幼兒園教師管理制度
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師管理制度1
教育教師管理制度是確保教學(xué)質(zhì)量和教育環(huán)境穩(wěn)定的關(guān)鍵因素，它涵蓋了教師的選拔、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)、權(quán)益保障等多個(gè)方面，旨在建立一個(gè)高效、公正、和諧的教育團(tuán)隊(duì)。
內(nèi)容概述：
1. 教師選拔：明確教師資格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定招聘流程，確保新進(jìn)教師具備必要的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育熱情。
2. 培訓(xùn)發(fā)展：設(shè)立定期的教師培訓(xùn)計(jì)劃，提升教師的專(zhuān)業(yè)技能和教育理念，促進(jìn)其持續(xù)成長(zhǎng)。
3. 工作考核：制定科學(xué)的評(píng)估體系，評(píng)估教師的教學(xué)效果、工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4. 激勵(lì)機(jī)制：通過(guò)績(jī)效獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)等方式，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)新精神。
5. 權(quán)益保護(hù)：保障教師的合法權(quán)益，如合理的工作時(shí)間、福利待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
6. 行為規(guī)范：設(shè)定教師行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任，維護(hù)教育環(huán)境的純潔性。
幼兒園教師管理制度2
1.實(shí)施電子化考勤：利用現(xiàn)代科技手段，如手機(jī)app或指紋識(shí)別設(shè)備進(jìn)行打卡，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。
2.設(shè)定靈活的考勤政策：根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和崗位需求，設(shè)定彈性工作時(shí)間，兼顧員工的個(gè)人生活。
3.定期審計(jì)：由人力資源部門(mén)定期檢查考勤記錄，發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。
4.員工培訓(xùn)：向員工詳細(xì)介紹考勤制度，確保每個(gè)人都了解并遵守相關(guān)規(guī)定。
5.反饋機(jī)制：設(shè)立反饋渠道，讓員工可以提出對(duì)考勤制度的意見(jiàn)和建議，適時(shí)調(diào)整和完善制度。
打卡考勤制度的.建立與執(zhí)行，需要企業(yè)與員工的共同配合，只有這樣，才能真正發(fā)揮其在提升管理效能、優(yōu)化工作環(huán)境上的積極作用。
幼兒園教師管理制度3
本考勤機(jī)使用管理制度旨在規(guī)范員工的出勤行為，確保公司運(yùn)營(yíng)秩序的正常進(jìn)行，提高工作效率，并為人力資源部門(mén)提供準(zhǔn)確的考勤數(shù)據(jù)。
內(nèi)容概述：
1. 考勤機(jī)的.安裝與維護(hù)
2. 員工的打卡規(guī)定
3. 異常情況處理
4. 考勤數(shù)據(jù)的審核與管理
5. 違規(guī)行為的處罰措施
幼兒園教師管理制度4
一、園課題組在分管園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
二、園設(shè)立總課題，班級(jí)設(shè)相應(yīng)的科研小組。
三、課題組成員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所承擔(dān)的課題研究任務(wù)，積極參與教科研的一切活動(dòng)。
四、課題組成員必須每個(gè)研究階段有相應(yīng)的階段總結(jié)和撰寫(xiě)研究性的論文。每年的七月份舉行“園論文交流會(huì)”一次。
五、為保證課題研究活動(dòng)正常有序地開(kāi)展下去，由園長(zhǎng)組織，定期檢查考核研究活動(dòng)情況。
六、課題成員在課題研究中要團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)行集體備課，互聽(tīng)研究課、并進(jìn)行評(píng)課，每個(gè)老師每學(xué)期不少于20節(jié)。
七、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次活動(dòng)為2小時(shí)。
八、由分管園長(zhǎng)安排每周檢查教師備課情況，并向教科室提供教案一份。
九、教師積極參與教科研活動(dòng)表現(xiàn)將作為考核、晉升職務(wù)、入黨、提干等重要依據(jù)之一。
十、凡參加不同級(jí)別的.課題，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、園級(jí)五個(gè)級(jí)別給予一定的津貼。
十一、凡參加各級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)的或各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十二、對(duì)所有教科研成果獲獎(jiǎng)?wù)�，按�?guī)定分別獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園教師管理制度5
1. 設(shè)立車(chē)輛管理辦公室，負(fù)責(zé)車(chē)輛登記、發(fā)放停車(chē)證，并監(jiān)督執(zhí)行車(chē)輛管理制度。
