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《海倫·凱勒》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《海倫·凱勒》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海倫·凱勒》讀后感1
禁止日我看了一本名沒(méi)海倫凱勒的自傳中，他寫到他是一個(gè)不服輸?shù)娜耍诳吹揭恍┳约盒枰獔?zhí)著的事情，他從來(lái)沒(méi)有放棄個(gè)人的立場(chǎng)。我們都知道海倫凱勒其實(shí)是一位盲人聾啞的女作家，她在一生中寫了非常多的書(shū)都非常的感人，但這種自傳中更是讓人感嘆道生活都不容易。尤其是他在寫回憶錄的時(shí)候，更是讓我們看到了他年少時(shí)候的一些病痛折磨，以及他的一些學(xué)習(xí)情況。
當(dāng)時(shí)身為一個(gè)聾啞人的凱倫凱勒在學(xué)習(xí)的時(shí)候就需要老師在他的手掌心上一筆一劃的教他寫，因?yàn)樗瓤床坏揭猜?tīng)不到，只能用感覺(jué)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而這一切就讓他有了日后的成名奠定了基礎(chǔ)�？此沁@種自強(qiáng)不息的努力下，他有了考進(jìn)哈佛的`意愿，并且在不斷的努力中，他真的成為了哈佛大學(xué)中唯一一個(gè)盲聾女先生。
看了她的自傳以后，我覺(jué)得我非常的無(wú)地自容。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)健全的人，尚且能學(xué)習(xí)自立也非常好的情況下，我們?nèi)匀恍枰粩嗟嘏Σ拍芸歼M(jìn)一個(gè)我們理想的大學(xué)，但是他是一個(gè)聾啞人，而且還聽(tīng)不到任何的聲音，所以他都能考進(jìn)大學(xué)，而且還是美國(guó)最有名的大學(xué)，這樣我非常的吃驚。從他的身上我感受到了一種毅力的力量，從他的身上我感受到了堅(jiān)持的力量。
看了這本書(shū)以后，我對(duì)我自己的一些行為進(jìn)行反思，我竟然是一個(gè)健全的人，為什么在學(xué)習(xí)的時(shí)候我不懂得珍惜學(xué)習(xí)的效果，而一些失去了這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人反而更加珍惜學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)日的凡是以后我才明白，我們太容易得到的東西不會(huì)去珍惜，我們太容易得到，學(xué)習(xí)太容易得到上學(xué)的機(jī)會(huì)，所以我們對(duì)于得到的東西就不懂得珍惜，生活中有非常多的例子都可以證明這個(gè)事實(shí)。所以今后我們應(yīng)該向這位女作家學(xué)習(xí)，向這些有困難的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的意志力以及他們永遠(yuǎn)不服輸?shù)睦硐牒湍铑^。
《海倫·凱勒》讀后感2
一個(gè)真正勇敢的人，一個(gè)真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸、意志堅(jiān)定的人。他敢于面對(duì)任何困難，嘲笑任何厄運(yùn)。因?yàn)榭嚯y和厄運(yùn)不足損他毫發(fā)，反而爭(zhēng)搶了他的力量------這便是《海倫凱勒》帶給我的啟迪！
海倫是一個(gè)又聾又啞的女孩，可是最終這位身患?xì)埣驳呐s成為了一名世界聞名的作家！這是為什么呢？在讀完了這篇文章之后，我找到了答案，那就是因?yàn)樗慌吕щy，面度厄運(yùn)不屈服，勇敢向前！
海倫每學(xué)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)被的努力，但她堅(jiān)持不懈，一直讀完了大學(xué)，掌握了五種文字，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。一個(gè)盲聾人能夠取得這么大的`成就，真令我驚訝！如果她沒(méi)有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝疾病，只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。但她沒(méi)有像命運(yùn)低頭，不僅自己取得了成功，而且還幫助了許多殘疾人，令人尊敬。
我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，我總是抱怨家里條件比別人差，自己想要一樣滿意的文具、漂亮的衣服，總要和爸爸媽媽磨蹭好長(zhǎng)時(shí)間。爸爸每次聽(tīng)見(jiàn)我要東西了，總是抬著那因風(fēng)霜而滿是皺紋的臉，又在講現(xiàn)在掙錢不容易，講自己在改革開(kāi)放以前，一天窮得只能喝上三頓稀粥的苦日子。自從讀了這部書(shū)，我才知道凱倫的困難比我大得多。我是家庭經(jīng)濟(jì)不好，我是窮，但是和凱倫比，這些困難是多么微不足道��！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。條件差，困難多不是理由！
夜已經(jīng)深了，我卻久久不能入睡。海倫.凱勒不向命運(yùn)低頭的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。這種精神像一股清泉，流進(jìn)我的心田，沖走污垢，流向遠(yuǎn)方。
《海倫·凱勒》讀后感3
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛(ài)都投到了殘疾人身上。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生是不平凡的，（堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無(wú)用自己的`雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受……
