【精華】讀后感的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這是我們課本中的第四課的開頭。這篇作者回憶了少年時代的讀書生活，從“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫，到文藝書籍和中外名著，有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，表達了讀書的.感受以及讀書對自己生活等影響，悟出的道理。
我也愛讀書，像作者一樣，經(jīng)常為了看書而廢寢忘食，就好像世界上沒有了時間、空間。以及一切除了我和書以外的東西。
課文中我印象最深的是:“這時我養(yǎng)成了做筆記的習慣:記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。”我雖然愛讀書，卻用不上，沒有養(yǎng)成寫讀書筆記的習慣。以至于現(xiàn)在一寫作文就無從下手，寫出來的東西枯燥無味，完全為了湊字數(shù)。
學完了課文以后，我覺得讀好書還得用好書，養(yǎng)成一個良好的習慣是多么重要，我下了決心，今后每讀一本書都要做筆記，記錄好的詞句，從書中汲取營養(yǎng)和力量，讓自己的知識和寫作水平都能得到提高。
讀后感的作文 篇2
今天我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《小白的選擇》這本書，感覺深有感觸，小白憑著它那堅定的信念找到了她的主人。
小白是一條可愛的小狗，它在尋找著它的主人，于是他找到了它的`朋友笑貓，來幫助它找主人。他們首先去了“寄生蟲”家，雖然“寄生蟲”對小白很好，但是笑貓過了幾個月再來看的時候，小白已經(jīng)成了肥狗了，他們只好又重新開始尋找主人。他們找到的第二家是一位男明星家，雖然女主人對小白很好，但是表面看起來陽光帥氣的男主人在家里對待妻子和小白卻是另一般，簡直可以稱為歹毒，他在家經(jīng)常喝醉了酒，然后發(fā)了瘋似的和女主人吵架，還三番兩次的把小白裝到垃圾袋里扔掉，如果不是笑貓出手相救，那小白肯定死于男主人手中，最后他們又從這兒逃了出去。經(jīng)過幾番周折小白終于找的了那個美麗的她，她心地善良，而且周游世界，認識了許多可愛的小朋友，小白認識了她，而她也非常喜歡小白，小白每天都跟著她就怕她再次暈倒，小白發(fā)現(xiàn)她很喜歡臘梅花，于是它和笑貓一起吧臘梅花搬到主人的房間里，讓美麗的她可以每天邊養(yǎng)身體邊聞花香。小白只是一條看起來弱不禁風的小狗，沒想到他有那么堅定的信念，他憑著這份信念找到了這個美麗的她。所以只要我們有堅定的信念所有的困難都會被打倒！
讀后感的作文 篇3
《第56號教室的奇跡》這本書給我的第一感覺就是一位平凡的老師在講授自己這二十多年來的教學經(jīng)驗以及感悟，其中并沒有刻意煽情的文字。但細細想來，其中還是有很多小的細節(jié)表現(xiàn)了一位教育工作者對教育事業(yè)的專注與熱愛。對于很多教師來說教書是一件出力不討好的事，但是對于雷夫來說，教書是一件讓人覺得幸福的事。
一間教室的容量可以很大很大，他可以帶給孩子無限多的東西。是一位特殊的也很成功的外國老師說的，從他的身上我懂得了教室和教室是不一樣的。正如伊建立在為本書寫的序中提到的，“一間教室能給孩子們帶來什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么。相同面積的教室，有的顯得很小，讓人感到局促和狹隘；有的顯得很大，讓人覺得有無限伸展的可能。是什么東西在決定教室的尺度——教師，尤其是小學教師。他的面貌，決定了教室的內(nèi)容；他的氣度，決定了教室的容量。
教育上最令人不可思議的是，有的人在講臺上站了一輩子，甚至獲得了很高的'學歷、職稱，卻始終是個門外漢。他可能干得風風火火，卻不過是一個附庸者，所以也是無力者。這一點，只要看一下那些年年獲得“優(yōu)秀教師”稱號、甚至著作等身，但班里的孩子們叫苦連天，包括自己的孩子也很成問題的老師，即可得到驗證。這樣的人，教室于他們只是一個講課的場地，他們天天站在教室里，卻從來不能影響到教室，所以，40平方米的教室永遠只有40平方米。