2. 定期更新停車(chē)位分布圖，通過(guò)電子屏幕、公告欄等方式向教師公布。
3. 引入智能停車(chē)系統(tǒng)，通過(guò)車(chē)牌識(shí)別技術(shù)自動(dòng)管理進(jìn)出車(chē)輛，提高管理效率。
4. 對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行記錄，根據(jù)情節(jié)輕重給予口頭警告、罰款或取消停車(chē)資格等處罰。
5. 定期舉辦交通安全培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的交通安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
6. 鼓勵(lì)教師使用公共交通或共享出行方式，減少私家車(chē)使用，減輕校園交通壓力。
本教師車(chē)輛管理制度的實(shí)施，需要全體教師的.理解和支持，共同維護(hù)校園交通秩序，為創(chuàng)建和諧、安全的教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
幼兒園教師管理制度6
小學(xué)教師干部管理制度旨在規(guī)范教師干部的行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作的有序進(jìn)行。這一制度主要涵蓋以下幾個(gè)方面：
1. 干部選拔與任用
2. 職責(zé)分工與績(jī)效評(píng)估
3. 培訓(xùn)與發(fā)展
4. 紀(jì)律與獎(jiǎng)懲
5. 溝通與協(xié)作機(jī)制
內(nèi)容概述：
1. 干部選拔與任用：明確選拔標(biāo)準(zhǔn)，包括教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)能力等方面，確保公正公平的選拔流程。
2. 職責(zé)分工與績(jī)效評(píng)估：詳細(xì)規(guī)定各級(jí)教師干部的`職責(zé)，設(shè)定科學(xué)的績(jī)效指標(biāo)，定期進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
3. 培訓(xùn)與發(fā)展：為教師干部提供持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，如研討會(huì)、工作坊和在線課程，以提升其教學(xué)和管理能力。
4. 紀(jì)律與獎(jiǎng)懲：設(shè)立嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定，對(duì)于違反規(guī)定的干部進(jìn)行相應(yīng)處罰，同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)。
5. 溝通與協(xié)作機(jī)制：鼓勵(lì)開(kāi)放、透明的溝通環(huán)境，促進(jìn)部門(mén)間的協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)效率。
幼兒園教師管理制度7
公司考勤制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ)性工作，旨在規(guī)范員工的工作行為，確保正常運(yùn)營(yíng)秩序，提升工作效率。它涵蓋了員工的出勤時(shí)間、請(qǐng)假程序、遲到早退處理、假期安排等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1. 出勤規(guī)定：明確每日上下班時(shí)間，以及打卡規(guī)定，確保員工按時(shí)到崗。
2. 請(qǐng)假制度：規(guī)定不同類(lèi)型假期的'申請(qǐng)流程、審批權(quán)限及最長(zhǎng)允許假期天數(shù)。
3. 遲到與早退：設(shè)定遲到和早退的處罰標(biāo)準(zhǔn)，以示公平公正。
4. 加班管理：明確加班申請(qǐng)流程和補(bǔ)償政策，保護(hù)員工權(quán)益。
5. 曠工處理：對(duì)無(wú)故缺勤的行為進(jìn)行明確規(guī)定和處理措施。
6. 假期安排：包括年假、病假、婚假、產(chǎn)假等各類(lèi)假期的申請(qǐng)與審批流程。
7. 考勤記錄與審核：定期進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。
幼兒園教師管理制度8
教師工作管理制度的重要性不言而喻。一方面，它為教師提供了清晰的`工作指導(dǎo)，有助于提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作效率；另一方面，它保障了教育公平，通過(guò)規(guī)范教師的行為，維護(hù)良好的教育環(huán)境；同時(shí)，通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的潛力，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
幼兒園教師管理制度9
認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
2、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開(kāi)孩子。
3、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
4、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。
5、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的'支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫(xiě)同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。
4、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