海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她那么驚人的意志，沒(méi)有她那拼搏到底的精神，也沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神！
《海倫·凱勒》讀后感4
書(shū)是我們的良師益友，多讀好書(shū)如同多交了幾個(gè)好朋友，一生受益不盡。多讀好書(shū)可以使你變得更加聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。讀書(shū)使我們變得睿智，你就可以勇敢地去面對(duì)困難，找到解決困難的鑰匙。這個(gè)假期媽媽給我買了一本名著叫做《海倫.凱勒》。海倫在她出生十幾個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾又啞的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)，生活，可她憑著自己的意志一次次的向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一名出色的演說(shuō)家。
海倫是非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣，有著驚人的意志，還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她在生活中承受了巨大的疼痛，這種疼痛不僅僅來(lái)自于身體，還有心理，面對(duì)一次次的打擊，她乘風(fēng)破浪，以勇敢者的姿態(tài)挑戰(zhàn)厄運(yùn)之神的到來(lái)。失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的'繽紛，也無(wú)法欣賞到皎潔明月的清輝，她無(wú)法用生理的眼睛去領(lǐng)略大自然的妙不可言，但是她卻用一顆虔誠(chéng)的心去體會(huì)，去感受…….
海倫自幼就許下一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的事情就是去幫助別人，使別人獲得快樂(lè)，海倫就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)。和海倫相比，我是多么的渺小呀，我沒(méi)有她那驚人的意志，缺乏她那頑強(qiáng)拼搏的精神，就更不要提及對(duì)我目前而言那遙不可及的偉大理想了，在我身上，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)，脆弱，驕橫，怕苦怕累，碰到困難就躲避。
讀了《海倫.凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，她的世界給了我無(wú)以倫比的震撼。我，不，不止我一個(gè)人，而是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)和精益求精的精神。
《海倫·凱勒》讀后感5
《海倫·凱勒傳》講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個(gè)月后，生了一場(chǎng)重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個(gè)才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但后來(lái)在沙利文老師的鼓勵(lì)下，她對(duì)生活又充滿了希望。
海倫從小生活在一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)她的爸爸，媽媽。海倫小時(shí)侯被病魔奪走了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識(shí)字，她認(rèn)識(shí)的.第一個(gè)字是水。
后來(lái)蘇利文小姐帶她去樹(shù)葉那里，蘇利文給她“說(shuō)”秋天的葉子，這時(shí)，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因?yàn)檫@篇文章心都快碎了，她被人們誤會(huì)為抄襲，因?yàn)樗奈恼潞鸵黄氨刃〗銓懙摹端膳肥窒嗨疲髞?lái)這件事情真相大白了，原來(lái)，霍金斯夫人給她“講”過(guò)這個(gè)故事。
海倫上了中學(xué)，通過(guò)了兩次考試，飛向了她夢(mèng)想的天堂大學(xué)。上完了大學(xué)她和蘇利文開(kāi)始到世界各地去演講，鼓勵(lì)全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評(píng)為百年來(lái)風(fēng)云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無(wú)能！
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對(duì)世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬(wàn)物。終于，她學(xué)會(huì)拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書(shū)寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來(lái)。這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指和別人“交談”，她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
海倫這種堅(jiān)韌不撥的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們遇到殘疾人應(yīng)該對(duì)她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。海倫凱勒雖然已經(jīng)去世了，但她的精神永遠(yuǎn)留在人們心中，也永駐在我的心中。作文
《海倫·凱勒》讀后感6
這學(xué)期，我們學(xué)了很多課文，但我最喜歡的是《海倫·凱勒》，因?yàn)椋@篇課文使我明白了很多道理。
生命中最寶貴的是什么？是光明，是雙目，因?yàn)槟阋バ蕾p世界的神奇﹔生命中最美妙的是什么？是聲音，是雙耳，因?yàn)槟阋A聽(tīng)世界的美好！
