精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集錦9篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來全新的工作和生活，需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
《財富》500強內部網絡作為一個內部社區(qū)，《財富》500強公司的高管們將在此與讀者交流思想，并提供領導力建議。本期，CenturyLink公司人力資源執(zhí)行副總裁斯科特·特雷齊斯將回答下面的問題：回首往事，你會給年輕的自己提供哪些職業(yè)發(fā)展建議？
我很高興在CenturyLink經歷重大變革的關鍵時期，擔任該公司人力資源執(zhí)行副總裁。但我得到這個職位并非一蹴而就�；厥茁殬I(yè)生涯，我是多么希望在初入職場的時候，就能知道下面這些事情。
我給年輕的自己提供的第一條建議就是要努力且聰明地工作。人類代代相傳的經驗是，好東西總是屬于肯努力的人。盡管當今世界變化更快，但努力工作依舊是不變的真理。然而，除了要努力工作之外，在這個時代，我們還需要聰明地工作。我們要學會利用日新月異的技術，盡可能提高自己的工作效率和績效。
第二條建議是，要保持求知欲。抓住每一個機會提出問題。大多數人喜歡他人向他們提問——因為這讓他們有機會分享自己的觀點，打動聽眾。但通過問問題，你不僅可以獲得知識，還能向周圍的人證明，你有學習的欲望。求知欲會挑戰(zhàn)現狀，進而為你創(chuàng)造一條更快將事業(yè)做大做好的`途徑。
而要保持求知欲需要具備敢于與眾不同的勇氣。我的第三條建議是，成為第一個提出問題，挑戰(zhàn)現狀，自愿接受最困難工作任務，勇于提出不同意見的人。勇氣讓少數人有別于普通大眾。雖然這樣做會讓你感到害怕，但卻能給你帶來巨大的回報。
第四，要有分析思維：用事實和數據說話。我記得一位老上司曾對我這樣說過：“斯科特，你是一位出色的辯手，但只要我是老板，如果你我都有各自的主張，你就應該聽我的�！边@是一次很寶貴的教訓。任何人都可以有自己的觀點，但只有數據和事實才最有說服力。今天，取得成功的是具有分析思維的人，他們能夠整理海量的可用數據，并將它們濃縮成幾個具有說服力的要點。
最后也是最重要的，保持樂觀。哪些人的職業(yè)發(fā)展最快？是那些對工作來者不拒的人，是那些相信自己能夠高標準完成任務的人。樂觀精神不僅能給自己帶來更好的結果，并且樂觀是可以傳染的，可以提高其他人的效率。樂觀精神可以讓工作變得更有趣，但最重要的是，樂觀的工作態(tài)度還可以影響一個人的個人生活。一個人越樂觀，個人生活就會越幸福，也就更有可能取得更大的職業(yè)成功。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
職業(yè)生涯規(guī)劃格言：
我們最大的錯誤是，忽略了培育一個人的內在美德，而去試圖從每個人身上強索他并不具備的美德�！吕锇�
目標組合是處理不同職業(yè)規(guī)劃目標之間相互關系的有效措施。職業(yè)規(guī)劃的目標包括：概念目標與行動目標、內職業(yè)生涯目標與外職業(yè)生涯目標、短期目標與長期目標，還有目標的表現功能與手段功能。雖然有時它們之間存在排斥性，使我們只能在不同目標當中做出選擇。但是不同目標之間還具有因果關系與互補性，我們可以積極地進行不同目標的組合，達到職業(yè)生涯和諧發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃目標組合有3種方法：功能組合、時間組合和全方位組合。其中全方位組合已經超出了職業(yè)規(guī)劃的范疇，它涵蓋了生涯全部活動。
一、功能組合。很多職業(yè)規(guī)劃目標在功能上存在因果關系或互補作用。
