【必備】讀后感的作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
我們這行職業(yè)和勞動(dòng)工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣：為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識和人類智慧的太陽�！� 吳非 先生也說：教師比學(xué)生善于學(xué)習(xí)，他才有資格“教”，因而才可能是“師”；也只有比學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的作用，他的'“教”才是有價(jià)值的。
一個(gè)好教師就是這樣的人，他精通自己所教的科目據(jù)以建立的那門科學(xué)，熱愛那門科學(xué)，并了解它的發(fā)展情況——最新的發(fā)現(xiàn)、正在進(jìn)行的研究以及最近取得的成果；他永遠(yuǎn)不會說：我的知識已經(jīng)積累夠用一輩子了。他一生都在為上好一節(jié)課而準(zhǔn)備著；他如饑似渴地讀書，把讀書作為精神的第一需要；他對學(xué)生懷著真摯誠懇的感情，把自己的心奉獻(xiàn)給他們。
讀后感的作文 篇2
每一項(xiàng)工作都一套既定的流程，學(xué)習(xí)現(xiàn)有的規(guī)律和“套路”是最初接手一項(xiàng)工作時(shí)的“必修課”，但人不是“流水線”，馬克思主義哲學(xué)告訴我們：“人和動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別就是人具有主觀能動(dòng)性”，所以，除了在“流水線”上工作，我們更應(yīng)該發(fā)揮工作中的主觀能動(dòng)性。那么，在工作中，什么是主觀能動(dòng)性，如何發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，我理解的就是勤于總結(jié)，跳出“套路”。
一項(xiàng)工作在弄懂工作要求，了解工作流程，熟知工作方法之后，要想再精益求精，必須學(xué)會總結(jié)回顧，查找問題，解決問題。春節(jié)放假前，我把電腦中存放的`所有統(tǒng)計(jì)報(bào)表都找出來，研究每一個(gè)表格，深究每一個(gè)數(shù)字的算法和來源，我想要明白，這些每個(gè)月的報(bào)表中到底那一列數(shù)字是有用的，到底那些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是完全準(zhǔn)確的，那些是只用來參考的，甚至哪些可以刪除。用了大概一周時(shí)間，我弄清楚了每一個(gè)數(shù)字的具體算法和用處，也發(fā)現(xiàn)了表格中存在的部分問題，做了修改和刪除。收獲頗豐，但也明白，在以后的工作中，必須定期進(jìn)行總結(jié)，才能及時(shí)糾錯(cuò)，不斷完善。
對工作總結(jié)回顧，一方面是為了不斷完善，力求完美，另一方面，也有助于我們跳出既定“套路”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新改變。《奮斗，在新時(shí)代的春天》一文指出，“對我們集團(tuán)公司而言，當(dāng)前仍然要把解放思想擺在首要位置，在思想超前、超前的思想引領(lǐng)不斷闖出新路子。
不論是科技創(chuàng)新，還是管理創(chuàng)新，商業(yè)模式創(chuàng)新，思想解放，觀念更新都是有作為的前提和基礎(chǔ)。從各級領(lǐng)導(dǎo)人員，科技人員到現(xiàn)場一線人員，都應(yīng)勇于打破一切思想束縛和觀念羈絆，勇敢破除因循守舊，固步自封，堅(jiān)持在變中求新，變中求進(jìn)，變中求破，鼓勵(lì)腦動(dòng)大開，奇思妙想，倡導(dǎo)敢為人先，敢想敢干的大膽實(shí)踐�！苯邮钟土喜少徆ぷ魅暧杏啵瑏淼狡囮�(duì)后，更發(fā)現(xiàn)車隊(duì)目前使用的加油卡管理比較困難，亟待改變管理模式。后來了解到，去年中石化推出柴油卡，柴油聯(lián)名卡綁定車牌號，且只能用于柴油消費(fèi)，這些特點(diǎn)正好消除了我們現(xiàn)存的管理弊端。節(jié)后，柴油聯(lián)名卡辦理相關(guān)手續(xù)已提交，目前中石化正在審核。引入柴油聯(lián)名卡，消除過去油卡的管理弊端，不僅是工作的突破，更是創(chuàng)新改變。