當(dāng)讀《海倫·凱勒》這篇課文的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)一歲半的孩子充滿了同情。是啊，誰(shuí)能想到，海倫那時(shí)才是一個(gè)一歲半的娃娃�。拇�，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。海倫不能說(shuō)話，不能聽(tīng)聲音，不能叫一聲“爸爸，媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。就在海倫最困難的時(shí)候，家庭教師安妮·沙利文老師來(lái)到了海倫身邊，幫助她，支持她。
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。有一次，沙利文老師把海倫的`收放在水管口上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過(guò)。海倫猛然醒悟，原來(lái)“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀！海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開(kāi)始。在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指都摸出來(lái)血，沙利文老師心疼的用布把她的手指一一包扎起來(lái)。知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。海倫10歲的時(shí)候，越來(lái)越強(qiáng)烈地想開(kāi)口說(shuō)話，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師，薩勒發(fā)音時(shí)，要海倫把手放在她的嘴上，用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)音。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說(shuō)話的能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。海倫回到了家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來(lái)了！”頓時(shí)，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
1900年，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣的人服務(wù)。把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的英雄。在八十多年無(wú)光無(wú)聲的歲月里，她憑著不屈不撓的精神和生活態(tài)度，為人類留下了寶貴的精神財(cái)富。
《海倫·凱勒》讀后感7
如果不是讀了這本書(shū)，我絕不會(huì)想到一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜藭?huì)取得那么驚人的成就。當(dāng)然，你也許不會(huì)相信，但是，獨(dú)立這本書(shū)之后，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是沒(méi)有什么不可能的，這本書(shū)就是——《海倫.凱勒》。
《海倫.凱勒》講述了一個(gè)叫海倫的小女孩，童年的一場(chǎng)大病，使她雙目失明、雙耳失聰。每天她面對(duì)的不是小孩應(yīng)有的快樂(lè)和光明的世界，這個(gè)世界留給她的只有無(wú)邊的.黑暗和寂靜。她的生活可以說(shuō)是一潭死水，而沙利文老師的到來(lái)，拯救了這個(gè)埋怨生命而變得脾氣暴躁的小女孩。在這位老師的幫助下，海倫變成了一個(gè)對(duì)生命充滿自信的人，并寫下了著名的散文《假如給我三天光明》，成為世界上舉重若輕的人物。
可以說(shuō)，海倫是不幸的，因?yàn)槊\(yùn)對(duì)她來(lái)說(shuō)是不公的，給她帶來(lái)了那么多的災(zāi)難，但也可以說(shuō)她是幸運(yùn)的，因?yàn)檎沁@些不幸讓她更加堅(jiān)強(qiáng)。但不管怎么說(shuō)，我們的生活條件對(duì)她而言，好得好多好多，至少，我們身體健全。而我們這些擁有著優(yōu)越條件的人，卻每天獲得那么地墮落，嘴里只會(huì)說(shuō)“順其自然”。只會(huì)這么說(shuō)的人，又怎能取得成功呢？世界上沒(méi)有不勞而獲的是，如果有，誰(shuí)還會(huì)去努力？俗話說(shuō)：“后天的努力不上先天的不足�！敝灰�，又怎么會(huì)輸給別人？一個(gè)小女孩尚能面對(duì)這樣的災(zāi)難都如此努力的生活，我們又怎能消沉地過(guò)呢？
哪些對(duì)自己沒(méi)有自信的人應(yīng)該睜大雙眼好好地重新去看看這個(gè)世界，一顆露在陽(yáng)光的照耀下能發(fā)出耀人的光芒，一朵小花能散發(fā)出縷縷幽香，一棵在石縫中生長(zhǎng)的小草也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……那么渺小的事物都能做出自己的怒江黃麗并為世界增添一抹亮點(diǎn)，我們應(yīng)該更加地奮發(fā)向上。
“人的一生不是在等待暴風(fēng)雨的過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞”，我們每天都要優(yōu)于昨日的自己，這樣我們就不糾結(jié)于昨天不完美的自己，而會(huì)朝著最完美的自己努力前進(jìn)。
《海倫·凱勒》讀后感8