8、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床 ，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
9、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
10、每周五將被褥攤開(kāi)晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
11、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
12、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
13、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到＂人到、心到、手到＂。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
幼兒園教師管理制度10
1. 制定詳細(xì)的操作手冊(cè)：編制詳細(xì)的'辦公室管理制度手冊(cè)，涵蓋所有相關(guān)方面，以便教師參考。
2. 定期培訓(xùn)與宣導(dǎo)：定期組織培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化教師對(duì)制度的理解和執(zhí)行。
3. 設(shè)立監(jiān)督機(jī)制：設(shè)立辦公室主任或管理員，負(fù)責(zé)日常管理，確保制度執(zhí)行。
4. 反饋與改進(jìn)：鼓勵(lì)教師提出改進(jìn)建議，定期評(píng)估制度效果，適時(shí)調(diào)整和完善。
5. 公平公正執(zhí)行：保證制度的公平性，對(duì)違規(guī)行為一視同仁，維護(hù)制度權(quán)威。
6. 獎(jiǎng)懲制度：設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)遵守制度、表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反制度的行為進(jìn)行適當(dāng)處罰。
通過(guò)以上方案的實(shí)施，教師辦公室管理制度將更加完善，為教師提供更好的工作支持，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)進(jìn)步。
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1.熱愛(ài)本職工作，有高度的韋業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好接送工作。
2.對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，不得打罵體罰學(xué)生。
3.按規(guī)定的路線接送學(xué)生，不得私自改變路線。
4.跟車(chē)?yán)蠋煱才艑W(xué)生等車(chē)點(diǎn)和等車(chē)時(shí)間。
5.按規(guī)定的`上學(xué)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)隨車(chē)接送學(xué)生，不耽誤學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
6.不漏接、漏送一個(gè)學(xué)生。學(xué)生上學(xué)遲到，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到等車(chē)點(diǎn)候車(chē)的，跟車(chē)?yán)蠋煈?yīng)電話(huà)通知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)溝通后方可示意司機(jī)開(kāi)車(chē)。學(xué)生放學(xué)上車(chē)后，跟車(chē)?yán)蠋煈?yīng)清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生到齊后方可示意司機(jī)開(kāi)車(chē)。
7.學(xué)生上落車(chē)時(shí)，跟車(chē)?yán)蠋熣驹谲?chē)門(mén)旁邊，扶助小學(xué)生上落車(chē)，學(xué)生上車(chē)后清點(diǎn)人數(shù)，并確認(rèn)周?chē)鸁o(wú)人時(shí)方可示意司機(jī)開(kāi)車(chē)，學(xué)生下車(chē)后叮囑學(xué)生要及時(shí)回家或回學(xué)校，不在路途玩耍。學(xué)生要過(guò)馬路的，必須送學(xué)生過(guò)馬路。
8.維持乘車(chē)秩序。教育學(xué)生行車(chē)時(shí)不可離座或伸頭、手出車(chē)窗，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不能吵鬧打架，不向車(chē)外扔雜物。
9.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)車(chē)輛公物，不得隨意破壞座椅、車(chē)窗，不得隨意丟垃圾，保持接送車(chē)衛(wèi)生清潔，做到文明乘車(chē)。
10.車(chē)上常備外用藥品，熟記應(yīng)急電話(huà)，以便急時(shí)使用。如學(xué)生有突發(fā)疾病，立即送往醫(yī)院，并盡快與家長(zhǎng)聯(lián)系。如遇交通事故，要保護(hù)好學(xué)生，并立即上報(bào)主管部門(mén)和交警。
11.顧全大局，要和駕駛員團(tuán)結(jié)合作，積極和學(xué)校老師配合，確保學(xué)生人身安全，順利完成每天的接送工作。
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1.實(shí)施電子考勤系統(tǒng)：利用現(xiàn)代化技術(shù)，自動(dòng)記錄員工的上下班時(shí)間，減少人為錯(cuò)誤。
