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      名著的讀后感

      時間:2024-11-08 06:18:10 讀后感 我要投稿

      名著的讀后感(集錦15篇)

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的名著的讀后感,希望對大家有所幫助。

      名著的讀后感(集錦15篇)

      名著的讀后感1

        讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的'夢想 。

        我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活 ,厭惡那庸庸碌碌的人生 ,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難 并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

        風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

        流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

        一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色 的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季 播種兩次,收獲 兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

      名著的讀后感2

        故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳可是往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵Γ艘粚κ⊥,最終只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,可是頭羊堅持著,沒有倒下去,自我走向了心中最美的地方。

        書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運輸東西時,威尼憑著自我多年的經(jīng)驗當(dāng)起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團,貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“僅有靠你把虎引開了,威尼。”沒想到威尼聽懂了主人的話,獨自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的`方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會,遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。

        看到了那里,我的心里久久不能平靜?偨Y(jié)出了3點:第1,威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬,可是它卻有著很強的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。第2:威尼對自我的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。第3:威尼十分的勇敢,當(dāng)同伴有危險,它能犧牲自我的生命去保護自我的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。

      名著的讀后感3

        “合久必分,分久必合”。這就是三國,不僅是三國,其他朝代也是如此。開國君主艱苦創(chuàng)國,打下一片天下,為維護國家的安定和是國家興盛,后幾代也有一身抱負(fù),使國家強大。而后幾代君主則貪圖享樂,昏庸腐敗,直至亡國。

        東漢末年,桓、靈二帝昏庸腐敗,于是天下出現(xiàn)許多英雄,想干一番大事業(yè)。

        曹操通常被認(rèn)為是一個小人,并非其然。他保有一腔熱血,相統(tǒng)一天下。他勇敢,有“挾天子以令諸侯”的膽量。他心胸寬大,賢人異士都去投奔他。他打敗袁紹后入軍冀州城,發(fā)現(xiàn)手下跟袁紹通信。曹操是一個賞罰分明的人,按理他應(yīng)該處斬部下,但他卻說“孰能無過,我還奉承過袁紹,這些書信就送給袁紹吧”。曹操的大度讓部下更忠心,為曹操勢力的壯大奠定了基礎(chǔ)。

        諸葛孔明則是另外一個傳奇人物,號稱臥龍先生。他本不愿與世俗隨流,但被劉備的真誠所打動,決定輔佐劉備。從此他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,放棄了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”的生活。第一仗,便火燒曹操大軍,使“八虎將”之首夏侯惇聞風(fēng)喪膽。他忠誠盡職。劉備病逝白帝城時,說阿斗不能勝任蜀帝,諸葛亮立即跪下痛哭,表示自己永遠(yuǎn)是臣子,應(yīng)當(dāng)盡力輔佐劉禪。最后因扶不起的阿斗,加上沒有聽取魏延的意見,沒能完成統(tǒng)一天下的大業(yè),病逝五丈原。

        正是在混亂的社會下,才會涌現(xiàn)出頂天立地的.英雄人物,才會浮出稱王稱帝的人。整個三國爾虞我詐,勾心斗角,斗勇氣,斗心計,斗人心。也就是那樣的環(huán)境,塑造了一個個傳奇人物。所以我們想成功必須經(jīng)歷磨難,走過坎坷,就像“滾滾長江東逝水”要流向大海,中途要通過重重考驗,方能成為“梟雄”。

      名著的讀后感4

        《八十天環(huán)游地球》是一本充滿冒險的書,其中的主人公叫福格先生。

        福格先生鎮(zhèn)定、聰明、有愛心、相信科學(xué),故事是從福格先生和其他五位俱樂部會員打賭開始的,那些會員都不相信在八十天內(nèi)可以環(huán)游地球,福格先生堅信可以實現(xiàn)。

        福格先生帶著仆人路路通從英國倫敦出發(fā)了,他們先后經(jīng)過了蘇伊士、孟買、加爾各答、香港、上海、橫濱、舊金山、紐約、利物浦,最后回到了倫敦。他們一路上換乘了各種各樣的交通工具(包括大象和雪橇,甚至還買下了一條船),遇到了各種各樣的困難和危險,但是不管遇到什么困難,福格先生總是那么鎮(zhèn)定,而且他從來不會因為要趕時間就放棄去幫助別人,一路上福格先生幫助了乞討的`女人、救了艾娥達和路路通的命,雖然他因此耽誤了很多時間,但是福格先生每次都是毫不猶豫。在環(huán)游地球的路途上,福格先生花掉了很多錢,為了時間,也為了幫助別人,這些都證明了書中說的,福格先生打賭是為了榮譽,而不是金錢,但是如果賭輸了,福格先生就要破產(chǎn)了。