為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾；蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書(shū)中，我知道了海倫·凱勒在降生19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，看不見(jiàn)爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長(zhǎng)到六歲時(shí)，父母幫她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書(shū)。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎，學(xué)習(xí)刻苦，所以她的進(jìn)步很快。不久，她的.手指就可以迅速的摸讀書(shū)上的文字，一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí)，父母又為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮；沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí)，海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說(shuō)話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù)，可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過(guò)來(lái)了，幾個(gè)月后，海倫終于會(huì)說(shuō)話了，當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí)，她的父母緊緊抱住了她。
讀到這，我很慚愧，海倫這么小，卻能吃這么多的苦，而我一遇到困難就退縮，那些困難和海倫的困難比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是微不足道，我還有什么理由退縮呢？
經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的努力，海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語(yǔ)言。她還漸漸愛(ài)上了文學(xué)，她不斷地寫作，與著名的詩(shī)人、作家交談，使她的文學(xué)水平越來(lái)越高，她發(fā)表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的作家。我覺(jué)得這與她以前的努力是分不開(kāi)的。
看了這本書(shū)，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績(jī)，而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
《海倫·凱勒》讀后感9
我學(xué)了課文《海倫凱勒》，讓我對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了極大的興趣，接著又讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我的心情久久不能平靜。
海倫·凱勒，你是不幸又是萬(wàn)幸的。不幸的是當(dāng)你還是一個(gè)憧憬著未來(lái)、對(duì)一切都感到新鮮的娃娃時(shí)，因生了一場(chǎng)重病，而導(dǎo)致你雙目失明雙耳失聰；萬(wàn)幸的是你有兩位對(duì)你疼愛(ài)有加的父母，有兩位對(duì)你無(wú)比關(guān)心的老師，更有許多為你默默祝福的人們，所以你是不幸又是萬(wàn)幸的。上帝給了你災(zāi)難，同時(shí)又給了你幸運(yùn)。給你的災(zāi)難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運(yùn)是智慧、信心和耐心，讓你用無(wú)比的'耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受大花園撒落下來(lái)的花瓣你內(nèi)心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個(gè)世界的精彩�？戳四愕淖詡鳌都偃缃o我三天光明》，我更加深刻地體會(huì)到你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲媽媽、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。天哪！我都忘了你是一個(gè)殘疾人了！我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)作出自己最大的貢獻(xiàn)！
她的精神一直在傳頌著，感動(dòng)了一代又一代人，激勵(lì)著我們。海倫凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂(lè)，也許這就是你在黑暗中過(guò)87年的原因吧！海倫凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動(dòng)力！你永遠(yuǎn)活在世人的心目中！
《海倫·凱勒》讀后感10
在這本書(shū)中清楚地記敘了美國(guó)盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時(shí)就因病而喪失了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，這在常人看來(lái)就是一種不可想象、無(wú)法忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有因此而向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽(tīng)話”，并且掌握了五種文字！
在她24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的'精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)令人尊敬的學(xué)者。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。在我讀完這本書(shū)后，我常常反問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對(duì)于我們這些健全人沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個(gè)問(wèn)題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活！