看一下這位20多年如一日，堅守在第56號教室的雷夫.艾斯奎斯老師，他是個在教育中總能準確找到目標，從不偏離跑道的人。他對教育和學生有信徒般的堅持、父親般的親切，還有哲人的敏銳、專家的自信、戰(zhàn)士的勇敢——他擁有智慧，擁有力量，所以他創(chuàng)造出奇跡。他的第56號教室變得無比開闊，變成一個任由孩子們自由舒展，健康成長的樂園�！�
雷夫正是以他對教育無法比擬的熱情將不足40平米的教室無限延伸，使得這里成為了孩子們自由舒展，健康成長的樂園。
書中有這樣一個故事：一天在化學實驗上，一個小女孩因為找不到燈芯而苦惱，眼里含著淚水。為了不讓她掉隊，雷夫老師決定停下來幫助她。由于燈芯太小，所以雷夫?qū)㈩^靠的離酒精燈很近，由于很專注，連頭發(fā)燒著了都沒有發(fā)覺。
其實這樣的事可能很多老師也都能夠做到，我真正感動的不是這個故事也不是插圖，而是插圖下面的那是幾個字：”如果我能如此投入教學，甚至連頭發(fā)著火了都沒有注意到，那么我前進的方向就是正確的！”
也許一個教師幾十年如一日的從事教學并不鮮見，也許一個教師為了工作而做出犧牲也實屬正常，但是一個教師能夠幾十年如一日的專注于教學，并且將這種專注視為是正確前進方向的指引的話，那么這位教師已經(jīng)超越了這個單純的職業(yè)，而將其上升到了精神層面，并且將這種精神轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗约旱男叛�。我想這才是教育的真諦。雷夫就是這樣一位教師，一位可敬的教師楷模!
《第56號教室的奇跡》這是一本讓人熱血沸騰的書，這間教室的不可思議確實是我看到了教育事業(yè)蘊含著無限潛能。我們常說，數(shù)學源于生活，其實，教育也源于生活。如果我能如此投入教學，甚至連頭發(fā)著火了都沒有注意到，那么我前進的方向就是正確的！
讀后感的作文 篇4
一群勇敢的年輕人從海上漂流物里找到了一份文書，并和格蘭特船長的兒女和一位知識淵博的學者一同橫穿美洲大陸，尋找孩子們的父親。一路上，險象環(huán)生。他們遇到了地震，颶風，狼群，有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成海洋，險些死在被閃電擊中的樹上，又碰上潛伏在海里的鱷魚。在他們歷經(jīng)千辛萬苦到了澳大利亞時，卻上了艾爾頓這個海盜頭子的當，終于發(fā)覺船長并不是在澳大利亞。于是他們來到了新西蘭，不料被當?shù)乇┝礆埖耐寥嗣死朔@，陷入絕境。終于逃出毛克利人的'魔掌后，達加決定將艾爾頓丟棄在荒島上，不料巧遇格蘭特船長，于是一起勝利的回到了蘇格蘭。
在這個故事里，船員們一開始只是抱著幫助孩子們找到格蘭特船長的念頭，沒想到，格蘭特船長這個謎還未揭開，上了艾爾頓這個海盜頭子的當，差點死在了那里，這件事越來越撲朔迷離，令人費解。在一次次生死抉擇后，船員們與格蘭特船長的兒女的感情越發(fā)深厚，大家決定哪怕花費自己的一生也要找到船長，情節(jié)感人，讓人感覺他們是誓死相守的伙伴。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫的出來：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風暴，勇敢的鄧肯號上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實性。讀完全書，給我的啟發(fā)是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險和困難。
讀后感的作文 篇5
背景：看過顧老師發(fā)給我的亦舒經(jīng)典的77句話后，我有非常強的認同感，由是上網(wǎng)查誰是亦舒，然后看到她的一部作品：《我的前半生》，邊看邊哭，4小時讀完，大腦一片混亂，8小時后，寫下了下面的文字：
《我的前半生》大致的脈絡與情節(jié)是：子君結(jié)婚的第十三年，被他職業(yè)為西醫(yī)的老公拋棄，是年她33歲，之后在朋友唐晶的支持下租房，找工作；在師傅張允信的促使下開始過一種獨立且有點藝術性的生活；在陳達總、可林鐘斯的陪伴下明白了誰是自己生命中的過客，誰是生活中的聊天人；在她女兒安安的緣引下找到了自己想嫁的第二個男人，那年她36歲……，其間所經(jīng)歷的凄風冷雨式的心路歷程，在她的文字中隨時隨地都可以讀到。
