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教師座右銘
教師座右銘1
1、在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
2、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
3、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
4、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
5、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
6、片言之賜皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
7、我的第二母親，老師你辛苦了！為了咱們的愉悅，吃再多的苦你又何曾說不呢？
8、教師節(jié)到了，老師您是否還在忙碌，請(qǐng)一定抽出時(shí)間休息，關(guān)心同學(xué)也要關(guān)己，一定要身體健康萬事如意，學(xué)生心里也擔(dān)心你，祝您節(jié)日快樂，多休息休息！
9、一根尺長教鞭，二目殷切期盼，三番四復(fù)教育，五冬六夏無怨，七開八得指導(dǎo)，九變十化如愿；這就是博愛的教師，教師節(jié)到了，祝你健康快樂！
10、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
11、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12、農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影！您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：多謝您，老師
13、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
14、燃燒自己，照亮別人
15、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
16、老師，您用人類最崇高的'感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
17、踏進(jìn)學(xué)校的門里面是黑暗的，你用無私的光照亮我的方向，讓我從小懂得了做人的很多道理，老師，謝謝您。祝教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)健康！
18、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！
19、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都就應(yīng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的老師為他的成長播下最初等種子。
20、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說》
21、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
22、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
23、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，多謝您，敬愛的老師！歲月流逝，咱們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。咱們只能對(duì)您說：投之以桃，報(bào)之以李，老師，多謝您！
24、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁！
25、一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
26、有一種愛叫做無私的奉獻(xiàn)，有一種情叫做濃濃的師生情。他對(duì)我們無所求，卻把他的知識(shí)毫無保留的傳授給我們，他就是我們敬重的老師。祝老師教師節(jié)快樂。
教師座右銘2
1、 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
2、 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
3、 新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
4、 教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
5、 無私奉獻(xiàn)，淡泊從容。
6、 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
7、 對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。
8、 教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
9、 教育的目的，并非制造學(xué)者、專家。
10、 給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
11、 一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。
12、 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
13、 多聽、多看、多學(xué)習(xí)！
14、 正是家長的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
15、 球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
16、 育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔�，方為師�?/p>
17、 教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
18、 一個(gè)心理品質(zhì)不健康的教師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。
19、 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
20、 勤對(duì)工作，愛對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長，謙對(duì)同事。
21、 捧著一顆心來，不帶半根草去。
22、 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
23、 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
24、 永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
25、 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
26、 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土
27、 不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
28、 再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。
29、 以德感人，為人師表。
30、 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
31、 踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
32、 從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
33、 孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。
34、 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
35、 只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
36、 您送來一顆嬌嫩的'幼苗，我還您一株健康的小樹。
37、 每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
38、 尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
39、 在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
40、 對(duì)孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
41、 我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
42、 教著，感受著；走著，快樂著！——何建明
43、 每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
44、 時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
45、 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
46、 終生學(xué)習(xí)，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
47、 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。——黃穎
48、 兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。
49、 認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
50、 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
51、 千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
52、 志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
53、 生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
54、 好筍出好竹，好師出好徒。
55、 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
56、 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
57、 讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
58、 我愛我?guī)�，我更愛真理�！獊喞锸慷嗟?/p>
59、 教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。
60、 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
61、 教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
教師座右銘3
1、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
2、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
