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（精華）學校會議制度15篇
在生活中，很多場合都離不了制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編精心整理的學校會議制度，希望能夠幫助到大家。
學校會議制度1
一、校辦公室負責承辦校長辦公會、校務會、教職工代表大會及校領(lǐng)導委托承辦的其他各類會議。
二、其他業(yè)務性會議，分別由教導處、政教處、總務處、各教研組、各年級等有關(guān)單位自己承辦。
三、校長辦公室負責草擬下周會議活動安排表，報校長審定，于周末發(fā)至各有關(guān)科室。各有關(guān)科室據(jù)此按時參加或組織會議，承辦會議者負責會務。
四、校長召集的各種專題會議，由學校辦公室主任跟蹤記錄。
五、會務組織程序：
1.按每周會議安排表準備好會議室。
2.擬好會議議程，開會前一天呈送會議主持人。
3.通知到會領(lǐng)導，會前半小時加催。
4.會議承辦者提前半小時到達會議室（會場），按時清點到會人數(shù)，及時催請未到者。
六、做好會議記錄。校長辦公會、校務會及部分專題會議會后，要整理會議紀要。紀要一般在會后一日內(nèi)完成印發(fā)。
七、學校會議室由校辦公室統(tǒng)一管理和安排使用。當同時召開的`會議較多時，學校辦公室做好協(xié)調(diào)工作。
學校會議制度2
第一章目的
第1條為規(guī)范企業(yè)會議管理，提高會議質(zhì)量，降低會議成本，特制定本制度。
第二章會議類別
第2條總經(jīng)理辦公會
（1）總經(jīng)理辦公會是由總經(jīng)理本人或托付人定期召開的工作例會。
�。�2）參與人員為總經(jīng)理、財務經(jīng)理、項目經(jīng)理及相關(guān)的部門負責人。
�。�3）時間原則上定為每周xxxxxxxx。
（4）例會由行政管理部轉(zhuǎn)發(fā)通知，并做好會議的相關(guān)打算工作。
�。�5）會議紀要由行政管理部負責整理，并于次周周xxxx呈總經(jīng)理批閱后發(fā)放至各有關(guān)部門。
第3條部門例會
�。�1）部門例會是由各部門負責人定期召開的工作例會。
�。�2）例會時間由各部門依據(jù)部門工作特點合理支配，以不影響日常工作的正常進行為原則。
第4條部門聯(lián)席會議
（1）部門聯(lián)席會議是由總經(jīng)理或各職能部門經(jīng)理發(fā)起召開的跨部門協(xié)調(diào)、協(xié)作專題會議。
�。�2）會議由行政管理部轉(zhuǎn)發(fā)通知，并支配時間、地點。會議紀要由行政管理部負責整理，并于次日呈總經(jīng)理批閱后發(fā)放至各有關(guān)部門。
第5條其他會議管理
�。�1）行政管理部每周xxxx應將企業(yè)例會和各種臨時會議，統(tǒng)一編制《會議安排》并印發(fā)給企業(yè)領(lǐng)導和各部門及有關(guān)服務人員。
�。�2）凡行政管理部已列入《會議安排》的會議，如需改期，或遇特別狀況需支配其他會議時，召集單位應提前xxxx天報請行政管理部調(diào)整《會議安排》。
�。�3）對于參與人員相同、內(nèi)容接近、時間相適的幾個會議，行政管理部有權(quán)支配合并召開。
第三章會議的打算
第6條全部會議主持人和召集單位與會人員都應分別做好有關(guān)打算工作（包括擬好會議議程、提案、匯報總結(jié)提綱、發(fā)言要點、工作安排草案、決議確定草案、落實會場、備好座位、紀念品、通知與會人等）。
第7條會議應按規(guī)定時間準時召開，組織會議的部門會前應打算好會議議程及有關(guān)內(nèi)容，并負責維護會議紀律。 第8條參會人員準時參與會議并簽到，打算好與會議有關(guān)的資料，做好會議記錄，對要求傳達的會議內(nèi)容要剛好進行傳達。
第9條會議涉及機密事務，全部與會者要嚴守保密制度，不得外傳泄密，否則按有關(guān)規(guī)定處理。
第10條會議形成的決議應由牽頭部門剛好書面通知有關(guān)執(zhí)行部門，并負責監(jiān)督落實狀況。
第四章會議記錄
第11條會議記錄遵照“誰組織，誰記錄”的原則，如有必要，主持人可依據(jù)本原則及會議議題所涉及業(yè)務的須要，臨時指定會議記錄員。
第12條集團總經(jīng)理主持的企業(yè)例會、臨時行政會議原則上由集團總經(jīng)理秘書負責會議的記錄工作，集團總經(jīng)理另有規(guī)定的，依據(jù)集團總經(jīng)理指定的`方法實行。
第13條會議記錄員應遵守的規(guī)定
（1）做好會議的原始記錄及會議的考勤記錄，依據(jù)須要整理《會議紀要》。
�。�2）對會議已議決事項，應在原始記錄中括號注明“議決”字樣。
�。�3）會議原始記錄應于會議當日、《會議紀要》最遲不遲于次日呈報會議主持人審核簽名。
第五章會議室管理
第14條會議室由行政管理部指定專人負責管理，各部門如因會議須要運用會議室，須事先向行政管理部申請，由行政管理部統(tǒng)籌支配。
第15條會議室衛(wèi)生由行政管理部支配人員負責進行，在每次會議召開前后均要進行衛(wèi)生打掃，并做好日常保潔。
第16條會議室電子設備的管理、運用和維護由專人負責，其他人不得隨意操作，否則造成設備損壞應按價予以賠償。
第六章附則
第17條本制度由行政管理部負責說明。
第18條本制度由集團總經(jīng)理批準后生效，自頒布之日起執(zhí)行。
學校會議制度3
第一章總則
第一條為保證學校信息系統(tǒng)的安全，根據(jù)《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》和《網(wǎng)絡安全法》，結(jié)合學校信息系統(tǒng)建設實際情況，特制定本制度。
第二條本制度中所稱的信息系統(tǒng)是指學校各級部門建設的信
息系統(tǒng)，包括各類應用系統(tǒng)、網(wǎng)站（含非學校域名，非學校IP）等。
第三條學校信息系統(tǒng)總體依照“誰主管誰負責、誰運維誰負責、誰使用誰負責”的原則進行管理，同時必須有專人負責系統(tǒng)日常管理和維護。
第二章系統(tǒng)建設、管理和使用
第四條信息系統(tǒng)建設部門根據(jù)工作需要,在學校統(tǒng)一規(guī)劃下開展信息系統(tǒng)建設工作。要對系統(tǒng)的安全風險進行專業(yè)評估，確保系統(tǒng)自身安全。
第三章物理安全
第六條學校網(wǎng)絡信息化部門、后勤部門和安全保衛(wèi)部門負責保障校園信息網(wǎng)絡基礎設施的物理安全。
第七條物理安全主要涉及到信息系統(tǒng)所需網(wǎng)絡基礎設施和硬件的電磁安全、介質(zhì)安全、設備安全、動力安全、環(huán)境安全等。
第八條物理安全主要采取的.安全措施包括電磁屏蔽（例如：防雷擊、防輻射）、容災備份（例如：數(shù)據(jù)雙機熱備份、遠程備份等）、設備防護、可靠供電（包括UPS）等。