我讀亦舒的《我的前半生》，我強烈感受到了一個生命從依賴到獨立的掙扎：在她的生命中，先是老公涓生拋棄了他，接著是女兒安安去澳洲上學，再接著是青梅竹馬的好友唐晶嫁人，包括讓她過了不少衣食無憂日子的兒子平兒漸漸適應了沒有她的生活……，一次次，她終于從生不如死的陷阱中，逃生了：生命是孤獨的，只有自己才是自己終身的陪伴者與擔當人，其他所有的人都只是過客而已。
我讀亦舒的《我的前半生》，從主人翁的生命歷程中體會到：命運是有輪回的，與其興師動眾地抗掙，不如先接納順從，然后再順勢而為，因為她認定，被拋棄一定也有她自己的不是，連自己的女兒都瞧不起自己了。天下還真是沒有無緣無故的愛，也沒有無緣故的恨，所以從現(xiàn)實的愛與恨中找出自己的活路是最重要的，或者再宿命一點：老天早就將一切命中該發(fā)生的事安排好了，是福是禍，都躲不過，當然其中也一定有值得反思與學習的地方，同時當有這種“接納命運安排”的觀念的時候，無論是誰，生命中無論有何種的悲劇，往前走，一定有路。
我讀亦舒的《我的前半生》，從她的字里行間既能感受到蕓蕓眾生為了生活而拼搏的百態(tài)：站在一個平凡人的角度，她的父母勢利沒錯，她的老公另尋新歡、她的哥嫂見好就收沒錯，三番刁難她的'工作主管沒錯，身邊幾個糾纏她的男人也沒有錯，因為現(xiàn)實永遠沒有對錯，重要的是它是構成我們生命軌跡的一部分，作為一個平凡人，能活出她那樣，已經(jīng)非常不容易；如果再有智慧一點，當然是首先學會自愛，然后用自愛的態(tài)度對待每一個人。自愛，即首先讓自己生存，其次調(diào)節(jié)自己，讓自己不斷有更大的生存空間；再其次讓自己能與周圍的人物景保持積極開放的交流與溝通。
我讀亦舒的《我的前半生》讓我懂得：平常人如果不懂心理學與哲學，只要能堅持積極、主動、正面的人生態(tài)度，無論生命中有多少或多大的變故，車到山前是一定有路的；無論對父母、對生命有沒有感恩的態(tài)度，只要是堅信靠自己，也一樣能演繹出生命的精彩；無論日子有多孤獨、多悲涼，只要將抱怨的心轉(zhuǎn)回到如何走好下一步上來，上天的美意她就一定能收到。
我讀亦舒的《我的前半生》，即使只是一部都市小說，我還是相信，這代表了一種現(xiàn)實的生命哲學：相信自己，自己就會越來越自信；相信明天，明天就會越來越美好！吃飯的錢，穿衣的銀子絕對不用擔心！作文
讀后感的作文 篇6
讀完《永遠的西瓜小丑》，輕輕合上書，我的心像波濤一樣難以平靜，我真切的體會到了人世間最真摯的感情應該是愛。
書中的主人公是一個非常喜歡孩子的西瓜小丑，雖然年紀很老了，但他經(jīng)常和孩子們一起玩，用愛帶給大家歡笑和幸福。
西瓜小丑以前自己辦了一個馬戲團，可是不幸來臨了，一群惡毒的人霸占了他的馬戲團，這些人逼迫西瓜小丑去把孩子們騙過來看馬戲來賺錢，可是馬戲內(nèi)容卻非常糟糕，竟然像一場演唱會，孩子們一點兒也不喜歡。西瓜小丑非常痛苦，在笑貓和萬年龜?shù)膸椭�，他終于又組建了自己的馬戲團，孩子們又可以看到精彩的馬戲了。然而這幫惡毒者的陰謀遠沒有結(jié)束，不久，馬戲團的木頭人團長將西瓜小丑告上了法庭，通過賄賂法官判了西瓜小丑“勾魂罪”和“偷心罪”，將西瓜小丑關到了一個荒島上，從今往后不能生活在有孩子的地方。孩子們不喜歡看木頭人團長表演的節(jié)目，他就把孩子們抓到劇場強迫他們看，孩子們非常想念西瓜小丑的表演。終于，笑貓找到了一條通往荒島的通道，西瓜小丑又在島上辦起了馬戲團，孩子們從通道去荒島天天看表演，大家非�？鞓贰６绢^人團長再也沒有了觀眾的支持，只能關掉馬戲團灰溜溜的離開了。
西瓜小丑年紀一大把了，卻展示給我們一顆不老的'愛心，他就是一個制造快樂的英雄。雖然壞蛋不停破壞，但他絲毫不放棄。在他的堅持和努力下，一條愛的通道真的暢通無阻了。我想：“近朱者赤，近墨者黑”，讓我們多接近這樣的人吧，他會教給我們什么是愛和歡樂的真諦！
讀后感的作文 篇7
看了《藍天下的課桌》后，我百感交集，原來，與我們生活在同一片藍天下的同學，有那么多交不起學費的，有那么多單親家庭的窮孩子，有那么多家境貧寒的外地孩子……與這些孩子作比較，我們難道不應該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習嗎？