基層管理工作，沒有最好，只有更好。我的工作肯定還有太多地方存在缺失，存在漏洞的地方，而作為一名基層工作人員，只有不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，改變過去不合理的處理辦法，才能不斷優(yōu)化管理工作，真正實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
讀后感的作文 篇3
假期里，學(xué)校要求在假期讀一些有意義的教育書籍，寫寫心得。于是我便上網(wǎng)查找了一此書籍。最后朱永新的《教育的奇跡》一書深深的吸引了我的眼球。因?yàn)檫@本書中的教育成功經(jīng)驗(yàn)來自于一個(gè)教育的門外漢，這給了我很大的感觸，這一切來自一個(gè)“愛”字——人世間最普通也偉大的父愛。他們用父愛使教育出現(xiàn)奇跡得到成功，成為教育家。我們呢？我們得時(shí)時(shí)反省自己，時(shí)時(shí)反思自己，才能將工作更落到實(shí)處。沒有最好，只有更好。學(xué)海無涯，藝無止境。教師的專業(yè)追求、專業(yè)探索、專業(yè)提升，要靠不斷的反思，不斷的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，教師要學(xué)會在言行中思考，在反思中成長，在學(xué)習(xí)中升華。
《教育的奇跡》書中介紹了周弘用母語玩字法教女兒識字，他從來沒有強(qiáng)迫女兒非得把這些字認(rèn)會。正是這種只管耕耘不問收獲的心態(tài)使女兒對文字發(fā)生了興趣，從此婷婷在書的海洋里自由地汲取知識如癡如醉。周弘帶著雙耳全聾的女兒走上了一條與命運(yùn)抗?fàn)幍穆罚粭l充滿希望但不平坦的路，一條沒有捷徑的路。日本心理學(xué)家多湖輝所著的《幼兒才能開發(fā)》正是這本書改變了周弘一生，也使女兒實(shí)現(xiàn)了超越，從一個(gè)聾啞孩子成長為一名優(yōu)秀的少年女大學(xué)生。
胡厚培看到了由美國威斯康星大學(xué)心理學(xué)教授申白普利和美國職業(yè)作家奧個(gè)茲合著的《兒童世界》一書，書中闡述的觀點(diǎn)讓他深受啟發(fā)，他選擇了音樂刺激法。使舟舟對音樂表現(xiàn)出濃厚的興趣，在舟舟的早期教育中，第一次有成功的喜悅感。他便有意識地讓舟舟欣賞更多的歌舞和交響曲的排練，并對舟舟進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)和提示，舟舟認(rèn)識了很多的樂器，懂得了很多世界名曲。這為后來舟舟當(dāng)上樂隊(duì)指揮起到了很大作用。書中還有很多的例子不再一一介紹，每個(gè)教育成功的經(jīng)驗(yàn)背后都有一條不平坦的`路，他們用耐心、愛心、責(zé)任心來填平這條不平坦的路，使殘疾人成為有用的人才。
看了此書我被書中成功的奇跡所感動(dòng)，認(rèn)為教育需要思想。教育不光需要有思想的教育工作者，有思想的行政管理者，有思想的教育刊物、書籍，更需要有成千上萬有思想的教師，這些教師應(yīng)該有自己明確的教育理想和教育追求。做一個(gè)有思想的教育者，它具有兩方面的意義：一是用思想武裝我們的行為，用思想去重塑我們的教育行為，“觀念改變，行動(dòng)改變；命運(yùn)改變”。命運(yùn)的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是個(gè)人命運(yùn)的改變，也將是整個(gè)國家和民族命運(yùn)的改變。二是用思想陶養(yǎng)學(xué)子的心靈。只有思想才能滋養(yǎng)豐富的心靈和厚重的人格。在教育世界中，倘若有豐富的思想熠熠生輝，倘若有豐富的思想相互碰撞，倘若有高尚、豐富、獨(dú)到、深刻的思想來鼓舞人心，我們的事業(yè)，我們的人生，才更有趣味，更有魅力，我們才真正無愧于上蒼給予我們的——不可重復(fù)，不可替代，無比珍貴的生命。