一個(gè)人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在平時(shí)，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常沉思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！
……
《海倫·凱勒》讀后感11
她是我的偶像，她88年的人生中，有87年是在黑暗中度過(guò)的。也許，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不可能有什么作為了，但是，她經(jīng)過(guò)努力，刻苦的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且還完成了哈佛大學(xué)的克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲啞人，并被《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一。她，就是海倫凱勒。十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。美國(guó)作家馬克。吐溫這樣說(shuō)。
海倫的一生是一個(gè)傳奇，即使她是一個(gè)重度殘疾人，她都沒(méi)有想過(guò)放棄自己的生命，也沒(méi)有埋怨過(guò)。有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對(duì)不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。生活就像一塊冰，你對(duì)她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對(duì)待她，她就會(huì)化做溫柔的春水來(lái)報(bào)償你。
一個(gè)殘疾人竟如此堅(jiān)強(qiáng)，而我們這些健全的人，經(jīng)常因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱艞�，沒(méi)有海倫那種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這又讓我聯(lián)想到了自己。
有一次，我在院子里騎自行車，急轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心撞在車庫(kù)門上，一下子連車帶人倒在地上，我的膝蓋磕破了，我疼得哭了起來(lái)現(xiàn)在想起這件事，我有些慚愧，當(dāng)時(shí)我的膝蓋也不算疼，就為此大哭，跟海倫比起來(lái)，她堅(jiān)強(qiáng)得多，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由的贊嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？海倫給的.答案是：身體上的不自由中就是一種缺憾，我不敢說(shuō)沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。對(duì)，海倫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要抱著樂(lè)觀的心情去面對(duì)生活，生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。來(lái)吧，讓我們懷著樂(lè)觀的心情，去面對(duì)生活，像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，去描繪我們生命的奇跡吧！
《海倫·凱勒》讀后感12
一天，老師向我們推薦一本書(shū)，名字叫《海倫·凱勒》。我興致勃勃地買了一本，回到家里看了起來(lái)。才看了幾張，我就心潮澎湃，有感而發(fā)。
《海倫·凱勒》主要寫了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰，疾病把她推向了深淵。后來(lái)海倫的父母給她找了個(gè)老師，叫沙利文，沙利文天天教海倫學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨難，最終造就了一個(gè)奇跡。
小海倫從失落中慢慢走了出來(lái)，學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的，而是來(lái)源于自己的不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持不懈的精神和自己沙利文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的'努力，海倫的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、稱贊無(wú)一不蘊(yùn)含師生倆常年來(lái)的心血和汗水。一次，我們?cè)谏鲜止ふn，老師教我們折千紙鶴，有的同學(xué)一聽(tīng)就學(xué)會(huì)了，做出來(lái)栩栩如生，可是我卻不知道是怎么了，怎么學(xué)也不會(huì)，是“開(kāi)火車”了，還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍，都不行，不是沒(méi)翅膀就是沒(méi)有頭，我又氣又惱，撒手一邊玩其他的了，我們跟海倫比，真是相差十萬(wàn)八千里�。�
伴著淚水和激動(dòng)，我將《海倫·凱勒》看完了，心里的敬仰和對(duì)蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。
海倫的一生是不平凡的，她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”這使我懂得一個(gè)道理：作為一個(gè)健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們的目的是學(xué)習(xí)，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我們把得來(lái)的心血用在祖國(guó)的建設(shè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是更快樂(lè)？