《藍天下的課桌》中的主人公大多是品學兼優(yōu)而家境貧寒的外地孩子，他們笑對逆境、積極向上，不為現(xiàn)在的生活環(huán)境所屈服。書中有六位渴望讀書，渴求美好未來的孩子，在同一片藍天下，通過自己的努力和來自社會各界的幫助，猶如雄鷹一樣不畏風霜雨雪，為夢想而奮飛。
在這本書的六位小主人公中，我最敬佩的就是父親去世，母親有嚴重的心臟病的魯達欣了。魯達欣的家庭背景、生活環(huán)境都不是很好，可魯達欣也不會為自己的家境而自卑，相反，隨著年齡的增長越來越懂事，懂得照顧媽媽，懂得承擔家務活，懂得靠自己優(yōu)秀的成績獲得別人的尊重和母親與老師的欣慰。
魯達欣三年級的時候，父親就因為腦溢血而去世了，當沒有經(jīng)濟來源的媽媽和魯達欣準備要回到外公外婆家去生活的時候，學校因為魯達欣所在的班級的再三請求，決定減免魯達欣在學校學習的所有費用，以此來留下魯達欣。從這以后，全校的老師和學生都投入到了捐助和幫助魯達欣的活動中。魯達欣和媽媽就是靠著同學們的援助，在這個城市下立足了。
魯達欣穿的衣服和鞋子都是別人送的，顯得很舊，有時上面還有補丁，所以班里調(diào)皮的男生和魯達欣發(fā)生沖突的時候，會嘲笑魯達欣的衣服，這些魯達欣都默默忍受了。但有一天，一位男同學竟然嘲笑魯達欣的媽媽是拾荒的，魯達欣嚴厲地對嘲笑他的'同學說了一句話：“是的，我窮，窮怎么了？我的成績比你好！”從那以后，那個嘲笑他的同學再也不敢嘲笑他窮了。
有一次，魯達欣在勸阻一位同學不要玩玻璃彈珠時，不小心把教室的玻璃打壞了。老師雖然讓那一位玩彈珠的同學賠了錢，但第二天魯達欣還是拿了十元錢賠給那位同學。十元錢，對于魯達欣和媽媽來說，是好幾天的生活費。
魯達欣最讓我有深刻印象的是那一句寫在墻上的話：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路！”是呀，風霜雨雪、挫折與困難都不算什么，只要你勇敢面對人生路上的坎坷、溝壑，永不言敗，就一定能成功！魯達欣就是一個活生生的例子。
但愿，與我們沐浴在同一縷陽光下的家境貧寒的、渴望讀書的外地孩子能像向日葵一樣，充滿陽光，充滿自信地面對這個世界。
但愿，與我們翱翔在同一片藍天下的渴求美好前程的外來工子女能像雛鷹一樣不畏風霜雨雪，為夢想而奮飛。
但愿，與我們生活在同一片土地上的自強不息的農(nóng)民工子女能像被壓在石塊和瓦礫下面的小草一樣為著向往陽光，克服一切阻力，憤然向上。
讀后感的作文 篇8
好書，讓我們熱淚盈眶，潸然淚下；好書，讓我們捧腹大笑，欣喜萬分；好書，是我們的良師益友，讓我們受益匪淺……《我和狗狗的約定》就是這樣一本好書。
這是最感人的回憶，最溫柔的情誼。這是金牌偶像劇編劇的傾情之作，這是令無數(shù)人潸然淚下的溫情故事。“胖水餃”是一只既可愛又聽話的小狗，黑褐相間的小臉，白白的口鼻，長長的耳朵，皺皺的皮毛，四條小短腿，這就是胖水餃。它從出生起就和松松一家相處得十分融洽，彼此感情非常深厚。無奈松松的身體狀況不佳，爸爸媽媽決定將胖水餃送人。誰知，這一舉動讓胖水餃的.命運發(fā)生了翻天覆地的變化。從此，它在不斷尋找主人的旅途中磕磕絆絆，歷經(jīng)千辛萬苦：有人用石頭砸它，有人開車撞它，有人用肉毒它，甚至有人用透明膠五花大綁，至它于死地……但不管有多累多辛苦，它都堅持著。因為不管回家的路有多遠，只要想到小主人的笑容和溫暖的懷抱，再多的苦難它都能承受……
你有朋友嗎？一定有吧！可能是你的同學，也可能是你的鄰居，人的朋友有很多，而狗，就只有你這么一個好朋友，對于它，你是那樣彌足珍貴。無論你不小心把它丟得多遠，它都會堅持不懈地找你、找你……動物和我們?nèi)祟愐粯�，有渴望愛的心靈，有細膩的情感，溫柔的內(nèi)心。它們就同我一樣，有高興的時候，有傷心的時候，有委屈的時候，有絕望的時候……一想到那些捕殺它們的，不好的對待它們的，我的心里不由地舔了幾分恨意，都說狗是人類最忠實的朋友，你們怎么可以對忠誠的朋友如此殘忍呢？
一個狗狗的故事感動著我，讓我體會到人與動物之間濃濃的情，深深的愛。無論是否有狗狗走進我的生命，這美好的情感都值得我們閱讀，值得我們珍藏！
讀后感的作文 篇9
藏在心里的三匹馬讀后感 暑假里，我反復讀了《藏在心里的三匹馬》這個小故事，這個故事給了我很大的啟迪，讓我知道了信念是不可缺少的。