1、因果關系組合
有些目標之間存在著明顯的因果關系，如工作能力目標與職務目標和收入目標，前者是因，后者為果。表現為：工作能力提高——職務提升——收入增加。
通常情況下，內職業(yè)生涯目標是原因，外職業(yè)生涯目標是結果。一般因果排序為：觀念更新目標——掌握新知識目標——提高工作能力目標——職務晉升目標——經濟收入提高目標。
因此，要想實現因果組合，就需要我們不斷更新知識，樹立新觀念，然后去實踐。這樣，我們的實踐能力就提高了，隨著職務提升，業(yè)績突出，報酬也就會不斷增加。
2、互補作用組合
即把存在互補關系的目標進行組合。職業(yè)生涯目標的互補關系是顯而易見的，例如：一名管理人員希望在成為一個優(yōu)秀的部門經理的同時得到MBA證書，這兩個目標之間就存在著直接的互補作用：實際管理工作為MBA的學習提供了實踐的經驗和體會，而MBA學習則為實際的管理工作提供了理論和方法。再說，高校教師往往同時肩負教學和科研兩項任務。教學為進行科研提供了理論基礎和方法指導，科研實踐又促進了教學內容的豐富更新和質量的'提高。
二、時間組合。職業(yè)規(guī)劃目標在時間上的組合可以分為并進和連續(xù)兩種情況。
比如，假定你做的是財務經理，那么它實際上就涵蓋了兩個職業(yè)：一個是財務專業(yè)人員職業(yè)，一個是管理人員職業(yè)。你需要在這兩個職業(yè)上同時學習，同時提高，既要做優(yōu)秀的財務工作人員，又要做成功的管理人員—這兩個職業(yè)目標并不矛盾，可以同時進行
1、并進組合
職業(yè)規(guī)劃目標的并進組合，是指同時著手實現兩個平行的工作目標，即在同一期間內進行不同性質的工作。如上級管理層兼任技術業(yè)務項目責任少;或中、高級管理層的“雙肩挑”的情況。
并進組合也可以是建立和實現與目前工作內容不相關的職業(yè)規(guī)劃目標。人們?yōu)榱双@得更大的發(fā)展空間，在做好本職工作的同時，進修目己感興趣的其他課程等并進，有利于開發(fā)我們的潛能，在相同的時間內迎接更大的挑戰(zhàn)，發(fā)揮更大的價值。
有時候，外部環(huán)境給予我們的機會很多，這讓我們面臨著多個選擇，只要處理得好，又有足夠的精力和能力來應對，在一定的范圍內，是可以做到魚與熊掌兼得的。建立和實現本職工作以外的目標是居安思危、具有長遠眼光的表現，需要具備較強的時間管理能力和學習上的毅力。
2、連續(xù)組合
連續(xù)組合是指一個目標實現之后再去實現下一個，最終連續(xù)而有序地實現各個目標。一般來說，職業(yè)生涯的階段目標與職業(yè)生涯的最終目標是相關聯的，較短期目標是實現較長期目標的支持條件。目標的期限性也是相對的。隨著時間的推移，長期目標成為中期目標，中期目標成為短期目標，短期目標成為近期目標。只有完成好每一個近期目標和短期目標，最終目標才有可能實現。
三、全方位組合
對職業(yè)規(guī)劃目標進行全方位組合是指個人事務、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展，相互促進，它涵蓋了人生全部活動。要實現這一目標，就要求我們在建立職業(yè)生涯目標時，應當通盤考慮自己在個人發(fā)展、家庭生活和職業(yè)生涯中的各種愿望。事業(yè)不是生活的全部，任何一個人都不能離開家庭和休閑娛樂，完美的職業(yè)生涯規(guī)劃不應把生活中的其他內容排斥在外，而是要在生活中的不同目標間建立平衡的協調關系。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
何為職業(yè)規(guī)劃？
在問及家長這個問題時，很多家長會回答說：我家孩子以后要當醫(yī)生...他以后要當工程師的...我女兒以后肯定要當老師的...