在教育新形勢下，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教者，學(xué)習(xí)是唯一的途徑：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；以平常的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，不急功近利，不心浮氣躁；從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，在探究中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人深層的精神需要，是“思接千載，視通萬里”的精神漫游。學(xué)習(xí)是辛苦的，但更是快樂的，是一種用努力釀造的快樂。有這樣一句話只有教不好的老師，沒有學(xué)不好的學(xué)生。我們教育工作者應(yīng)向《教育的奇跡》中每個(gè)教育成功的人士學(xué)習(xí)，把自己的愛心奉獻(xiàn)給每位學(xué)生，使他們?nèi)巳顺刹�，我們必須認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)增長知識不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，教書育人，認(rèn)真、有責(zé)任心地工作，只有這樣才不愧為人民教師。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們勝任著我們的工作，我們將學(xué)習(xí)與工作合為一體，我們實(shí)現(xiàn)了我們美好的生活，“愛”是教育成功的基石。
讀后感的作文 篇4
這是我第一次憑直覺買書，不問出身，不看內(nèi)容，不論口碑，只是淡淡的看一眼，便欣然買下了，于20xx年末。
因?yàn)�，槭樹下的家，讓我覺得溫暖。
讀席慕容老師的書，要追溯到很早很早以前了，總是感覺文筆細(xì)膩，清新而陽光，平平靜靜，實(shí)實(shí)在在，一切看似淡而無味，卻總能讓人體會到生活意義。
我想，這是我讀得最慢的一本書了，因?yàn)樗且欢味蔚纳钇�，讀讀停停，伴隨著時(shí)刻的心情，在想念的時(shí)候，所以，它一直都在身邊。
不是很喜歡它的寫作風(fēng)格，因?yàn)榭傁褡约旱氖止P，字里行間看似瑣碎，卻透著深深的感情，含蓄且曖昧，總是會給別人留下猜想的空間，不是故意，只是沒有親身經(jīng)歷過，是不會懂得的感受，如此而已。
小時(shí)候就很喜歡槭樹，只是那時(shí)不懂，常常把它喚作楓，猶記得那年于香山拾獲的葉子，保存了好久，那是我第一次見到槭樹，那一片片耀眼的紅，看起來就是暖暖甜甜，很幸福的味道。若是真的可以住在院子里種滿槭樹的房子里，想必一定是快樂的日子。后來才知道，槭樹區(qū)別于楓樹的地方就是它的葉片是兩兩相對而生，且葉落較慢，所以才會整株紅紅的，異常漂亮。
以前，我喜歡在心煩的時(shí)候讀這本書，借書中的平淡無奇來彌補(bǔ)急于看到結(jié)果的心，在作者一個(gè)個(gè)真實(shí)的`境遇中比較，告訴自己一切都會安好，該來的總會來，于是，我耐心等待。在不開心的時(shí)候，也會默默地讀上一小段，然后閉上眼睛，想像，那真正存在于美麗的槭樹下，屬于我的家。然而，期待往往是空的，畫面編織得再溫馨卻也比不上那短短一刻中真實(shí)的溫度，于是，
我漸漸懂得，漸漸失望。我不求什么結(jié)果，但我渴望一份安定，平淡而溫馨，有根有果，有興有敗，在陽光下切實(shí)地存在著，總好過浮萍一只，游離于人世，卻總是與風(fēng)為伍，無意無情。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了沈石溪寫的《雌孔雀的戀情》這篇文章，它講述的內(nèi)容是這樣的：
作者家里養(yǎng)著一雌一雄兩只孔雀，雌的'叫綠傘，雄的叫金鼎。日久天長，它倆產(chǎn)生了感情。幾個(gè)月后，就有了三只小孔雀。
又過了幾個(gè)月，小孔雀快長大了。一天，一只山貓躥進(jìn)養(yǎng)孔雀的籬笆。綠傘讓小孔雀到它身后，并隨著山貓的行走慢慢移動(dòng)。突然，一只小孔雀掉隊(duì)了，綠傘向金鼎叫了一聲，示意讓它保護(hù)那個(gè)掉了隊(duì)的小孔雀。
而金鼎卻飛到了屋頂，那只小孔雀被吃了。過了一會兒，山貓被作者用弩射死。他把孔雀毛粘在木弩上，木弩看起來就像孔雀。綠傘跑到木弩前依依呀呀叫著，仿佛在感謝木弩的救命之恩。
每當(dāng)遇到險(xiǎn)情，它總會跑到木弩跟前，仿佛木弩是他的避風(fēng)港。春天到了，是孔雀求婚的季節(jié)。綠傘對金鼎的勾引置之不理，而對木弩情有獨(dú)鐘。
幾月后，綠傘產(chǎn)了蛋，可卻孵不出小孔雀了，因?yàn)樗鼪]有被一個(gè)公孔雀愛過。