        故事的結(jié)局出人意料,由于偵探費克斯的搗亂,福格先生回到倫敦的時間比約定的時間晚了五分鐘。福格先生似乎輸定了,我也很為福格先生感到惋惜,非常痛恨那個討厭的費克斯。但是,他們忽略了一個問題,就是他們向東環(huán)繞了地球一周,越過了二十四個時區(qū),事實上,福格先生提前一天完成了環(huán)游地球,在最后一秒,福格先生回到了俱樂部,他贏了!

        在敬佩福格先生的同時,我還知道了關(guān)于時區(qū)的知識,只不過還是不太懂,爸爸說,以后在地理課上會學(xué)到的。作文

      名著的讀后感5

        讀了《魯濱遜漂流記》一書,我認(rèn)識到自立自強是戰(zhàn)勝困難的法寶。

        書中寫的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個荒島上,他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動蓋起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅強地活了下來,過上了自給自足的生活。

        從魯濱遜身上,我看到了一個自立自強,勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態(tài)度。

        去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點起床疊被,空著肚子,繞軍營跑上五圈;烈日當(dāng)頭,一動也不動的訓(xùn)練姿勢,大汗淋漓,蚊蟲叮咬也不能動一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當(dāng)時我以為再也沒有比>軍訓(xùn)更苦的事情了?墒,比比魯濱遜吃的苦這又算什么?

        我們這些小同學(xué)大部分是獨生子女,從小就有著優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無微不至的關(guān)愛,根本沒有嘗到過苦的`滋味,干什么事總

        喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無策,只會向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點自立自強的意識?老師說我們是社會未來個主人,可我們小事都做不好,怎么去建設(shè)未來?

        我們真的應(yīng)該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無所有,不拍艱難困苦,用自立自強的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造屬于我們自己的新生。

      名著的讀后感6

        看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產(chǎn)階級英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯(lián)時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質(zhì)—為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)。

        我很敬佩保爾的這一點品質(zhì),他的確是一個頑強的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場之時,他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時,他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭取多為社會做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆,再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說:“人應(yīng)該扼住命運的咽喉!”這是很有道理的,人不應(yīng)該屈服于命運,應(yīng)該奮斗終生,頑強拼搏。在小說中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的'時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!

        我認(rèn)為這話很對,準(zhǔn)確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個人不應(yīng)虛度年華,也不應(yīng)碌碌無為。一個人總應(yīng)該為社會、為大家甚至為自己做一點事,那怕是一點點,也不能虛度此生,才能算得上是在“活著”。

        對于我們來說,狼煙滾滾已成為歷史!朵撹F是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認(rèn)識到今天的幸福來之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

      名著的讀后感7

        悲劇,總會催人淚下,確切地來說,它不止催人淚下,還有使人惋惜的,常常被稱作喜劇的反義詞,悲劇并不局限于戲劇中,現(xiàn)實中也有。不過,有的悲劇是偉大的——假期我讀了《偉大的悲劇》這本書感悟很多。

        《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格《奪取南極的斗爭》《人類的.群星閃耀時》)中的節(jié)選,本文是為紀(jì)念人類歷最早到達南極點的科學(xué)探險家——挪威人阿蒙森等和英國人斯科特等而寫的。文題中的“偉大”是指探險隊員在探險過程中所體現(xiàn)出來的人格和精神的魅力;“悲劇”是指失敗,死亡的結(jié)局令人感到悲哀。

        《偉大的悲劇》,給人以深深的震撼失敗死亡的悲劇性結(jié)局也更加震撼人心。書中主要寫了斯科特和他的探險隊員們到達南極點,卻發(fā)現(xiàn)以阿蒙森為首的挪威人已在他們之前捷足先登,只能失望而返。因為遇到重重困難,隊員們在返程途中相繼悲壯地死去,最后得到安葬,英勇事跡將流傳下去。全文寫出了探險隊員們表現(xiàn)出的誠信,令人敬佩的紳士風(fēng)度;堅毅、執(zhí)著,為科學(xué)事業(yè)獻身的英雄氣概;強烈的集體主義精神和強烈的愛國情懷還有對家人深情的愛。