5、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
6、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
7、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
8、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
9、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
10、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
11、教師的春風(fēng)，日日沐我心
12、十年樹木，百年育人。
13、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
14、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
15、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
16、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
17、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
18、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
19、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
20、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
21、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
22、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
23、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
26、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
27、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
28、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
29、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
30、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
31、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
32、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
33、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的'課堂，享受智慧的課堂。
34、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
35、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
36、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
37、德高為師，身正為范。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
40、一日為師，終身為父。
41、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
42、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
43、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
44、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
45、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
46、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
47、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
48、念人之善揚(yáng)人之長量人之難幫人之過。
49、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
50、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
51、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
52、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
53、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
54、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，()您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
55、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
56、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）
57、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
58、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
59、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
60、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
61、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
62、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
63、身為世范，為人師表。
64、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
65、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
66、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
67、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
68、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
69、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>
70、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
71、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
72、不要隨便給一個(gè)人定性。
73、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
74、人類靈魂的工程師。
75、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
76、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
77、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
78、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
79、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
80、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯
教師座右銘名言警句
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
今日足金，明日是塵。
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
黃石公
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。
班固
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
師也者，教之以事而喻諸德也。--《禮記》
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
龔自珍
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
蟻穴雖小，潰之千里。
在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)--陶行知
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
趙翼
教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
曹操
貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的.藩籬。
為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作
做一名美和愛的使者。
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課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
寬容別人等于祝福自己
教師座右銘4
1.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累 離不開耕耘者心的澆灌。
2.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
3.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
4.把一切知識(shí)教給一切人。
5.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
6.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
7.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
8.凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！R梭
9.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
10.教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的'活人。
11.教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
12.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
13.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