第四章系統(tǒng)安全
第九條學校網(wǎng)絡信息化部門全面負責學校信息系統(tǒng)安全體系建設與管理。部署入侵檢測、入侵防御、漏洞掃描、病毒防護網(wǎng)關(guān)、流量監(jiān)控、網(wǎng)絡設備運行監(jiān)控等系統(tǒng)進行實時監(jiān)測，實時掌握系統(tǒng)運行狀況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，根據(jù)安全事件級別啟動相應應對方案。
第十條為確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，系統(tǒng)建設部門承擔著所轄系統(tǒng)的服務器操作系統(tǒng)（OS）、信息系統(tǒng)自身的安全管理與維護責任，主要包括：
1、每月對服務器操作系統(tǒng)和信息系統(tǒng)進行安全漏洞掃描，及時發(fā)現(xiàn)最新安全問題，通過升級、打補丁或加固等方式解決。敏感期或重大病毒爆發(fā)期，要酌情提高漏洞掃描的頻率。
2、根據(jù)系統(tǒng)需要，對信息系統(tǒng)的文件和數(shù)據(jù)做好備份策略，保障系統(tǒng)故障時能快速恢復并避免數(shù)據(jù)丟失。建立系統(tǒng)故障時應急恢復預案。
3、加強密碼管理。系統(tǒng)用戶使用的口令應滿足以下要求：1）8個字符以上；2）使用以下字符的組合：a-z、A-Z、0-9，以及!@#$%^&*()- +；3）口令每三個月至少修改一次。
4、服務器操作系統(tǒng)安裝防病毒軟件和開啟防火墻，關(guān)閉不需要的服務端口。
第五章內(nèi)容安全
第十一條學校宣傳部門總體負責信息內(nèi)容的安全管理工作，網(wǎng)絡信息化部門提供技術(shù)支持，信息系統(tǒng)的建設、管理與使用部門負責所轄系統(tǒng)的內(nèi)容安全管理。
第十二條內(nèi)容安全主要實現(xiàn)對校園信息內(nèi)容的隱藏、發(fā)現(xiàn)、分析和管理等，主要采取的措施包括信息檢索、數(shù)據(jù)挖掘、特定信息過濾（例如色情、暴力等不良網(wǎng)絡信息）、輿情信息分析與處理等。
第六章系統(tǒng)變更與注銷
第十三條在信息系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容（比如系統(tǒng)名稱、系統(tǒng)功能、系統(tǒng)管理員、關(guān)鍵產(chǎn)品的使用、系統(tǒng)安全情況等）發(fā)生變化時，系統(tǒng)建設部門需在變更后一周內(nèi)向網(wǎng)絡信息化部門登記備案。
第十四條如果信息系統(tǒng)不再提供相關(guān)服務，需要關(guān)閉停止的，系統(tǒng)建設部門需向網(wǎng)絡信息化部門提出書面申請，待審核通過后，立即予以注銷。如因長時間無人管理致使系統(tǒng)產(chǎn)生安全漏洞，造成的損失由建設部門承擔法律后果。
第七章懲處
第十五條違反本管理制度，將提請學校視情節(jié)給予相應的批評教育、通報批評、行政處分或處以警告、以及追究其他責任。觸犯國家法律、行政法規(guī)的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
第八章附則
第十六條本制度由信息中心負責解釋。
第十七條本制度自印發(fā)之日起施行
學校會議制度4
一、為了認真貫徹黨支部密切聯(lián)系群眾的指導方針，增強行政部門決策的民主化與科學化，促進教職工隊伍穩(wěn)固，推進教育健康進展，根據(jù)學校校務公開的要求及市區(qū)有關(guān)要求，特制定本制度。
二、實行聯(lián)席會議制度是加強支部、行政與工會相互聯(lián)系與溝通的重要渠道，也是工會參政議政、從源頭上保護教職工合法權(quán)益，調(diào)動與保護廣大教職工參與改革與建設的積極性、制造性的重要途徑。聯(lián)席會議，原則上每半年舉行一次。如遇特殊情況與重要問題，經(jīng)提早協(xié)商可隨時召開。
三、聯(lián)席會議堅持保護行政權(quán)威與尊重群眾意見相統(tǒng)一的原則，協(xié)商解決涉及教職工合法權(quán)益與工會工作的重大問題。
四、聯(lián)席會議的議題由學校行政要緊領(lǐng)導與工會主席根據(jù)實際情況與需要共同研究確定。出席聯(lián)席會議的人員，根據(jù)每次會議研究的具體內(nèi)容，通常由與議題有關(guān)的行政部門負責同志、工會負責同志參加。聯(lián)席會議的會務安排，由校長辦公室籌辦。聯(lián)席會議由書記主持。
五、聯(lián)席會議由行政部門負責同志向工會通報學校的重要工作部署與與工會工作有關(guān)的行政措施，由工會通報圍繞全區(qū)大局開展工作的情況與教職工隊伍情況，聽取工會對制定有關(guān)涉及教職工切身利益的政策、法規(guī)與措施的'意見建議，研究解決有關(guān)工會組織建設、活動設施、經(jīng)費財產(chǎn)、工作部署等問題，并就教職工普遍關(guān)心的問題進行協(xié)商，提出解決措施。
六、聯(lián)席會議研究確定的事項形成會議紀要，由書記校長書記簽發(fā)，工會主席會簽。對會議紀要確定的事項，行政及工會應認真貫徹落實，并分別督促檢查。會議紀要落實情況要在下次聯(lián)席會議上予以通報。
七、聯(lián)席會議視其情況可邀請教師代表、社區(qū)代表、家長代表旁聽。
八、工會要定期召開會議，聽取工會小組的工作匯報，認真聽取教職工的意見建議及呼聲，研究解決工會工作中的重大問題，努力建立長效機制，從源頭上保護教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮廣大教職工在教育教學中的主力軍作用。
學校會議制度5
�。ㄒ唬┬姓䲡h
1、參加人員有：校長、支部書記、教導主任、總務主任等。
2、會議由校長主持。
3、會議每二周一次，必要時可臨時召開。
4、會議主要研究解決學校日常行政的重要問題。
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1、參加人員：支部書記、支部員參加。
2、會議由支部書記主持。
3、會議一般每月一次。
4、會議主要研究黨建工作和研究如何配合、指導學校行政做好工作。
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1、參加人員有：校長、支部書記、教導正副主任、總務主任、工會主席、團支部書記、隊輔導員、幼兒園主任等參加。
2、會議由校長主持。
3、一般每學期四次，期初、期未各一次，期中二次。
4、會議主要討論研究上級行政部門的重要指示，討論學校工作計劃、工作總結(jié)和學校有關(guān)重事項。
�。ㄋ模h員會