2.明確責(zé)任：指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)考勤管理，定期公布考勤結(jié)果，確保透明度。
3.定期培訓(xùn)：定期對(duì)員工進(jìn)行考勤制度的培訓(xùn)，確保人人知曉并遵守。
4.彈性處理：對(duì)于特殊情況如交通堵塞等，設(shè)定合理的寬限期，并鼓勵(lì)提前報(bào)備。
5.審核機(jī)制：設(shè)立復(fù)核環(huán)節(jié)，防止誤判，同時(shí)對(duì)異常情況進(jìn)行調(diào)查。
6.激勵(lì)與約束：結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予表?yè)P(yáng)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行相應(yīng)處罰。
物業(yè)管理考勤管理制度的建立與執(zhí)行，不僅有助于維護(hù)企業(yè)內(nèi)部的正常秩序，也是提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量和客戶(hù)滿(mǎn)意度的'關(guān)鍵。因此，必須重視并不斷完善這一制度，使其成為推動(dòng)物業(yè)管理工作高效、有序進(jìn)行的重要工具。
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一、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過(guò)科學(xué)保育教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，使興趣、特長(zhǎng)、才智得以早期開(kāi)發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
二、幼兒園必須堅(jiān)持教學(xué)活動(dòng)化、活動(dòng)游戲化原則，在游戲、運(yùn)動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)四大方面通過(guò)創(chuàng)造性設(shè)計(jì)各種活動(dòng)游戲，使幼兒的情感、知識(shí)、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗(yàn)。不允許提前讀寫(xiě)小學(xué)知識(shí)，杜絕小學(xué)化教育傾向。
三、幼兒教育在面向全體的同時(shí)必須注重個(gè)性差異，對(duì)不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛(ài)好、不同性格特長(zhǎng)的幼兒，采取不同的.教育方式，提供不同的游戲平臺(tái)，確保不同的幼兒在原由基礎(chǔ)上的共同進(jìn)步。
四、幼兒教師必須學(xué)會(huì)尊重、理解、欣賞、激勵(lì)幼兒。要微笑、和善、親切地面對(duì)每名幼兒。嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)在活動(dòng)設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自制玩教具、活動(dòng)組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績(jī)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
六、幼兒教師要使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長(zhǎng)的溝通與合作。
七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。
幼兒園教師管理制度14
一、教師在崗工作時(shí)間規(guī)定
教師要按時(shí)上下班，一天的一般工作時(shí)間如下：
周一至周五：7：30——17：10
值周六：8：30——11：00(幼兒園無(wú)幼兒)
幼兒園根據(jù)季節(jié)作適當(dāng)調(diào)整。
二、教師入崗規(guī)定
幼兒園實(shí)行打卡制度。教師要自覺(jué)遵守幼兒園的上下班時(shí)間，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入工作崗位，按規(guī)定時(shí)間離崗。
對(duì)教師的上班，園長(zhǎng)和教研主任要經(jīng)常性地進(jìn)行檢查，及時(shí)而準(zhǔn)確地記錄教師的出勤情況，對(duì)于缺勤情況要及時(shí)登記。
三、教師離崗請(qǐng)假規(guī)定
教師在工作時(shí)間內(nèi)未到崗，都要事先向園長(zhǎng)請(qǐng)假，遇有急事不能及時(shí)請(qǐng)假，事后必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
1、按規(guī)定時(shí)間未到又未請(qǐng)假的算作遲到，早些離崗的算作早退。遲到、早退要向園長(zhǎng)口頭說(shuō)明，一月內(nèi)遲到一次不計(jì)入考勤。
2、教職工在一天工作中，有私事臨時(shí)請(qǐng)假外出的，一月內(nèi)一次時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)不計(jì)入考勤，超過(guò)1小時(shí)按事假半天計(jì)算。
3、事假在一小時(shí)到半天的按半天計(jì)算，超過(guò)半天按一天計(jì)算，事假在一天以上(包括一天)，必須寫(xiě)上請(qǐng)假條，向園長(zhǎng)請(qǐng)假，說(shuō)明請(qǐng)假理由，請(qǐng)園長(zhǎng)簽批。
4、病假半天，必須寫(xiě)上請(qǐng)假條，說(shuō)明病因，向園長(zhǎng)請(qǐng)假。病假在一天以上(包括一天)，送上醫(yī)院建議休息證明，向園長(zhǎng)請(qǐng)假。
5、教職工參加學(xué)校同意的各類(lèi)培訓(xùn)，每次學(xué)習(xí)以通知為依據(jù)，向園長(zhǎng)請(qǐng)假，帶班教研主任安排。