14.教師就是要敬業(yè)愛生。
15.教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16.老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
17.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
18.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
19.教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
20.尊重兒童，不要急于對(duì)兒
教師座右銘5
1、走進(jìn)教室，面對(duì)學(xué)生，暫把一切煩惱拋開。
2、雖然我們無法選擇教育的種子，但是我們可以提升自己的品格，熏染學(xué)生的人生。
3、有一份愛與責(zé)任，就有一份人格魅力。
4、完善自我，全新育人。
5、把書教活，讓課堂彌漫著創(chuàng)造的激情，學(xué)生因此而自由，達(dá)到德國哲學(xué)家康德提出的游戲境界，是我教育生涯中永遠(yuǎn)的追求。
6、我不單是教給你知識(shí)，更重要的是教會(huì)你怎樣做人。
7、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
8、做自己的事，做自己能做的事，做自己能做好的事。
9、用千倍的耕耘，換來桃李滿園春。
10、關(guān)愛學(xué)生，互惠互利。
11、平凡中見真情、平凡中顯善良、平凡中震撼人心。
12、用富足的智慧育人，用博大的愛潤人，用典范的人格渡人，達(dá)到師生同樂。
13、勤能補(bǔ)拙，勤儉立業(yè)。
14、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲；學(xué)生的成功，就是我的一切。
15、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。
16、今天的秋韻，是為了明天的放飛。
17、真愛學(xué)生——永恒的追求。
18、家長放心，學(xué)生安心是我的職責(zé)。
19、一顆紅心育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋。
20、做好人，讀好書。
21、愛學(xué)生是自己的天職。
22、教書者先行為人師，育人者先行為世范。
23、用愛心哺育學(xué)生成長，用信心提高教學(xué)質(zhì)量。
24、默默無語育桃李，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春。
25、用寬容的心對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
26、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
27、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
28、唯賢唯德，能服于人。
29、實(shí)踐出真知。
30、和諧心境，關(guān)心學(xué)生。
31、不拋棄，不放棄，不嫌棄，愛，才能源源不斷地輸送給學(xué)生。
32、愛校如家，愛生如子。
33、用寬容對(duì)待過失，用真誠打動(dòng)學(xué)生。
34、走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生，才能了解學(xué)生、理解學(xué)生。
35、清楚衡量自己的能力與條件，以有限的資源創(chuàng)造無限的可能。
36、德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿，要讓德育教育滲透學(xué)生的心田，讓學(xué)生既有健康的'體格又有健全的人格。
37、心態(tài)決定一切！
38、教育是水，教育是船，教師只有提升教育能力，才能促進(jìn)教學(xué)成績的提高。
39、讓我們“捧著一顆心來”，做讓學(xué)生信賴和愛戴的老師。多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，多一些理解，多一些寬容，少一些指責(zé)，少一些歧視。
40、要學(xué)生做的事，躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，躬親共守。
41、尊重別人就是尊重自己，侮辱他人就是侮辱自己。
42、教學(xué)生自信，教學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)生做人。
43、優(yōu)良的示范是最好的說服。
44、勇敢做自己。
45、園丁愛花、草、樹、木，對(duì)學(xué)生亦應(yīng)如此，不拋棄、不放棄。做一名對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心的教師。
46、做人是根本，教書是使命。
47、做學(xué)生滿意的教師。
48、教師的最高境界是：把學(xué)生教成“要我學(xué)變成我要學(xué)”。
49、教育學(xué)生先教育自己，尊重學(xué)生即尊重自己。
50、教學(xué)者讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
51、師愛是師德的靈魂。
52、教師是人類文明的先頭兵。
53、沒有愛，就沒有教育。
54、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
55、把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。
56、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心也能蘇醒。
57、心藏關(guān)愛，肩挑責(zé)任。
58、只要不曾倒下，一切就會(huì)繼續(xù)；只要真理尚存，就為正義而生；只要有孩子學(xué)習(xí)，愛心教育將伴隨左右。真心關(guān)愛每一個(gè)孩子。
59、愛學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生。
60、無論情況如何，在崗一天，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)一天。
61、做一位我自認(rèn)應(yīng)該做的教師。
62、答難解題不算高，教理釋道才是真。
63、愛是心中的一盞燈，我愿成為學(xué)生心中的那盞燈。
64、靜——方能行而不亂；博——方可思而不悔。
65、尊重學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與完善人格，引導(dǎo)學(xué)生德能勤紀(jì)多方面發(fā)展。
66、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
67、用對(duì)自己的愛來愛學(xué)生。
68、課前深思、課上活思、課后反思。
69、熱愛教育事業(yè)，終身追求。
70、師心如水。
71、師愛應(yīng)是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。
72、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。
73、把一切獻(xiàn)給學(xué)生，用心感化學(xué)生。
74、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人參與。
教師座右銘6
一、以前是知、思、悟、 行；現(xiàn)在是知、悟、思、行
二、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
三、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
四、人生像一個(gè)字，只有寫完，才知道生活的樂趣
五、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
六、生以求知為樂，師以從教為榮。
七、人最可貴的是對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和奉獻(xiàn)！
八、得天下英才而教之，其樂無窮，遇大道恩師而學(xué)之，樂在其中。
九、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
十、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
十一、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
十二、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
十三、坦坦蕩蕩做人，塌塌實(shí)實(shí)做事。
十四、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
十五、語文生活化，生活語文化。
十六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
十七、我不是一個(gè)很喜歡冒險(xiǎn)的人，而只是喜歡平靜地思索，因此我向往。
十八、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
十九、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
二十、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！
二十一、教育無小事；教師無小節(jié)。
二十二、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
二十三、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二十四、我們的事業(yè)是輝煌的，教師的事業(yè)是著眼于未來的事業(yè)！
二十五、人生像一個(gè)字，只有寫完，才知道生活的樂趣。
二十六、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
二十七、真情教書，真心育人。
二十八、點(diǎn)燃理想之火，塑造優(yōu)美的心靈！
二十九、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
三十、因教證道。但得年年花怒放，不辭一世做園丁。
三十一、冷眼觀世事，熱心濟(jì)仁人。
三十二、學(xué)貴心悟，守舊無功！
三十三、愛生如子，以校為家。
三十四、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
三十五、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
三十六、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L！
三十七、不求轟轟烈烈，只求給幼教園地增添一份春色！
三十八、老師像園丁，澆花要澆心！
三十九、以出世的精神，做入世的`事業(yè)。
四十、認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
四十一、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。
四十二、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
四十三、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
四十四、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
四十五、成事在人，謀事也在人...