不，這些頂多只能算是職業(yè)目標。
確實，在一個橫空出世的互聯網產品即可顛覆人們生活方式的當下，變幻莫測的國際大環(huán)境和日新月異的科技變革使得我們時常感到“計劃趕不上變化”，對很多普通人來說，職業(yè)規(guī)劃也就更加無從談起了。
由此，外灘微課在關注學科素養(yǎng)的基礎上，特別增加了“職業(yè)素養(yǎng)”這一新的微課類別。
我們會定期請來各個行業(yè)的精英和代表人物坐鎮(zhèn)外灘微課的直播間，從他們親身的職業(yè)生涯講起，為家長和學生們分享當前和未來各行業(yè)的就業(yè)趨勢和環(huán)境，以及學生們到底需要具備哪些軟技能，才能在未來吸引到優(yōu)秀頂尖的雇主。
外灘微課“職業(yè)素養(yǎng)”第一期，我們請來了Paragon One 的首席運營官的葉慧嫻老師。
paragon one是美國首屈一指的.留學人才在線職場技能培訓平臺，由兩位MIT麻省理工學霸創(chuàng)立，職業(yè)導師全都是來自于世界500強企業(yè)高管和在美成功創(chuàng)業(yè)家。
慧慧老師留美工作10年，成功的穩(wěn)住了H1B工作簽證。她高中被深圳中學選中去德國紐倫堡做交換生，16歲便就讀于波士頓大學商學院。
在世界知名的會計師事務所德勤工作時，她只花了一年半便升職成為主管，并獲取美國注冊會計師。慧慧老師從事金融會計工作以及管理私人財富的業(yè)務多年，曾擔任美國多所頂尖對沖基金的金融主管。
慧慧老師現在作為職業(yè)教練，已經幫助百名學生解決就職迷茫并獲得理想的offer，并讓中國家長更了解海內外職場。
下周三，慧慧老師將來到外灘微課的直播間，開講“國際大環(huán)境中的就業(yè)趨勢與職業(yè)規(guī)劃”。她會從自己在美職業(yè)生涯經驗開始講起，分析中國學生在國際大環(huán)境中求職和就業(yè)的現況和趨勢。
不僅如此，慧慧老師還會根據自己在做職業(yè)教練時的多件案例，總結在職業(yè)規(guī)劃時常見的5大挑戰(zhàn)和8大誤區(qū)。
最后，慧慧老師會從自己多年海外頂尖金融和會計公司的工作經驗中，解析大企業(yè)雇主們到底喜歡什么樣的軟技能。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、前言
社會的發(fā)展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。
二、自我認識
我的性格，為人老實，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
我有扎實專業(yè)課程，利用圖書館及網絡的資源，充實自己的專業(yè)知識，具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習，我要充實自己的專業(yè)實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結合。
因為是以科研工作者為職業(yè)目標，必定學科知識一定要扎實，也要一定的學科深度。如此而來，考研即為最初的目標。在以化學專業(yè)為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好數學。即主學化學，但也不停止數學的學習。研究生畢業(yè)后進入中小型企業(yè)進行科研工作，做出一定成績后再進入大型企業(yè)進行科研工作，實現自己的職業(yè)目標。
三、生涯機會評估
當今世界的發(fā)展，面對當今社會性的就業(yè)形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業(yè)，學習好英語，課閑時經常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置選擇職業(yè)，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業(yè)，我應該如何利用好專業(yè)知識，
就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業(yè)仍供不應求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的`需求量仍較大，而文科類專業(yè)，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學專業(yè)的我，更應該培養(yǎng)自己的動手能力，在實驗過程，更應該積極思考，要學會理論和時間的結合。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的
從事自己擅長的工作，我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。
職業(yè)規(guī)劃要考慮到實際情況，并具有可執(zhí)行性
有些職場人士很有雄心壯志，短時間內工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。
職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標必須有可持續(xù)發(fā)展性
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個階段性的'目標，而是一種可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標太過短淺，這不僅會抑制個人奮斗的熱情，而且不利于長遠發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、 前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、 自我評價
1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加， 內向時，可以讓人忽略我的存在。 2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。 3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。4、個人學識：大專專業(yè)生
三、 對專業(yè)的認識
1、專業(yè)介紹：工業(yè)生產上用以注塑、吹塑、擠出、壓鑄或鍛壓成型、冶煉、沖壓、拉伸等方法得到所需產品的各種模子和工具。簡而言之，它主要通過所成型材料物理狀態(tài)的改變來實現物品外形的加工。
按所成型的材料的不同，模具可分為金屬模具和非金屬模具。金屬模具又分為：鑄造模具(有色金屬壓鑄，鋼鐵鑄造)、和鍛造模具等;非金屬模具也分為：塑料模具和無機非金屬模具。而按照模具本身材料的不同，模具可分為：砂型模具，金屬模具，真空模具，石蠟模具等等。其中，隨著高分子塑料的快速發(fā)展，塑料模具與人們的生活密切相關。塑料模具一般可分為：注射成型模具，擠塑成型模具，氣輔成型模具等等。