1、參加人員：全體黨員。
2、會議由支部書記或其他支部領(lǐng)導主持。
3、會議定期每月一次，視情況可臨時召開。
4、會議內(nèi)容：學習交流、黨建、教育工作研究等。
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1、參加人員：負責教師、校長、教導主任、總務主任等人員參加。
2、會議由校長主持。
3、會議一般每月一次，視情況可臨時召開。
4、①討論問題，布置工作。
�、趨R報、交流工作情況。
③學習討論、制訂計劃。
�。┑掠I(lǐng)導小組會議
1、參加會議人員：班主任、教導主任、校長、支部書記、負責教師、少先隊總輔導員等。
2、會議由校長主持。
3、會議每月召開一次，必要時可臨時召開。
4、會議內(nèi)容：
①學習貫徹上級有關(guān)德育工作指示和學校德育計劃，并通過班主任、總輔導員貫徹執(zhí)行。
�、诜治鰧W生的傾向和計劃實施中存在的`問題，研究制訂解決問題的措施。
�、勐犎“嘀魅魏陀嘘P(guān)人員的匯報，討論德育工作中重問題。
④組織學習教育理論和有關(guān)經(jīng)驗文章，提高認識水平和工作能力。
⑤布置工作。
（七）教研組長會議
1、參加人員：教導正副主任、教研組長或校長參加。
2、會議由教導主任主持。
3、會議一學期開三次（期初、期中、期末）必要時可臨時召開。
4、會議內(nèi)容：
①學習、貫徹上級有關(guān)教學工作指示和學校教學工作計劃。
�、诮Y(jié)合工作任務，學習教學理論和先進經(jīng)驗，提高認識水平和工作能力。
�、塾懻摻虒W工作中的重問題，聽取教研組長匯報并布置工作。
�。ò耍┘议L會議
以班級或年級組為單位召開，由班主任或年級組長主持，通報班級和學校工作情況，征求家長意見，一般一學期召開一次。
�。ň牛⿲W習、業(yè)務活動
1、學習，每周二小時，隔周安排一次集中學習，另一次為分散學習。
2、業(yè)務學習（含教研活動），每周二小時，隔周安排一次集體活動，另一次為分散活動。
3、學習和業(yè)務活動由負責教師和教研組長做好出勤、學習和討論情況記錄。
�。ㄊ┙檀鷷�
1、參加人員：教職工代表、工會員。黨政領(lǐng)導列席參加。
2、會議由會主席團主持。
3、一般每學期召開一次。
4、會議內(nèi)容：
�、儆懻摵屯ㄟ^學校的工作計劃和工作總結(jié)。
�、谪瀼貓�(zhí)行上級文件的.`決議。
�、弁ㄟ^和決定校內(nèi)重問題（如學校內(nèi)部管理制度的和教師福利待遇方面的有關(guān)問題）。
�。ㄊ唬┤w教師會
1、參加人員：全體教職工。
2、會議由校長主持。
3、會議一學期定期開三次（期初、期中、期末），不定期若干次。
4、會議內(nèi)容：
�、賹W習和貫徹黨和國家的路線、方針、政策，貫徹和執(zhí)行上級教育行政部門的重要指示。
�、诓贾脤W校教育、教學工作，聽取學校工作總結(jié)和有關(guān)問題的決定。
③通過有關(guān)決議。
�。ㄊ┥傧汝犦o導員工作會議
1、參加人員：各校少先隊輔導員（邀請學校領(lǐng)導參加）。
2、會議由總輔導員主持。
3、會議每學期定期召開三次（期初、期中、期未），視情況可臨時召開。
4、會議內(nèi)容：
�、賹W習上級文件和本校德育工作計劃。
②討論和研究少先隊工作計劃和工作總結(jié)。
�、蹤z查和評估計劃落實情況。
學校會議制度6
學校行政會議主要討論研究和決定學校的重要問題，部署學校的日常行政工作任務，并負責實施督查與反饋總結(jié)，以促進學校各部門協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，確保學校工作目標和各項任務的順利完成。
一、學校行政會議一般每兩周召開一次，遇有重要情況或急需處理的重大問題可隨時召開。
二、參加人員，通常是學校中層以上干部，也可根據(jù)工作需要由校長決定由中層正職以上參加，必要時可召開行政擴大會議，請有關(guān)人員列席會議。參加會議人員要及時安排好自己的工作，準時參加會議，不拖拉不早退，有重要事情要向校長請假，過后由部門負責人負責傳達會議精神。
三、學校行政會議由校長召集并主持,必要時可委托副校長主持召開。會議的議題由校長確定，會議成員個人認為需要集體討論的議題，會前應向校長提議。
四、議題的主要提出人就議題作簡要說明，成員就議題進行充分醞釀討論，會議主持人根據(jù)多數(shù)人意見，提出該事項的處理意見，由全體成員作出決議或表決。重大議題一般會前通知各成員。
五、行政會議堅持民主集中制原則，本著對工作極端負責的.態(tài)度，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，有民主作風，有大局觀念，講真話，辦實事，求實效，倡導暢所欲言充分發(fā)表意見并服從會議決定。
六、會議通過的決議，由分管校長、責任部門或指定人員負責貫徹落實，并及時將實施情況向校長匯報。每位領(lǐng)導都要團結(jié)協(xié)作，認真貫徹執(zhí)行，不能隨意推翻或改變決定事項。在貫徹執(zhí)行中因?qū)嶋H問題必須更改決定的，應及時向校長匯報或在下次會議中提出討論和修改。
七、校長布置任務，各部門、各條線應積極主動接受任務，不推諉，并按時、保質(zhì)保量完成。
八、學校行政會議由專人記錄并存檔。
20xx年9月
學校會議制度7
會議是學校貫徹落實上級指示，安排部署工作的重要途徑之一。會議秩序的好壞，是事關(guān)政令暢通和教育工作者自身形象的事。為了嚴肅會議紀律，確保會議精神的準確及時貫徹執(zhí)行，保障學校教育教學工作的'正常開展。故特制定本制度：
一、會議的組織原則
堅持下級服從上級、個人服從組織的原則。全校性的學習和有關(guān)會議，必須堅持做到班級、教研組的局部小會服從全校性的全局會。任何班級、教研組及個人不得以上課、私事、局部小會為由拒不參加學校召開的會議。學校領(lǐng)導、教職員工參加上級或?qū)W校召開的各種會議、學習及教研活動都進行考勤登記且建檔考核。
二、會議紀律
1、參會人員必須按通知時間提早到會，不得遲到、早退、缺席。
2、各種會議每個教師都要帶上筆記本，做好筆記。
3、參會人員必須自覺維護會議紀律，開會時不能在會場外面逗留或閑逛，開會時不能隨意在會場中走動，更不能中途離會，不準聲喧嘩或三三兩兩“另立會場”，不準帶小孩入會場哭鬧，不得翻看與會議無關(guān)的報刊雜志或小說等。
4、對會議內(nèi)容或安排有異議的，會后與召集人溝通，不得在會議室無視會議紀律或無理取鬧，否則，情節(jié)嚴重者按有關(guān)規(guī)定給予行政紀律處分。
三、會議考勤
1、學校各種會議（包括全校性會議、班主任會議和教研組會議等）實行簽到或點名制。每次會議或?qū)W習由召集人按通知時間順延
5分鐘開始點名，點名不到記遲到。召集人可視會議情況于會議期間隨時點名，點名不在者記早退，兩次以上點名不在會者視為缺會。遲到的參會人員到會時自覺在點名處消缺席，否則視為缺會。
