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      名著讀后感

      時(shí)間:2023-08-01 16:41:59 讀后感 我要投稿

      名著讀后感(合集)

        認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的名著讀后感,歡迎大家分享。

      名著讀后感(合集)

      名著讀后感1

        今天,我讀了《閃著淚光的決定》這本書后,想把自己內(nèi)心的一些感想抒發(fā)出來,于是,我寫了這篇讀后感。

        故事的主人公是女生周悟那。她一直留著一頭長長的頭發(fā),不肯剪掉。別人給她起了外號(hào),叫她墩布姑娘。這背后,還有著一個(gè)感人的故事……

        悟那小時(shí)候,得了白血病。一個(gè)同樣是白血病的哥哥把自己的骨髓的醫(yī)療費(fèi)給了她,他讓悟那把頭發(fā)留的長長的。然后自己做出了一個(gè)屬于男子漢的“正確、高貴和美好”的決定,救了小悟那,但他自己卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。但悟那卻不相信,五年來,她一直在尋找著這個(gè)哥哥,但一直沒有結(jié)果。于是,悟那成了一個(gè)憂郁的女孩。可是,同學(xué)藍(lán)圖圖的出現(xiàn),改變了她。

        一個(gè)孩子如果不曾為一件自己想做的事、一個(gè)特別想珍惜的人認(rèn)真過努力過,就不能算是真正的`長大了!五年過去,悟那在圖圖的鼓勵(lì)下,終于剪掉了她的頭發(fā)!其實(shí),留著她的頭發(fā)就是在給悟那增添感情包袱!我們知道,悟那長長的頭發(fā)是上帝送給她的禮物,是她對(duì)大象哥哥永久的承諾!但是,一個(gè)人把自己變得孤僻是不好的,所以,悟那不要這樣,她要和其他同學(xué)生活的快快樂樂!

      名著讀后感2

        寒假里,我讀了幾本書,其中《夏洛的網(wǎng)》給我的印象最深。

        書中的主人公之一是一只小豬,這只小豬是落腳豬。一開始主人家就想把它殺掉,可是他們的女兒阻止了他們。小豬被取名為威爾伯,在小姑娘的精心喂養(yǎng)下一天天長大。在威爾伯長大后,又被送到了小姑娘的舅舅家,在那里,小豬認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。有一天,威爾伯聽到這家人也打算把它殺掉,它問夏洛怎么辦,夏洛說:我有辦法。蜘蛛夏洛陸續(xù)在它的網(wǎng)上織出王牌豬、光彩照人、了不起等字詞,讓別人覺得威爾伯是一只不同尋常的`豬,并幫助威爾伯在選美比賽中拿了冠軍。不過,威爾伯拿了冠軍以后,夏洛就累死了,只留下了五百十四只卵。

        在這本書中,蜘蛛夏洛是我最喜歡的主人公,它不僅非常有愛心,而且它無私奉獻(xiàn)的精神也讓人感動(dòng)。當(dāng)然,小豬威爾伯也非?蓯。

        我們要向夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心,有無私奉獻(xiàn)精神的人。

        

      名著讀后感3

        讀了三國演義后,我覺得最吸引我的'地方是空城計(jì)了。

        當(dāng)時(shí)諸葛亮把兵將們都派出去打仗了,這事讓司馬懿知道了,便帶上十萬精兵向西城進(jìn)攻。這時(shí)眾官員嚇得面色如土,不知怎么辦才好,而諸葛亮先是一驚,心想此時(shí)此刻西城只有二千五百士兵和一些文官,但是諸葛亮馬上鎮(zhèn)定下來下令說:“把旗子全部收齊,把城門打開,每個(gè)城門都用二十個(gè)老兵辦成老百姓掃大街!敝T葛亮吩咐完之后,臨危不亂的帶著書童登上城樓彈琴、飲酒。司馬懿帶領(lǐng)十萬精兵來到城下,看到諸葛亮高坐城頭彈琴、飲酒、城門大開,幾十個(gè)老百姓掃大街,不禁疑心大起,害怕中了埋伏,趕緊撤退。就這樣諸葛亮用空城計(jì)嚇退了司馬懿的十萬精兵。

        通過這個(gè)故事使我明白了,做任何事情都要臨危不亂,充分的分析、了解對(duì)方,做到知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。今后我在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中遇到問題,也應(yīng)該充分運(yùn)用智慧將各種困難和問題解決好。

      名著讀后感4

        《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

        忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的`妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字。

        一個(gè)"義"字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字。由此可見,一個(gè)"

      名著讀后感5

        讀了《圓明園的毀滅》一文,我感慨萬分,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,集中了華夏民族五千年來最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶,它的存在簡直是一個(gè)奇跡,它的毀滅是一個(gè)千古遺恨。

        我憤怒,憤怒那些可惡的英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,把園內(nèi)能拿走的都拿走,拿不動(dòng)的,就用大車搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火,大火連燒三天三夜,把圓明園變成了廢墟。我覺得他們太可惡了,本是我們的東西,他們卻掠走了,只怪當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人太落后、無能,讓我們失去了反抗的本事。

        我惋惜,惋惜我們園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的`精華變成了一片灰燼。那幫可惡的強(qiáng)盜,在中國的領(lǐng)土上為所欲為,他們不僅僅燒毀了我國悠久的歷史文化,并且破壞了中華人民智慧的結(jié)晶!