四十六、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
四十七、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
四十八、為師之務(wù)，在于勝理，在于行義。
四十九、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
五十、捧著一顆心來，不帶半根草去。
五十一、有所嘗試，就有所作為。
五十二、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
五十三、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
五十四、老老實(shí)實(shí)教書，清清白白做人。
五十五、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
五十六、滋潤幼苗茁壯成長。
五十七、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
五十八、此中有真意，欲辯已忘言。
五十九、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
六十、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
六十一、平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色
六十二、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
六十三、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
六十四、不自滿者受益，不自是者博聞。
六十五、將書問志，借筆觀心。
六十六、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
六十七、以出世的精神，做入世的事業(yè)。
六十八、把自己整個(gè)的心靈獻(xiàn)給孩子！
六十九、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
七十、真實(shí)為己，誠實(shí)待人，踏實(shí)做事。
七十一、愿博學(xué)清操共一溪千秋。
七十二、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起！
七十三、愛己之心愛人，律人之心律己。
七十四、沒有永遠(yuǎn)失敗，只有失敗永遠(yuǎn)。沒有不會(huì)做的題，只有不想做的題。
七十五、用愛潤物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
七十六、博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。
七十七、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
七十八、平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色。
七十九、什么叫不簡單？就是把簡單的事情千百遍都做好，就是不簡單。
八十、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
八十一、一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的！
八十二、無怨無悔，有心有意有追求！
八十三、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
八十四、循循善誘，誨人不倦的是老師。
八十五、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
八十六、教師的人格是教育的基石。
八十七、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
教師座右銘7
一、愛崗敬業(yè)高風(fēng)尚，校園盛開廉潔花。
二、孩子需要關(guān)愛，更需要有理智的關(guān)愛。
三、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
四、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
五、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。
六、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
七、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
八、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
九、用寬容對(duì)待過失，用潔眸透視心靈。
十、用一顆寬容的.心，看待身邊的一切。
十一、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
十二、只有受過教育的人才享有真正的自由。
十三、要傳授知識(shí)，更要教做人的道理。
十四、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
十五、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
十六、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
十七、以幽幽之書香養(yǎng)己，用拳拳之愛心育人。
十八、我堅(jiān)信，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。
十九、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
二十、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
二十一、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
二十二、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來！
二十三、一切盡力就好，活得開心就好。
二十四、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
二十五、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
二十六、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
二十七、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠老師。
二十八、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
二十九、不自滿者受益，不自是者博聞！
三十、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。
三十一、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
三十二、無怨無悔，有心有意有追求！
三十三、智者一切求自己，愚者一切求他人。
教師座右銘8
1、成功等于150%的努力。
2、今天是明天的開端。
3、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
4、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
5、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵，沒有愛心，就沒有教育。
6、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
7、棄燕雀之小志，取鴻鵠以高翔。
8、心系學(xué)生，寬容為懷。
9、給花兒，草兒一片自由成長的天地，請(qǐng)別打擾他。
10、時(shí)時(shí)勤奮，處處真誠，事事嚴(yán)謹(jǐn)。
11、梢后不會(huì)等待每個(gè)人的。
12、行為比語言更有說服力。
13、用真心對(duì)人、對(duì)事。
14、忠于工作，努力創(chuàng)新。
15、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學(xué)生，就成就了自己。
16、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
17、向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向今天要成績，向明天要?jiǎng)恿Γ?/p>
18、虛心、勤勉、慎微。
19、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
20、人生不是草稿，生命不能涂鴉。
21、以德正身，堪為人師，才稱其職，愛崗敬業(yè)。
22、學(xué)生的`滿意，是最大的幸福。
23、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
24、文化好像鎮(zhèn)定劑。一個(gè)人知識(shí)越少，就越容易“激動(dòng)”。
25、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
26、揚(yáng)起你的航帆，放飛你的思想，探索世界未知。
27、讀書易，真做難。唯心誠，方可進(jìn)。
28、校園是我們共同的家，讓愛心常住我們的家。
29、努力不一定成功，但放棄一定失敗。
30、做人以德為本，做事以誠為先。
31、我自信，我美麗！我勤奮，我聰明！我拼搏，我成功！
32、提不出問題是最大的問題。
33、書籍是人類的精神家園。
34、優(yōu)良的示范是最好的說服。
35、少壯不努力，老大徒傷悲。
36、我的一生就是不斷碰壁，然后有意外的發(fā)現(xiàn)。
37、授人玫瑰，手有余香。
38、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢(shì)，人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
39、天下事，以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。
40、寶劍鋒從磨礪出，梅花散盡苦寒來。
41、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
42、把教育看成是一項(xiàng)專業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
43、只有每天多做一些，做早一些，才能過得從容一些，充實(shí)一些。
44、虛心做人，勤奮做事。
45、正正派派做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
46、數(shù)學(xué)不僅擁有真，而且擁有非凡的美。
47、誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
48、桃李不言，下自成蹊；三省吾行，百尺更進(jìn)。
49、努力，讓夢(mèng)想成為可能。
50、業(yè)精于勤，荒于嬉。
51、做事認(rèn)真講原則，有格有本有分寸。
52、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
53、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
54、我要做我自己要做的人，我是最棒的。
55、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
56、簡單的事情重復(fù)做就不簡單。
57、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的。
58、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
59、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
60、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
61、今天不努力工作，明天努力找工作。
62、窮不在金錢而在智慧。
63、適時(shí)改變 堅(jiān)守原則。
64、文學(xué)教育是一種審美教育和人文素質(zhì)教育，文學(xué)能使人個(gè)性張揚(yáng)氣質(zhì)高雅。
65、努力工作，不計(jì)榮辱得失；天天向上，心系教育發(fā)展。
66、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
67、堅(jiān)定意志，把握機(jī)遇，一切皆有可能。
68、快樂從每一個(gè)笑容開始。
69、我賴以生存的工資是納稅人給的，我必須為納稅人服務(wù)。
70、事在人為，境由心造。
教師座右銘9
一、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
二、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕。
三、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
四、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
五、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。
六、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
七、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
八、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
九、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
十、自信是成功的第一秘訣。
十一、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
十二、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要。