2、參會人員因特殊情況不能到會的，必須在會前向召集人請假，并說明原因，經(jīng)批準后，方能生效，否則一律視為缺會。
3、因?qū)W校安排公事不能參加會議的人員，也必須提早向召集人請公假，經(jīng)召集人同意后按公假處理。
四、獎懲措施
1、根據(jù)績效考核考勤分值進行考勤。缺席會議，每次扣0.2分，遲到、早退每次扣0.1分（當天已辦理教學請假手續(xù)的不計扣）；因公開會或出差請假，經(jīng)學校相關(guān)科室同意后只考勤不計扣。
2、學期結(jié)束后，各位教師把會議記錄本上交校長室待查。
3、每學期的會議考勤簿要存檔備案，并將每個人的缺勤匯總記入教職員工業(yè)務檔案，為教職員工職稱評審、先進評選，全員聘任等提供參考依據(jù)。
學校會議制度8
為協(xié)調(diào)好各室的工作和教育教學工作。保障學校各項工作有序的開展，特制定工作會議制度。
一、 校長：
1、 每月召開一次行政工作會議。
（1）月初工作安排。
（2）月末工作總結(jié)：對下步工作進行安排。
2、 每周一召開一次行政例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作。
3、 召開教學、德育及音、體、美、電教、圖書、保衛(wèi)等工作會議、專題研究工作。
4、 遇有重大工作隨時召集。
二、 副校長：
1、 召集教導會議每周一次。
2、 教學工作會議。
3、 班主任會議。
4、 教研組長會議。
三、 教導處：（主任召集）
1、 教導月、周工作會議。
2、 教育工作專題會議。
3、 教學工作專題會議。
4、 教案、作業(yè)檢查會議。
5、 教師骨干會議。
學校會議制度9
1.每月的XX日，召開學校安全工作會議。
2.參加人員必須按時參加會議，認真聽講，積極參與討論探討，若有人不能參加，會后必須及時找其他人補上。
3.會議總結(jié)本月安全工作，并做好下月安全計劃，會上各部門安全責任人小結(jié)本部門安全情況，存在的問題以及將要采取的措施，同時做好下月安全工作計劃。
4.最后校長就安全工作還存在的問題及要在下月采取的措施，要注意的問題作全面部署。
5.會后匯總《安全事故發(fā)生情況匯總表》和《安全查改臺帳月報匯總表》。
根據(jù)市、區(qū)教育系統(tǒng)學校安全工作會議的有關(guān)精神，為進一步加強學校安全工作的力度，切實保障全體師生的生命安全，結(jié)合學校工作實際，特制訂學校安全工作會議制度。
1、學校安全工作領(lǐng)導小組于每學期開學前、期中考試前、期末考試前，召開安全工作領(lǐng)導小組會議，討論分析并解決安全工作中出現(xiàn)的新情況新問題，每次會議均要形成會議記錄。具體分管安全工作的`學校領(lǐng)導要負責落實好領(lǐng)導小組決定的事項，及時向領(lǐng)導小組反饋整改情況。
2、具體分管安全工作的學校領(lǐng)導要每月要召開一次各部門、處室的安全工作協(xié)調(diào)會，布置進行每月一次的對安全工作進行的全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改，學校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。
3、學校每月召開一次安全工作全體教職工會議，教育全體教職工切實加強安全防范工作，落實整改措施，落實無安全事故，無責任事故發(fā)生的“雙無”目標。
4、按國家有關(guān)安全規(guī)定，學校總務處每月要召開處務會，布置與匯總隨時對校舍進行的管理檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患要及時排除，對供電設施和線路進行檢查和維護，對發(fā)現(xiàn)的險情（危樓、危墻、危廁、危房）要立即停止使用，并及時報告具體分管安全的學校領(lǐng)導。
5、學校教導處每學期要召開安全檢查會議，布置與匯總實驗室、圖書室、閱覽室等人員密集的防火重點場所的安全問題，布置對體育設施、體育活動器材進行檢查，確保消防器材完備，確保易燃易爆物品保管安全。
6、學校辦公要每月召開處務會，布置與匯總隨時檢查的校園治安秩序，加強門衛(wèi)管理，嚴格登記制度，確保校園安全。
學校會議制度10
一、教師會議由校長或各部門領(lǐng)導主持，因故不能參加者必須報請會議主持人批準，并辦好請假手續(xù)。特殊會議需請假不能參會，須報校長批準。
二、會議實行點名制，教師必須按時參加會議。主持人嚴格執(zhí)行會議考勤，會議不請遲到假。
三、會議期間，教師要做好筆記，不準交頭接耳，不準隨意走動，不準吸咽。與會者不得帶小孩進入會場，在會議期間不得接打電話、睡覺、讀書看報、織毛衣、講話等做與會議無關(guān)的事。
四、注意會議的民主性。要求每個教師或有關(guān)同志發(fā)言的，必須坦誠發(fā)表意見或建議。開會發(fā)言要言之有物，說有根據(jù)的話，不說空話。
五、注意會議的嚴肅性。會議在充分發(fā)揮民主的基礎上，嚴格按預定程序進行。教師未經(jīng)允許不準隨意發(fā)言，更不準在會議期間大聲喧嘩、辱罵、攻擊，違者將作嚴肅批評，并記入師德考評分，屢教不改者，將上報上級部門備案處理。
六、注意會議內(nèi)容的保密性。根據(jù)會議內(nèi)容需要保密的，全體與會同志必須依照保密的范圍、時限、程度進行保密。反之，將追究有關(guān)責任人責任，并記入師德考評分。
七、注意信息交流。教職工有困惑不理解或委屈不高興時，請主動找學校領(lǐng)導談談。
八、會議決議一般采取少數(shù)服從多數(shù)的原則進行，必要時也可再作進一步調(diào)查分析后，于下一次會議作出決議。特殊會議的決議，參會人員有爭議時，最后由校長作出決定。
九、會議決議一經(jīng)形成，全體教職工都必須堅決服從和貫徹執(zhí)行。因各種原因未參加會議的，回校后與其他同志了解會議精神，明確工作任務，不得以沒到會為借口而不完成工作任務。
十、會議將由專人記錄，經(jīng)主持人簽字后，作為學校內(nèi)部文件存檔。
十一、教職工工作匯報、建議提供、要求提請，一般實行逐級匯報制。有事先找分管部門領(lǐng)導，需提交校長處理時，應由部門領(lǐng)導向校長報告、協(xié)商，定奪后,再交于部門領(lǐng)導具體實施處理意見。會議發(fā)言人要做好充分準備，應在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)言完，未安排發(fā)言的同志須征得主持人同意方可發(fā)言。
十二、除正常開會期間外，需臨時開會的要提前出好通知，教職工時刻留意通知信息，并按時參會。
為了發(fā)揚民主，集思廣益，進一步發(fā)揮集體領(lǐng)導作用，以推動學校教學工作，特制訂如下會議制度。
1.校務會議：校長、教務主任、總務主任、工會小組長、等參加。會議由校長主持，會議于學期初、期中、期末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究各級教育行政部門所布置的有關(guān)工作;討論制訂學校工作計劃;調(diào)整工作重點;總結(jié)學期工作。