綠傘在遇見山貓時(shí)的行為是正確的，他是個(gè)好母親；金鼎的行為是錯(cuò)的，他是個(gè)逃兵。每個(gè)人在碰到危險(xiǎn)時(shí)都會像綠傘一樣。這是可敬的行為。而不會像金鼎一樣，這是可恥的行為。誰都會像綠傘一樣，不會讓膽小鬼成為心上人。綠傘的愛情是錯(cuò)誤的愛情，是沒有結(jié)果的愛情，是讓人心碎的愛情。
讀后感的作文 篇6
在這個(gè)寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的主要內(nèi)容是，作者半夜醒來，看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長問怎么回事，有人舉報(bào)說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來，原來是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報(bào)復(fù)。
讀到這里，我的'心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個(gè)同伴被殺死，它們?yōu)榱擞懟毓�，明知道有喪命的可能，但是依然來到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚(yáng)，每頭大象都準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的。
《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動(dòng)物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動(dòng)物。
讀后感的作文 篇7
是一本非常惹人喜愛。我們?nèi)嗳硕疾畈欢嘞矚g笨狼系列里的書。而《笨狼和聰明兔》就是里面的其中一本。笨狼系列里的書都是湯素蘭著的，說明：湯素蘭是很好的童話作家。
里面的主人公有兩個(gè)，就是笨狼、聰明兔。還有許多的動(dòng)物聰明又可愛，給你介紹一下吧!笨狼：世界上最傻最笨的小狼。因?yàn)橛稚涤直�，不懂得害人，不知道�；^，所以也是世界上最可愛的小狼。聰明兔：笨狼的`好朋友。一只超級聰明的兔子。凡是笨狼解決不了的難題，聰明兔都能解決。尖嘴狐貍：時(shí)常出沒于森林鎮(zhèn)，天性狡猾，最大的本事是耍手腕騙人。貓頭鷹鎮(zhèn)長：森林鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。平時(shí)總是睜一只眼閉一只眼，當(dāng)遇到大事絕不糊涂......怎么樣你們認(rèn)識了嗎?
你們想不想去看呢?那就去臺州市圖書館或新華書店去借吧!
讀后感的作文 篇8
放暑假的時(shí)候，我從班級圖書角帶回兩本書，其中一本是《沒有尾巴的狼》。
這本書是楊紅櫻阿姨的著作，書中講述的是：一只大尾巴狼的尾巴被一場無情的大火燒沒了，一天，它在獵人的小屋里發(fā)現(xiàn)了一條美麗而又有生機(jī)的尾巴，就結(jié)在了自己的.身上，從此變成了一只狼狐。誰知這條狐貍尾巴好吃懶做，狡猾虛榮，在它的教唆下，狼狐胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多報(bào)應(yīng)。狐貍尾巴沒有給狼的生活帶來幸福和快樂，反而使它的生活一團(tuán)糟，罪惡感日益加重，等到快要將狼推進(jìn)罪惡的萬丈深淵時(shí)，狼突然覺醒，最終改邪歸正，舍棄了美麗的狐貍尾巴，回到了田野，開始了它的新生活……
讀了這本書，讓我感慨甚多。我覺得是生活教育了這只沒有尾巴的狼，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，喪失良知，比失去一條尾巴更重要。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有那些胡作非為的人，他們只是圖一時(shí)的快樂，種下了惡果，最終遭到報(bào)應(yīng)。這教育了我們，美是由內(nèi)而外的，外在美只是空虛的，內(nèi)在的美才是真正的美，只有那樣，我們的世界才會充滿愛心，充滿陽光，充滿快樂！我們要像禿尾巴狼那樣，不怕犯錯(cuò)誤，只要及時(shí)認(rèn)識到錯(cuò)誤，并能積極努力地去改正錯(cuò)誤，那就是難能可貴的。
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