十三、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無成。
十四、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。
十五、音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的'東西。
十六、音樂是思維著的聲音。
十七、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。
十八、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
十九、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
二十、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
二十一、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。
二十二、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。
二十三、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。
二十四、沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。
二十五、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
二十六、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
二十七、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
二十八、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
二十九、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
三十、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
三十一、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十二、沒有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。
三十三、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
三十四、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
三十五、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
三十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
三十七、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
三十八、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
三十九、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。
四十、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
四十一、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
四十二、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
教師座右銘10
一、教育無小事，事事須盡力。
二、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。
三、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
四、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
五、用心做事，傳道解惑，用情育人，潤物無聲。
六、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
七、用誠心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛愛心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。
八、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
九、最困難的不是漫漫長路，而是邁出第一步的決心。
十、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
十一、要傳授知識(shí)，更要教做人的道理。
十二、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
十三、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。
十四、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
十五、循循善誘，誨人不倦的是老師。
十六、為人師者，必以知識(shí)傳遞知識(shí)，以心靈澆灌心靈，以情感喚醒情感，以德行感染德行。
十七、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
十八、課堂是師生共演的.舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。
十九、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
二十、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
二十一、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我的快樂！
二十二、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
二十三、一味地埋怨學(xué)生，倒不如先檢點(diǎn)自己。
二十四、讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
二十五、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
二十六、要知世事奧秘多，須要長期作學(xué)徒。
二十七、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
二十八、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
二十九、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
三十、德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)。
三十一、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
三十二、老師像園丁，澆花要澆心！
三十三、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
三十四、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
教師座右銘11
一、淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)。
二、把每件簡單的事做好就是不簡單。
三、開心過好每一天。
四、快樂工作，健康生活。
五、誠實(shí)做人，認(rèn)真做事。
六、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
七、人活著就要快樂。
八、誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。
九、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
十、認(rèn)真工作，快樂生活。
十一、越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
十二、愉快的笑聲，是精神健康可靠的標(biāo)志。
十三、默而識(shí)之學(xué)而不厭誨人不倦。
十四、上善若水，厚德載物。
十五、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。
十六、愛是一切美的源泉。
十七、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
十八、追求夢(mèng)想，不懈努力。
十九、誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明。
二十、做好人，做好事。
二十一、外師造化，中得心源。
二十二、做孩子們成長道路上的良師益友。
二十三、教書育人，功德無量。
二十四、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。
二十五、事勿忙，忙多錯(cuò);勿畏難，勿輕略。
二十六、打造適合學(xué)生的.教學(xué)模式，而不是“模式化”的學(xué)生。
二十七、抬頭做人，低頭做事。
二十八、無需言，做自己。
二十九、愛己之心愛人，律人之心律己。
三十、播種希望，收獲明天。
三十一、己所不欲，勿施于人。
三十二、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
三十三、努力就有希望，耕耘就有收獲。
三十四、與其說獻(xiàn)身教育，不如說獻(xiàn)“心”教育。
三十五、要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)。
三十六、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
三十七、讀書一刻，馨香一生。
三十八、做人橫平豎直，事心中有數(shù)，求學(xué)青出于藍(lán)。
三十九、快樂應(yīng)該是美德的伴侶。
四十、幼吾幼以及人之幼。
四十一、天行健，君子以自強(qiáng)而不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
四十二、以誠感人者，人亦誠以應(yīng)。
四十三、一分耕耘，一分收獲。
四十四、學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己。
教師座右銘12
1、事在人為，境由心造。
2 、智者樂水，仁者樂山。
3、厚德載物，自強(qiáng)不息。
4 、冰凍三尺，非一日之寒。
5 、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
6 、教育無小事；教師無小節(jié)。
7 、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
8 、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
9、不自滿者受益，不自是者博聞！
1 0 、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
1 1、不自滿者受益，不自是者博聞。
1 2、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
1 3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
1 4、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
1 5、以德正身堪為人師才稱其愛崗敬業(yè)。
1 6、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
1 7、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
1 8、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
1 9、球是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
2 0、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
2 1、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
2 2、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！
2 3、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
2 4、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
2 5、讓孩子們成為我心中最完美的`詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
2 6、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
2 7、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
教師座右銘13
一、愛己之心愛人律人之心律己。
二、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
三、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
四、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)
五、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
六、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
七、用愛潤物，物會(huì)感化;用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
八、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
九、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神!