6、教職工的婚假、產(chǎn)假等法定公假，寫(xiě)上請(qǐng)假條，向園長(zhǎng)請(qǐng)假，同時(shí)送上有關(guān)證據(jù)。
7、教職工要公出，必須向園長(zhǎng)說(shuō)明登記，待園長(zhǎng)同意后方可公出。未經(jīng)同意私自外出，按曠工計(jì)。
8、請(qǐng)假未批準(zhǔn)而不上班，按曠工計(jì);假滿(mǎn)未續(xù)假而又未上班，按曠工計(jì)。
9、事假一般一次不超過(guò)7天，一學(xué)期不超過(guò)一個(gè)月。
10、教職工的結(jié)婚、分娩、探親、喪事假，均按有關(guān)規(guī)定給假，但仍需辦理請(qǐng)假手續(xù)。
11、教職工如提前結(jié)束請(qǐng)假期，應(yīng)向批準(zhǔn)人銷(xiāo)假，請(qǐng)假時(shí)間予以更正。
四、教職工在崗工作規(guī)定
教師進(jìn)入崗位，必須堅(jiān)守崗位。要堅(jiān)持人在心在，人在業(yè)在，人在情在。
1、上課。教師和輔課教師在上課時(shí)間內(nèi)，必須在班級(jí)認(rèn)真教學(xué)，與幼兒同在。要準(zhǔn)時(shí)上下課，不得遲上課，不得提前下課，上課期間不得電話(huà)聊天或客串別班，其他教師也不得在教室內(nèi)聊天影響上課秩序。
2、開(kāi)會(huì)。每次開(kāi)會(huì)，參加對(duì)象無(wú)特殊情況必須到會(huì)，且不得遲到、早退，開(kāi)會(huì)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
3、活動(dòng)。幼兒園組織的各種活動(dòng)，如開(kāi)放活動(dòng)、課外活動(dòng)、教研活動(dòng)，輔導(dǎo)活動(dòng)，環(huán)境整改等，教師要熱情參加，投入活動(dòng)，不得抱怨、推托、有情緒。
4、對(duì)于學(xué)校分配的其他工作崗位、任務(wù)，如值周、加班、興趣活動(dòng)指導(dǎo)等，教師要盡職盡責(zé)，積極配合，不得離崗、推托、抱怨。
五、檢查、記錄規(guī)定
加強(qiáng)教師出勤的管理，園長(zhǎng)及教研主任必須如實(shí)地進(jìn)行考勤登記管理，而且要做到公平、公開(kāi)、公正、合理，不得包庇、隱瞞、弄虛作假。
1、教研主任對(duì)教師的'出勤要隨機(jī)檢查，按實(shí)統(tǒng)計(jì)，定于每月初三號(hào)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上月考勤。
2、園長(zhǎng)要督促私事請(qǐng)假、病假的教師辦好手續(xù)，及時(shí)的交予教研主任登記作好統(tǒng)計(jì)。
3、園長(zhǎng)根據(jù)需要，對(duì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行抽查，對(duì)有問(wèn)題的教師及時(shí)記錄和教育。
六、對(duì)考勤獎(jiǎng)懲的規(guī)定
1、教師職工每月內(nèi)遲到一次不計(jì)入考勤，第二次本月全勤獎(jiǎng)扣除，第三次起(含第三次)每次扣基本工資5元，以此類(lèi)推。
2、教職工在一天工作中，有私事臨時(shí)請(qǐng)假外出的，每月內(nèi)一次時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)不計(jì)入考勤，超過(guò)1小時(shí)按事假半天計(jì)算。請(qǐng)假后本月全勤獎(jiǎng)扣除，請(qǐng)假一天扣除基本工資平均到實(shí)際工作日的平均數(shù)。
3、每周的隨機(jī)檢查發(fā)現(xiàn)教職工沒(méi)有請(qǐng)假而遲到、早退或中途離崗現(xiàn)象。事后教師首先要向園長(zhǎng)口頭說(shuō)明原因，然后根據(jù)教師離崗時(shí)間的長(zhǎng)短和離崗的性質(zhì)，視作一定的事假處理。一般情況下遲到、早退或中途離崗作一天的事假處理。情節(jié)嚴(yán)重的按曠工計(jì)。
4、經(jīng)檢查，上課、下課、午間、當(dāng)班期間有沒(méi)有按時(shí)到崗、離開(kāi)學(xué)生與人聊天、客串別班、體罰學(xué)生等不規(guī)范現(xiàn)象，若有發(fā)現(xiàn)一次扣除基本工資20元，屢教不改情節(jié)嚴(yán)重的辭退處理。
5、每月無(wú)病、事假，計(jì)作全勤，對(duì)全勤教師獎(jiǎng)勵(lì)30元。
七、出勤統(tǒng)計(jì)管理
1、每月由園長(zhǎng)對(duì)教師出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，造好教師出勤獎(jiǎng)發(fā)放冊(cè)，交給會(huì)計(jì)審核，然后發(fā)放出勤獎(jiǎng)。
2、幼兒園把教職工出勤情況歸入教職工年度考核。
幼兒園教師管理制度15
1.設(shè)立電子考勤系統(tǒng)，自動(dòng)記錄員工上下班時(shí)間，減少人為誤差。
2.建立考勤審核小組，定期檢查考勤記錄，確保公正透明。
3.定期公布考勤情況，提醒員工關(guān)注自己的`出勤狀態(tài)。
4.對(duì)于連續(xù)多次遲到早退的員工，進(jìn)行一對(duì)一談話(huà)，了解原因并提供幫助。
5.設(shè)立請(qǐng)假申請(qǐng)線上平臺(tái)，簡(jiǎn)化流程，提高效率。
6.對(duì)于加班，優(yōu)先考慮自愿原則，同時(shí)確保員工得到合理補(bǔ)償。
7.在休假安排上，兼顧員工需求和酒店運(yùn)營(yíng)，提前通知，確保公平公正。
以上方案旨在建立一個(gè)既保障員工權(quán)益又能維持高效運(yùn)營(yíng)的考勤管理制度，需要全體員工共同遵守，管理層也將定期評(píng)估和調(diào)整制度，以適應(yīng)不斷變化的業(yè)務(wù)環(huán)境。
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