2.行政會議：學校中層以上行政人員參加。由校長主持，每周星期一上午舉行，主要研究并解決學校日常工作的.重要問題，部署近期工作。
3.德育小組會議：由德育領(lǐng)導小組人員參加，由組長主持，每月召開—次，主要研討教育工作。
4.科組長會議：由各學科科組長參加。由教導主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。
5.班主任工作會議：由全校各班班主任參加。由教導主任每月召開一次，主要研討學生的思想政治工作及班級工作，
6.家長委員會會議：由家長委員會人員參加。定期請學生家長代表參加，由校長支持，每學期召開會議二次，主要聽取學校工作報告，討論需要社會協(xié)助解決的學校問題，反映家長對學校的意見。
7.教職工代表會議：一年一次，聽取教職工對學校各方面工作的意見，討論研究學校重大問題，并形成決議。
8.民主生活會議：一學期不少于二次，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來提出意見。
學校會議制度11
家長學校是溝通學校、家庭的橋梁，是共同育人經(jīng)驗的交流，是統(tǒng)一學校教師與家長教育方法及手段的'重要途徑。為了全面貫徹全國中小學德育工作會議精神，提高我校德育工作水平，向家長宣傳教育方針、政策和法規(guī)，引導家長樹立正確的教育子女的思想和觀念，提高我校家長學校的教育教學質(zhì)量，幫助家長掌握科學的教育方法和技能。正常發(fā)揮家長學校的功能和作用，特制定家長學校工作會議制度如下。
1、家長學校工作會議實行例會制，例會每學期召開兩次（學期初、末）。特殊情況下可召開臨時會議。
2、家長學校工作會議由學校政教處負責召集。
3、家長學校工作會議由家長學校領(lǐng)導小組成員、家長委員會委員等人員參加，也可特邀與會議主題相關(guān)的其他人員參加。
4、家長學校工作會議在召開前由學校政教處負責準備：
(1)確定會議主題、議題和要解決、商討的問題。
(2)聯(lián)系與會成員，征詢意見或建議，形成一致意見。
(3)聯(lián)系會議具體安排和會前各項準備工作。
5、家長學校工作會議結(jié)束后，由學校政教處負責聯(lián)系相關(guān)部門和人員落實會議的有關(guān)決議，并做好檔案資料的收集歸檔工作。
學校會議制度12
一、例會制度：
1、行政辦公會，由校長主持，每周六上午7：50召開，聽課意見匯總，研究和布置一周工作，確定周工作要點，落實工作責任。
2、校長辦公會；由校長主持，每月一次，由分管教學工作的校長及行政校長、后勤主任教導主任、政教主任、團書記向校長匯報一個月的工作情況，研究下個月工作及學校重問題。
3、政務會議：由校長主持，校務員會成員參加，每半學期召開一次，聽取部門的工作匯報，討論研究學校的重問題。
4、教職代表會：由工會主席主持，每年召開一次，討論審議學校工作報告；討論、審議學校財務工作報告，討論審議學校財務預算工作報告等；總結(jié)教師合理化建議情況，表彰被采納的、好的建議；改選校工會組織；測評學校領(lǐng)導班子。
5、教師全體會議：由校長主持，每學期初，期末召開一次，平時根據(jù)需要隨時召開，總結(jié)階段工作，布置近期學校工作，傳達上級精神等。
二、會議要求：
1、議要有明確的議題，切實做到解決實際問題。
2、解決學校重問題的會，要事先通知參加會議人員，讓參會人員做到充分的準備。
3、會方要充分發(fā)揚，讓列會的人充分發(fā)表自己的意見。
4、需要表決的會，要依據(jù)組織原則，做到少數(shù)服從多數(shù)。
5、會議要形成決議，不開無結(jié)果的會，一時形不成決議的可讓到會人員進一步研究，下次會議復議。
6、決議一旦形成，由會議確定執(zhí)行人，堅決執(zhí)行，在執(zhí)行中遇到問題要及時報告，對拖著不辦者，追究其責任。
7、會議要有專人記錄，記好會議時間，地點，主持人，參加人員，會議進程，討論情況，會議決議和決議執(zhí)行人，決議執(zhí)行后要追記執(zhí)行情況。
8、學校會議管理制度
一、教師會議由校長或各部門領(lǐng)導主持，因故不能參加者必須報請會議主持人批準，并辦好請假手續(xù)。特殊會議需請假不能參會，須報校長批準。
二、會議實行點名制，教師必須按時參加會議。主持人嚴格執(zhí)行會議考勤，會議不請遲到假。
三、會議期間，教師要做好筆記，不準交頭接耳，不準隨意走動，不準吸咽。與會者不得帶小孩進入會場，在會議期間不得接打電話、睡覺、讀書看報、織毛衣、講話等做與會議無關(guān)的事。
四、注意會議的性。要求每個教師或有關(guān)同志發(fā)言的`，必須坦誠發(fā)表意見或建議。開會發(fā)言要言之有物，說有根據(jù)的話，不說空話。
五、注意會議的嚴肅性。會議在充分發(fā)揮的基礎上，嚴格按預定程序進行。教師未經(jīng)允許不準隨意發(fā)言，更不準在會議期間聲喧嘩、辱罵、攻擊，違者將作嚴肅批評，并記入師德考評分，屢教不改者，將上報上級部門備案處理。
六、注意會議內(nèi)容的保密性。根據(jù)會議內(nèi)容需要保密的，全體與會同志必須依照保密的范圍、時限、程度進行保密。之，將追究有關(guān)責任人責任，并記入師德考評分。
七、注意信息交流。教職工有困惑不理解或屈不高興時，請主動找學校領(lǐng)導談談。
八、會議決議一般采取少數(shù)服從多數(shù)的原則進行，必要時也可再作進一步調(diào)查分析后，于下一次會議作出決議。特殊會議的.決議，參會人員有爭議時，最后由校長作出決定。
九、會議決議一經(jīng)形成，全體教職工都必須堅決服從和貫徹執(zhí)行。因各種原因未參加會議的，回校后與其他同志了解會議精神，明確工作任務，不得以沒到會為借口而不完成工作任務。
十、會議將由專人記錄，經(jīng)主持人簽字后，作為學校內(nèi)部文件存檔。
十一、教職工工作匯報、建議提供、要求提請，一般實行逐級匯報制。有事先找分管部門領(lǐng)導，需提交校長處理時，應由部門領(lǐng)導向校長報告、協(xié)商，定奪后,再交于部門領(lǐng)導具體實施處理意見。會議發(fā)言人要做好充分準備，應在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)言完，未安排發(fā)言的同志須征得主持人同意方可發(fā)言。
十二、除正常開會期間外，需臨時開會的要提前出好通知，教職工時刻留意通知信息，并按時參會。
為了發(fā)揚，集思廣益，進一步發(fā)揮集體領(lǐng)導作用，以推動學校教學工作，特制訂如下會議制度。
1.校務會議：校長、教務主任、總務主任、工會小組長、等參加。會議由校長主持，會議于學期初、期中、期末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究各級教育行政部門所布置的有關(guān)工作;討論制訂學校工作計劃;調(diào)整工作重點;總結(jié)學期工作。