信念是不能被撲滅的。“其實，我們每個人的心中都藏著三匹馬，那就是遺憾，憂慮和信念。遺憾習慣往后看，憂慮喜歡左顧右盼，只有信念喜歡朝前看�！蔽覀円o信念多些支持，給憂慮多些勇敢，給遺憾多些鼓。這樣，你的人生會變得更美好！如果你給遺憾一些許可，給憂慮多些失敗的話，你的人生就會變得一塌糊涂！ 聯(lián)想到自己，多少次因為在課堂上憂慮舉手，回答問題沒被表揚；多少次因為在比賽和競爭中還是回想著以前的那些遺憾最終被打敗；多少次因為執(zhí)著的信念讓競爭對手佩服得五體投地？恐怕信念總是很少吧！為什么我們不能向未來招手，向成績奔跑，向事業(yè)眺望？因為我們總是回憶回憶再回憶，那些過去的遺憾都成為了人生中的一大障礙，一大心里上的障礙！
雖然期中考試早就過去了，但是就是因為這件事，差點就撲滅了我的夢想： 在英語老師報分時，我得了99分，沒能得滿分，就因為這是，我就開始勸自己，放棄你遠大的'夢想吧！可是到了后來，我才明白：雖然這次失敗了，但我決不能放棄夢想，要做一個有信念的人！ 其實最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我一定要做一個有信念的人！
讀后感的作文 篇10
前不久，李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導演獎。而我，在近期讀完了這部小說。
看過電影，覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外，更多給我留下深刻印象的是，影片當中那些富有禪意與哲理的話。因此，決定買來這本小說，拜讀。
一名少年，與一只孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，這本身就是一個奇跡。少年是勇敢、智慧的，他與老虎形成了一種互生關系，既要馴服老虎，同時還要讓老虎離不開他，因為他是老虎食物與淡水的供應源。他總是讓自己忙碌著，捕魚、抓海龜、儲存淡水，一切都是為了生存下去。正因為這只老虎，讓他時刻保持警醒的狀態(tài)，才不停的忙碌，才會讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅強，令人嘆服。
影片結(jié)尾處，他們分手的那一幕，令人潸然淚下。小說中，是這樣描述的：
“在叢林邊上，他停了下來。我肯定他會轉(zhuǎn)身對著我。他會看我。他會耷拉下耳朵。他會咆哮。他會以某種諸如此類的方式為我們之間的關系做一個總結(jié)。他沒有這么做。他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后理查德。帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠從我的生活中消失了�！�
“我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的`確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應該賦予事物一個有意義的形式。”
“我討厭自己的外號的原因之一就是，那個數(shù)字會一直循環(huán)下去。事物應當恰當?shù)慕Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心就會裝滿應該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心�！�
“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎？我敢這么說。我想他。我仍然在夢里見到他。大多是噩夢，但卻是帶著愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我，不用任何方式說再見，甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心�！�
少年派，心里一直很感激這只老虎，是它讓他頑強的活了下來。他對這只老虎是飽含深情的，因此，一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。
最喜歡結(jié)尾部分，但中間在海上漂流，為生存而斗爭的部分，也很精彩。
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