小學二年級讀后感(合集15篇)

　　當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學二年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級讀后感1

　　我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。這本書的主人公是笨笨豬，別看它叫笨笨豬，可它卻既聰明，又可愛，還很善良。有一次，笨笨豬和幾個好朋友救了一只小狐貍，把它送回了家，可是狐貍爸爸偏說笨笨豬是騙子，笨笨豬很有耐心，沒有大吵大鬧。后來，它知道狐貍一家沒有安定居住的地方，笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來。笨笨豬是個可愛的'小豬，我可喜歡它了！

　　好了，就講到這了，書里還有很多有趣的故事，快來看吧！

小學二年級讀后感2

　　今天，讀完了西游記，我看到了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧歷經(jīng)各種磨難，都堅持度過，最后修成了正果。我從這本西游記懂得了，我們要向他們學習，不管歷經(jīng)多少磨難，都要堅持，不能放棄，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，只要堅持就是勝利。不能有始無終，不能半途而廢。

　　讀了以后我要做一個堅持不懈的人。

　　西游記讀后感50字

　　我已經(jīng)讀完了西游記。我覺得唐僧很善良，但是他分不出真假，老被妖怪騙。

　　豬八戒雖然有時好吃懶做，但是他很善良。

　　孫悟空法術(shù)高強，而且他一下能看出是真是假。

　　我覺得西游記很好看。

小學二年級讀后感3

　　讀了《西游記》后，我有了一個想法，就是，像Sun Monkey一樣，做錯事，要知道并改正，重視感情和義氣，敢于去做。我認為閱讀是生活中的一大樂趣。正是因為書中有歡樂、知識和各種童話才真正豐富。

　　這句諺語告訴我們，生活中有許多困難是自己無法克服的。所以我們需要兄弟姐妹，我們需要朋友分享。這些困難都可能是自我克服的'，所以在這里我們需要鍛煉自己無畏的困難，以及不退縮的堅定信心。

小學二年級讀后感4

　　最近，我看一本非常有趣的書，這本書叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。

　　《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺得有點悶，他趁著福奶奶開門的工夫從門縫里滾了出去，一下子滾到一個黑洞里，哎呀，原來這是老鼠的家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的'奇遇，最后有回來了。

　　看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇，也學到了，勇氣和智慧，是我們未來必須必備的。

小學二年級讀后感5

　　今天，郭老師帶著我們讀了美文《一碗餛飩》。

　　我的感受是：以后不管我做錯什么事情，也不管爸爸媽媽怎么罵我，我都不能跟他們吵架。

　　因為爸爸媽媽生我養(yǎng)我照顧我，什么事情都是由他們來做，現(xiàn)在，我長大了，要照顧他們了，不能辜負他們的希望。

小學二年級讀后感6

　　自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動了，自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。

　　丑小鴨還是通過自己的'努力，敖過了整個冬天，春天丑小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝，讀后感《2年級讀后感》。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。

小學二年級讀后感7

　　古時候，有個叫張三的人什么是都喜歡自作聰明。張三過日子很回算計，他把他攢的.銀子，埋在了一個坑里，被鄰居王二發(fā)現(xiàn)以后他就把銀子給偷了，還寫了，隔壁王二不曾偷。

　　我也遇到過這樣的事情，有些人為了隱瞞掩蓋，反而露出馬腳。

　　我們不要做自作聰明的人，要用科學，實際的方法去做。

小學二年級讀后感8

　　一次，一個男孩被家人派去給她奶奶送一來籃東西。籃子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過，然后一人抬著棍子的一端。在路上，年齡稍大的哥哥想：如果我把籃子往他那邊移的話，他肯定不知道。但我不能那樣，因為這樣是錯的，我不會做明知是錯的'事。然后他把籃子移到了自己這邊，幾乎到了這邊的盡頭。現(xiàn)在他承認分量比弟弟多。

　　盡管如此，他仍然很高興，因為他覺得自己做的是對的。假如他欺騙了弟弟，他是不會這樣高興的。

　　以上是小編為你整理的小學二年級讀后感作文，希望對你有幫助哦。

小學二年級讀后感9

　　我讀了《學做家務(wù)》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。

　　這篇文章的內(nèi)容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔家務(wù)，于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的'指導(dǎo)下學會了洗碗。從那以后，小亮每天放學回家都主動地做家務(wù)。