2.行政會議：學校中層以上行政人員參加。由校長主持，每周星期一上午舉行，主要研究并解決學校日常工作的重要問題，部署近期工作。
3.德育小組會議：由德育領(lǐng)導小組人員參加，由組長主持，每月召開次，主要研討教育工作。
4.科組長會議：由各學科科組長參加。由教導主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。
5.班主任工作會議：由全校各班班主任參加。由教導主任每月召開一次，主要研討學生的思想工作及班級工作，
6.家長員會會議：由家長員會人員參加。定期請學生家長代表參加，由校長支持，每學期召開會議二次，主要聽取學校工作報告，討論需要社會協(xié)助解決的學校問題，映家長對學校的意見。
7.教職工代表會議：一年一次，聽取教職工對學校各方面工作的意見，討論研究學校重問題，并形成決議。
8.生活會議：一學期不少于二次，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來提出意見。
9、學校會議管理制度
會議既是學校教育和管理工作的有機組成部分，也是落實學校教育和管理工作的重要環(huán)節(jié)。加強會議管理，提高會議質(zhì)量，保證會議效果，是加強學校管理，完成學校教育教學任務的有效措施。為此，特對我校有關(guān)會議作出以下規(guī)定：
一、行政會議
1、行政會議是學校領(lǐng)導對學校行政工作進行研究決策、指揮檢查的會議，屬學校最高行政會議。
2、參加行政會議的成員為：校長、副校長、各處室負責同志。出席、列席成員享有同等的發(fā)言權(quán)和表決權(quán)。
3、行政會議屬行政例會，每周星期四下午由校長主持召開。
4、行政會議著重研究、討論學校行政管理全局性的問題。凡提交行政會議討論決策的問題，必須事先充分準備，有初步的意見或建議，以保證決策的正確性。
5、行政會議要注意聽取教職工對學校工作意見和建議，以保證決策的群眾性、正確性。
6、行政會議要維護校長對學校的決策權(quán)和指揮權(quán)，體現(xiàn)校長負責制，防止極端化。
7、行政會議成員每學期舉行兩次生活會，開展批評和自我批評，統(tǒng)一思想，提高認識，增加團結(jié)，提高戰(zhàn)斗力。
二、教職工會
1、教職工會是學校進行整體教育和布置統(tǒng)一工作的全校群眾性會。一般在星期五下午進行，可根據(jù)需要隨時召開。
2、教職工會由學校行政會決定召開。也可根據(jù)學校領(lǐng)導批示召開。會議由校級領(lǐng)導主持。
3、全體教工會的主要內(nèi)容為：學習有關(guān)文件，傳達、宣讀上級批示和法規(guī)；宣布學校工作計劃，安排、總結(jié)、講評學校全面性的工作；表彰獎勵先進，批評處理違紀事件；進行整體思想教育、理論輔導、業(yè)務培訓。
4、會議議題要認真審查，力求主題突出，內(nèi)容充實，具有全面性。領(lǐng)導在會議上的講話要充分準備，做到事實準確，結(jié)論恰當。表揚批評有據(jù)有理，語言要精練，表達要簡明。
5、教職工要求在會上發(fā)言，需要提前與學校辦公室聯(lián)系并將發(fā)言稿教學校審閱，未經(jīng)同意不能擅自作會發(fā)言，不得在會上攻擊辱罵他人，不得尋釁鬧事。
6、全體教職工均要按時參加會議，自己遵守會議紀要，維護會秩序。
學校會議制度13
一、目的：為規(guī)范會議管理，提高會議質(zhì)量和效率，特制定本制度。
二、召開會議的要求：
1、精簡會議內(nèi)容（什么時間、什么是地點、什么人員參加、什么內(nèi)容、怎么落實）
2、會議安排的原則：小會服從大會，局部服從整體。因處置突發(fā)事件而召集的緊急會議不受此限。
3、開短會的原則：會議過程中，本著“短而精”原則，不談與會議無關(guān)的`事項
4、與會人須遵守以下規(guī)定：
�。�1）應提前3分鐘到會，嚴格按《會議簽到表》上簽到。
�。�2）會議發(fā)言應言簡意賅，緊扣議題，控制發(fā)言時間。
�。�3）遵守會議紀律，與會期間應將手機調(diào)到振動或關(guān)機，原則上不允許接聽電話，如須接聽，須離開會場。
（4）做好本人的會議紀錄。
5、遲到、早退、缺席
（1）遲到。所有參加會議的人員在會議規(guī)定召開時間后5分鐘內(nèi)未到的，計為遲到。
�。�2）早退。凡參加會議人員，如未經(jīng)主持人同意在會議召開結(jié)束前5分鐘提前離開會場的，計為早退。
�。�3）缺席。凡必須參加會議人員未經(jīng)請假擅自不參加會議或請假未批準而不參加會議的，計為缺席。
三、附則：
1、本制度由總務處負責解釋。
2、本制度自頒布之日起開始執(zhí)行。
學校會議制度14
學校召開一定的會議是傳達貫徹教育思想、研究落實具體實施措施，是統(tǒng)一認識，推動教育教學工作的一種有效方法，也是發(fā)揚民主、集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，創(chuàng)造性，發(fā)揮領(lǐng)導作用的一種必要形式。
一、校務會議：由校長主持，全體校務委員參加，每月召開一次。特殊情況可隨時召開。會議主要是學習有關(guān)的要求、文件、政策，討論學校規(guī)劃、學年學期工作計劃，以及總結(jié)學校中隨時出現(xiàn)的重大問題，修改學校規(guī)章制度。
二、學校領(lǐng)導辦公會（碰頭會）：由副校長主持，黨小組長、教導主任、少先隊輔導員參加。每周召開一次，總結(jié)上周工作，安排本周工作，隨時研究解決出現(xiàn)的新問題，會后督促落實。
三、全體教職工會議：每周召開一次。由學校領(lǐng)導主持，傳達上級的文件和學校周工作安排，全體教師理論學習。
四、班主任工作會議：每月召開一次。由教導主任主持，若召開專體匯報會，則由班主任匯報學生思想動態(tài)，交流管理經(jīng)驗；若解決問題和布置下月工作重點或臨時任務的要求，則由班主任布置。
五、周會：每周召開一次。全體教師、學生、參加。副校長或教導主任主持。由值周教師總結(jié)上周工作及班級評比結(jié)果。提出表揚和批評，提出下步工作重點，對師生進行教育，激發(fā)他們的工作、學習的積極性。提出工作學習的努力方向，以取得良好的效果。
六、班會：班會每兩周召開一次。班主任主持。按校歷規(guī)定時間進行。向?qū)W生傳達學校布置的班級工作、任務、要求�？偨Y(jié)班級工作，肯定成績、找出差距。針對各方面問題或主要問題提出整改措施。也可采用主題班會或其他形式召開�？傊问绞菫閮�(nèi)容服務的，要充分利用時間切實解決問題。激勵學生尊師守紀，文明禮貌，勤奮好學，掌握先進的學習方法。（中隊會雙周一次，活動內(nèi)容根據(jù)大隊部布置，也可以按中隊計劃搞。
