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      溝通的演講稿2分鐘

      時(shí)間:2025-01-24 06:59:59 職場(chǎng)資訊 我要投稿
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      溝通的演講稿2分鐘

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的溝通的演講稿2分鐘,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      溝通的演講稿2分鐘

      溝通的演講稿2分鐘1

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        明明就在面前,卻無(wú)言相對(duì),彼此在窄小的走廊側(cè)著身子擦身而過(guò),然后與各自的好友朝不同的方向遠(yuǎn)去。

        跟她稱(chēng)不上什么朋友,就如君子之交------淡如水。雖然并沒(méi)有結(jié)下什么愁,卻莫名的產(chǎn)生一種厭倦,一種抗拒。

        不幸的事情總喜歡一股腦的向人襲來(lái)。在考場(chǎng)失意后,本想在學(xué)校組織的春游好好得意一番,上帝卻把門(mén)關(guān)了,窗也關(guān)了。

        上帝在抓弄我,把我與她安排坐在一起,一起共度在車(chē)上的時(shí)光。旁邊同學(xué)們的歡聲雀躍,猶如一種莫大的諷刺,我緊緊抱住胸前的包。漸漸的,車(chē)?yán)镬o下來(lái)了。車(chē)顛顛簸簸好幾小時(shí),許多同學(xué)都誰(shuí)了,時(shí)而傳來(lái)幾聲呼嚕聲。

        我閉上了眼睛,把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下,我猛得被驚醒,再看看,不是什么。正是她的頭。我像被螨蟲(chóng)爬滿(mǎn)全身似地,不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。似乎她也覺(jué)察到了什么,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,身體挪了挪。

        車(chē)進(jìn)去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印著她的臉,外面微弱的黃燈照透過(guò)窗戶(hù)照在她的臉上,她也沒(méi)睡,應(yīng)該是因?yàn)閯倓偽业男袨閷?dǎo)致的吧。我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,低下頭望著地面。

        我的身體突然往前,司機(jī)突然的.緊急剎車(chē),使我措手不及,雙手依然抱著書(shū)包。頭撞到前面了,并沒(méi)有想象中那么疼,許些同學(xué)被撞地怨聲四起。抬頭一看,她的一只手直直地?fù)沃懊娴囊巫樱硪恢皇謪s在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她強(qiáng)忍著痛,把五官擠在一起,她低著頭,把手縮回她另一只手中。許久,才擠出一句“謝謝”。

        她微笑著對(duì)我說(shuō):“也沒(méi)什么。”她用手當(dāng)住了那只通紅的手心。

        玩的時(shí)候,并沒(méi)有很盡情?稍谟螛(lè)園看到她開(kāi)心的樣子,我終于可以放心地去玩了。

        回途中,她太概累了,挨著窗邊睡了,霞光斜斜的照在她的臉上,我輕輕的把她放在我的肩膀上。

        上帝雖然把門(mén)也關(guān)了,窗也關(guān)了,可是,我只需要溝通,就看見(jiàn)了頭頂?shù)乃{(lán)天,一個(gè)比門(mén)比窗更大更明亮的視野。

        我和她之間的溝通就僅僅是幾舉簡(jiǎn)單的話語(yǔ),更多的是肢體的語(yǔ)言,但它比以往的任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通會(huì)使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是從前的她。

      溝通的演講稿2分鐘2

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        你曾經(jīng)被誤解過(guò)嗎?你曾經(jīng)想過(guò)要極力化解,對(duì)方卻無(wú)動(dòng)于哀的經(jīng)歷嗎?我想應(yīng)該幾乎所有人都有過(guò)以上經(jīng)歷吧,那么我們?cè)撊绾稳ソ鉀Q呢?先來(lái)看個(gè)故事。

        這是一件發(fā)生在公共汽車(chē)的事:說(shuō)是一輛汽車(chē)在行駛過(guò)程中驟然剎車(chē),一位男青年立足不穩(wěn),身體前傾擁掌到一位妙齡少女身上。盡管男青年微笑著表示歉意,姑娘還是杏眼圓睜,怒氣沖天地斥責(zé)道:“什么穩(wěn)性!”眼看一場(chǎng)爭(zhēng)吵就要發(fā)生,全車(chē)人都盯著他倆,誰(shuí)知男青年并不生氣,乃微笑答道:“不是德性,是慣性!背丝蛡儼l(fā)出一陣笑聲,連姑娘也情不自禁地笑了……

        呵呵,笑過(guò)之后你應(yīng)該知道我該說(shuō)什么吧?沒(méi)錯(cuò),就是溝通。是溝通讓他們化解身邊的誤會(huì)和不和。你看,一場(chǎng)看以不可避免的糾紛只用一句好就輕松搞定,就像一句日本諺語(yǔ)那樣:“即使開(kāi)始懷有敵意的人,只要自己抱著真實(shí)的誠(chéng)意去接觸,就一定能換來(lái)好意!”可見(jiàn),溝通的魁力之大,是出乎所有人意料的!你不信嗎?那再來(lái)看一個(gè)故事。