        文中最打動我的一句是:“誰也不敢說一句阻攔他的話,也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到:勞倫期·奧茨——這個英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像個英雄似的向死神走去!眾W茨在自己身受傷凍的情況下還能為隊員考慮,面對死亡無所畏懼,從容走向死亡,危急關(guān)頭,他泰然決然的英雄氣概和大無畏精神讓人震撼。

        “不幸是天才進步的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵!蔽蚁,偉大絕不主要是成功者那些給人以震撼與啟迪的人,一樣偉大!

      名著的讀后感8

        《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫是英國著名的小說家,也是一位偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師。

        格列佛一生的航海旅行,屢遏驚險。小人國里,先被俘虜,后又差點刺瞎雙眼;大人國里,被巨人威脅演出,差點命喪黃泉……格列佛遇到的'危險數(shù)不勝數(shù),但這并不影響他對航海事業(yè)的執(zhí)著。正是這份執(zhí)著讓格列佛獲得了非常豐富的人生經(jīng)歷,讓他的生命更有意義。當(dāng)你認(rèn)定了方向,就去執(zhí)著的追求吧,不要輕易放棄,因為沒有人能隨隨便便成功。

        當(dāng)然,無論任何事情僅有執(zhí)著是不夠的。格列佛是一個十分有大腦的人,他在年輕時一直尋找各種機會學(xué)習(xí)知識,雖零零散散,東拼西湊,但還是讓他掌握了各種航海知識和技能,為日后的航海事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。青少年時期,正是積累知識、提高能力的關(guān)鍵時期,雖說“活到老,學(xué)到老”但最佳時期只有一個!皶r過而后學(xué),則勤苦而難成!

        第四次航海時格列佛被選為船長。中途由于水手叛變,他被放逐到“慧馬國”。在那里,他遇到了一種有智慧的馬,那匹馬兒通人性,善良仁愛品格高尚,從不知道什么是“說謊”。而在我們的現(xiàn)實生活中,假冒偽劣品屢禁不止。若要杜絕,我想只有當(dāng)那些生產(chǎn)商真正把誠信放在首位時,才不會發(fā)生“毒奶粉”事件的發(fā)生。

        我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛的優(yōu)秀品質(zhì),做個有用的人。

      名著的讀后感9

        小時候,那一只只蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀使我感到十分好奇,現(xiàn)在,在老師的推薦下,我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。其中,我印象最深的就是這一段了:

        因此,有一種嚴(yán)肅的美存在著,它屬于理性范疇,它在各個階層中都是相同的。它在所有太陽的照射下都是相同的,無論這太陽是單一的還是繁復(fù)的,是白色的還是紅色的.,是黃色的還是藍色的。這種普通的美就是秩序。世間萬物都被制作得恰到好處。這句話非常的偉大。他的真實性隨著對事物奧妙的探索而更加的顯現(xiàn)。這種秩序,這種普遍的平衡基礎(chǔ),是一種盲目的機制生產(chǎn)的無法避免的結(jié)果嗎?它是否如百拉圖所說,進入了一個永恒的幾何學(xué)家的規(guī)劃之中了?它是一個至高無上的美學(xué)家的美嗎?而這樣的美正是世間萬物存在的理由。

        這是我讀完這一段后的感受:

        這本書明明是寫昆蟲的,而這本書的作者卻借昆蟲這種小生物,完整地剖析出了人生的大道理。昆蟲的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道,但是每種生物都有自己的精彩,昆蟲不是不引人注目嗎?可他們無處不在:土地上,山崗上,花園里,甚至石頭的裂縫里都有他們的影子,你能說他們不存在嗎?所以每個人都是平等的,都有自己的光彩,只不過某些人更鮮艷、亮麗些而已。別灰心,是金子總會發(fā)光的!