七、家長座談會：每學期召開一次。班主任主持，任課教師參加，必要時學校領(lǐng)導參加。每次家長會前，班主任要與學校領(lǐng)導講清召開會議的主要目的'和主要內(nèi)容。座談會主要向家長匯報班級管理情況，落實學校、班級工作計劃情況以及學生德、智、體、美、勞諸方面情況；征求學生家長的意見和要求，溝通思想、積極搞好學校和家長的配合工作。
八、教研組長會。每月召開一次教研組長會。學校領(lǐng)導主持。研究落實學校教育教學有關(guān)問題，布置學校工作。匯報本教研組教師的工作、學習及思想情況。
九、教師學習、會議常規(guī)要求。
1、政治學習、業(yè)務學習主持人要掌握準時開始，按時結(jié)束。
2、學習和會議與會者準時參加。不遲到，不早退，不無故缺席，有事先請假。
3、學習、會議期間，專心聽講，認真記錄，不隨便講話，不做與學習會議無關(guān)的事，不處理私事。
4、業(yè)務學習教者積極參與到發(fā)言、辯論、模擬教學等活動當中，并且在活動中認真傾聽，積極發(fā)言，取長補短。
5、學習、會議期間不接待學生、家長，不接電話。手機要關(guān)閉。
6、學習、會議期間老師子女不帶入會場。由學校或老師本人妥善安排。
學校會議制度篇為進一步加強學校班子建設，充分發(fā)揚民主，健全學校領(lǐng)導集體決策和分工負責制，明確議事、處理權(quán)限，確保各司其職、各負其責，學校領(lǐng)導班子議事規(guī)定，學校領(lǐng)導班子會議制度。逐步形成集體協(xié)調(diào)，增強合力，同心同德推進學校素質(zhì)教育，為創(chuàng)建一流的管理和質(zhì)量而作努力。
一、議事權(quán)限：
1、研究貫徹黨的路線、方針、政策的部署和落實上級下達的各項指標。
2、部署全校重大教育教學活動和階段性中心工作。
3、論討學校、部門、條線的機構(gòu)設置和人員編制。
4、決定教代會決議和教職工提案答復。
5、決定學校班主任、組長的任命。
6、決定教職工年度考核和年度獎金發(fā)放。
7、決定推薦各級各類先進。
8、決定學校1萬元以上的設備添置。
9、決定學校基建方案。
10、決定學校發(fā)展規(guī)劃和年度目標，管理制度《學校領(lǐng)導班子議事規(guī)定》
11、討論教職工違紀事件的處理。
12、討論教職工職務評聘工作。
13、審議學校財務預算和決算。
二、原則：
1、會議人員(校長辦公會、行政聯(lián)席會)均應超過半數(shù)。作出決定前，須充分發(fā)揚民主，集中正確意見，按少數(shù)服從多數(shù)原則。如一時難以解決，須周密調(diào)查，廣泛聽取意見，下次會議決定，要根據(jù)保密期限，嚴加保密，不得泄密。
2、提交討論，應先由分管領(lǐng)導向主持人匯報，同意后列入議題，匯報時應有情況介紹及實施意見，以提高議事效率。
3、涉及全局和原則性的問題事項應提交集體研究決定，個人不得自行其事。凡集體決定之事，個人必須無條件執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中有原則出入，需向會議主持人匯報，提交會議后作出新的決定，管理制度《學校領(lǐng)導班子會議制度》。如遇突發(fā)性和緊急狀況需果斷決策的，可由在場或在家領(lǐng)導商定處理。事后在相應會議上通報。
4、有關(guān)分管領(lǐng)導各自決定的問題，領(lǐng)導之間應相互尊重，交流通氣，求得共識，配合支持、
學校會議制度15
為了切實加大青少年體育、增強青少年體質(zhì)，上黑崗鄉(xiāng)中心學校決定建立“加大青少年體育增強青少年體質(zhì)工作聯(lián)席會議制度”。以下是有關(guān)通知：
一、聯(lián)席會議職能
在上級主管部門指導下，研究制定加大青少年體育、增強青少年體質(zhì)工作的政策措施；解決“全國億萬學生陽光體育運動”活動中存在的問題；確定年度工作重點并落實；指導、督促、檢查各年級學生陽光體育運動情況。
二、聯(lián)席會議成員
由校長室、教育處、總務處、XXX等單位組成，校長室為牽頭單位。分管校長任聯(lián)席會議召集人，各職能科室有關(guān)負責同志為成員。如有工作變動需要調(diào)整，學校應及時提出調(diào)整人員。
三、聯(lián)席會議職責
按照中共中央、國務院《關(guān)于加大青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及有關(guān)政策精神，在市局統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作。具體職責包括制定學校體育衛(wèi)生工作進展規(guī)劃，解決實際咨詢問題，營造良好輿論環(huán)境，加大家庭和社區(qū)的青少年課外體育活動。
四、聯(lián)席會議議題
原則上每半年召開1次例會，按需臨時召集。議題包括傳達有關(guān)政策文件精神，聽取職能科室匯報，解決咨詢問題，督促、檢查、指導體育衛(wèi)生工作。
五、聯(lián)席會議工作要求
以會議紀要形式明確議定事項，同時上報鎮(zhèn)中心校。要求各成員單位積極配合，加強協(xié)作，共同推進青少年體育衛(wèi)生工作。
為了加強青年體育增強青年體質(zhì)工作，我們應該按照職責分工主動研究有關(guān)咨詢問題，主動開展工作，并按照要求參加聯(lián)席會議，認真落實聯(lián)席會議確定的工作任務和議定事項。同時，我們還應該加大信息溝通，相互配合支持，充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。
為了提升師資業(yè)務水平和教育質(zhì)量，我們制定了黑崗鄉(xiāng)中心學校體育教研制度。在此制度下，我們要按照學校工作打算和實際情況，制定體育工作打算，并嚴格按照計劃開展活動。每周要對比打算檢查活動落實情況，并在學期結(jié)束前認真總結(jié)。同時，我們要認真組織每周一次的教研活動，以研究《體育與健康課程標準》和《體育教材》為主線，以優(yōu)化《教學目標》和《教學過程》為核心。定期組織公布課、研究課，并組織聽課交流會，對校內(nèi)外聽課情況進行分析交流。備課是抓教學的先導，備好課是上好課的前提，因此各備課組長要組織好每周的集體備課活動，做到“三定”，并督促教師參加各級教研活動，不得無故缺席。我們還要加大教研組的常規(guī)治理和特色建設，制定有利于教研組建設的教研組長職責，實行教研組長負責制。最后，我們要開展傳、幫、帶或“導師制”活動，做好青年教師的培養(yǎng)工作，形成有利于青年教師成長的培養(yǎng)、評判、任用的機制。
