如何培養(yǎng)孩子的溝通能力
如今社會發(fā)展很快，人們生活的節(jié)奏也開始變得越來越快了。因此，人與人交流的時(shí)間少了，人與人之間的信任也減少了。有時(shí)候，在一幢房子里面住了好久年，可能都不認(rèn)識對門的鄰居。沒有合適的平臺，孩子和小伙伴之間玩耍的時(shí)間也很少了，大部分的時(shí)間都是一個(gè)人在家。
因此，孩子有可能就會慢慢變得內(nèi)向不善與人溝通交流，玩得來的小伙伴很少。很多的爸爸媽媽看在眼里急在心里，希望能夠采取一些辦法讓自己的孩子有更多的朋友。
孩子的性格有70%甚至以上主要是都來自爸爸媽媽的一方，所以，我們在進(jìn)行性格測評的時(shí)候，提到的四大氣質(zhì)類型主要也是由生理先天決定的。
如果你注意到了孩子身上的一些“行為特征”，可以想一想，自己是否也有類似的情況曾經(jīng)出現(xiàn)過——這樣說是為了讓爸爸媽媽明白，一切都可能是暫時(shí)的，不用為了孩子太過于緊張。
如果您的孩子和您小時(shí)候一樣，性格比較內(nèi)向，不那么主動，那么你可以想想，你當(dāng)初是怎么樣克服主動和別人打招呼的心理壓力的？
1.不宜強(qiáng)行將友誼“塞”給孩子
如果孩子的性格比較內(nèi)向，爸爸媽媽可以邀請幾個(gè)同齡的小伙伴來家里和孩子一起玩耍，讓孩子擁有友誼，這樣孩子慢慢就會開朗了。但事實(shí)上，爸爸媽媽強(qiáng)行塞給孩子朋友，在玩耍的過程中并不能培養(yǎng)孩子的溝通能力，孩子也會出現(xiàn)不合群現(xiàn)象。
所以，硬塞給孩子不是一個(gè)好辦法，爸爸媽媽要嘗試用另外的方法。
2.不妨用“走出去，請進(jìn)來”的方式
孩子平時(shí)不陽光，朋友比較少的話，大部分的原因可能還是在爸爸媽媽那。爸爸媽媽平時(shí)一直都在忙工作，孩子幾乎一直都在家里，沒有什么機(jī)會和小伙伴一起玩耍，所以孩子肯定就不知道怎樣和別人進(jìn)行溝通交流。
爸爸媽媽最好是多帶孩子出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼓勵孩子與外界接觸，孩子在一些公共場合多和別人進(jìn)行交流能夠鍛煉孩子的膽量和溝通能力。等到孩子慢慢變得開朗以后，爸爸媽媽可以邀請一些朋友到家里來，讓孩子能夠融入進(jìn)來。
讓孩子多和同齡人玩耍，然后用自己的方式與他們建立友誼，這樣孩子的溝通能力就越來越好了。
3.讓孩子學(xué)會“分享”
有的孩子之所以朋友那么少，主要是因?yàn)樗欢梅窒怼Ｔ诤蛣e的小伙伴一起玩的時(shí)候，不會把東西分給他們，所以也就得不到友誼。爸爸媽媽應(yīng)該從小關(guān)注孩子的性格、品德等全方面的素質(zhì)培養(yǎng)，教會孩子分享，讓孩子感受到分享的樂趣。
4.鼓勵孩子主動交友
如今社會發(fā)展快，人與人之間存在陌生感，因此很多的爸爸媽媽帶孩子出門后，也不敢讓孩子和小區(qū)內(nèi)其他孩子一起玩耍。爸爸媽媽要擁有一個(gè)好的心態(tài)，鼓勵孩子主動與人交友，平時(shí)讓孩子和小區(qū)里的同齡人一起玩耍。
另外，也可以經(jīng)常和早教中心、幼兒園的小朋友一起玩玩。爸爸媽媽支持孩子并鼓勵孩子交流，能夠讓孩子提高交際能力，同時(shí)收獲友誼。
孩子的溝通能力需要爸爸媽媽從小培養(yǎng)，這樣才能夠讓孩子在上學(xué)以后受到大家的歡迎。
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