《海倫·凱勒》讀后感13
還在我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講海倫凱勒的故事。從此，海倫凱勒這個(gè)偉大的名字，就深深地刻在了我的心中。
暑假里，我在書(shū)店里如愿以償買到了《海倫凱勒》這本書(shū)，高興得又蹦又跳。剛坐進(jìn)爸爸的車內(nèi)，我便情不自禁地翻閱起來(lái)。
《海倫凱勒寫的是一個(gè)真實(shí)而又感人的故事。主人公海倫凱勒是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩恕Ｒ粴q半時(shí)，小海倫便失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，生活在沒(méi)有聲音、只有黑暗的世界中，我對(duì)小海倫的遭遇充滿了同情和惋惜。但失聰失明的小海倫并沒(méi)有放棄生活的信心和希望，她在一位家庭教師的教育和幫助下，打開(kāi)了心靈的窗戶，勇敢地與病魔斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話”，掌握了五種文字。24歲時(shí)，她還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)。
海倫凱勒的經(jīng)歷改變了我對(duì)殘疾人的'看法。輕輕地合上眼，我的眼前便浮現(xiàn)出海倫姐姐那燦爛的笑容，那咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅表情。我回想起自己在學(xué)習(xí)中稍微碰到一些困難就煩躁不安，不是問(wèn)媽媽，就是問(wèn)同學(xué)，很少自己解決過(guò)一道難題。現(xiàn)在和海倫姐姐比較一下，我才明白，我的這種依賴行為是一種多么不好的習(xí)慣呀！為什么海倫姐姐能成為萬(wàn)世敬仰的楷模？為什么她這樣的殘疾人能登上文學(xué)創(chuàng)作的巔峰？就是因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)，有驚人的毅力，永不服輸?shù)木�，才攻破了生活、學(xué)習(xí)中的一個(gè)又一個(gè)堡壘。是的，一個(gè)人要想成功，必須從小一步一個(gè)腳印地去追求，去探索。
看了《海倫凱勒》這本書(shū)后，我想了很多很多，我要以海倫為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活的道路上排除萬(wàn)難，勇往直前。我相信，只要堅(jiān)持，我也能編織出我美麗的未來(lái)！
《海倫·凱勒》讀后感14
自從讀了《假如給我三天光明》。海倫那不屈不撓的品格深深地感動(dòng)了我。
1880年海倫·凱勒出生在美國(guó)。不幸的小海倫在生了一場(chǎng)重病之后雙目失明，雙耳失聰，天哪！誰(shuí)能想到當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！
從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊的`黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣也越來(lái)越暴躁。就在這時(shí)，家庭教師安妮。莎莉文來(lái)到了海倫身邊。她教海倫摸讀盲文，拼寫單詞和句子，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫泥土、種子等多種單詞。有一次她們路過(guò)水井房旁，莎莉文一邊用水潑在海倫的手上，一邊在海倫的手上拼寫“水”這個(gè)單詞。海倫這才知道水就是這種清涼又奇妙的東西。頓時(shí)她心中充滿了前所未有的希望，她感覺(jué)到生命有了新的開(kāi)始。
海倫拼命的摸讀這些單詞和句子，知道自己覺(jué)得都對(duì)了為止，甚至手指頭都摸出了血，莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)。
海倫有時(shí)和伙伴們?cè)诤戏ぶ�，有時(shí)她在想象中感受著這個(gè)世界。她把落日想像成一座很大很大的玫瑰花園，園中的玫瑰花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。她說(shuō)：“我要和我的伙伴一樣，在祖國(guó)媽媽的懷抱中幸福地學(xué)習(xí)。我甚至要比他們多付出一百倍的努力。我日夜不停地堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，海倫用她堅(jiān)持不懈的努力和不屈不撓的精神考上了哈弗大學(xué)。
讀了《假如給我三天光明》，我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈。我們要像海倫·凱勒那樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，這樣，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里飛起來(lái)的。
《海倫·凱勒》讀后感15
《海倫·凱勒》這本書(shū)寫的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者，然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對(duì)于我們這些健康的人就沒(méi)有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書(shū)之后，深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的`好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有取得成功的理由，但是，這些問(wèn)題與海倫相比是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
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