為了規(guī)范學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，我們制定了黑崗鄉(xiāng)中心學校體質(zhì)健康監(jiān)測制度。該制度的任務是對監(jiān)測對象進行體質(zhì)健康測試，建立學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)，并公布監(jiān)測結(jié)果，為有關(guān)教育教學工作決策和研究提供服務。在實施該制度時，我們要堅持科學、統(tǒng)一、系統(tǒng)的'原則，做到組織嚴密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準確。
教育處負責學校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，與總務處和體育組共同建立領(lǐng)導小組，協(xié)同開展監(jiān)測工作。
每年開展一次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，必須嚴格執(zhí)行工作程序和操作規(guī)定。
學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實行統(tǒng)一公布制度，由教育處公布，班級也能公布本班學生的監(jiān)測結(jié)果。
學校各科室應采取必要的保密和安全措施，對有關(guān)工作人員進行保密教育，未經(jīng)學校同意不得向任何個人提供監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。
經(jīng)學校批準，有關(guān)科室可無償使用學生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料，在遵守保管和保密制度的情況下。
學生能通過監(jiān)測結(jié)果公告和監(jiān)測報告等獲取相關(guān)信息。
體育活動實行誰組織誰負責的原則，體育組長要具體負責場地器材和設施的管護，老師要認真檢查設備并及時報修。
開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領(lǐng)，做好示范、指導以及防護工作，運動前做好各項預備活動。
老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術(shù)和自我保護。
在體育活動中，老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生軀體損害事故應負責任。
學生在參加田徑和賽跑及校運會時，要事先了解自己的病史，軀體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參加。
任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，預備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。
學生必須遵守課堂常規(guī)，按時上課，聽從指揮，不遲到早退。
體育課或課外鍛煉中，凡顯現(xiàn)受傷情形，應及時送往校醫(yī)務室或醫(yī)院，并及時向校長室匯報。
定期檢查評估體育工作，確保體育活動和教學的安全和有效性。
為了貫徹《XXX關(guān)于加大青年體育增強青年體質(zhì)的意見》，促進學生身心健康成長，特制定本制度，進一步加大校體育工作，全面推進素養(yǎng)教育，讓學生形成熱愛體育、崇尚運動的良好風氣。
第一條：建立健全學校體育工作機制，把增強學生體質(zhì)作為學校教育的重要目標。
一）設置學校體育工作治理干部和專職體育教研員，成立有學校領(lǐng)導負責的體育工作領(lǐng)導小組，指導學校貫徹落實工作。
二）把貫徹落實陽光體育運動作為教育工作的重要組成部分，在制定年度工作計劃、總結(jié)、評選先進、建立任期目標和崗位責任制時，都必須明確體育工作的內(nèi)容和要求。
三）建立學校體育工作機制，在學校體育工作領(lǐng)導小組的協(xié)調(diào)下，形成政教、教研、教務、總務、體育教研組、衛(wèi)生、學生會等多個部門緊密合作，齊抓共管的學校體育工作網(wǎng)絡。班主任必須把體育工作作為班級治理的重要內(nèi)容，教育、督促學生主動參加體育錘煉，持續(xù)提升學生的身體素養(yǎng)和健康水平。
第二條：保證學生的體育活動時刻，認真落實每天體育活動一小時。
一）減輕學生過重的課業(yè)負擔，進一步加大素養(yǎng)教育，努力促進學生生動爽朗、主動進展。要切實糾正片面追求升學率的傾向，提升課堂教學的質(zhì)量和效率，使學生有更多的時間參加體育錘煉。
二）按照國家課程改革的要求，以育人為全然，引導學生參加錘煉，培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺錘煉的慣，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。小學要嚴格按照教育部《關(guān)于保證中小學生體育課課時的通知》規(guī)定，設置體育課程，保證上好體育課。
三）確保學生每天錘煉一小時。在開足開齊體育課的基礎上，認真開展大課間操、課后體育活動，確保學生每天錘煉一小時。沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育錘煉并將其列入教學計劃；全面實行大課間操體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操或開展集體體育活動；寄宿制學校要堅持每天在校內(nèi)進行早操。結(jié)合本地、本校實際，因地制宜，主動探究，持續(xù)豐富大課間體育活動和課外體育活動的組織形式和活動內(nèi)容，制定每天錘煉一小時的具體措施并認真抓好落實。
一）為完善學校體育工作，需要加強督導檢查制度。這包括確保體育課課時、每天至少一小時的體育鍛煉、學校體育設施達到標準、實施《國家學生體質(zhì)健康標準》以及開展“陽光體育運動”。同時，需要建立學校體育工作督導工作制度，將學生體質(zhì)健康狀況和學校體育工作水平作為綜合性教育評估的重要指標。
二）為確保學校體育設施達到標準，需要建立健全的評估制度。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，定期對學校體育設施進行評估，對不達標的學校要限期分批建設達標。
三）為激勵學校貫徹落實體育工作治理方法，需要建立獎懲制度。根據(jù)檢查和督導評估結(jié)果，對成績突出的學校進行表彰。
為了全面了解學生情況，促進學生健康成長，我校將實行新生入學體質(zhì)測試制度。具體實施方案由學校聯(lián)系區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)務人員制定，測試內(nèi)容包括學生的身高、體重、胸圍、肺活量、視力、心肺功能以及既往病史。測試過程中，測試人員必須認真負責、準確記錄學生的體質(zhì)狀況。
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