2、主要課程：《高等數學》《材料力學》《金屬材料熱處理》《工程力學》《機械制圖》、《機械設計基礎》、《塑料模具設計》、《冷沖壓模具設計》、《機械制造基礎》、《公差與配合》、《Pro/E模具設計》、《UG模具設計》《模具鉗工工藝學》、《計算機應用》、《AutoCAD》、《機械加工操作技能實踐》、《數控編程與加工》、《模具特種加工》、《MasterCAM,Pro/E機械設計》、畢業(yè)設計及《模具制造》。
3、就業(yè)前景：據智通人才市場統計，招聘企業(yè)對機械、電子類人才的需求一直居高不下，其中模具類職位更是名列前茅。很多企業(yè)的人事經理對模具設計人才和CNC數控加工人才表現出極大的熱情。懂繪圖軟件、會看圖紙、會使用AUTOCAD、PRO/E等繪制模具圖紙及加工圖紙、有一定工作經驗的模具設計人才和懂加工工藝、會使用MASTERCAM或UG編寫刀路、有一定經驗的CNC數控加工人才，是目前社會最急需的人才。數控模具技術人員前途一片光明。
4、就業(yè)方向：1.正規(guī)大學本科沒有這個專業(yè),高中生畢業(yè)所學的模具基本為模具操作與制作,因為此專業(yè)只是作為一門技能,只能在技校或職業(yè)學校學習,(模具設計的工作由機械設計專業(yè)學生完成)
2.從事模具制造工作,環(huán)境非常艱苦,而且存在安全隱患
3.在本科專業(yè)里面，有的院校在機械設計制造及其自動化專業(yè)開設模具設計方向，其直接對應的專業(yè)則是材料成型及控制工程，這個專業(yè)在一些學校會細分為焊接工藝與設備方向、鑄造工藝與設備方向、金屬壓力加工方向。其中金屬壓力加工方向分為模具設計和軋鋼
四、 目標
1近期目標：我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。 我要考取各種與專業(yè)有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。
2長期目標：在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的`知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
五、 自我職業(yè)能力的判斷
個人優(yōu)勢剖析：自己能很順利的完成自己的任務;能一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié);非常強的責任意識;對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動作協調能力和空間判斷能力比較強。 個人劣勢剖析：主觀性弱，惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。
六、 社會環(huán)境剖析
利處：從改革開放以來，中國經濟持續(xù)快速穩(wěn)定增長，到目前為止，中國經濟仍然是處于高速發(fā)展時期。同時，模具行業(yè)的發(fā)展更是處于一個黃金時期，國家大力發(fā)展職業(yè)教育。 弊處：隨著人民生活水平的提高，人們綜合素質的改善，就業(yè)也跟隨著出現了一定的危機。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應不足的矛盾越來越明顯。所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。 朋友，美好生活我們共同開啟!
七、 制定行動計劃與措施
在校期間的目標的實現：加專業(yè)的知識來填充自強專業(yè)知識的學習，同時考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極參加學�；顒�,增加交流技巧;提高自己的責任感,主動性和受挫能力。 在企業(yè)工作期間的目標的實現：進入企業(yè)后，在工作的同時學習更多的實用技能，包括企業(yè)的管理運營知識。
創(chuàng)業(yè)的目標的實現：積累足夠的經驗和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。
八、 結束語
通過規(guī)劃，我對自己有了更為準確的認識和定位，我將會根據自己今后的實際情況不斷的調整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學習，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當然，這必須通過我不懈的努力才能實現。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進，用自己的作為向社會證明自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
許多經理人在發(fā)生職業(yè)轉換時，都產生這樣的疑問：我可以勝任新工作嗎？新工作會為我的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件嗎？新工作是將自己推向了危險的境地還是更快的上升通道？
《新經理人的領導力》一書從"經理人如何學習和發(fā)展"、"選擇正確的職位"和"形成職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)"三個角度給經理人職業(yè)規(guī)劃提出了值得借鑒的思路。
經理人需要將工作學習和個人學習結合起來
為了使自己的管理工作更加具有效率，經理人必須進行大量的工作學習，掌握多方面的專長，包括技術專長、戰(zhàn)略規(guī)劃能力和人事管理能力。如果說工作學習更多側重技能，那么個人學習則是為了提高自我的認知能力，即充分地了解自己的個性、優(yōu)點和局限性，并了解自己可以做出改變的彈性，提高處理壓力和感情問題的能力。
認知自己，是經理人職業(yè)生涯時做出選擇的第一步，而提高自己的各種技能、專長，包括應對變化的能力，是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動力。
選擇正確的職位
經理人在追求新的工作機會時，通常必須考慮兩個因素：自己與這個職位之間是否非常匹配？自己與這個職位所需要的人是不是非常一致？
選擇與自身價值觀一致的組織非常必要，這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作；同時，合適的工作職位可以提供新的學習機會和新的挑戰(zhàn)，有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力，充分發(fā)揮自己的`優(yōu)勢。而有些要求過高職位，雖然提供較高的報酬或者聲望在外，但在自己未能充分認識自己的優(yōu)勢和弱點時，避免選擇這些職位，可以規(guī)避潛在的風險。
