內聯部面試問題

1. 你們是否聽說過“醫(yī)普會”內設了一個“顧問團”？
若是，你可以簡單說說它的組成嗎？（學習成績優(yōu)異的學長、一等獎學金獲得者、各個社團的骨干人員）
若否，你怎樣理解這樣一個組織，在社團運作中的作用呢？

2. 在你看來，一個社團建立內聯部的目的是什么？又或者說，內聯部在社團中的職責是什么？（團結內部人員，和學校各個社團的聯系，平衡大家工作與學習的關系，營造“醫(yī)普一家親”的融洽氣氛）

3. 你覺得你在團結內部人員和幫助大家平衡工作與學習的問題上，有什么好的建議？

4. 你知道“醫(yī)普會”的口號嗎？“讓生命更頑強”“醫(yī)普一家親”

5. 如果讓你組織一場內部人員的演講口才能力的培訓或講座，你打算怎么籌劃？你能請到這方面的專業(yè)老師嗎？

6. 你能向我們解釋一下“頭腦風暴”的流程嗎？如果不了解，那根據你的思路，“頭腦風暴”應該是如何進行的？
（流程：
介紹（5分鐘）：介紹頭腦風暴的目標，流程和原則
示范（5分鐘）：選幾個人出來就一個無關而有趣的話題示范下，創(chuàng)造輕松的氛圍，也避免常見的錯誤
自由發(fā)言（30分鐘）：有想法的人發(fā)言，只闡述概要觀點（做什么，如何做）發(fā)言時間不超過1分鐘
4）總結（10分鐘）：初步選取8個項目左右進行下一輪討論

中場休息（15分鐘）：晚茶時間，提供點心，隨意聊天

評估階段（15*8+5=125分鐘））

7. 在你通訊錄里的大約有多少聯系人？中學同學大約多少？大學同學大約多少？社會上的朋友大約多少？老師大約多少？

8. 你為什么想要來面試“醫(yī)普會”的主席團？談論一下對你應聘的這個職位的定義。

9. 你之前有社團工作經驗嗎？在組織管理方面，有什么心得？

10. 你可以為“醫(yī)普會”完成哪些其他人做不到的事情？

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