　　我剛上小學的時候也不會掃地，老師就讓我們每個人學著做�；氐郊�，我一邊在媽媽的耐心指導(dǎo)下，一邊自己練習，現(xiàn)在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。

　　現(xiàn)在，我學會了做一些家務(wù)，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務(wù)，做一個勤勞的孩子。

小學二年級讀后感10

　　今天，我在《經(jīng)典閱讀》上讀了一個的故事――“鱔魚護卵”。這是一個短小的故事，卻讓人深深感到了“母愛”兩個字的含義――母愛是最偉大的！

　　故事講述了一條鱔魚為了保護肚子里的魚卵，當它被放入湯水中時，情愿將自已的.頭尾浸入沸湯中直至死亡，也要將自己的腹部弓起，它想以這種方式保護自己腹中的“寶寶”，避開滾燙的湯水……

　　讀了這篇鱔魚舍命救子的文章，讓我很感動。那份愛感天動地。動物也和人類一樣有親情，讓我聯(lián)想到生活中我們的父母每天辛苦工作，為我們付出了很多很多……我們只有努力學習來回報父母的愛。

小學二年級讀后感11

　　在暑假的假期里，媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡，故事的`內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因為自已長得好丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑獨自離開了自已的家，在森林里受盡了其它動物的欺負。但它后來還是通過了自已的努力飛了起來，變成了一只美麗可愛的白天鵝。

　　故事告訴了我成長的過程中難免遇到挫折和失敗，只要像丑小鴨一樣無論什么事都要靠自已的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。

　　我希望像丑小鴨一樣在成長的過程中并不美麗，但是通過自已辛勤的努力最后也會變成一只美麗的白天鵝。

小學二年級讀后感12

　　今天我閱讀了魏巍寫的《誰是最可愛的人》，感受很深。

　　這篇文章描寫了在朝鮮戰(zhàn)爭中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個感人故事。首先寫了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅持戰(zhàn)斗。

　　通過這三個故事的.閱讀，使我深深的體會到當年為了祖國和人民的幸福，在朝鮮戰(zhàn)場上，為了祖國人民的幸福生活，我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下，對敵人毫不留情，對朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國際主義的深厚熱情，他們是最可愛的人。

小學二年級讀后感13

　　我覺得這本書很不錯。這篇文章中的故事非常精彩。在學習佛經(jīng)的路上，他們的老師和徒弟一次又一次地克服困難，直到他們最終得到了佛經(jīng)。我不知道你怎么想。

　　書中作者羅冠忠向讀者講述了唐僧和其他三位一直經(jīng)歷艱難、妖魔鬼怪的弟子，經(jīng)歷了99、81次艱難的.故事。正是這個離奇的情節(jié)贏得了讀者的心，使此書成為中國古代四大杰作之一。

　　這一天，我讀了一篇文章——《西游記》，它對我有很多的感覺和啟示，也有人與人之間的差異。我希望將來我能有一個像猴王一樣的好能力。

小學二年級讀后感14

　　昨天，我讀了半途而廢的`故事，講的是古時候有個叫樂羊子的人，出外求學學到一半覺得非常辛苦就回家了。他的妻子見他回來了，就把剛織好的布剪斷了，說；‘如果你中途棄學了，那么前一段光陰不是白費了嗎？’樂羊子聽了，非常慚愧他重新回到老師那里下定決心一定要好好學習。幾年后他終于學成了本事回家了。

　　這個故事讓我明白了一個道理，不論做什么事情一定要堅持到底，有始有終，不能半途而廢。

小學二年級讀后感15

　　今天,我讀了《朱德與蘭花》這篇課文，這篇課文以朱德同志喜愛蘭花為線索,記述了伍若蘭為革命獻身的事跡,歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭、視死如歸的精神。

　　讀了這篇文章,我深深感到今天的幸福生活來之不易,它是先輩們用生命換來的,我們要珍惜!我們青少年是祖國的未來和希望,肩負著實現(xiàn)國家偉大復(fù)興的.使命,我們要好好學習、天天向上,不荒廢生命,要為把我們的國家建設(shè)的更加美好、更加富強而努力!

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