建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)
職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是：在一個可以充分施展才能的崗位和組織里，經理人可以為組織的績效做出自己的貢獻，那么人們對他的資歷和信任度就開始不斷上升，更多的人愿意和他一起工作，組織分配更重要的工作任務給他；通過鍛煉，他不斷提高自己的能力，擴大自己在組織中的影響力，并能夠在更高的職位上為組織的重要目標貢獻。這樣，他進入了一個不斷強化的成功循環(huán)之中。
在職業(yè)發(fā)展的過程中，經理人希望進入這種良性循環(huán)，可以采取兩個步驟：
1、爭取分配到重要的工作；
2、構建起一個關系網絡。經理在戰(zhàn)略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時，可以選擇側面移動而不是垂直移動，主動追求或創(chuàng)造一些職位，幫助自己獲得更廣泛的技能，使自己未來可以在更好的位置上為公司服務。關系網絡可以幫助自己識別機會，更深入地了解公司未來動向，形成與上司和同事的良好互動關系，助力自己的職業(yè)發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
如何才能讓老板發(fā)現你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。
在新的一年里，以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會，去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸，離自己的目標越來越近。
1、跳槽要選對行業(yè)
如果你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且日復一日地重復著同樣的工作，對工作失去了激情。這個時候或許應該考慮跳槽了，跳槽固然有風險，但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現狀，到了一個全新的環(huán)境和新鮮感可能會刺激你認真工作，使你的工作狀態(tài)得到調整。不過，在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。
2、學手藝要看準
隨著國家一批批頒布新職業(yè)，似乎到新興行業(yè)去就業(yè)，也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學些新興的手藝和技術，職業(yè)道路的“轉彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬于技能型人才，也不是企業(yè)內的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力，學習進修，用實際的成績來證明你自己在公司的作用。
3、考證書自漲身價
“我現在這點兒外語水平根本不夠用！”經常聽到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國人，外語能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯，外語能力越高，其薪資的競爭力也就越強，外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多，托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務英語證書等都有一定的代表性和適合人群。
4、做一次評估，爭取加薪
或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么，新年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果，你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大，你就應該要求越多。加薪上，你必須首先評估自己的真實價值，并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此，才能為要求加薪找出正當理由。
5、用行動伺機升職
如果你在一家大公司，一定能深深體會到“宮門深似海”，自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那么如何才能讓老板發(fā)現你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。你可以在工作中負起責任，為企業(yè)獲得利益，能獲得領導的信任。因此，負責任和工作能力顯得非常重要。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春，對于職場人士來說，及時對上一年作出規(guī)劃和展望，找到取得成功的捷徑，才能在新年工作上取得新突破，無論是剛剛進入職場的新人，還是被獵頭公司看中的高端人才，跳槽的目的就是越跳越好，找到一份好工作，一份更適合自己的工作。那么，究竟什么是好工作呢？不同的行業(yè)，不同的人對于好工作有不同的想法。
首先，職業(yè)要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師，有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況，比如還沒有脫離生存線的.人，首要的任務是養(yǎng)活自己，如何維持個人的基本生活，在這種情況下，他們的選擇就會更被動一些。另外，對于很多職場新人，對社會、對自身的了解還不充分，自己究竟喜歡什么還不很確定的時候，也很難做出完全正確的判斷。
第二，工作要是力所能及的，難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰(zhàn)性，利于個人能力的進一步提升，否則工作難度過大、無法完成，就會產生挫折感，積極情緒無法調動起來。
第三，工作的工資、待遇要符合個人的工作付出，體現個人在企業(yè)中的價值和地位。如果發(fā)生偏差可能會培養(yǎng)好逸惡勞的不良情緒，或者不利于工作積極性的調動。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
一個人要立足于社會，應該注重培養(yǎng)自己的實踐能力，全面提高自己的實踐素質，而不應該把精力過多地放在盲目的考證上�，F在，“職業(yè)生涯設計”漸漸在上班族中流行，許多人正從盲目考證中解脫出來，給自己的整個職業(yè)生涯進行一個定位，以時間為單位，確定不同時期的目標，然后一步步實施，最終實現確定的職業(yè)目標。求職者，應先科學地進行職業(yè)生涯設計，然后有選擇地考證，進而一步一步地實現自已的職業(yè)理想。
“證”多真的“不壓身”嗎?