      名著的讀后感10

        紅樓夢讀到尾聲時,便會使人看盡大觀園中的人情冷暖。

        賈母,在我剛剛閱讀《紅樓夢》時我認(rèn)為她是一位慈愛的母親,她對寶玉的寵愛,對黛玉的熱情,讓我感到大觀園并不是冰冷的,它是溫暖的,因為賈母。但隨著之后的閱讀,直至黛玉死后我看到了賈母的冷漠與無情,一位慈母的形象在我心中破滅了,我對于大觀園的幻想也逐漸消失。

        王熙鳳,她無疑是《紅樓夢》眾多人物形象中最引人矚目的,相信她也是世界文學(xué)史上最成功、最精彩的文學(xué)典型之一。她英俊俏麗這一點相信在第三回中已經(jīng)被描繪得淋漓盡致。她聰明伶俐大觀園中上上下下都需要她來打理,她殺伐決斷,談笑風(fēng)生體現(xiàn)了作者反對男尊女卑的思想傾向。她在大觀園中的累累惡行,揭露了封建統(tǒng)治階級自私貪婪,陰險兇殘,生活糜爛的卑劣品質(zhì)。她的性格是多樣的也是統(tǒng)一的,善惡兼具。

        晴雯的性格與黛玉有些許相似。她們都心高氣傲,真誠直率,眼光敏銳,口齒鋒利。但不同的是晴雯只是一個奴婢,她沒有黛玉的多愁善感她比黛玉更來得開朗,剛強和潑辣,敢說敢笑敢怒敢罵,不像黛玉那樣嬌貴高雅,我甚至覺得與晴雯相比較黛玉顯得有些許懦弱。晴雯做不出“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的`詩詞但她卻可以拖著生病的身體勇補雀金裘。

        大觀園中有純潔,勇敢的女孩子也有冷漠虛偽的婦人。每每讀一遍紅樓夢每每會有新的感悟,紅學(xué)是有趣深奧而又令人悲傷的。趣在于看寶玉與大觀園中的女子相處,悲在于當(dāng)時黑暗的社會環(huán)境與封建禮教殘害了多少純潔無辜的少女。

      名著的讀后感11

        老舍先生的這部著作《駱駝祥子》并不長,只有20萬字,內(nèi)容卻極其深刻。這部小說為大家刻畫了一個栩栩如生的舊北京洋車夫的形象,揭露了舊社會底層勞動人民無盡的苦難。

        祥子原是鄉(xiāng)下人,家里沒了田地,為了謀求生計,他來到了北平,干上了自己理想的'職業(yè)——拉車。流了三年的汗水,他買了一輛是我們的新車。從此,祥子的事業(yè)蒸蒸日上,眼看著就要過上好日子了——可惜好景不長,一次業(yè)務(wù)沒做成,祥子連人帶車全被軍隊搶了去!可祥子豈是那種稍遇見點兒挫折便垂頭喪氣的人,他腦子一轉(zhuǎn),趁著大部隊轉(zhuǎn)移之際,祥子偷偷牽上三匹駱駝,逃了出來——然而,慌亂下那三匹駱駝只賣了35元,離買車還差得遠(yuǎn)呢!無奈之下,祥子只得又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡,由于太潑辣,已?jīng)三十多了還沒有找到婆家;㈡た瓷狭讼樽,魅惑祥子,祥子栽倒在了她的懷中,還和她成了親。但,虎妞又在過生日宴會上和劉四爺鬧翻了,致使她和祥子只得搬出來住。沒過多長時間,虎妞死于難產(chǎn),祥子只得將剛買的車又賣掉,為虎妞舉辦了葬禮。從此,祥子人財兩空。他染上了惡習(xí):吸煙、賭博、騙錢、借錢不還,甚至還為錢誣陷其他人。祥子終于徹底的墮落了,和那些失敗的底層人民一樣,變成了一具行尸走肉。

        年代的悲劇!腐朽、殘酷的舊社會無情的毒害了多少人!就連祥子如此熱愛生活,對生活充滿了期望的人,最后都恨透了這個世界!正如周恩來總理當(dāng)初鼓勵戰(zhàn)士們時所說的:“國家沒前途,個人能有哪些前途?”祥子凄慘的結(jié)局,使我認(rèn)識到國家與個人運勢的休戚有關(guān)。

      名著的讀后感12

        雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他樸實,憨厚,為人老實,樂于助人,他的事跡伴著風(fēng)兒傳遍了神州,飄進了億萬華夏兒女心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。