十、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
十一、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
十二、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的.方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
十三、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
十四、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
十五、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
十六、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
十七、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于腳下。
十八、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
十九、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
二十、師的人格就是教育工作中的一切。
二十一、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�(jìng)爭。
二十二、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
二十三、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
二十四、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
二十五、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
二十六、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
二十七、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
二十八、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
二十九、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
三十、水至清則無魚，人至察則無徒。
三十一、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
三十二、愛己之心愛人，律人之心律己。
三十三、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
三十四、生以求知為樂，師以從教為榮。
三十五、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
三十六、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
三十七、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
三十八、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
三十九、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
四十、一切盡力就好，只要開心就好。
四十一、用真情教書，用真心育人。
四十二、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
四十三、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
四十四、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
四十五、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
四十六、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
四十七、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
四十八、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌
四十九、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
五十、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
五十一、教育是根植于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
五十二、愛心獻(xiàn)給孩子，成心送給家長，信心留給自己。
五十三、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
五十四、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
五十五、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
五十六、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思。
五十七、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭者。
教師座右銘14
1、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
2、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
3、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
4、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
5、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
6、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
7、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
8、捧著一顆心，不帶半根草去。
9、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
10、把一切知識(shí)教給一切人。
11、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
12、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
13、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
14、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
15、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈；一扇長開的窗。
16、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
17、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
18、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的'人生。
19、教師就是要敬業(yè)愛生。
20、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
21、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
22、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
23、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
24、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
25、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
26、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
28、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
29、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
30、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
31、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
教師座右銘15
一、只要有音樂，就不會(huì)有世界末日。
二、在音樂里面，我可以暢所欲言，自由自在。
三、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。
四、但是我要強(qiáng)調(diào)，我們做音樂的方式雖然是舊的，但不代表是錯(cuò)的。
五、如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。
六、要我不玩音樂不可能，因?yàn)橐魳肥遣凰赖摹?/p>
七、音樂博衍無終極兮，焉及逝以徘徊。
八、領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。
九、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
十、我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的.音樂來懂我。
十一、心哀而歌不樂，心樂而哭不哀。
十二、我不喜歡人家叫我才子，以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的。
十三、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。
十四、戀愛是情感上永恒的音樂，給青年以光彩，給老人以光輝。
十五、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。
十六、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
十七、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。
十八、我堅(jiān)持我的音樂，我喜歡我的音樂，誰叫我是周杰倫。
十九、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂。
二十、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。
二十一、八卦終究會(huì)過去，但音樂會(huì)留下來
二十二、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
二十三、第一做人，第二做藝術(shù)家，第三做音樂家，最后才是鋼琴家。
二十四、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。
二十五、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。
二十六、音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。
二十七、老音樂好聽，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。
二十八、真正的樸實(shí)性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣。
二十九、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽，音樂之于風(fēng)。
三十、離開了音樂，我覺得我好像變笨了。
三十一、音樂要用心靈去聽，用頭腦去感覺。
三十二、你對(duì)音樂很熱愛，但是太沒有感覺了。
三十三、讀電影、看音樂、聽書，方為至上境界。
三十四、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。
三十五、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。
三十六、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
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