始了。

        我覺(jué)得這本書(shū)非常勵(lì)志。通過(guò)這本書(shū),我懂得了夢(mèng)想是要靠自己努力才能完成的,完成夢(mèng)想的途中是要付出代價(jià)的,就像路明非一樣,用自己生命的四分之一救了同學(xué),打敗了龍王。

        這一本書(shū)還讓我懂得了友情的.重要性,像書(shū)中的楚子航和凱撒一樣。本來(lái)他倆是死對(duì)頭,可是經(jīng)過(guò)了在日本的九死一生后,兩人成為了互相扶持、互相幫助的好朋友。

        我非常的喜歡《龍族》這套書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧藟?mèng)想的重要性和友情的可貴!我感謝這些書(shū),能給予我力量,帶給我快樂(lè)。

        名著讀后感 篇11

        寒假里,我讀了幾本書(shū),其中《夏洛的網(wǎng)》給我的印象最深。

        書(shū)中的主人公之一是一只小豬,這只小豬是落腳豬。一開(kāi)始主人家就想把它殺掉,可是他們的女兒阻止了他們。小豬被取名為威爾伯,在小姑娘的精心喂養(yǎng)下一天天長(zhǎng)大。在威爾伯長(zhǎng)大后,又被送到了小姑娘的舅舅家,在那里,小豬認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。有一天,威爾伯聽(tīng)到這家人也打算把它殺掉,它問(wèn)夏洛怎么辦,夏洛說(shuō):我有辦法。蜘蛛夏洛陸續(xù)在它的`網(wǎng)上織出王牌豬、光彩照人、了不起等字詞,讓別人覺(jué)得威爾伯是一只不同尋常的豬,并幫助威爾伯在選美比賽中拿了冠軍。不過(guò),威爾伯拿了冠軍以后,夏洛就累死了,只留下了五百十四只卵。

        在這本書(shū)中,蜘蛛夏洛是我最喜歡的主人公,它不僅非常有愛(ài)心,而且它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也讓人感動(dòng)。當(dāng)然,小豬威爾伯也非?蓯(ài)。

        我們要向夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心,有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。

        名著讀后感 篇12

        名著讀后感 篇13

        這使我發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)世界其實(shí)妙不可言,即使連接速度很無(wú)奈。

        回首想想,往常,在學(xué)習(xí)上或多或少會(huì)遇到一些麻煩事件:懂得字的意思卻不知該如何表達(dá);懂得拼音不懂怎么個(gè)寫(xiě)法;對(duì)于一件事情或一種狀物想進(jìn)一步了解,卻無(wú)法獲取更多的資料(總不能在上課時(shí)間跑去圖書(shū)館查“歷史”或“現(xiàn)代史”吧,再說(shuō),圖書(shū)館成千上萬(wàn)的書(shū),找得你肯定是一個(gè)頭兩個(gè)大)。

        于是,現(xiàn)在就可以發(fā)揮INTERNET的“與眾不同”了,點(diǎn)擊‘e’鍵打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),輸入網(wǎng)站或關(guān)鍵詞,你所想要的資料就會(huì)不由自主顯現(xiàn)眼前,短短幾秒,一件事ok啦。只需你的手輕輕一點(diǎn)擊。如同“手到擒來(lái)”的.簡(jiǎn)單事當(dāng)然受到大家的welcome,至于那煩瑣的步驟大家可能已經(jīng)早把它們拋到后腦勺,甚至已經(jīng)發(fā)送到“回收站”了。

        呵呵,這就是me對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不解之緣,怎樣,你對(duì)它也有深入見(jiàn)解吧,

        名著讀后感 篇14

        這個(gè)學(xué)期,教師推薦了我們讀一本世界名著,這本書(shū)的名字叫《草原上的小木屋》。

        這本書(shū)的作者是羅蘭,書(shū)里主要講了羅蘭一家離開(kāi)了原先的家鄉(xiāng),搬到了有印第安人住的.草原上所發(fā)生的一些事。這些事情中有幸福的、溫暖的,當(dāng)然也有多災(zāi)多難的。比如在深夜中他們被狼群包圍,之后又得了病,還有草原著火等,可是每一次他們都會(huì)很幸運(yùn)的躲了過(guò)去。其中給我印像最為深刻的是草原著火了,其實(shí)這是印第安人故意放火的,因?yàn)椴菰系牟萏嗔,影響他們的矮種馬在草原上奔跑;二是因?yàn)檫@樣能夠讓草長(zhǎng)得更快;三是捕牛大會(huì)就要開(kāi)始了,牛必須會(huì)到有草的地方生活。也有人認(rèn)為印第安人放火是想把入侵者趕出草原。經(jīng)過(guò)這件事我明白了印第安人并不像有的人說(shuō)的那么壞,其實(shí)只要我們和印第安人友好相處,還是能成為朋友的。

        這是一本十分趣味的書(shū),大家必須要認(rèn)真看噢!

        名著讀后感 篇15

        今天我讀了紅樓夢(mèng)的第二回,在這一篇文章里,有一段是我印象很深刻。

        這一段主要講的是鳳姐來(lái)到了賈府,穿著身份華麗,黛玉是初次見(jiàn)到鳳姐,不知該怎樣稱呼,探春幾個(gè)姐妹告訴她那是璉嫂子,就是大舅母的.兒媳婦,叫王熙鳳,大家都叫他鳳姐。

        讀完這一段我收獲了一些句子:彩繡輝煌。恍若神妃仙子,頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;身上穿著縷金百蝶,穿花大紅云緞?wù)匾\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙;一雙鳳嬌三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷;粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。

        從這一段中我感到鳳姐一定是一個(gè)很有錢的人,她讓人使人有一種很富貴的感覺(jué)。我還知道了以后我們要寫(xiě)人的文章時(shí),可以運(yùn)用這一段的好詞好句,文章一定會(huì)變得更生動(dòng)形象!

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