        雷鋒1940年12月18日出生在長沙市望城區(qū)安東鄉(xiāng)一個叫簡家堂的小村子,那時新中國還未成立。雷鋒家是農(nóng)民,受盡了地主的欺負(fù),可以說,小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的滄桑。后來新中國成立了,雷鋒加入了兒童團,向無惡不作的地主討回了血債,經(jīng)過多年磨難,他終于百煉成鋼,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把它插在那里他就在哪兒發(fā)揮作用,他助人為樂,為高尚的事業(yè)奮不顧身,大壩搶修時可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時,總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運送任務(wù)中,雷鋒不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻出了自己年輕的生命,年僅22歲。

        讀書后我不禁陷入沉思,雷鋒為了人民的事業(yè)艱苦奮斗,奮不顧身的精神被我們稱為“雷鋒精神”,中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的`嗎?從古至今的仁人志士,不都是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓,是我國寶貴的精神的財富。

        雷鋒平時總說:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹,不經(jīng)百煉,難以成鋼!”讓我們銘記這句話,將雷鋒精神發(fā)揚光大,為我國早日建設(shè)成世界強國而奮斗。加油!

      名著的讀后感13

        老舍,一位語言大師,一生創(chuàng)作了幾百本作品,一生一直忘我地工作,是當(dāng)之無愧的“勞動模范”。

        這本書——《駱駝祥子》,使我深刻地領(lǐng)會以舊社會的黑暗,主人公祥子的運勢多么悲慘,他在失去了爸爸媽媽和幾畝田地后,來到了城市謀生,他有著一身的力氣,便開始拉車。

        租了輛車?yán)藘赡辏辛艘惠v車,但地被憲兵連人帶車給捉去,還偷了三匹駱駝回來,繼續(xù)拉車,但后來又被孫偵探敲詐,祥子對夢想有的動搖了,但還是拉車。與虎妞結(jié)婚,買了一輛車,但虎妞難產(chǎn)死,又賣了車,最后聽到小福子的死亡,他真的`地墮落了,成了一副行尸走肉。

        我不禁為祥子的運勢而惋惜,多好的一個人呀,在舊社會下也墮落了。他本勤勞善良,但在這舊社會對他純凈的靈魂腐蝕之下,他變成資金的奴隸,最后成了“個人主義的末路鬼”,在黑暗權(quán)勢下被吞去了夢想,吞去了人性,而反觀大家自己,目前正是和平年代,大家并不會像以前一樣,車道上不會有人不鞋子在路上為了錢而四處奔波,孩子都在空調(diào)房中,舒舒適適地學(xué)習(xí)。下雨時,大家在房里,一絲雨也沒,而祥子卻正拉著人努力奔跑,到了也并不多給一點,但祥子也未多說,他一個人都保不住了。

        目前的社會這樣和平、安祥,大家應(yīng)珍惜這個時候光,不要那段時光再現(xiàn)了,好好學(xué)習(xí),讓社會愈加美好。

      名著的讀后感14

        “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”只有不斷地進行學(xué)習(xí),才能一直保持潺潺地活水。作為一名老師,只有不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年,學(xué)校給每位任課老師都發(fā)了《給教師的建議》。這是前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基寫的一本專著,但是一點也看不出理論的痕跡,全部都是作者的親身經(jīng)歷。

        書中提到一個問題:教師的時間從哪里來,一晝夜只有24小時啊!確實,當(dāng)了教師我才知道,每天必須做的幾件事:備課,上課,改作業(yè),課外輔導(dǎo)。而我又哪里來的更多的時間來閱讀,提高自己呢?帶著這樣的疑問,我翻開了這本書。只有每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的河流。讀書,不只是為了應(yīng)付明天的課,更是要發(fā)自內(nèi)心的.需要和對知識的渴望。如果你想有更多的時間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教材,那么就要讀一些學(xué)術(shù)著作。一些優(yōu)秀老師教育技巧的提高,就是因為他們持之以恒地學(xué)習(xí)。只有自身的科學(xué)知識具備,才能有更多的時間在課堂上關(guān)注學(xué)生個人的發(fā)展。讀了這些,我茅塞頓開,教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠(yuǎn)保持活力,有潺潺不斷的流水,這是我們安排時間時應(yīng)該首先考慮清楚的!

        在以后的時間里,我也要在做好本職工作的同時,繼續(xù)閱讀!

      名著的讀后感15

        文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神,和一顆愛國心。

        《詹天佑》一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。

        在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

        在山勢高,巖層厚的`居庸關(guān)開鑿隧道時,山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

        詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

        再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么?

        雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

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