        圓明園的毀滅給封閉落后的中國人當(dāng)頭一棒,這在一百多年后仍然警示著我們,它代表的是弱肉強(qiáng)食的道理,落后,就要挨打,落后,

      名著讀后感6

        《西游記》這本書是中國文學(xué)一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過。

        《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國人民那個(gè)最喜愛的古典名著之一。

        書中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

        這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜,孫悟空只好殺了他們,不料唐僧大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的'時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了唐僧。后來,兩個(gè)孫悟空在花果山見上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和唐僧一起去西天取經(jīng)了。

      名著讀后感7

        眾所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事書。這本書里的內(nèi)容既豐富又精彩,每個(gè)故事都給我們帶來無限的思考和歡樂。

        這本書中介紹了許多故事,每個(gè)故事都有一個(gè)讓人回味無窮的`大道理。其中我最喜歡的故事就是狐貍摘葡萄的故事了。故事里講述了這樣一個(gè)故事:從前有一只十分呆板的狐貍,路過一片葡萄園,美味可口的葡萄一串串地掛在樹上吸引了狐貍,這時(shí)候狐貍口水直流,它連忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也夠不到。突然,樹上來了一只小松鼠,它好奇地問道:“狐貍,你吃到葡萄了嗎?葡萄美味嗎?!焙偛患偎妓鞯鼗卮鹫f:“葡萄是酸的,不好吃!毙∷墒蠊笮ζ饋碚f:“你肯定吃不到葡萄才說葡萄是酸的。其實(shí)可甜了,我住在樹上可以天天吃到。”狐貍聽了不好意思地回家了。

        從這個(gè)故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要實(shí)事求是。我們在學(xué)習(xí)上,生活中都不能學(xué)習(xí)狐貍那樣明明做不到還逞強(qiáng),最后還要被嘲笑。

        讀好書,可以讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

      名著讀后感8

        因?yàn)楦窭椎睦蠇屖芰思彝ルs志的啟發(fā),他們一—家有了一次全家出游的機(jī)會(huì),但是,這個(gè)旅行一—開始百出:就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽,然后是老爸非要帶上自己心愛的船,接著,格雷和他哥哥羅德里克因?yàn)橥媪艘粋(gè)“我們被,綁架了”的游戲而引來了警察,還有就是,弟弟曼尼有了一只小豬,一只小小小小小小的豬……

        這本書十分快樂,它把我不愉快的心情一一掃而光,只剩下了歡樂。但是,我忽然多多少少有了些擔(dān)心。擔(dān)心,如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”,那么,世界是不是只有大人了呢?那么世界會(huì)變成什么樣子呢?不再生機(jī)勃勃?不再活力四射、五彩繽紛?還是一切都衰老了?就連河水也不再嘩嘩流動(dòng)?所以我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜我們做“小屁孩”的美好時(shí)光,哪怕被人誤解,被人討厭,也要一直前行。

        我真心希望,我永遠(yuǎn)都是無憂無慮的“小屁孩”,在生活中能為大家?guī)須g笑,帶來快樂。

        在我的心目中,“小屁孩”是聰明的`,純潔的,無憂的,有趣的,敢愛敢恨的,是最永恒!

      名著讀后感9

        我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風(fēng)翻譯的版本,該書采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在四年級(jí)所發(fā)生的故事,以一個(gè)小男孩的`目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對(duì)祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛”的書。愛,因其無形總被忽略,但愛總是潤物細(xì)無聲,不論在那,我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)注著我們的成長。我們一有不適,噓寒問曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,叮囑著好好休息,期盼著我們早點(diǎn)好起來。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無愿無悔地陪伴在我們的身邊。

        讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心,都有一份深沉的親子之愛。我想父母的愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學(xué)到了愛。

      名著讀后感10

        《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。

        以前就想寫一些關(guān)于紅樓夢的文章,一則因時(shí)間倉促,二則筆下無文,所以也就擱下了。近來又重讀紅樓,實(shí)感其中趣味,故寫此文,希與古典的朋友們共賞。

        《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》呢。

        故事講的`是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話近朱者赤,近墨者黑。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

      名著讀后感11

        《西游記》是四大名著之一,看完《西游記》我不禁感嘆,唐僧師徒真是經(jīng)歷了千心萬苦,一步一步的走完十萬八千里路,經(jīng)過九九八十一難。

        作者羅貫中在書中寫了聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅(jiān)持不懈的唐僧,忠誠老實(shí)的沙僧,膽大包天的白龍馬,一幅幅畫面都清晰的展現(xiàn)在我眼前。