        說(shuō)是屠格涅夫和托爾斯泰由于文學(xué)見(jiàn)解和政治見(jiàn)解的分枝,曾多次發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。后來(lái)屠格涅夫經(jīng)常住在法國(guó),兩人各奔東西,從不往來(lái)。時(shí)隔16年之后,托爾斯泰主動(dòng)給僑居在法國(guó)的屠格涅夫?qū)懶,希望彼此消除這種隔閡。托爾斯泰寫(xiě)道:“我一想到你,很自然的聯(lián)想到你的一切好的東西,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),你對(duì)我的好處實(shí)在太多了。我記得,多虧你幫助我在文壇上出名,也記得,你曾經(jīng)喜歡過(guò)我和我寫(xiě)的東西!蓖袪査固┻說(shuō):“假如我有什么不對(duì)的地方,請(qǐng)你原諒!边@封信使屠格涅夫特別感動(dòng),也特別高興。一回到俄國(guó),他就去拜訪托爾斯泰,從此兩人怨恨冰釋?zhuān)趾秃萌绯酢?/p>

        看吧,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。只有一封信的溝通,就把兩個(gè)分離16年的.死對(duì)頭變得和好如初,甚至感情比過(guò)去還好?梢(jiàn),人與人之間相互溝通所帶來(lái)的作用,并不是浪得虛名。

        我們?cè)诙脺贤〞r(shí),還要學(xué)會(huì)溝通,從而正確地利用它來(lái)化解我們和別人之間的誤解與各種恩恩怨怨。但是如果你只是盲目地運(yùn)用溝通,不但會(huì)事倍功半,有時(shí)甚至還會(huì)勢(shì)得其反!

        溝通要有技巧,溝通方法很多,要靠我們自己一個(gè)一個(gè)地去摸索,去探求。

        溝通是活的,不是死的。只要經(jīng)常溝通才能讓溝通發(fā)揮出它真正的作用,如果只靠一次簡(jiǎn)單的溝通解決問(wèn)題,那么過(guò)不了多久,就會(huì)舊傷復(fù)發(fā),你和原來(lái)與你和好的人誤解會(huì)變得更大。屠格涅夫與托爾斯泰雖然只靠一封信就又和好如初,但他們呆在一起溝通時(shí)間比過(guò)去的分離時(shí)間還長(zhǎng)。所以請(qǐng)記住,要和朋友、親戚們多多溝通,才能增加彼此的感情,化解不必要的傷害與誤解。

        最后,送給大家一句戴爾·卡耐基的名言:“如果你要?jiǎng)e人喜歡你,或是改善你的人際關(guān)系;如果你想自己幫助自己也幫助別人,請(qǐng)記住這個(gè)原則:請(qǐng)和別人多多保持聯(lián)絡(luò),保持溝通!”

      溝通的演講稿2分鐘3

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        一日,一件小事引發(fā)了我與老爸之間的爭(zhēng)吵。我們?cè)跔?zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)后不歡而散。我氣呼呼地關(guān)上門(mén)坐在桌前,雙手托腮,目視前方,唉,為什么老爸他不能理解我呢?我該如何與他溝通?正在糾結(jié)中,突然眼角的余光看到旁邊的一篇作文——《給媽媽的一封信》,我腦中靈光一閃,我可以回歸最原始的溝通方法,給老爸寫(xiě)一封信。

        說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě),不出一會(huì)兒,一封信就誕生了:

        親爹(因與你吵架,希望你不要生氣,便以“親”字來(lái)說(shuō)明我們之間的關(guān)系):

        你好!

        因這次不顧輩分地與你吵架,我深表歉意(敬少先隊(duì)隊(duì)禮),雖然此事是我的不對(duì),可我依然想在此向你說(shuō)明幾點(diǎn):

        我下午真的是去圖書(shū)館借書(shū)的。

        我已經(jīng)十四了,已經(jīng)超過(guò)了可以騎自行車(chē)上路的年紀(jì)了(雖然我坐公交車(chē)),這說(shuō)明我已經(jīng)是懂得交規(guī)年紀(jì)了,會(huì)注意安全的!

        我的身體經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)之后不會(huì)像以前那么差了,真的不會(huì)中暑的!

        希望以后多們能心平氣和的溝通,實(shí)在不行,用書(shū)信溝通也行。

        祝:

        親爹越來(lái)越帥。

        你的`親女兒

        寫(xiě)完后我便悄悄地把此信放在了老爸書(shū)桌上,等待回信。晚飯后,我在我桌上發(fā)現(xiàn)了一封信,打開(kāi)后,上面是老爸特有的潦草字跡:

        我的親女兒(按你的要求,突顯我們之間的關(guān)系):

        今天的吵架也是我不對(duì),可你要知道,我這也是為了你好,而我今后也會(huì)注意自己,控制脾氣的,關(guān)于你提到的幾點(diǎn),我想告訴你,我并沒(méi)有不相信你是去圖書(shū)館的;而我也并沒(méi)有過(guò)度地反對(duì)你去,看了你的理由,我反思了一下自己,在此,我只希望你注意安全。

        祝你:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        親爹

        看了這封信,我笑了笑,不禁感嘆,溝通真是個(gè)好方法,不僅能化解父女之間的誤會(huì)和矛盾,也能使父女之間放下輩份來(lái)互提建議,增進(jìn)關(guān)系?磥(lái)平常和人相處的時(shí)候,溝通也是非常重要的。

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