近來，大學校園里懷揣駕駛證、律師證、會計證、秘書證等證書的大學生越來越多。大學生們說，多個“本本”多條路，就業(yè)的時候能派上用場。老師認為對學生就業(yè)應該多加引導。然而，心理專家卻認為，大學生渴求知識的熱情是好的，但是這些“本本族”存在的心理問題不容忽視。據了解，除了大學英語四級證是必須拿到的以外，其他證都是自選“消費”的。盲目考證不僅耗費了大量的資金，而且還耽擱了寶貴的光陰。學生的就業(yè)壓力大，多拿幾個證書無疑擴展了學生的知識面，對就業(yè)是有很大幫助的。但有些學生因為忙于考證，荒廢了本專業(yè)，也得不償失。沈陽鐵路心理衛(wèi)生中心薛慧英主治醫(yī)師認為，大學生熱衷于考證，有的是對就業(yè)的期望值過高，為了達到理想的目標，給自己無限制地加碼;有的是對自己信心不足，為了迎合社會上的熱門需求，想借考證來減輕對就業(yè)的恐懼心理;也有的是盲從，律師熱考律師證，開車熱就考駕駛證。她認為，這其實是一種心理問題，需要通過心理咨詢，減輕學生的就業(yè)壓力，把他們從“本本”的誤區(qū)中解脫出來。據其介紹，大學生來醫(yī)院接受心理咨詢的已占到門診總數的30%。
在不少上班族中，許多人都在考證件。有些是為了適應社會競爭的需要，而有些，已經陷入了考證的誤區(qū)，他們無論什么證件都要去考取，認為取得的證件越多，在應聘過程中就越有優(yōu)越性。其實，證件并非多多益善。從浙江省人才市場傳來消息，目前的招聘呈現出一種聘用“一技之長”的人才態(tài)勢，有些務實的用人單位并不需要你有多少證件，還是看你在某一方面的實際能力。比如，你考取了一個外銷員證，但是你沒有實際操作經驗，你要去應聘外銷崗位，肯定不會被公司錄取，他們寧愿選擇一個有實際經驗的人。
考證不能背離個人發(fā)展方向
據了解，目前，國內有兩種人熱衷于“考證”。一種是那些剛畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學生，由于面臨求職，而現在的招聘大都要求有實際經驗，對于學生而言，選擇“考證”是“實際經驗”的最佳體現;另一種就是忙著出國工作的人，考一個mcse證書或者java證書，到了國外也好找工作，在辦理簽證時也能幫上點忙。
然而，令人憂慮的是，人們在選持認證時往往是什么最熱選什么，全然不知所取得的證書對自已有什么作用。前不久，有位剛剛通過平面設計培訓考試的文科大學畢業(yè)生到該網站應聘網絡管理員，工作人員問他憑什么來證明自己的能力，他拿出的是美國adobe授權的平面設計師accd證書和全國計算機等級考試的二級foxbase證書，令工作人員哭笑不得，而這位求職者自己也搞不清楚得到什么樣的認證才有資格做網絡管理員。這種情況在一些想投身it業(yè)又對it業(yè)知之甚少的人身上屢見不鮮，求職者所要求的it職位和自己所提供的計算機認證證書驢唇不對馬嘴，造成不必要的人力和物力浪費。
不同的`認證證書代表了培訓機構、用人單位和考證者對市場不同的理解。人們可以自由選擇那些自己認為信譽好、權威性高且適合自己的認證考試，但一定要在了解該證書的適合人群、面向的市場領域、含金量之后再去報名，不要盲目趕潮。其中最重要的一點是根據自己的專長及發(fā)展方向進行認證選擇。如果對網絡感興趣，希望今后當一名網絡管理員，可選擇的認證有微軟的mcp、mcse和novell的cne、mcne以及sun公司的csa等;若是擅長數據庫，那么可以去考微軟的mcdba或是oracle、sybase、ibm有關數據庫方面的認證。另外，現在關于圖形圖像、媒體制作方面也有相關的認證，如adobe公司和macromedia公司的認證，對平面設計、網頁制作等感興趣的人可以考慮。
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