        在《西游記》中我最喜歡孫悟空,因?yàn)槲液退畈欢嘁粯訍鄞驁?bào)不平。他有一身高超的絕世武功,不怕天也不怕地,有一種不屈不撓的`精神。敢做敢當(dāng),機(jī)智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭,大鬧蟠桃會(huì),砸壞了太白星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機(jī)智的和妖魔鬼怪做斗爭,面對(duì)困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿。孫悟空那伸張正義,頑強(qiáng)不屈的斗爭精神,深深的觸動(dòng)了我的心。他是人民群眾心目中得一位榜樣,反映人民群眾的美好心愿。

        我們因該學(xué)習(xí)孫悟空面對(duì)困難絕不退縮,機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到我的學(xué)習(xí)和生活中去,會(huì)使你的生活變的豐富多彩。

      名著讀后感12

        這本愛的教育是意大利著名的兒童學(xué)家德。亞米契斯的代表作。它自一八八六年問世以來,已被翻譯成數(shù)百種文字和方言,還多次搬上銀幕和舞臺(tái),又改編為連環(huán)畫,成為各國一代又一代讀者,尤其是青少年讀者愛不釋手的讀物。

        在《愛的教育》里面,作者描寫的主人公是恩里科,描寫恩里科是怎樣度過一個(gè)有趣、快樂的三年級(jí)。在故事中有一則則美好和真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑的呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師之情,父子之愛,朋友之誼,展現(xiàn)人性的善良與純潔,謳歌愛祖國,愛社會(huì)的精神。由于它包含了作者在對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌;由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨之美,使讀者閱畢全書,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說,作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個(gè)緣故,這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。

        在這本書里,所謂的'愛就是用心的愛,在《愛的教育》里都有一篇篇,一則則生動(dòng),同我們不一樣的精彩生活日記。所以給我留下了深刻的記憶,它將伴隨著我快樂的成長。

      名著讀后感13

        有一個(gè)男生,他有一頭金黃的頭發(fā),問他什么他從不回答。總之,只須是這么一個(gè)小孩子兒,你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是哪個(gè)了。沒錯(cuò),他就是小王子。

        小王子是一個(gè)來自其他星球的小孩。一天,小王子決定離開星球。他先后訪問了六個(gè)行星,而他拜訪的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之后,小王子遇見一只小狐貍,小王子馴服了小狐貍,和他交上了朋友。小狐貍把自我心中的秘密“人只可以用心靈去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本質(zhì)的`東西的”作為禮物,送給小王子。小王子想回到自我的行星,回到他魂?duì)繅衾@的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地址。在那里,他碰到了因飛機(jī)問題而降落在撒哈拉的飛行員,并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后,小王子在蛇的幫忙下死去,心靈重新回到他的小行星上。

        這本書純真無邪中略帶傷感,一句“人只可以用心靈去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本質(zhì)的東西的”,道盡了真理。

        生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透。他的外表是不是是漂亮或是丑陋。這并不是什么,僅有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又漂亮的。

      名著讀后感14

        2008年5月12日發(fā)生的汶川地震,我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》。

        這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅,途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過了最佳的逃生機(jī)會(huì)。他們在廢墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后,終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn),安全的'逃出了廢墟。

        這本書的內(nèi)容雖然淺顯易懂,但它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前,使我們很容易掌握這些知識(shí)。

        這本書還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí),如:地震前地下水會(huì)異常,動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。

        這本書告訴我們最重要的一點(diǎn),就是不論環(huán)境多么惡劣,我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話:“冷靜下來,靜靜等待,不要放棄任何一絲希望!”

      名著讀后感15

        《拿來主義》主要針對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)待外來文化的某些錯(cuò)誤態(tài)度而寫的。他既反對(duì)無原則全盤西化的主張也反對(duì)盲目排斥和拒絕理解外來文化的'傾向,主張“運(yùn)用腦髓,放出眼光,自我來拿”即“拿來主義”。

        其實(shí)拿來主義用此刻的話來說就是“取其精華,去其糟粕”外來文化,總有他的兩面性。在全球化日益加深的今日,文化與文化的碰撞與交融更為頻繁。如果一味否認(rèn),就只能落后與世界文化潮流,僅有不斷交流,文化才會(huì)提高。

        在此刻,當(dāng)中國人喝著可口可了,感受圣誕節(jié)的同時(shí),“老外”們也會(huì)樂于吃上一頓正宗的中國菜,會(huì)在中國菜市場內(nèi)討價(jià)還價(jià),會(huì)在過年吃著餃子,欣賞京劇。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)新文化時(shí),不做“逃避主義”,對(duì)此視而不見,不當(dāng)“虛無主義”全盤否認(rèn);更不成為“投降主義”,全盤繼承。在外來文化中逐漸將本土文化邊緣化,這三種方式都是不可取的。

        魯迅的“拿來主義“無論何時(shí)何地,都正確地指引我們對(duì)待文化的態(tài)度,在未來的很長一段時(shí)間里,我們都要堅(jiān)定的做一名“拿來主義者”,讓這些文化充實(shí)自我,使自我不斷提高。

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